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關于珍惜作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的珍惜作文7篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
人,往往如此,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
陽光雨露,鳥語花香,對每一個人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于別人私有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束鮮花,一個會心的微笑,一句關切的問候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠的淚水……對于一個人,都是極寶貴的`財富。擁有并懂得珍惜,這樣,在愛與恨、悲與傷、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我:美好的情操,對生活執(zhí)著的追求,不會因為風雨的侵襲而凋零,不會因為時光的流逝而淡漠!
春去了會再來,花謝了會再開。然而,擁有的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知到去后悔、慨嘆、惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒,一顆受傷的心只能帶有遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋,開啟思念之門,于無言的沉寂中審視自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己能推動自己,改變自己,創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分,但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃!時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡的世界叫好,踏踏實實地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同而道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇愁兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰能定,風風雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜,這就是快樂的美麗的人生了。
珍惜作文 篇2
過去,將來,現(xiàn)在這類字眼對于一個小學生來說,太遙遠。而現(xiàn)在作為一個中學生,我準備想想這個問題了,過去不等于現(xiàn)在,現(xiàn)在也不等于將來。過去和將來是不可控的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光。
“過去”
因為這世上沒有后悔藥,所以過去這個詞總給人一種惋惜的感覺。過去終將是過去,時間不能倒流,我們也只能懷念過去,并不能改變它的一絲一毫。知識也是這樣,你如果不學習并不復習,當哪一天你需要它時,連后悔也來不及了。
“將來”
因為沒有水晶球,所以誰也不知道將來會是什么樣。而我幻想的將來世界是這樣的:世界不再那么擁擠,地球也能回到她年輕的時候,水是清的,草是綠的.,大家的關系會變得更好,而我們也終于知道保護地球了,一切是那么美好。如果人生是一場夢,我們也要把夢做的成功、美好;縱然這是一個不切實際的幻想,我們也要把幻想做的精彩、積極。
“現(xiàn)在”
不管你是誰,窩在家里看電視?或為任務奮筆疾書?還是正緊張著即將來到的考試,也包括我,都應該珍惜現(xiàn)在的人、事、物。珍惜當下,才不會讓它變成過去時。而我們正值青春大好時節(jié),切記揮霍青春,只會“老大徒傷悲”!我們更應該做一些有意義的事情,我們可以從平時的小事入手:順手撿身邊的垃圾、幫助同學解決學習上的問題、拿一盆綠植為班級的環(huán)境增添新的生機……珍惜任何你能成功的機會,這樣我們青春才會無悔,所以努力學習,讓知識陪伴你的青春直到永遠。
曾經(jīng)的我很希望成為班里的班干部,很希望為班里做一些貢獻。但是在自薦的時候,我雖然很想舉手,但仿佛我的手臂上有著千斤的重量,原本“昂著頭”的手,也慢慢地耷拉下來,心里一直在打退堂鼓,想著種種不好的結果,不自覺地放棄了這次機會。雖然我十分后悔,但事情已經(jīng)過去了,我什么也不能改變了。有了上次的教訓,我決定不再讓機會從我身邊溜走,不再猶豫!這次我再次堅定信心后,參加了選舉,以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準備的人的,我不會再優(yōu)柔寡斷,不會再讓機會從我身邊溜走,并珍惜現(xiàn)在。
所以趁著青春還在,趁著遙遠的未來還沒來,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在。青春是寶貴的,我們要珍惜我們終將逝去的青春。
珍惜作文 篇3
200X年,你突如其來地參與到我所有的規(guī)劃中,讓平淡無奇的生活有了些歡笑與色彩。
200X年,你有悄無聲息地淡出了我的生命里,就像一陣風,無聲無息,只留下一陣夏日的余溫在秋風中凋零。
在一起的時候總是吵吵鬧鬧,互相抱怨,分開之后卻有更加思念,分外珍惜。
我們都不喜歡大人們那些深奧的語言,只是沉浸在王子與公主的童話。我們喜歡在自習課上偷偷溜去小廣場,躺在霓虹閃耀的.廣場上披著眼花繚亂的繁星。我們都習慣了向“鐵籠”外的人們打招呼,在微笑著目送他們遠去。我們都很好奇,街上有那么多的車,為什么只在公車上擠來擠去,F(xiàn)在的我也漸漸明白了他們那種生活的無奈,生活的壓力總會壓得人喘不過氣,但這樣的充實往往令人快樂許多。我們都向往著沙漠里的飛鳥,長期的磨練讓他們有了振翅的力量,飛過頭頂?shù)奶炜铡?/p>
也許這幾年,你有了新的最求,而我,從不曾改變,我依然按照約定,走在華燈初上的街頭,觀望著漆黑的夜空和天幕上偶然出現(xiàn)的冷清煙火,看著它在空中綻放。也許一切都沒有永恒吧,包括你。或許有那么一點的可能,我們在同一天空下,同時仰望星空,又同時發(fā)現(xiàn)那稍縱即逝的煙火。而這種可能真的就只有那么一點點。
對你的思念總是在心中翻涌著,在掀起一陣波濤后有如煙火般迅速歸于平靜。
我們一起種下的向日葵在去年發(fā)芽了,沉默的愛。你還會在再次出現(xiàn)在我面前,然后拍拍我的頭,笑嘻嘻地說:“哎呀呀,忘記時間了,久等了吧!”又或許,你早已成為了會議的一份子,墜入記憶的海洋,泛起一陣漣漪,綻開一朵波花后,無聲無息。
而我,依然會躲在某一個地點,想念一個,站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人。
那年,我讀懂了珍惜,卻可能永遠的失去了珍惜你的機會!
珍惜作文 篇4
我玩得最好的游戲大概就是俄羅斯方塊了,因為我可以用令人睦目結舌的速度和難度,打出令人睦目結舌的分數(shù)。
時間長了,腦海中總會蹦出這樣四個字:“游戲人生”,仔細想想,人生似乎真的如這游戲,如在玩俄羅斯方塊。
最簡單的是速度零,高度零,上面方塊緩緩地落下,下面只是平地,你只需要考慮把它以怎樣的.形狀放在哪兒,這是最容易決定的。
而最難的是速度九,高度九,上面奇形怪狀的方塊疾速地落下,下面還有高高筑起的障礙墻,你要在最短的時間內(nèi),做出準確的判斷,一不小心失誤了,也許便救不回了。
不妨把人生中經(jīng)歷的每一件事都看成游戲,有的很簡單,也很容易成功,而有的則很難,也很關鍵,也許還將決定你一生的命運。
但從沒有誰玩俄羅斯方塊只停留在速度零高度零的簡單游戲上,他們總會努力向更難的一級沖刺,說實話,那樣會給人以成就感,也才會讓人覺得有勁。
生活中也總會有許多人去攀巖,去蹦極,與其說是尋求刺激,不如說是尋找那成功后的成就感。
玩速度九,高度九的人還有個共性,當你把障礙墻的高度減小到零時,你也便不再想玩下去了,因為沒勁。
一種空虛,當你覺得無事可做,或已沒有什么困難在你面前時,你就會有種恐懼感。也許當你面對一大堆事時覺得很累,但當你失去了做它們的權利時,你會發(fā)現(xiàn),那種累也很美好。
但如果你把高度降為零后繼續(xù)玩下去,你又會發(fā)現(xiàn),不久你自己就給自己砌了一堵高高的障礙墻。
掉以輕心,認為我那么難都過去了,何況簡單的呢?危險恰恰就在這掉以輕心當中,所以,無論什么時候都不要輕視你的對手,不要認為你是最強的。
當你玩俄羅斯方塊時,你知道,游戲所能默認的最高分只有那么高,而只有你走完你的一生,你才知道哪里是你人生的最高峰。
俄羅斯方塊玩輸了可以重來,而人生就不一定了。
方塊人生,珍惜人生。
珍惜作文 篇5
安妮寶貝所構造的蓮花凈土一直是我所向往的,處于迷惘的塵世之中,慶幸還可以擁有一絲清醒,只是少了陽光與溫暖的存在,天空再高,沒有陽光依舊飛不遠,天地再寬,沒有溫暖又可以行到哪兒去?
黑夜告訴我要去尋找陽光,需要去尋找嗎?我問我的心,它說陽光就在你的身邊我只要去收集。我打開許愿瓶的軟木塞,陽光射進瓶內(nèi),又穿過瓶子消失不見,我把握不到陽光,又如何去收集。更迭了迷茫與茫然,陽光卻似乎越來越遠,光明與溫暖漸漸被黑夜所替代,心也愈發(fā)灰暗。禮花的再次綻放,短暫的美麗讓人回念,擁有也是一種失去,如果夢并不遙遠那么流逝的陽光又去了哪里,時間老化了翅膀。
如果說陽光是一種幸福,一種溫暖,一種快樂,一種信仰,一種夢想,一種淚光,一種呼喚,一種永恒,一種樂趣,一種力量,誰不愿意去擁有去收集,知識陽光偶爾也會吝嗇,讓你看不見,失去方向,我們都已走進陽光的風景,只是人在局中認為什么也沒改變,以為我們都是等待陽光的'孩子。
天黑成一片,卻沒有一點要下雨的痕跡,不知道陽光又何時再會出現(xiàn),在期待的同時終于才明白原來陽光其實是一種心情,一種不后悔的美麗心情,收集陽光也無非是重拾心情,微笑著眼角,不流淚。當我手心的太陽被人偷去是,或許自己更清楚,夢想不會重疊,那種子早已深深地埋在心中,不怕被人偷,默默地沉默一切,默默地默想,因為這一片恐懼之中還有陽光存在,所以秉承信念走下去,因為這一片嗤笑之中還有溫暖存在,所以我們在每個分岔路口選擇繼續(xù),過去是一張泛黃的相片,總有人不愿提起,那么相信,明天的陽光是我們的。
多雨的冬季總算過去,天空微露淡藍的晴,我在早春清新的陽光里,收集點點滴滴,那豐富了記憶的心情才是陽光中最珍貴的透明,仿佛還是昨天,陽光依舊在對我微笑,盡管昨天已經(jīng)非常遙遠,但閉上我雙眼我還看的見。
別去遺憾時間太淺,用精彩,美麗的心情去收集陽光,伴著樂音,看陽光如何溫暖心田……
珍惜作文 篇6
花兒珍惜每一滴甘露,傲然開放,絢爛了整個春天;蜜蜂珍惜每一朵小花,辛苦采蜜,釀出了最甜的蜂蜜;夏蟬珍惜每一天的生活,盡力鳴叫,留下清脆的歌喉。。。。。。
不懂事的我們迎來了人生的一個轉折點——叛逆期。揮舞著青春的旗幟,大喊著:“青春萬歲!”做著一切我們自以為有意義的事,殊不知,時間正從我們的指尖,從我們嘻笑的嘴邊,從我們的發(fā)絲中,悄悄的,如沙子般流向了一個看不見的地方。
初三,意味著什么?是小溪分流的地方,還是人生路上一個懸崖峭壁?當我們盡力揮灑汗水的時候,是否看到背后父母,老師期盼的目光,是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝?
我們經(jīng)歷的不多,在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的,像白云朵朵,充斥了整片天空,比如說父母的關懷,比如說同學的友誼,又比如說老師的幫助。。。。。。
但考試的失意,家人的逝去,同學的'背叛。。。。。。凡此種種,都讓我感覺失去了所有,于是我變得更加叛逆,不愿聽父母,老師的話。但是,自從上了初二,我發(fā)覺我變了,學會了靜靜地思考,冷靜地分析;腥婚g,好像我死死地拉住了時間,拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道:“珍惜所有,包括你不曾擁有的!笔前!我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄?轉身看看,我么所擁有的,并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā),母親眼角的皺紋,那是我們所擁有的親情。健康的身體,堅強的意志,那是我們所擁有的青春和激情。同學的安慰,朋友的鼓勵,那是我們擁有的友情。老師的幫助,老師的指導,那是我們擁有的師生情。。。。。。
感謝初三,感謝你讓我明白了許多。
感謝初三,感謝你帶給我那么多的財富。
感謝初三,感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何,但我會銘記:珍惜所有,珍惜身邊的點點滴滴。
珍惜作文 篇7
時間,都去哪兒了?這個問題也許只有大樹的年輪,媽媽的銀發(fā),爸爸長滿繭的手,奶奶滿臉的皺紋能回答上來。
一年一年時代在變化,世界也在變化,我也漸漸發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抓不住童年的尾巴,而這邊我抓住了青春的辮子。時間,都去哪兒了?在一天的學習和工作中,我們看著太陽升起又落下,時光又隨著太陽的腳步悄悄溜走,可它又在刻苦學習的人那里停留了一會兒,它總舍不得離開那里。
童年的腳步一串串,童年的歌謠一首首,回憶兒時,在田野里與小伙伴們放風箏。風箏飛到了云上,寄托了我小小的夢想,今天的'風箏已布滿灰塵,再也沒飛起來過。童年總令我懷念,現(xiàn)在回想起童年之事,還會忍不住笑。
在兒時的記憶中,媽媽的手從未離開過我,總將我那稚嫩的雙手放在她的手心,我告訴媽媽長大后我也要這樣牽著她,就這樣,媽媽一直牽著我長大,引領我向前。爸爸告訴我,媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛,可硬撐著去上班。是啊,常年在廠子里干活的她,總會累積些病的。
爸爸訴說媽媽的辛苦,他卻從未向我們傾訴過他的辛苦,總以微笑、樂觀的心態(tài)面對我們,有時家里會處于無話可說的地步時,他總是逗我們開心,有時“賣弄”洋相逗我們快樂。每次深夜時睡醒時,爸爸媽媽屋里的燈還亮著,聽著爸爸的嘆氣,媽媽的勸慰,自己感到很羞愧,經(jīng)常惹他們生氣的我,是不是做得太過分了?
漸漸發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽再也阻擋不住那勢力浩大的白發(fā),從爸媽的發(fā)色,我知道了什么是“灰白”。爸爸手上的老繭,是常年在蓋房班搬磚磨成的,爸爸的腰也逐漸彎了許多,挺拔的身材也“矮”了一截,四十多歲的他,常被陌生人當成是六十多歲,來我的學校給我送東西時,同學竟然把他當成我的爺爺;媽媽臉上的皺紋一褶一褶的,多了折子,少了光澤,是歲月奪走了她的青春。這一切換來的是我健康的身體,茁壯的成長。
這些使我漸漸明白“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的深刻含義,所以從現(xiàn)在開始,珍惜這一切,時光不待人,它從不留情面,對任何人都是一樣的,也許待我們長大后,會后悔年少時的做法,可后悔也只會是徒勞,只有珍惜現(xiàn)在的一分一秒,生活才會充實,才會不留下遺憾。
且行且珍惜!