有關(guān)珍惜作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的珍惜作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
有的時(shí)候,我們喜歡追憶過(guò)去美好的東西,抑或是面對(duì)眼前的情景,聯(lián)想起以往發(fā)生的事情。
時(shí)間的腳步并不隨我們的意志而停滯。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)物是人非。我們可能一時(shí)無(wú)法走出悲觀的世界,也無(wú)法抑制心中憤懣的情緒。這時(shí)我們也許會(huì)把自己的理想置之度外,剩下的徒有孤寂與落魄。人的心情不好,再美的東西也會(huì)視若無(wú)睹。對(duì)于白天的工作也會(huì)覺得淡然無(wú)味。然而,在夜晚特別是夢(mèng)境中的我們,仿佛時(shí)光倒流一樣,總能撞見童年的自己。童年,人生天真無(wú)邪的年代,那個(gè)時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,活潑可愛,滿懷抱負(fù),激情四射。這期間發(fā)生的所有在如今的我們看來(lái)是多么幸福、珍貴。長(zhǎng)大后,人或多或少地會(huì)回想起自己的童年,尤其是在晚上睡覺的時(shí)候。
不管你信不信,昨日下午我收拾舊書,翻到以前夾在書里的照片?吹皆(jīng)稚嫩的面孔和甜美的微笑,和現(xiàn)在自己的狀態(tài)一對(duì)比,略顯滄桑與穩(wěn)重。不多時(shí),我找到高中時(shí)一個(gè)朋友的照片,頓感十分親切,就像見到了他本人似的。他長(zhǎng)得清秀,身體消瘦,臉上略帶笑意。于是隨之而來(lái)的是回憶起一塊度過(guò)的美好時(shí)光。手攥著照片看了好長(zhǎng)時(shí)間,嘴角露出一抹滿意的笑容。當(dāng)然,也看到了其他同學(xué)的照片。遺憾的是,好多同學(xué)的名字都不記得了。
晚上臨睡前,我的腦海里又浮現(xiàn)出過(guò)去一些美好的場(chǎng)景。當(dāng)然也都與上述的那個(gè)朋友有關(guān)。其中,這件事情給我留下了至今難忘的印象。那天晚上,他和我及另外一個(gè)同學(xué)一道走到樓梯口,此時(shí)外面下起了瓢潑大雨。他和我都沒有帶傘,而另外一個(gè)同學(xué)帶了傘。他倆是一路的,可以打一把傘。見雨下得非常大,我穿的少,朋友此時(shí)脫下外套披在我身上。一股暖流立即涌入我的心頭。我抱著感動(dòng)的心情跑回了住處。這雖然是一件小事,但小事見真情。后來(lái),我把外套洗凈晾干還給了朋友。奇妙的是,入睡后我在夢(mèng)中遇見了他。真是日有所思,夜有所夢(mèng)。
不知現(xiàn)在他身在何方,過(guò)得如何。愿他一切安好。在這里,提醒諸位:心情不好的時(shí)候,多想想那些好的故事,心情可能會(huì)好些。同時(shí),珍惜今天,讓明天的自己有更多美好的回憶。
珍惜作文 篇2
一生這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)像很長(zhǎng)的樣子,但過(guò)起來(lái)卻又很短。很多人都在懷念昨天,憧憬明天,卻忘了最重要的今天。
明日復(fù)明日,明日何其多,我們沒必要去眺望明日,明日到底什么時(shí)候到呢,終究也不過(guò)是變成了今日罷了。只有今天才是最寶貴的時(shí)光。它如同美麗的流行,在不經(jīng)意間就在我們?nèi)松男强罩袆澾^(guò)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):你的一生沒有抓住哪一天就永遠(yuǎn)不能返回的。那答案一定是今天。
今天,對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)只是一剎那,而在這剎那間,或許會(huì)有人為我們的精彩所骨子,或或許有人會(huì)在我們身后冷眼旁觀。而不管是誰(shuí),在你傷心的時(shí)候安慰你,在你跌倒的時(shí)候扶你一把的才是人生中最珍貴的人。
今天,或許是潮起潮落,高低不平。我們?cè)撊绾伟盐兆≈磺。唯有珍惜分分秒秒?/p>
昨天是基礎(chǔ),今天是行動(dòng),明天是計(jì)劃;昨天是努力的起點(diǎn),明天是奮斗目標(biāo),然而如果沒有今天,昨天就不會(huì)進(jìn)步,明天的計(jì)劃就會(huì)落空;沒有今天,昨天就無(wú)法從起點(diǎn)出發(fā),更無(wú)法達(dá)到明天目標(biāo)。珍惜今天,讓昨天的遺憾少一點(diǎn),讓明天的精彩多一點(diǎn)。今天使昨日的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),從而努力實(shí)現(xiàn)明天更高的目標(biāo)。
珍惜今天,將希望蘊(yùn)藏。人生只有一個(gè)今天,今天永遠(yuǎn)是行動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)。總結(jié)昨天,把握今天,暢想明天。這一切都要?dú)w根于努力今天。過(guò)好豐富多彩人生中的今天。
珍惜作文 篇3
前一個(gè)多月,媽媽的朋友小付阿姨,來(lái)我家做客。她從我的語(yǔ)言上得知:我很喜歡小動(dòng)物。于是,小付阿姨上街給我買了一對(duì)小白鼠,它們雪白雪白的,長(zhǎng)得很像,我都分辨不出來(lái),很惹人喜歡,我決定:要好好養(yǎng)著它們。
前幾天,我還一直陪著他們,看它們?cè)跐L木上一直跑著轉(zhuǎn)圈 ;給它們?nèi)麕讉(gè)玉米粒;給它們放一把瓜子,看它們嗑瓜子吃;把它們放在我給它們做的小搖籃里,看它們睡大覺;把它們放在書上,讓它們?cè)谶@個(gè)大“操場(chǎng)”上賽跑,我多想讓時(shí)間停在這一刻。
我不能總陪著它們倆,我還要寫作業(yè)呀,我對(duì)它們?cè)絹?lái)越冷漠了,它們跳著想要出來(lái)和我玩,我看都不看它們一眼,但是,我感受到了,它們的心里在默默地哭泣,我雖然還依舊給它們喂食、喂水,可是,沒有以前那么認(rèn)真了。
有一天早上,我起來(lái)了,看見它們倆一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,沒有了呼吸,我才想我們玩兒的那些日子,后悔不及。
我把它們放在小搖籃里,蓋好,埋在了樓下花壇的樹下,旁邊放了一塊牌子:請(qǐng)勿踩踏。讓它們安心的睡,每天都沐浴陽(yáng)光,每次我上學(xué)、放學(xué)……都會(huì)看它們一眼,心里不由得泛起一絲絲悲傷,心如刀割,每時(shí)每刻受到良心的譴責(zé)。
小白鼠們,安息吧,我在你們生前對(duì)不起你們,不要擔(dān)心孤單,我有時(shí)間會(huì)去看你們的。對(duì)不起,我忽略你們了。對(duì)不起……
我有好多對(duì)不起要跟你們說(shuō),可這一切,都太晚了。每想到這里,我都后悔連連,我為什么不好好照顧你們呢?
有些東西,失去了,往往才懂得珍惜。我的小白鼠呀,你們?cè)谔焯煤貌缓茫缘暮脝,穿的暖嗎?/p>
珍惜作文 篇4
我和媽媽去桂林旅游時(shí),遇上了一位名叫朵朵的女孩子,我和她一同玩耍,才短短幾天,我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
可是旅游的時(shí)間總是很短暫,分別的時(shí)候很快到了,那天,微風(fēng)徐徐,我緊緊地握住朵朵的手,眼淚就像止不住的瀑布一樣往外流,“沒事兒,沒事兒,我們還會(huì)再見面的”,朵朵像大姐姐一樣地安慰著我,替我輕輕擦去淚水,然后從旁邊的包里拿出一只做工精細(xì)的小熊,“你看見它就會(huì)想起我的”。她把小熊遞給我,我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭,
回到家后,我總是時(shí)不時(shí)地想起朵朵,想起我們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠r(shí)的'美好時(shí)光,也一直和朵朵保持著聯(lián)系。一年后的暑假,朵朵來(lái)南京了,我們終于又見面了。兩個(gè)女孩子一起嬉戲著,玩耍著,訴說(shuō)著一切快樂、美好與思念。
時(shí)間如飛箭,朵朵又要走了,我們又像當(dāng)年一樣依偎在一起,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光的照耀下,是那么晶瑩美麗,這包含了兩個(gè)孩子間最珍貴的友誼。
現(xiàn)在每當(dāng)我拿起那只小熊時(shí),總是想起我的好伙伴朵朵,想起我們之間的快樂時(shí)光,讓我們一起珍惜這一份友誼吧!(公眾號(hào):石城春筍)
珍惜作文 篇5
生活中,處處充滿了掌聲,它給予人們精神上的鼓舞。
當(dāng)你第一次上臺(tái)時(shí),掌聲會(huì)撫平你內(nèi)心的緊張;當(dāng)你沒有勇氣做一件事時(shí),掌聲會(huì)給予你足夠的力量;當(dāng)你不幸遭遇失敗時(shí),掌聲會(huì)給予你莫大的安慰;當(dāng)你難過(guò)時(shí),掌聲會(huì)給你一個(gè)快樂的天堂!
掌聲是一劑良藥,能治好心中的;掌聲是一縷春風(fēng),能撫摸心中的痛;掌聲能撫平一個(gè)人內(nèi)心的自卑……
我一直難以忘記,曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章——《掌聲》:在一所學(xué)校里,有一個(gè)叫英子的女孩,她是一個(gè)不幸的跛腳姑娘,心中的自卑淹沒了歡樂……
那是一個(gè)上午,新來(lái)的老師讓英子上臺(tái)講故事,英子咬著嘴唇,眼圈紅紅的,遲遲不肯上臺(tái),水靈靈的大眼晴里充滿了對(duì)老師的哀求。可在老師的鼓勵(lì)下,還是一拐一拐地走上講臺(tái),霎時(shí),臺(tái)下響起了陣陣掌聲!那掌聲猶如一束陽(yáng)光,趕走了英子心底的陰霾。英子講述了一個(gè)自己的小故事,當(dāng)英子激動(dòng)地講完故事下臺(tái)時(shí),班中又響起陣陣掌聲!
從那以后,英子整個(gè)人都變了,她變得活潑開朗,經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍。甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上還讓同學(xué)教她跳舞呢!
掌聲是生活的一部分,善良的人,是不會(huì)吝惜自己的掌聲的。我相信,每一個(gè)善良的人都不會(huì)吝嗇自己的掌聲,讓我們把更多的掌聲送給他人吧,也讓我們珍惜每一次掌聲!
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