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      2. 珍惜時(shí)間的作文

        時(shí)間:2021-08-17 16:05:18 珍惜 我要投稿

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文(匯編15篇)

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文1

          時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過,你考慮過用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過,潤濕你的手?你不妨把他積蓄下來,做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

          我熱愛音樂,但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂器,三年級時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒有了用處;貞浧鹉,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門樂器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂器——吉他。

          唱歌是我的愛好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂之中。

          吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈

          每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子,我由衷的高興。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合,便組成了一首曲子。

          在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。

          有人會(huì)說,你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢? 我想說的是,我學(xué)吉他并沒有什么目的,只是熱愛。在彈的的過程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。

          時(shí)間需要充分利用,也學(xué)要合理安排,在時(shí)間流過指尖的那一瞬間,你應(yīng)該想想你得到了什么。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文2

          時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

          時(shí)間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書,他說的‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間!

          無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識,后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。

          時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是一樣的,有的人能爭分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。

          珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文3

          時(shí)間,看起來是多么簡單的一個(gè)詞,可是多少人都在感嘆這時(shí)間過的太快,無數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。

          現(xiàn)實(shí)生活中,很多浪費(fèi)時(shí)間的人無所事事,他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛快,卻不知道有不少事等著他去做,于是他在心里,暗罵著時(shí)間飛逝之快,因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,因?yàn)椴徽湎r(shí)間,最后的人生一事無成。

          而那些珍惜時(shí)間的人,卻在爭分奪秒做著對自己有用的事情,他們不知不覺發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的飛快,便依依不舍去做其他該做的事,他們知道“少壯不努力,老大徒傷悲”,他們明白“花有重開日,人無再少年”,他們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,他們在心里感嘆著時(shí)間太匆匆,于是他們在生活中,始終珍惜時(shí)間,走在和時(shí)間賽跑的路上,最終都沒有讓自己后悔。

          現(xiàn)在的我,正處在初三奮斗的路上,而在余老師的語文課上,他問我們大家:有沒有在家里早上朗讀?而我的回答是:我沒有,因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,我都在外面上課,所以我沒有時(shí)間去早讀。可是余老師告訴我:“只要我愿意朗讀,其實(shí)早上七點(diǎn)起來都可以讀書!

          是的,只要我愿意讀書,即使我一天都在外面上課,但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書的,像魯迅先生說的那句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠總還是有的”,關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠,我愿不愿意去珍惜時(shí)間,擠出時(shí)間讀書。

          其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,一天二十四小時(shí),只要我在意時(shí)間,時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間,時(shí)間也不在意我,因?yàn)闀r(shí)間它對于勤奮的最無私,對于懶惰的人,最吝嗇,我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!

          俗話說,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者,始終走在時(shí)間的前面吧!

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文4

          光陰似箭,時(shí)間就像流水,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。日月如梭,時(shí)間就像金錢,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

          有一次,母親出去辦事,臨走前特地囑咐我:“兒子,我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè),寫完后若是餓了就去拿牛奶喝,如果媽媽還沒回來就去看電視!蔽也患偎妓鞯拇饝(yīng)了:“好!

          剛開始,我寫了十分鐘作業(yè)后,忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來,好似在向我表示不滿:“我餓了,快給我‘支援’。”我心平氣和地說:“你就放心,待我寫完作業(yè),保準(zhǔn)讓你吃飽!倍亲永^續(xù)抗議:“母親又不在家,你先吃了又有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”對啊,我心里想:家里只剩下我一個(gè)人,有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?終于,我耐不住誘惑,打開冰箱,把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘,還有2小時(shí)45分鐘左右,我心中暗暗自喜:幸虧還有2小時(shí)45分,要不就完了?蓜偰闷鸸P,忽然又想到:再看一會(huì)電視,反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭,把這個(gè)不好的想法忘掉,接著低下頭寫作業(yè),畢竟,我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí),看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里,搞得我沒心情做功課,只好看電視。我看得入迷,母親回來都沒發(fā)現(xiàn),最后被訓(xùn)了一頓。

          俗話說:“今日是今日畢!苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾辏荒芡系矫魈。時(shí)間是有限的,我們要珍惜它;時(shí)間是寶貴的,我們要節(jié)約它;時(shí)間是無情的,一分一秒都在過去,更讓我們要愛護(hù)它。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文5

          俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力老大徒傷悲”。珍惜時(shí)間就是把每一分每一秒利用在有意義的事情上,珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內(nèi)完成最多的任務(wù),珍惜時(shí)間就是把時(shí)間當(dāng)成生命。

          我知道,毛澤東就是把每一分每一秒都用在有意義的事情上。毛澤東小時(shí)候很用功讀書,把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,他的房間里到處上書,連睡覺的地方都放著書。毛澤東很喜歡游泳,他在下水前總要看一會(huì)兒書再下水,在游泳后都顧不上休息,又捧起書看,連上廁所的幾分鐘時(shí)間也在看書,因此他上懂天文,下知地理,成為一代偉人。

          世界上有很多珍惜時(shí)間的人,如魯迅,他說過“時(shí)間就是生命”。魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀書的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響自己的學(xué)習(xí),他把自己的時(shí)間安排得井井有條,最后,魯迅成為了一個(gè)大文豪。

          珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內(nèi)完成最多的任務(wù)。我以前很浪費(fèi)時(shí)間,每天早上起床東看看西摸摸,好多時(shí)間在指縫中流走,但是我現(xiàn)在會(huì)安排任務(wù)了,每天起床都寫作業(yè),有空就會(huì)看書,利用碎片時(shí)間完成了以前不可能完成的任務(wù),學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在體會(huì)到只有抓緊時(shí)間去奮斗,才會(huì)有一個(gè)好的收獲。

          親愛的同學(xué)們,我們要把珍惜時(shí)間變成一種習(xí)慣,讓生活充滿陽光,充滿希望。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文6

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美,多么富有哲理的一句話啊!同時(shí),這引起我的深思。

          是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?文章中,風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華,沒有為國家,社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,沒有留下一絲痕跡,而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返,這是我們無從得知的結(jié)果。既然我們無法讓時(shí)間逆流而上,那我們就把握住每一分一秒,珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。魯迅說過:“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”所以,要想干出一番事業(yè),就得珍惜時(shí)間;厥走b望過去,我們又干了什么?又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?

          記得有一次,我回到家,忘乎所以的玩著,全然不顧那繁重的作業(yè),爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是,看電視的時(shí)候,日子從熒屏前流過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過去……結(jié)果,待我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,已是晚上九點(diǎn)鐘。我寫完作業(yè),已是凌晨一點(diǎn)鐘,期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。

          時(shí)不待人,要想在世間走過一個(gè)有價(jià)值的人生,就必須抓住每一分每一秒。不然,時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手,剝奪掉你的一切,所以請大家珍惜時(shí)間吧。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文7

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).

          記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時(shí)間老師才說:好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個(gè)教室鬧翻了天。過了一會(huì)兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會(huì)收獲到知識;如果用這一分鐘來做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會(huì)收獲到無窮的樂趣

          為什么愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥淼纳顜韨?/p>

          中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文8

          有人說,金錢能換來任何東西,但我不這么認(rèn)為。比如時(shí)間,這是再多的錢都換不來的。我覺得,時(shí)間比金錢更加寶貴。你,珍惜時(shí)間了嗎?

          珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上,必須用實(shí)際行動(dòng)來證明。就拿我和朋友來對比吧。平時(shí)大家都說要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),可在實(shí)際生活中卻各有不同。星期五的晚上,結(jié)束了一周的學(xué)習(xí),我依然乖乖地在家做作業(yè)。而我的朋友卻不一樣!皠e跑了,抓住了!現(xiàn)在輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè),準(zhǔn)備休息一小會(huì)兒時(shí),他們卻還不知疲倦,在院子里追追打打。夜深了,我已經(jīng)洗完澡打算睡覺了,樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。

          星期六上午,我補(bǔ)習(xí)回家后,已經(jīng)是11點(diǎn)多。我去找我朋友小王玩,發(fā)現(xiàn)他竟然還在睡覺。這讓我驚訝萬分:再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候!等我把他吵醒后,他一邊揉著眼睛,一邊有氣無力地說:“讓我再睡一會(huì)兒!笨吹剿@個(gè)樣子,我只好回家了。

          我想對這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說:“時(shí)間失去了就再也不會(huì)回來了,它比任何東西都要寶貴,如果不好好珍惜,當(dāng)你失去的時(shí)候,肯定會(huì)后悔莫及!”

          有句古話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間可以換來金錢,但金錢卻不能換來時(shí)間。因此,我們要好好珍惜時(shí)間,把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)書本知識,學(xué)會(huì)做人做事。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文9

          春風(fēng)不識楊柳面,何故剪出新葉絲。不知間春姑娘的腳步悄悄地來到了身邊,我還沒有來得及向外張望,那腳下的小草早已偷偷地露出了腦袋打聽著春的訊息,那迎春花的花苞也伸著腰爭搶著要第一個(gè)出來向人們報(bào)告春天的消息。而我還沒有從冬天的睡眠中醒來,還沉侵在冬的韻味里,怎么一轉(zhuǎn)眼的功夫,世界都變了樣了呢,怎么這么快呢,這時(shí)間都去哪兒啦。

          時(shí)間在偷走我們的青春。隨著時(shí)間的流逝,我們的青春不在,我們那顆漂蕩的心多數(shù)都有了收斂,因?yàn)槲覀兌嫁D(zhuǎn)變了身份,我們都為人父母,我們都肩負(fù)重任,孩子在一天天長大,我們不服老能行嗎。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地偷走著我們的青春,它會(huì)無情的把我們變成一個(gè)個(gè)的老太婆、老頭,它會(huì)無情的摧殘著我們美好的青春回憶,讓這一切都變成日后的一個(gè)念想。

          時(shí)間在偷走我們的健康。今天的我們物質(zhì)生活豐富了,但我們的身體健康的程度卻與時(shí)間成反比,我們大多數(shù)都因?yàn)楣ぷ、生活的壓力和平時(shí)迎來送往的活動(dòng)中透支著自己的青春,透支著自己的健康,用自己的生命換取著對生活的感悟,等到我們終于對人生感悟得差不多了,我們的使命也完成了,我們就會(huì)用一把黃土解決,只能是化作春泥更護(hù)花了。

          時(shí)間在偷走我們的思想。思維是什么東西,它會(huì)隨時(shí)間變老嗎,我們覺得會(huì)的,因?yàn)殡S著時(shí)間長短,我們想問題的能力在降低,我們就會(huì)和其他人有些爭吵,我們會(huì)變成老頑固,孩子會(huì)認(rèn)為我們不隨流,老人們認(rèn)為我們很嘮叨,因?yàn)槲覀兠媾R的是兩個(gè)頭的小孩子,看來不轉(zhuǎn)變一下思維定勢真的不行了。

          時(shí)間都去哪兒啦,還沒有想好就老了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒有好好感受就過了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒有抓在手心就跑了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒有明白就停止了。時(shí)間就在我們的手指間,當(dāng)你抽煙的時(shí)間隨著那煙圈溜走了,時(shí)間就在我們的床前,當(dāng)你在床上多躺一分鐘的時(shí)候隨著早晨的第一縷陽光溜走了,時(shí)間就在我們的路途中,當(dāng)你停下腳步欣賞一下美景的時(shí)候隨著天上的白云溜走了,時(shí)間就在我們的案頭,當(dāng)你在辦公室偷賴的時(shí)候隨著那一聲長嘆溜走了。

          時(shí)間都去哪兒啦,我來告訴你,時(shí)間就在眼前,就在身邊,只要你抓住了眼前,抓住了現(xiàn)在,不要等,不要觀望,你就會(huì)把我們的青春找回,你就會(huì)把我們的健康找回,你就會(huì)把我們的思維找回,你就會(huì)變成一個(gè)時(shí)間的主人,你就會(huì)擁有一個(gè)青春、健康的人生。

          時(shí)間都去哪兒啦,您說呢?

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文10

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活只剩下一個(gè)學(xué)期了,再過一個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)入初中,告別小學(xué)了。突然發(fā)覺時(shí)間過的是那么的快,快的你還沒察覺就早已從你指縫間溜走了。

          一個(gè)學(xué)期的時(shí)間顯得那么短,我更要珍惜時(shí)間。有一句名言說的好:“當(dāng)你停下休息時(shí),不要忘記別人還在進(jìn)步。”所以我不能浪費(fèi)一分一秒,把每一分鐘的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,把每一秒都用在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持向前,使我的成績越來越好。

          六年級了,應(yīng)該做一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生了,不能再像從前那樣還想著玩樂,應(yīng)該一門心思投在學(xué)習(xí)上,控制好時(shí)間,勞逸結(jié)合。要做到“敏而好學(xué),不恥下問!闭湎Ш妹恳幻,不能虛度年華。這樣時(shí)間才能被我所控制,做時(shí)間的主人。

          時(shí)間本身是一個(gè)平凡的東西,有了它,一切才能運(yùn)轉(zhuǎn)。而它又是一個(gè)珍貴的東西,過了就永遠(yuǎn)不再回來,金錢留不住,地位也留不住,一分一秒,稍縱即逝。這一天過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一天;一年過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一年。時(shí)間能使幼苗成為參天大樹,可它能把參天大樹變回幼苗嗎?顯然不能;時(shí)間能使一個(gè)嬰兒變成老人,可它能讓老人返老還童嗎?當(dāng)然不能。所以說,我要珍惜時(shí)間,爭取每一秒都做有實(shí)際意義的事,不浪費(fèi)一分一秒。

          六年級第二學(xué)期,我就從珍惜時(shí)間開始。

          ?約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!?一反常態(tài),退后幾步,背弓起來,嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著!半y道是——”我奪過手電筒,往里一照,果然,里面還有四只小貓,看來那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了,

          我回憶完后,又深深地吸了一口氣,真是讓人回味無窮啊。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文11

          世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

          美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”

          朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

          正因?yàn)楦惶m克林對生命的珍惜,對時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間!蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

          浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過,當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文12

          “它,用手摸不到,用眼看不到,用耳聽不到,它,是什么?”“它,是時(shí)光!”

          時(shí)光流逝,是沒人能控制的,攔不住,也抓不住……時(shí)光流逝,是我最大的無奈,只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時(shí)候,時(shí)光在指間流逝;洗手的時(shí)候,時(shí)光在水盆里流逝;吃飯時(shí),它在碗里流逝。它在,它_直都在!只是,它也一直在流逝……為什么?為什么它不能歇歇它的雙腳,讓我們看看它,摸摸它,哪怕是聽聽它,我也不會(huì)如此無奈……就在無奈的時(shí)候,它又在凝然的雙眼前流過……

          日月如梭,太陽下山,月亮上崖,這樣的戲劇一天一天,一遍一遍,重復(fù)著上演,可是,當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí),它就像梭子,來去如飛,快的讓人不敢眨眼!因?yàn)橹灰徽Q郏涂床坏骄柿恕?/p>

          當(dāng)我們回到我們的日子里,時(shí)光流逝,還是讓我的無奈無法脫身:我就要和我的小學(xué)說再見了,六年的時(shí)光,如此飛快,感覺就像一部生活劇,有酸有甜,有苦有辣。這讓我無法忘懷!和閨蜜說悄悄話的時(shí)候,和同桌吵架的時(shí)候,被老師罰站的時(shí)候,被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊里照片,翻來翻去,都不回膩,永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。

          沒辦法,去的`總要去,來的總要來,擋也擋不住,攔也攔不住,我們無法控制時(shí)光,不論是無奈,還是感嘆,都沒辦法,就是神仙,也不能讓時(shí)間停留,而我們只能好好的珍惜它,珍惜每分每秒,珍惜現(xiàn)在的所有,只有珍惜,才能感動(dòng)時(shí)間老人,讓他把我們的過去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來,放在我們的腦海里;讓它變成暖流,流進(jìn)我們的心……

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文13

          作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母和社會(huì),體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

          這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺,他對會(huì)議室里的人問:這有20美金,有人要嗎?一只只手舉了起來。他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:誰還要?仍有人舉起手來。

          他又說:那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?

          說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺,F(xiàn)在誰還要這張鈔票?他說完后還是有人舉起手來。

          看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地愛惜它,無論你是顯貴或是平民。

          下面是另一個(gè)故事。

          你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往陽光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

          沒有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。

          生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大后為祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          如果你熱愛生命,就請珍惜時(shí)間吧!

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文14

          時(shí)間,是一個(gè)永恒值得討論的問題。在我們生活空間中,它無法掌控也無法倒退,無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關(guān)于時(shí)間的箴言,但是只能隨著我們越來越長大,才會(huì)越來越感到它的寶貴。

          俄國地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會(huì)議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。

          在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。

          美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過去,明天就要到來,也會(huì)消逝?梢姇r(shí)間真的很重要。

          直到一次考試的失敗,我才意識到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時(shí)間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!

          后來,我開始意識到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn),我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來,堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間,雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。

          魯迅先生說過,時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說就是珍惜生命,我們無法拉長生命的長度,但是時(shí)間所以被好好地把握,那么我們生命的厚度也會(huì)增加。我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的作文15

          “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象,F(xiàn)在生活的條件優(yōu)越起來,我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜這每一分,每一秒。

          “今天,不就是短短的一天嗎,我明天再學(xué)習(xí)不可以嗎?”我也有過這樣的想法,也曾經(jīng)這么做過。當(dāng)我讀過《明日歌》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今天,而每個(gè)今天之后,又有無窮無盡的明天,大好的光陰、就被浪費(fèi)了,到了以后,就會(huì)有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息。

          勤奮,有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國著名作家富蘭克林曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間,經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn),累了,就在旁邊躺一會(huì)兒。渴了,就喝口水,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛因斯坦……哪個(gè)名人不是如此?他們從不停留在昨天,

          更不空空等待明天。他們利用今天,完成他們想要干的事情。

          短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘,它一直提醒我要把握今天,決不讓時(shí)間白白流失。從現(xiàn)在開始,不要讓時(shí)間白白流失!

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