初中作文素材推薦：珍惜擁有
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中作文素材推薦：珍惜擁有，希望能夠幫助到大家。
[思路提示]
我們每個人都擁有很多，應(yīng)學會珍惜。
珍惜你現(xiàn)在的擁有，別為失去的東西徒勞傷心。
擁有時人們往往不知珍惜，失去后才覺得可貴。
人類只擁有一個地球，讓我們共同珍惜。
[名言]
兒童對教師的信任，猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請不要把這一滴露珠抖落，要珍惜信任。這也就是說，要珍惜兒童對人不加防備的心。[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng)造這世界。[美]馬克吐溫
青春豈不惜，行樂非所欲。[宋]文天祥
珍惜一切時間，用于有益之事，不搞無謂之舉。[美]富蘭克林
[經(jīng)典素材]
珍惜現(xiàn)在(時間流逝)
是否留意一些新聞報道，生命是何其短暫而脆弱，沒有人知道下一分鐘會發(fā)生什么事。
所以，遇著一些喜歡的人，便讓他們知道你的感情;遇著喜歡的事物，請用欣賞及感恩的心情對待;遇著不喜歡的人或事，別整天牢牢地放在心底;遇著令自己憤恨的人，給他們最大的懲罰就是寬恕(這一點相信較難做到)。但請讓自己樂觀地看每一天的世界，哪管明天是一片昏暗，只要每一天能令生活帶一點色彩，生活著每一天也覺無憾。
記住，時間是不會等人的。昨天，已經(jīng)是過去式;明天，是將來式;今天，是現(xiàn)在式。請珍惜你現(xiàn)在擁有的'。
生活中很多東西值得珍惜(生活感悟)
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時太晚了。因而，學會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機會的人來說，工作就是幸福;對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進，二老健在，事業(yè)有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。
珍惜機遇。機遇如白駒過隙，稍縱即逝。事業(yè)成功的人，往往就是善于抓住機遇、珍惜機遇者。機遇有大�。航y(tǒng)帥三軍，橫掃敵頑是機遇;普通一兵，出一次公差勤務(wù)也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕，泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩，因為上天給了它一個小得不能再小的機遇，它仍給你帶來一個難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機遇，那么，不論成就大小，你都應(yīng)當無悔。
珍惜，就是珍重、愛惜難得的東西。那么，除了珍惜時光、機遇等之外，我們還應(yīng)珍惜友誼，珍惜愛情，珍惜信任，珍惜團結(jié)，珍惜世界上一切美好的東西。
細小的東西也值得珍惜(陶侃惜物)
陶侃是東晉人，他從縣吏一直做到荊、江二州刺史，成為當時最有實力的人物。但他戎馬生涯四十余年，卻始終保持著勤儉節(jié)約的作風，還經(jīng)常勉勵部下珍惜一草一木，為國為民多做貢獻。至今人們傳誦最多的，是他珍惜竹頭木屑、搬磚治懶的故事。
陶侃少時家境貧寒，父親病后，全家只靠母親一人紡線織布維持生活。母親的正直和勤儉影響了陶侃一生。從母親終日勞作的表情上，陶侃懂得了一切來之不易的道理。有一年，在荊州刺史的任上，因戰(zhàn)備需要造一批戰(zhàn)船。他常去現(xiàn)場視察督導，發(fā)現(xiàn)大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是，覺得很可惜，就下令將所有的木屑和竹頭都收起來，不準棄掉。沒幾天，木屑和竹頭就堆成了小山，大家都很納悶兒。到了春節(jié)前兩天，突然天降大雪。第二天，雪化得衙門前到處是水，按照慣例，初一這天大家要集會，共賀新年，到時候人、車、馬來來往往，必定會將門前弄得臟亂不堪。下屬們正不知如何是好，陶侃卻胸有成竹地說：去把木屑拉來墊上不就成了？大家對陶侃的細心非常佩服，新春盛會如期圓滿地結(jié)束了。
陶侃去世后，東晉大將桓溫組織伐蜀，發(fā)現(xiàn)缺少許多裝船用的竹釘，于是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場。
珍惜水資源
今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是水與災(zāi)害。
水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家，約35億人將為水所困。
隨著社會的發(fā)展，人類對水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀相比，20世紀世界人口增加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國家，約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當而浪費;約90%的廢水沒有經(jīng)過處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)環(huán)境污染。如果我們在使用水時還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
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