珍惜所擁有友誼_作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的珍惜所擁有友誼_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子......““每當聽到這首歌謠時,我都感到萬分慚愧。在以前我曾擁有一段珍貴的友誼,得到時我沒有好好珍惜,失去了我才感到后悔莫及。
那是我上學前班的時候,我最討厭一個叫張理鳴的男生。他是我同桌,他每次下課都纏著我和他玩。上課時,他總喜歡捉弄我,害得我被老師罰了一次站,我對他是恨之入骨。有一次下課,我把他大罵了一頓,叫他不要再找我玩了,要和他絕交。可我的一番話對他毫無用處,于是我給他取了個外號叫——“厚臉皮““,無論我怎么說他,他也不肯改,我一氣之下使出了我的殺手锏——告老師!這一招挺靈,老師就給我換了位置,新的同桌比張理明斯文,總是呆在一旁寫作業(yè)。但時間長了,我感覺這個同桌沒有張理鳴好,有什么事找他討論,他理也不理。下課找他玩他也不答應,把我一個人孤零零的丟在一邊,看著其他的朋友和同桌在一起說笑,我感到特別孤單,突然腦子里想起張理鳴來,我轉(zhuǎn)過頭一看他正和同桌玩拍手的游戲我好羨慕,我好想調(diào)回位置,但老師說馬上就期末考試了。
學前班的生活就要結(jié)束了,老師給我們發(fā)了一張題單,說做不來的可以互相討論。我有一道題不會做,我怎么也想不出來,我抱著一絲希望向我同桌求救,可他頭也不抬埋頭做自己的題,這一瞬間,我感到十分無助。怎么辦?離交卷時間越來越近了,我再次請求同桌,但他仍心硬如鐵,一言不發(fā)。很多同學都交卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,張理鳴走過來告訴我這道題他是怎樣想的`。那時,我感到一股暖流涌進了我的心中,我好想給他道歉,可始終開不了口。
兩天之后,我們離開了幼兒園,各自上了不同的小學,彼此再也沒有見過。
經(jīng)歷了這件事,我特別珍惜現(xiàn)在擁有的友誼,我的朋友越來越多,可每當夜深人靜時,我還是常常想起張理鳴,耳畔邊又響起起那首歌謠“朋友一生一起走......”