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      2. 小學生三年級珍惜生命的作文

        時間:2021-11-02 13:18:58 珍惜 我要投稿

        小學生三年級珍惜生命的作文

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生三年級珍惜生命的作文,歡迎大家分享。

        小學生三年級珍惜生命的作文

        小學生三年級珍惜生命的作文1

          “燕子去了,又再來的時候;桃花謝了,又再開的時候;楊柳枯了,又再青的時候。聰明的,請你告訴我,時間為什么一去不復返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會到了生命的可貴。

          歷有成就的人沒有一個不珍惜生命。比如愛因斯坦,有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西,不知什么時候下雨,把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個朋友終于來了,朋友趕緊說:“對不起,浪費了你的時間。”愛因斯坦說:“沒關系,這是我又有了一個新想法!

          夏侯勝和黃霸被關進監(jiān)獄后,還認真地學習。就像孔子說的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學習的事。過了三年以后,他們兩個人的學習都有很大的進步。

          我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動。

          同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們行動起來,珍愛時間,愛惜自己可貴的生命吧。

        小學生三年級珍惜生命的作文2

          “本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的!边@是瞿秋說的.一句話。

          一天,我去體育場喂小魚。喂著喂著,一只紅色的胖胖的金魚跳到岸上來了。我想把那只金魚抓住扔回

          水里,但他跳得太厲害了,我怎么也抓不住。我想去叫大人來幫忙,可是附近沒有大人。后來,一陣風吹過,魚兒隨著風一跳,就跳回了水里。我的心怦然一震,這一震,使我明白:當世界每一個生物快要死去的時候,都會有一股強烈的求生欲

          望,這就是生命的力量。

          幾天后,我放學回家時,看到一顆老樹,老樹上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想:“這棵老樹活不了幾天了!蔽揖突丶胰懽鳂I(yè)了。第二天,我又經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)這棵老樹竟然長出了許多你嫩綠的葉子,真不可思議。這一幕讓我明白了:生命只有一次,而不是兩次。

          生命是短暫的。但是只要熱愛生命,珍惜生命,不要浪費生命。

        小學生三年級珍惜生命的作文3

          人的一生是短暫的,但許多人卻可以讓別人把它銘記在心。

          有一次,某學校的一位老師帶著班上的學生過馬路,結果有兩位學生因打鬧而停在馬路中間。對飛馳而來的一輛大卡車毫無察覺,那位老師不顧一切沖上去,推開了那兩位學生,可他自己卻在自己年輕的生命上畫上一個圓滿的句號。

          一天,一只生命垂危的小貓被送進了一家動物診所,經(jīng)過檢查后,斷定了小貓的病狀:左眼球撕裂,右眼球中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓。后來診所的人們深入觀察,發(fā)現(xiàn)這竟是幾個小學生的:“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)后,被折磨的生不如死,幸好被人及時送到這里,否則后果不堪設想。

          小貓也是一個生命呀!這幾個小學生的做法不對,他們不該把生命當作玩具來玩弄。所有的生命都是寶貴的,如果他們也被那樣折磨,那他們又作何感想呢?

          所以,我們要珍惜生命,讓人們把它銘記在心!

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