珍惜擁有議論文作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的珍惜擁有議論文作文，歡迎大家分享。
珍惜擁有議論文作文1
天上沒(méi)有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧?kù)o而安逸。面對(duì)此種大自然的恩賜，我沒(méi)有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著周圍的一切。
一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來(lái)到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然。看著世間萬(wàn)物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧!我多高!它一定很得意。
此時(shí)，它聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥(niǎo)從它頭上飛過(guò)，正在討論如何筑巢的問(wèn)題。
風(fēng)箏有些驚恐，誰(shuí)在我的上方?難道還有人能飛的比我高?不，我不服，我一定不能讓別人睬在下面，我一定要擺脫那條可惡的繩子，它是我的束縛。因?yàn)樗�，我不能高飛;因?yàn)樗冶葎e人低;因?yàn)樗�，我注定要失敗……想著，想著，風(fēng)箏化氣憤為力量，奮力的掙扎著，終于掙脫了那根線。風(fēng)箏興奮極了，它自由的飄向遠(yuǎn)方，但很快的墜落下來(lái)，重重的摔在地上……
面對(duì)眼前的一切，我無(wú)能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥(niǎo)兒們，認(rèn)為自己沒(méi)有它們高，沒(méi)有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂(lè)，但最終卻失去自我。
生活也亦如此。
曾經(jīng)的自己想成為一名演員，因?yàn)橛衅恋耐獗砗捅硌莸奶熨x;想成為一名畫(huà)家，因?yàn)槟芟耔蟾咭粯雍陀谐说囊庵?想成為哲學(xué)家，像柏拉圖一樣有超人的智慧;想成為作家，像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟切┎粚儆谧约骸ｋm然如今的自己像水一樣平凡，但我可以躺在屬于自己的角落，仰頭望太陽(yáng)，數(shù)星星，看月亮……
雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡，但我可以喜愛(ài)泡開(kāi)的菊花茶的清香;可以撫摸附在藍(lán)色窗欞上的雨珠;可以感受長(zhǎng)發(fā)的飛舞張揚(yáng);可以親吻春雨細(xì)如絲的甘甜;可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。
自然是無(wú)私的，我們都擁有陽(yáng)光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，并為之奮斗不息呢?或許那才真正屬于你。
珍惜擁有議論文作文2
人要重視眼前所擁有的親情。你永遠(yuǎn)不知道，在你與他分開(kāi)的下一秒會(huì)發(fā)生什么。
親情可以是你產(chǎn)生動(dòng)力的資本，親情可以是你的避難港，親情可以是在你遇到困難時(shí)的引路人，所以我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的每一份親情，無(wú)論你與親人之間的關(guān)系是好還是壞都應(yīng)該珍惜。說(shuō)不定你認(rèn)為對(duì)你不好的親人會(huì)在你最困難的時(shí)候像黑暗里的一盞明燈指引你走出困難�？赡芩麑�(duì)你的不好是想讓你擁有更好的未來(lái)，即使他知道你對(duì)他是煩、是恨。但他寧愿你有多討厭他，他也會(huì)一如既往地對(duì)你。盡管可能他為你好的方式不對(duì)，但目的是對(duì)你好，有時(shí)候跟家里人吵架可以換位思考下，說(shuō)不定會(huì)找到比吵架更好的方法。
小時(shí)候因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，所以把我寄放在大舅舅家，每到放假的時(shí)候才會(huì)接我回家。雖然每次送我回大舅家我都會(huì)哭，但剛開(kāi)始的時(shí)候他們都會(huì)安慰我，但人的耐心總是有限的，他們后來(lái)不會(huì)再安慰我，而總是訓(xùn)斥我。讓我印象最深的話是：“總有一天父母會(huì)離開(kāi)你，不說(shuō)別的，就像你現(xiàn)在一樣，你應(yīng)該知道多少人跟你一樣不是父母帶在身邊，而是住校。難道他們鬧一鬧就能回到父母身邊嗎?就算真的能，你想過(guò)你這樣只會(huì)讓他們更累。你應(yīng)該知道總有一天你會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)又或者工作而離開(kāi)他們，難道他們哭一哭、鬧一鬧你就會(huì)放棄更好的未來(lái)而選擇留在他們身邊嗎?”
當(dāng)時(shí)還小只會(huì)一味地哭鬧，不能完全理解這段話的意思，但現(xiàn)在想想，如果換做是我可能也無(wú)法忍受，所以后來(lái)因?yàn)楹ε卤涣R就天真的想著對(duì)面某層樓就是父母在的地方，這樣就感覺(jué)很安心。雖然他們那樣說(shuō)我，但是有一次晚上我從床上摔下來(lái)，我舅媽還是把我抱回床的最里面，而且還把蚊帳弄得更加嚴(yán)實(shí)，以防我再摔下來(lái)。
雖然現(xiàn)在大舅媽已經(jīng)去世了，但她曾經(jīng)是愛(ài)我的，說(shuō)的做的都是為了我好，盡管他們那樣罵我但肯定是想我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)雖然討厭過(guò)他們，但現(xiàn)在想想一切都是為了我好。
所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的，不然等他們離去的時(shí)候連句謝謝都沒(méi)來(lái)的及告訴……
珍惜擁有議論文作文3
“煩死了，別吵了、我聽(tīng)不見(jiàn)，真煩人!”這些差不多天天都是我說(shuō)的話，因?yàn)榘职謰寢屗麄兊膰Z叨，也因?yàn)橹車渌捻懧暣驍_了我的思考，真希望我不喜歡的事物全都消失才好。
一天清晨，我睜開(kāi)還想睡覺(jué)的雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外那太陽(yáng)還是那樣的紅，但外面卻是格外得安靜。我打開(kāi)“轟轟”作響的窗戶，幾只小鳥(niǎo)在天空中邊飛邊鳴，但人卻都不見(jiàn)了。我為了確定這不是夢(mèng)，先使勁地刷了一下我的臉，臉上頓時(shí)火辣辣的。然后，我再跑到客廳，還是沒(méi)看到人影子。我又驚又喜地跳了起來(lái)，大喊：“終于!解放啦!”
我先是來(lái)到了一家電玩店，從前臺(tái)柜子里拿了五百個(gè)幣，然后開(kāi)始了游戲之行：拳皇、摩托車、跳舞機(jī)、抓娃娃機(jī)……都出現(xiàn)在了我的眼前。玩了一個(gè)上午后，我想去必勝客吃頓美味大餐，可是進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，什么服務(wù)員、廚師、端菜員都沒(méi)了，我開(kāi)始想念那些真心幫助我卻被我嫌棄的人了。我又轉(zhuǎn)念一想：“好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要珍惜，不能放棄。”于是我又來(lái)到了超市，拿了幾包自熱火鍋回了家。吃完后我準(zhǔn)備看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)電沒(méi)網(wǎng)，這時(shí)我想起了那些辛苦工作的發(fā)電人員，我卻嫌網(wǎng)速太慢。我又想坐公交車去電玩店時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人開(kāi)公交車了，我原來(lái)還嫌司機(jī)開(kāi)得太慢。我只好待在家里等待今晚過(guò)去。慢慢地……慢慢地……太陽(yáng)漸漸地下山了，而我頭上卻流下了發(fā)冷的汗。我小心翼翼地走到了我的臥室，突然一聲響把我嚇了一跳，我跑了起來(lái)，跳上床用被子把自己蒙起來(lái)，等待黑夜過(guò)去。響聲卻一直未停，我壯起膽子想出去看看，但是因?yàn)楹ε掠挚s了回去。我開(kāi)始想念自己的家人，想念幫助過(guò)我的`人，我感到非常孤單，我希望大家都回來(lái)。慢慢地……我勇敢地鉆了出來(lái)，但眼前突然一亮，我閉上了眼……
再睜開(kāi)眼時(shí)，我依然在床上，太陽(yáng)還是那樣紅，吵鬧的聲音回來(lái)了。我非常高興，高興只剩我一個(gè)人的事只是夢(mèng)，我感恩大家給我的幫助，我不應(yīng)該抱怨別人的辛苦勞動(dòng)和對(duì)我的關(guān)心幫助，因?yàn)榇蠹业南嗷ジ冻龊蛶椭庞辛宋椰F(xiàn)在美好的生活。
我們都應(yīng)該珍惜當(dāng)前擁有的，不要等到失去后才知道擁有的可貴。
珍惜擁有議論文作文4
當(dāng)咱們離開(kāi)了這個(gè)世界，站在天堂的門口時(shí)，而守門的天使卻不讓咱們進(jìn)去。你覺(jué)得你有資格到天堂嗎？資格？我沒(méi)有做過(guò)什么壞事��？是么？咱們看看你一生都做了什么？K歌，玩游戲，上網(wǎng)聊天，背地議論他人，。你好像沒(méi)做什么好事！可是很多人都這樣，我為何不可，不錯(cuò)，正因如此，你才一事無(wú)成。
請(qǐng)問(wèn)：人生下來(lái)的目的是跟別人無(wú)止境地攀比，還是最大限度地幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì)，還是以?shī)蕵?lè)消磨？人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)，還是打破局限獨(dú)立辨別？人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力，還是繼續(xù)傷仲永的悲��？旁觀他人的不幸還是盡自己一份努力。你千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，面對(duì)只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問(wèn)題這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢？百年后，你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字，桌前的一個(gè)牌位，后代供奉著你，你卻沒(méi)給她們留下一個(gè)值得稱頌的故事。
和平，生活寬裕，身體健康，你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富，最終換來(lái)的還是碌碌無(wú)為，但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告訴你一個(gè)好消息，你還活著！既然命運(yùn)垂青與咱們這些活著的人，那么它肯定不愿咱們迷茫地茍活下去。它一定希望咱們能夠給這個(gè)世界帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。還記得小時(shí)候，面對(duì)老師“你長(zhǎng)大以后相當(dāng)什么”的提問(wèn)時(shí)，你的回答嗎？也許有人忘了，但那個(gè)時(shí)候咱們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑，至少有它在不會(huì)毀掉你的一生。
這個(gè)答案就是理想。沒(méi)有人能阻擋你的理想，真真的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼。總是失敗，依然有重頭再來(lái)的勇氣，即便是夸父追日，也有值得驕傲的回憶。青春的標(biāo)簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥，畏首畏腳，一切唯命是從。覺(jué)悟吧，去做能幫助這個(gè)世界的事。
珍惜擁有議論文作文5
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對(duì)人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，我明白了美麗的青春一去不復(fù)返。
美麗的青春是上帝為人們精心編寫(xiě)的一段美妙的樂(lè)章，美麗的青春是劃破夜幕的那顆流星，美麗的青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住美麗的青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著，尋訪人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，并且流浪漢保證他一定會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當(dāng)他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯(cuò)誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當(dāng)他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機(jī)會(huì)時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。因?yàn)樗词菇o流浪漢再多的美麗的青春流浪漢也不會(huì)領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì)多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的美麗的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。美麗的青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當(dāng)你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下，撫摸著兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，美麗的青春的短暫，你才想起自己的美麗的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去。可是那已為時(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的美麗的青春，讓我們?cè)谶@美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
珍惜擁有議論文作文6
每個(gè)人總是看不見(jiàn)自己所擁有的，繼而去努力追求那些得不到的，這樣又怎么會(huì)快樂(lè)?
在一個(gè)畫(huà)家的屋子里，我見(jiàn)到了一副非常特別的畫(huà)。那是一張被裝裱起來(lái)的白紙，在中間偏左的位置上有一塊墨漬。
我向畫(huà)家請(qǐng)教，畫(huà)家坦言：“這幅畫(huà)叫《快樂(lè)》�！笨鞓�(lè)?我不明白，在我的記憶里還沒(méi)有人能把快樂(lè)用筆畫(huà)出來(lái)�！爸虚g這塊墨漬是痛苦，每個(gè)人看這副畫(huà)的時(shí)候，首先看到的都是這塊墨漬，都看不見(jiàn)背景里的快樂(lè)。我們的人生不就是這樣，多少我們擁有的快樂(lè)都視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦和不足遮住雙眼。”畫(huà)家說(shuō)完，我頓然醒悟。
有些人雖然他什么都有了但是他還是不快樂(lè)，因?yàn)樗偸怯X(jué)得別人所擁有的比他多比他好。就像《變形計(jì)》里的叛逆少年高澤文抽煙、喝酒、視父如仇，那是因?yàn)樗X(jué)得自己什么有沒(méi)有，父母的經(jīng)常分分合合使他沒(méi)有安全感。后來(lái)他遇到了一個(gè)腦癱的小女孩，她雖然沒(méi)有健康的身體，但是她很快樂(lè)很幸福。笑容燦爛的她，用彎曲的手指書(shū)寫(xiě)她苦難但并不貧瘠的人生，用璀璨的笑容回饋世事的磨難，用灼熱的心溫暖人們的靈魂。她說(shuō)，她以后想當(dāng)個(gè)醫(yī)生這樣就可以醫(yī)好和她一樣被病魔折磨著的人。
她沒(méi)有埋怨上天帶給她的痛苦，沒(méi)有埋怨父母的貧窮。反而正是由于她經(jīng)歷的那些痛苦，使她更能體會(huì)到自己現(xiàn)在所擁有的幸福。高澤文被她那種樂(lè)觀向上所感染，變成了不抽煙、不喝酒的孝順孩子。他說(shuō)，現(xiàn)在他才知道原來(lái)自己擁有了這么多，健康的身體，疼愛(ài)自己的父母，而自己卻從來(lái)不知道珍惜。
突然想起自己好像也是這個(gè)樣子的，每每聽(tīng)到父母說(shuō)什么你這小子我從小看你長(zhǎng)大還不知道你什么的，就覺(jué)得厭煩。我就像一只想要飛出父母羽翼的小鳥(niǎo)，卻總被父母拍打著，強(qiáng)護(hù)在沒(méi)有風(fēng)雨的雙翼下。我覺(jué)得很多人長(zhǎng)大的時(shí)候也有和我一樣的想法吧，覺(jué)得父母很麻煩，說(shuō)那些東西自己早就懂了，還要絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。后來(lái)才知道，人老了覺(jué)得自己什么也幫不了子女，只有這一生的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，也想絲毫不落的留給子女。
總是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣，那是多么蒼白和無(wú)力啊。生時(shí)不珍惜，失去成追憶。擁有的時(shí)候，不已為然;失去又苦苦追尋，往返如此不如珍惜自己現(xiàn)在擁有的，這樣才會(huì)快樂(lè)。
珍惜擁有議論文作文7
梭羅曾說(shuō)：“一個(gè)人越是有許多東西能夠放下，他便越是富有�！比欢谖镉麢M流的社會(huì)，人群熙攘，誰(shuí)又曾停下腳步，細(xì)想今天收獲的，怡然自樂(lè)呢?我們老想著自己沒(méi)有什么，陷于煩惱困苦不能釋?xiě)�，陷于名利泥淖不可自拔。有追求固然是好，但別忘了，珍惜現(xiàn)在所擁有的亦是一種快樂(lè)。
慶幸的是，有那么一群人，在歷史長(zhǎng)河漂浮中仍能前進(jìn)。他們沒(méi)有因追求名利而失去自我，相反地，他們珍惜自己擁有的知識(shí)，珍惜內(nèi)心那一塊凈土。于是，老子麻杉布鞋，飄然一身，自在閑逸�？鬃又苡瘟袊�(guó)，四處傳教，怡然自樂(lè)。試問(wèn)：當(dāng)今社會(huì)又有多少人能帶著自己所擁有所珍惜的，放下所負(fù)累的，有說(shuō)走就走的勇氣?我們有太多的顧忌。但他們，珍惜擁有，學(xué)會(huì)放下，沿途收獲芬芳。滋潤(rùn)心田的力量。
放下那些你沒(méi)有的東西，珍惜你所擁所熱愛(ài)的東西，你便會(huì)綻放真性情。在那樣一個(gè)年代，有那么一群人，有著不凡風(fēng)度。劉文典便是這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)跑者，他懂得感受自由生活的樂(lè)趣，他并不在乎外在的東西，只因他內(nèi)心有著“真狂”的精神，并倍加珍惜。他不拘常規(guī)，吸著旱煙解說(shuō)文章，不理會(huì)下課鈴聲，他可以上課到一半便下課，也可以為了在明月下講詩(shī)而讓學(xué)生晚上上課。他有著自己生活獨(dú)立的態(tài)度，并沒(méi)有被外在所牽制。他更有那傲骨的精神，當(dāng)蔣介石要到學(xué)校視察，劉文典并沒(méi)有大搞排場(chǎng)，等蔣介石到來(lái)，學(xué)校是冷冷清清，無(wú)人歡迎。劉文典堅(jiān)持自己的見(jiàn)解，不屈服，不在乎。這恰恰是他的“真狂”精神，他懂得珍惜自己的真性情，讓“真”之花悄然綻放。
吳冠中保持赤子之心，放下名利淡泊一生，在喧囂的社會(huì)中活得舒坦。第歐根尼珍惜他的陽(yáng)光，當(dāng)大帝問(wèn)道需要什么，他只回答：“不要擋住我的陽(yáng)光�！彼蛔尮麚踝∽杂�，只需照進(jìn)內(nèi)心的陽(yáng)光。他們正是因?yàn)檎湎碛�，不被凡塵所牽，走出自己的人生。
有時(shí)我們忘卻生命為何物，只知道生命是不由自主，是奔波勞碌，于是一味追尋自己所沒(méi)有的。我們何不珍惜所擁有的?心執(zhí)一份信念，腳踏一方凈土，朝著自己的方向前進(jìn)。
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