關(guān)于珍惜作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于珍惜作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于珍惜作文1
不久前,我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯。幼稚園的我們,厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”,向往著小學(xué),在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫字,向往著高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感,向往著初中的自由感。到了初中,我們又會厭倦什么?向往什么?
我已經(jīng)“破殼”13年了,可我還是一事無成,每天都在空虛中度過,其中,彌漫著向往與后悔,現(xiàn)在,初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè),開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角,開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風血雨或漫天彩霞的道路上,我們向往過,也后悔過。你們,是否想過珍惜?初中三年,又會過的有多快?現(xiàn)在,能做的,不只有珍惜了么?這段光陰,不可逆轉(zhuǎn),不可復(fù)制,過了三年,我們就上高中了,我想,高中的我,又會開始后悔……
珍惜現(xiàn)在,趁父母還沒雙鬢白發(fā),多付出一份關(guān)愛,多做一份孝道,讓他們感到哦欣慰,不要長大了才來遺憾。如果,現(xiàn)在不珍惜,長大后,或許,會嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們,應(yīng)該去鬧,應(yīng)該去瘋。當然,這些比不過學(xué)習(xí)。趁我們還年輕,要去做好我們該做的事,活出自己去青春,老了,就不會后悔……珍惜著三年,不讓這段光陰變得空虛,因為時間,從來不允許我們重來,浪費了這三年,這三年就不會回來,或許有人會說:“三年過了,還有三年,這個三年再珍惜,不就好了?”的確,這個三年還可以珍惜,但,人生中還有多少個這樣的三年讓我們珍惜呢?
所以,請珍惜自己的這三年,珍惜現(xiàn)在……
關(guān)于珍惜作文2
人生在世,恍若夢幻。
我們的人生就像一場盛大的宴席。坐于其中,品味著每分每秒的酸甜苦辣,各種各樣的美妙滋味繪制成了一個個各具特色的人生。
每個人的人生都是迥乎不同的。不一樣的故事,不一樣的人生。這使我想起了那個遙遠時代吟唱“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的詩人,坎坷的人生使他內(nèi)心有無盡的憂愁,愁得讓人無言。但憂愁什么呢?又何必憂愁呢?做人就要活得自在灑脫,傲岸不拘。瀟瀟灑灑的過一生豈不痛哉。于是“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄”橫空出世。“一醉解千愁”,忘記世俗的束縛,做一個無憂無慮的人。于是就有了文學(xué)藝苑里綻放出的浪漫主義的奇葩,于是就有了酒后筆墨醉倒了大唐萬里江山。
人生難免會遇到挫折坎坷,但只要有一顆平常心,一顆能容納萬物的心,就能將事事看破,坦然置身于世間。當心靈豁然開朗,挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪,而是鼓帆前行的風。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的墊腳石。
不一樣的人生,不一樣的態(tài)度。人的情感是十分豐富的,就像舞臺上的變臉戲。喜怒哀樂怨恨等等,各具特色。不同的裝扮,演繹著不同人生精彩。記得前人史搢臣說過:“容得幾個小人,耐得幾樁逆事,過后頗覺心胸開豁,眉目清揚!毖劬κ切撵`之窗,時刻影響著人的心緒。遇到那些胸襟狹窄、氣量狹小、做事不合你心意的人,難免會憤怒煩惱。但耿耿于懷只會讓你不痛快和不順暢。那又何必呢?做瀟瀟灑灑的自己豈不痛快些。一個好心情的保持不甚容易。有了好心情,再去做事才定能事半功倍。
雖然總會有一些不稱心的事情來騷擾我的生活,但我內(nèi)心卻總是渴望自在和快樂。容忍那些不稱心的事情吧,雖然它很無聊,但不得不說它給我的生活增添了很多色彩。做灑脫不拘的自己,做最真的自己,就好了。
人生真是奇妙,不同的人會擁有不同的情感世界。酸甜苦辣咸,百味雜陳的人生感悟還很長。當然還會有更多的不同特色的生活體會在等著我。
關(guān)于珍惜作文3
四歲
每天從幼兒園回來,您都會興奮地把我抱起,讓我坐在您強壯的肩頭上,到小區(qū)四處走。一會兒去李大爺家點根煙,一會兒去王大嬸家喝杯茶。我嫌無聊,吵著嚷著要糖吃,您便會樂呵呵地帶我到小賣部買糖,然后細心地剝開糖紙,塞到我的嘴里。我有時會伸出胖乎乎的小手,把糖遞給您,說:“爺爺吃!”您卻笑著回絕:“我不喜歡吃!”天真的我便會又將糖含進嘴里,甜蜜直抵心田。
十歲
我漸漸長大,也漸漸叛逆,動不動就跟您頂嘴。那天,我們發(fā)生矛盾,我忍無可忍,一氣之下,沖出了家門。月牙高掛,繁星滿天。凄悲的夜晚,我獨自在車水馬龍中哭出了聲。寒風襲來,我下意識地把手插進口袋,并沒有停止哭泣。但是,在口袋里,我似乎摸到了什么。我拿了出來,是您寫的紙條“走累了就回家吧”,以及幾百元的現(xiàn)金。那熟悉的字跡瞬間融化了我心里的堅冰。我哭得更兇了,發(fā)瘋似地跑回家,沖進您的懷里。您一驚后輕聲說:“哭沒有用。”便替我擦去了眼淚。
十四歲
依然是那個少女,可惜您已不在身邊。聽著令人生厭的挽歌,看著您被裝進一個長方形的木箱,我徹底崩潰,眼淚順著臉頰滴到地上。眼睛!裝下大千世界,卻裝不下兩行清淚。蹲在一片白色中,我悵然若失,猛然想起那句:“哭沒有用”,渾身震悚起來,機械地擦干了眼淚。我意識到我的處境,意識到我該振作起來,而不是光流淚。腦海里刻下了兩個字:珍惜。
這次刻苦銘心的經(jīng)歷,讓我深刻地感悟到生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜家人、珍惜朋友、珍惜時間、珍惜所有美好的事物。
一切的一切,都必須好好珍惜。
關(guān)于珍惜作文4
第一眼見到你,就被強大氣場的你所怔住,那時候的我,只是一群中的一個。稍有膽怯地迎著你掃來的目光;貞浧饋恚菚r的我可不知道你對我后來的影響。
遇見你之前,從未想過生命空間為何物,也從未想過會有人在自己的生命里憑空消失。因此,我從不在意生活的點滴。
而你,一位健壯的體育老師,始無及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個那么高頭的你,無力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見你時可望不可及的感覺;讓我想起你吹著哨音,在操場上催促喊叫的聲音;讓我想見你帶領(lǐng)著我們在各大賽場上奔波的樣子……原來生活中有這么多不可磨滅的人和事,原來回憶填實著整個人生。我用力地去想你平時告誡我而被我忽略掉的話,我努力地記住你的一言一行,你的樣子。
而你不同,在你生病之前,你可謂是十分專注于你的工作。你不茍言笑,連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴肅的,僅限于我們,這群恨天下成鋼的學(xué)生。無論何時,你都在學(xué)校里,恨不得比守門人更敬業(yè),已無周末之談。因此,你的學(xué)生遍布天下,偶爾看到你曾經(jīng)的學(xué)生意氣風發(fā)地回來看你,你眼里流溢出來的光彩,羨煞旁人。你的每一天,都活得很認真,而我,也不敢去懈怠它了,就像你說的:“日子有限,沒有資本不去認真生活!
從你年年歲月勤懇工作的身影開始,你,讓我懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在的日子,至少可以確保明天,有香甜的果實。
而你的逝世讓我徹底明白,你兩年前查出了病情,卻為正在緊張比賽的學(xué)生而擱下手術(shù)。我們當然也不知道,那天你帶領(lǐng)我們外出測試會是最后一面,不會知道你訓(xùn)練我們的同時已疼痛難當,更不會知道,那時你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道,盡管你只有一輛隨你家里、學(xué)校兩點一線的電動車,你依然為體育事業(yè)無私奉獻著。我的確不知未來,但你“生命的意義不在于長短而在于奉獻”的精神,已讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。
關(guān)于珍惜作文5
珍惜,只有當失去了才懂得珍惜,我們應(yīng)該珍惜生活中的點點滴滴和一切美好事物。我們總是感嘆時光過得太快,生命太脆弱,親情太虛偽,青春太短暫,可誰又珍惜過這些呢?我們應(yīng)該學(xué)會珍惜與懂得珍惜!
珍惜親情!父母親的關(guān)懷與問候總是好的,同時也是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤R簿褪沁@些熟悉的事情,讓我們對父母漠不關(guān)心,對他們都曾說過“謝謝”二字,甚至愚蠢地認為這是他們應(yīng)該做的?僧斈憧吹礁改鸽p鬢飄拂的銀絲,是不是會后悔兒時的所作所為,我們不要讓珍惜變成后悔與遺憾,不要等到那一天再后悔!我們應(yīng)該從現(xiàn)在起孝敬父母,珍惜親情,不要讓他們離開我們時才懂得什么是——珍惜。
珍惜生命!都說生命是可貴的,無價的,可誰又想過身體發(fā)膚受之父母,我們無權(quán)去破壞它,傷害它,當今世紀,還有一些人竟然為了一些小事情去結(jié)束自己的生命,還有一些人竟然去吸毒,參加邪教等。這些都是腐蝕人的靈魂,嚴重影響青少年的身心健康。我們是21世紀的花朵,祖國的未來,我們要為自己負責,從現(xiàn)在開始,珍惜生命,遠離不法侵害,愛護自己的生命,守護自己的青春未來!
珍惜時間!時間就像一座高速列車,走了就不會再回來了,我們還傻傻地站在原地等它回來嗎!不如利用等車的時間,去做更有意義的事,去珍惜身邊的每一分,每一秒,我們青少年正是學(xué)習(xí)的黃金時期,可是還有一些青少年放任自由,吊兒郎當,不做好該做的事情,整天不是泡網(wǎng)吧,就是象不良青年一樣吸煙喝酒,我們不應(yīng)該這樣墮落,我們應(yīng)該用寶貴的時間做有意義的事情。
珍惜!不僅僅是珍惜親情、生命、時間,我們可以珍惜身邊的一切美好的事物!就是因為懂得珍惜,才在生命中劃過了一道最美的風景線!
關(guān)于珍惜作文6
人生當中,最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因為青春是人生最可寶貴的黃金時代,青春不但意味著將來,也意味著希望。
年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來,向往著終有一天能夠展翅高飛,嘗試著成功的那份喜悅的心情,這些,都是因為我們擁有了人生當中最寶貴的東西——青春。
人生的收獲就是在青春當中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動力,用全部熱情去開拓的,發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當中,生命給予我們的青春機會只有一次嗎?誰也不能讓生命當中有一回歸年,誰也沒法讓青春在白發(fā)染鬢的時候重新再來一次,青春年華并不是每個人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾莫過于:當擁有最可寶貴的青春時不知珍惜,而當韶華流逝青春不再時才感到了碌碌無為的恥辱。
未來的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來,總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣,因為青春的時光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無法奪去你的青春,但你自己可能白白的浪費了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動力就一定會帶著我們到達成功的巔峰,讓青春輝煌。
啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會的,青春之美好是人人都能感應(yīng)的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!
關(guān)于珍惜作文7
天地萬物,都有生命,我們應(yīng)該珍愛生命。
你瞧,大街小巷里、河流里等等一些地方,都有污染環(huán)境的物體。人們吃完東西,塑料袋子隨手亂扔,積少成多,污染環(huán)境,這對自己有什么好處,方便一點,這不還是害自己,污染了環(huán)境有害健康。工廠向河流里排出污水,使河水中不能夠有生物在里面生活著。而且還對附近的居民有身體傷害。想一想,這樣的環(huán)境,會使地球縮短壽命,污染環(huán)境,這不就是減少自己的生命。
要想活的自由自在,無憂無慮,無災(zāi)無病,就應(yīng)該愛護環(huán)境,多種一些花草樹木。讓世界充滿綠色,到處都能呼吸到新鮮的空氣。
我曾經(jīng)親眼目睹過愛護環(huán)境的一件事:一個小男孩和他的媽媽走在街上,小男孩看見一個大人在吃香蕉,吃完后隨手一扔,扔在了道路上,這時小男孩正好看見了,他掙脫了母親的手,跑去把地上的香蕉皮撿起來,扔進了垃圾箱。小男孩望了望母親,他們不約而同的笑了,那個大人羞愧的低下了頭。
在前不久,我國的四川省發(fā)生了一個命運之災(zāi),那便是我國目前發(fā)現(xiàn)的第一大地震,有8。0級,四川省中一片廢墟,一片喊叫聲,有許許多多的人被埋在了廢墟里,他們在生死邊緣努力著,因為他們有著濃厚的求生欲望。在一堆廢墟里埋著一群學(xué)生,其中有幾位學(xué)生感到非常泄氣,沒有希望了,但是有一位同學(xué)與他們主見不同,他肯定的說會有人來救他們,只要聽到他們的聲音就行了,他們憑著男孩的鼓勵一直唱著《義勇軍進行曲》這首歌;侍觳回撚行娜,正當解放軍叔叔救助人員聽到這驚心動魄的國歌聲時,知道有人,經(jīng)過一番努力救出了這群學(xué)生,在這次“5。12”地震中還有很多的故事,他們讓我覺得就算有再大的困難,只要每個人多一份愛心,世界會變得更加美好。
我做了一個夢,夢見了人類生活的很和諧,到處是一片繁華的景象,有這樣一個美好的世界,我們才能好好的珍愛自己的生命,我真希望這不只是一個夢,它還能面為現(xiàn)實。
關(guān)于珍惜作文8
豐富多彩的生命總裝扮了美麗的世界.
在這個世界中,人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩.生命是一篇昂揚的樂意,也是一幅精美的畫卷.不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡.絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我品味朝陽與落日的從容.
現(xiàn)在讓我來給你們講兩個故事吧—-
我在電視上看到的一幕,仍然讓我記憶猶新。就是有兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井塌陷,被困井下。他們在井下仔細搜索,也沒有找到出路。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,互相勉勵:“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心,我們就一定能活著出去。沒有吃的,沒有喝的,我們都不怕,怕的是我們自己沒有信念。只要堅持下去,就一定有希望。”求生和渴望、頑強的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限······九天八夜之后,他們終于獲救了。他們創(chuàng)造了生命的奇跡。
還有一個是我爸爸給我講的。就是在一次假期,有兩個爬人去雪山。突然發(fā)生了雪崩,大塊的雪向他們倆沖來。在短短的幾秒鐘內(nèi),他們就被大雪給覆蓋了。一個人想:“這下完了,我死定了,我肯定不能夠活著出去了!绷硪粋人想:“我一定能活著出去,我也一定要活著出去,因為我的父母還在家等著我。”過了幾天,救援人趕到現(xiàn)場實行救治。在工作人員經(jīng)過幾個小時的努力下,成功救出了那個想著要好好活下去的那個,而另一個卻只有他的尸體。
所以同學(xué)們,不管絢麗還是平凡,世界因生命而精彩。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不要輕易放棄生希望。因為生命只屬于一次。珍愛生命吧!
關(guān)于珍惜作文9
歲月就像江河里的水,一刻不停地向前流著,即停不下來,又無法挽回。我的童年也是一樣,轉(zhuǎn)瞬之間逝去。小學(xué)即將畢業(yè),這意味著童年即將過去,我應(yīng)該好好珍惜。童年,是多么美好……
在夜空下,舒舒服服的躺在河岸邊,微風拂過每一寸皮膚,滿天的星星都在閃爍,就像童年時天真無邪的眼神。我不由地數(shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”不知不覺,便沉寂在夢中,回想起童年的往事。
爺爺正在河邊釣魚,只見爺爺把魚餌鉤好,手一揮,把魚餌甩到了水里,靜靜地等著魚兒上鉤!盃敔,爺爺,我也要釣魚,快教我”我調(diào)皮地走到爺爺身邊,拽著爺爺?shù)哪谴植诘氖郑敖涛医涛,我要釣魚……”爺爺笑了笑,什么也沒說。一旁的哥哥若無其事的笑笑我:“小不點,你這么小肯定釣不成,你就別白費力氣了,哈哈!蔽覛鈽O了,漲紅著臉說:“哼,有什么了不起的,不就是釣個魚嗎,有什么了不起的,你們不教,我自己弄去,你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線和幾根筷子,先把筷子綁成一條“魚竿”,再扯出長長的一段線,綁在魚竿的一頭,大功告成,我的“魚竿”弄好了。我又跑到河邊,哥哥見了我的“魚竿”笑的前仰后合:“弟弟啊,你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個鬼臉:“你懂什么,這是二十一世紀偉大科學(xué)家的偉大發(fā)明!”說完,我隨手拿了哥哥的一條魚餌,系在繩子的一頭,學(xué)著爺爺把魚餌甩到水里去,有模有樣的坐著!吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ遥也挪还芩。剛過三分鐘,我就迫不及待的把魚餌從水里提起來,沒有魚,再放下去。這時,我心里不停地想:到底到什么時候魚兒才上鉤啊……又過了一會兒,拿起來一看,“咦,魚餌呢?到哪去了?”我自言自語,百思不得其解。這是,爺爺無奈的笑了……
“嘩!”浪拍打著河岸,水花濺到我的臉上,把我從夢中驚醒了,當我睜開朦朧的雙眼,看著這條充滿我童年美好回憶的何,我笑了……
關(guān)于珍惜作文10
“水是生命之源!比绻澜缟蠜]有了水,我們?nèi)祟愑衷撛鯓由嫦氯ツ?我們總是認為水是取之不盡,用之不竭的,可資源畢竟是有限的,我們應(yīng)該去珍惜。
平時,在家中,洗菜、燒飯、洗衣服等等都要用到水,而有時我們卻讓水白白地溜走。刷牙時,水龍頭一直開著;用完水后,水龍頭沒有關(guān)緊;沒有循環(huán)利用水資源……當我們在做這些,沒有珍惜水資源時,你可曾想過,地球正在哭泣——為人們?nèi)我馔秊榈膿]霍而哭泣。它希望人們能夠覺醒。而我們卻不知不覺地一而再,再而三地破壞我們的家園。
我們附近的河流有哪一條是清的,又有哪一條是沒有受過污染的?當在電視上看到被工業(yè)廢水污染地面目全非的河流時,我深感痛心。以前清澈見底,望得見小魚的小河已經(jīng)被人們換上了“新衣裳”——又黑又臟,還散發(fā)著臭味的衣裳、工業(yè)廢水不僅污染了河流,還污染到了我們的環(huán)境。何況被污染的水沒有被處理,又浪費了多少水資源,人類難道一點“知覺”也沒有嗎?!
羅布泊的消逝就是一場人類制造的悲劇。原本牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲,如今卻變成了令人恐怖的戈壁灘。人類應(yīng)該有所作為了,不要讓一出一出的悲劇又在人類手中上演。我們是可以阻止“災(zāi)難”的,只不過我們沒有醒悟,沒有行動起來,我們是時候該珍惜水資源了。
水是我們的朋友,當你珍惜它時,它會盡心盡力地為你付出;而當你浪費、不在意它時,它便會離你遠去。既然這樣,我們就應(yīng)該去珍惜它,保護它。當水龍頭沒關(guān)緊,在滴水時,它正在耗盡自己的生命,正在為人類這樣的做法而哭泣,它一滴一滴地流盡。這時,你只要輕輕一關(guān),并且及時不要讓它悄然消逝,你就珍惜了水資源。盡管只是很少的水,但如果人人這樣做,我們能節(jié)省多少水資源!所以,請不要吝嗇你的一個動作,為珍惜水資源作出貢獻!
珍惜水資源,就是珍惜我們所擁有的“幸福”。不要讓水資源越來越少,盡量循環(huán)使用,這是我們每個地球人應(yīng)盡的職責。
關(guān)于珍惜作文11
倍感珍惜。青春就要無拘無束,任性灑脫;在這廣闊湛藍的天空,世界是如此的黯然,自己才是那顆灼熱的太陽,可是覺得是那么的無知可笑。時光的流逝見證了青春的成長,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同;也許,青春就是如此,充滿了幼稚和刺激,讓我們覺得青春就是美好,直到失去后才覺得沒有及時珍惜!
常言道:成熟穩(wěn)重的現(xiàn)在,都有天真無邪且美好如初的曾經(jīng)。我認為:成長中的每個經(jīng)歷,都有青春時的印記。任何人都一樣,成長的道路別人復(fù)制不了;在青春這條道路上,都將義無反顧,勇敢向前,導(dǎo)致了不必要的悲劇發(fā)生,才從中領(lǐng)悟出道理,找尋到了正確的方向。所有遇到的阻礙和艱難,都是成長路上最重要的意義,所承受的痛楚是別人所沒有經(jīng)歷過的,這些經(jīng)歷也是一種收獲讓你覺得快樂。不論怎樣的苦痛和困難,也是一種美好,讓你想成長之路行走。
二十來歲的年紀是躁動的,只是過了這個歲數(shù),才會慢慢的懂得安靜。我們曾經(jīng)都經(jīng)歷過那份懵懂的年紀,隨著歲月的敲擊和年齡的增長,慢慢的讓我們成長并懂得了生活。曾經(jīng)的我們只要受點小傷,就會找人哭訴;不管傷口如何疼痛,都要即使學(xué)會療傷。人生到處是刀鋒,一不小心就會被劃傷;當青春散去,慢慢長大,你會逐漸明白哪些所謂的榜樣和所謂的正能量以及所謂的心靈雞湯,都是受傷人所愈合后的傷疤;有些難以忘卻的痛只屬于個人,沒有人可以替代你,要慢慢的運用時間的力量,時間是最強大的藥劑,什么都可以治好。
成長之路的列車只有一條,而且是只能向前,沒有回退的軌道,行駛的途中看著風景從窗外飛逝。飛逝的風景叫做“青春”。我們都是最自然的平凡人,吃苦是在正常不過了;青春雖然美好,但也會遇到各種各樣的`阻礙和困難,只要堅信這些困難只要努力克服,終究會跨過去的,這也是一種成長。
花開的瞬間,都是屬于彼此的唯一。就像人生的成長,凋零的花雖然會再次盛開,但已不是曾經(jīng)的那一朵了!
關(guān)于珍惜作文12
友誼是圍繞在你身邊一種無形的呵護;友誼是陪你一起克服困難、努力前進的鼓勵;友誼是時時刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。
記得有一次,我在寫作為的時候,突然,筆不知道為什么不出水了,便從梓彤那借了跟黑色的水筆,說好下課用完就還給她的,可是我看著這跟筆很漂亮,便愛不釋手,忘記歸還了。就這樣幾天過去了,課間在休息的時候便見她怒氣沖沖的朝我走來,沖我大嚷說:“前幾天你借我的筆,用完怎么還不還給我?”“對不起,我當時看這筆很漂亮便一時忘記了”我滿臉歉意的說。誰知她不但不接受,還一直沖我嚷,轉(zhuǎn)身就走了。我心想,不就是一根筆嗎,至于生那么大氣嗎?之后,我們就再也沒說過話。
幾天過去了,在一節(jié)體育課上,老師讓我們過去站隊,可是剛跑到半截我項鏈上的珍珠掉了,就扭頭回去撿。誰知,這被老師看見了,我心想:老師不會認為我是不想去站隊吧,完了,又要挨批了。正當老師罰我跑圈時,卻聽見“老師,這件事不是她的錯,是我讓她去撿的,你要罰就罰我吧!”我被這突如其來的聲音震住了,尋聲向梓彤望去,盯著她好久,滿腦子都是那句話”不是她的錯……要罰就罰我吧……“
不知不覺淚珠已在眼里打轉(zhuǎn),它濕潤了我的雙眼,同時也濕潤我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時候,我才知道她就是我最好的朋友,她并沒有計較我原先的過去,原來是我小心眼了,她用她的胸襟包容我了,這才是友誼。
人的一生,知己難遇。兩個人坐在一起,悠閑的聊天,你懂我的心事,我懂你的心事,就好像彼此是同一個人,沒有什么秘密能隱藏。朋友是什么?朋友就是在你躲在角落里哭泣時,跑上前安慰你的人;就是在你一不小心摔倒在地時,伸出手拉你起來的人;就是在你遇到挫折時,張開雙臂送去溫暖與鼓勵的人。只有用心去交每一個朋友,你才會體會到有意的快樂。珍惜友誼,珍惜身邊每一個愛你的人。
關(guān)于珍惜作文13
黑幕下耀眼的寶石,很美,珍之、惜之、愛之,無悔
——題記
假如珍惜是一滴甘露,那么我是被它所給予滋潤的芬芳嬌艷;假如珍惜是一壇花蜜,那么我是被它所給予動力的美麗勤勞;假如珍惜是一方泥土,那么我是被它所給予養(yǎng)分的新鮮嫩綠。珍之愛兮,惜之留矣。
“丫頭,咱家拆遷了!”父親電話那頭的喜悅,急匆匆的傳到這邊,年已五十的父親讓我回家,辦理拆遷手續(xù),就這樣,我踏上了故鄉(xiāng)的路,去見見我那久違的家鄉(xiāng)。
我家前的小河,河里每早都有一群鴨子從這頭游到那頭,從早游到晚,從小時有到長大,日夜不停。我的兩旁還有一排排柳樹,春天來了,抽出嫩芽,長出嶄新的芽枝。我家院子是歡樂的,東邊有一棵棗樹,西邊有一顆梨樹,雨來了,風來了,齊刷刷倒向一頭。棗子熟了,每當我睡在樹下,棗兒像成了精似的,拼命地落在頭上,我哭著找母親,母親總會說明年這棵樹就砍了。母親是愛打理園子的,院子里總有許多瓜果蔬菜,想到這,我就迫不及待渴望那甜美的汁水,隨風飄舞的蒲公英。
火車停下了它沉重的步伐,我也走向了一個陌生又熟悉的地方,黃沙漫天,沙織子陷入腳中,咦?這是我家嗎?前方好像有一根黃土條,哦!原來是父親在向我招手,一路上滿是破舊的廢墟,垃圾隨處可見,到了家中,我問父親怎么了?父親說這沒人管,村民們努力奮斗,但前幾年有一家工廠在這建下了,把污水排到小河里,晚上偷把垃圾散在村莊里,久而久之,就變成這樣了。我走進園子,棗樹依然停留在那,但它已下去了濃密的綠葉,孤零零的站在墻旁,小河里的魚兒早已死光,一朵花突然闖入了我的視角,它開的正艷,我跟爸說,咱不走了,要珍惜這一朵花的艷麗,幾年后,村莊又回歸到原本的面貌,村民們也搬回來了。
那朵小花是黑幕之下的寶石,珍惜它,愛它,才能散發(fā)整片光芒,有一種東西叫文化,有一種文化叫傳統(tǒng),有一種傳統(tǒng)叫珍惜。
關(guān)于珍惜作文14
上幼兒園時,我覺得糧食取之盡,想吃什么就吃什么,想浪費什么就浪費什么。
上小學(xué)了,讓我知道了一些西北小孩吃不上糧食,餓死的新聞,讓我懂得糧食的來之不易,但是,還是會浪費一些自以為不喜歡的菜。
我也看過一位正上大學(xué)的大姐姐吃一些特別“難吃”的飯,邊吃邊說:“這個飯菜特別好吃!边@一句都讓我驚呆了。
每當我飯里還有幾粒米飯的時候,奶奶對我說:“把這幾粒米飯吃掉,千萬不能浪費,浪費可恥呀!”所以奶奶的飯碗經(jīng)常是連米粒子印幾乎都沒有。
從小到大,從幼到老,每個人對糧食都不同的態(tài)度和感受。
幼時的童真,壓根都不知道糧食從哪里來的,不知道糧食的來之不易,以為糧食從天上掉下來的哩!想吃就吃,不想吃就不吃。
長大了,上小學(xué)了,知道了糧食的來之不易,在小學(xué)中很多人搭理宣傳不要浪費糧食,那又有什么用呢?心中總是蹦出一種莫名的“優(yōu)越”感,腦中想這種難吃的東西是人吃的嗎?不喜歡吃的就統(tǒng)統(tǒng)浪費掉。無法控制這種“優(yōu)越”感只能聽從——浪費。
到了高中大學(xué),我看見過一些哥哥姐姐一般到高中大學(xué)里幾乎每次吃飯都會把飯菜統(tǒng)統(tǒng)吃光,也看過哥哥姐姐們吃一些難吃的菜也會吃光。這種“優(yōu)越”感就漸漸消失了,而且對這個糧食取之不易的理解更高一等,糧食也就沒有浪費了。
老年呢!這要談起20世紀50年代,老百姓那時候,都吃著粗糧,細糧很少吃,窮人吃個饅頭也算是心滿意足了,奶奶便是在那個時代出生的,經(jīng)歷過,把不浪費的理念始終奉行,在那時候有個幾乎不會有人得的病——營養(yǎng)過剩,而現(xiàn)在呢?很多人得了這病,不是他們太苦,而是我們太幸福。
我是這么認為的,你呢?
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青春的風鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想。青春的微風吹走了煩惱,青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,不要讓它成為來不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
清晨,幾絲害羞的陽光,探出頭來,輕輕地透過窗簾將我喚醒。
集體的天氣很不錯,我吃過早飯就出去了。走在大街上,我沐浴著陽光,享受著陽光帶來的溫暖。集市里比往日都要熱鬧的多,一眼望去,人山人海。近外一對恩愛的老夫妻正相互扶著去趕集,還有一個已過七旬的農(nóng)村老頭,在不停地吆喝著:“蘿卜,小白菜,剛到田里拔的,可新鮮了。”
“人之初,性本善,性相近。習(xí)相遠……”從胡同里傳來了一群活潑可愛的孩子的清脆的讀書聲。喧鬧的集市,漸漸地靜了下來。
“唉!真懷念年少的時候,只怪當初沒有好好讀書,浪費了青春,不然的話我們早……”那一對老夫妻說道。
“唉!多么懷念年輕的時候,只怪當初沒有把握好青春,不然……”那位賣菜的老頭說道。
“唉!多想回到過去呀!只怪當初揮霍了青春,拿青春賭明天,我真后悔,要不然我已……”那位跪在地上向行人乞討的老頭說道。
聽到這里,我想到了“時乎時乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這些豪言壯語,想到了自己學(xué)習(xí)懶散,荒廢了許多黃金時光,成績總是一般,不竟后悔起來。我決不能等到白發(fā)蒼蒼說時,才后悔當初,那也只能是秋風中的孤雁的一聲哀鳴罷了。
我應(yīng)好好的珍惜這美好的青春,珍惜這美好的時光。于是,我連忙跑回家。捧起我的課本,認真的讀起來,拿出我原討厭的作業(yè)認真書寫。我要緊握手中的筆描繪一幅青春的畫卷。
請記。涸谇啻旱穆飞,沿途的風景再好,也不可貪戀,路上的客店在舒適,也不能久留。我們應(yīng)把握所擁有的青春,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
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