【熱門】懂得珍惜作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的懂得珍惜作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得珍惜作文 篇1
自從那一次，我懂得了珍愛(ài)生命。真愛(ài)那可貴的生命。生命只有一次，我們一定不能輕易放棄生命。
那是一個(gè)燈火絢麗的夜晚街上被路燈照得格外的明亮。13層的樓房巍然屹立在城市之中。正是今晚，一位年輕的小姑娘坐在13層樓頂上。從下往上看，直插云端。她也不過(guò)14—15歲的樣子。她是因?yàn)榧彝ジ改负蜕畹膲毫π睦锩�，產(chǎn)生了錯(cuò)誤的想法。在這美麗的夜晚。她想要自殺。這是非常讓人難以相信的。如今的社會(huì)有這么大的壓力。在網(wǎng)上一個(gè)個(gè)自殺的方式。讓我們看了觸目驚心。我們是不是遇見(jiàn)了挫折就選擇自殺呢？可是，當(dāng)代的霍金·海倫·凱勒。又是怎么活下來(lái)的呢？就說(shuō)霍金吧，醫(yī)生診斷霍金只能活3年，可他活了40年。命運(yùn)對(duì)他多么的殘忍�？晌覀兪裁匆膊蝗�，只缺一顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀！霍金全身上下只有三根手指能活動(dòng)，他坐在輪椅上，思考著·推測(cè)著宇宙太陽(yáng)系以外甚至上百億光年的宇宙黑洞。我們遇到這么一點(diǎn)挫折就自殺。那么多名人哪一個(gè)不是從逆境中走出來(lái)的？可這位小姑娘想不開(kāi)呀！她沒(méi)想那么多，一頭從13 樓頂扎在地上。她走了。她可知道到她這一沖動(dòng)帶走了父母親的10多年的養(yǎng)育恩呀！她走了，可她沒(méi)有想一想父母親在這時(shí)候恨不得用自己的生命去換回女兒的生命呀！他們多傷心呀！他們心痛的甚至瘋掉了。我們的死亡是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任呀！我們沒(méi)有權(quán)利選擇死亡，更沒(méi)有權(quán)利選擇自殺。這不應(yīng)該是我們的選擇，我們的生命都是父親母親給的，身上留著父母的血。我們的生命來(lái)之不易呀！所以我們不應(yīng)該選擇死亡呀！我們一定要珍惜生命！
從這次事件上，我感悟很大，我感到我們自己一定要珍愛(ài)生命！
懂得珍惜作文 篇2
友誼是生活中的一盞燈，它能指引你走上正確友的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒(méi)有了友誼，那么生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
我懂得了珍惜友誼。
那就要說(shuō)起小學(xué)的生活了，剛進(jìn)入小學(xué)展現(xiàn)在眼前的都是嶄新的，朋友，也是新朋友。我認(rèn)識(shí)了她，是她成為了我的第一位朋友�；蛟S在這六年里，我們兩個(gè)吵過(guò)架，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任。相反，我們?cè)诔臭[中拉近了關(guān)系，成為了最親密的閨蜜，她成了我的一部分。六年里，有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，有過(guò)一起抱頭痛哭，有過(guò)一起大罵別人，那時(shí)的我們是系在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，我們共同度過(guò)了幼稚的童年。
她給我的，還有愛(ài)。那是五年級(jí)時(shí)，我考試考得一團(tuán)糟，我哭了起來(lái)，痛恨自己為什么那么粗心。她與我的成績(jī)一直都在班級(jí)前五中，那一次我的失誤，讓我跌到了班級(jí)第十五，而她還在前五內(nèi)，我跑到學(xué)校的操場(chǎng)，她跟了過(guò)來(lái)，向我安慰，我生氣地推開(kāi)了她，我也不知道為什么要這么做，但她沒(méi)有離開(kāi)，而是跟在我身后陪我在操場(chǎng)上一圈一圈地走，走了跑，跑了走……不知什么時(shí)候，她在我的試卷上做了批注，密密麻麻的，我想那是他熬了一晚上寫(xiě)的吧。
每當(dāng)我傷心，難過(guò)時(shí)，她都在我身邊。想到我們?cè)缟咸爝�沒(méi)亮就起床跑步時(shí)，總會(huì)傻傻的笑；想到我們?cè)谔鞓蛏洗蠛氨粍e人關(guān)注時(shí)，總會(huì)感到害羞；想到……
現(xiàn)在的我，更加珍惜這份友誼了，她到了私立學(xué)校讀初中，我們分開(kāi)了，她每?jī)芍懿呕貋?lái)一次，而我，在每個(gè)第二周都開(kāi)心的不得了。
是她，讓我懂得珍惜友誼！
懂得珍惜作文 篇3
離別，才感覺(jué)到時(shí)間的快。昨天已經(jīng)成為今天的回憶。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒再在飛速地流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一天。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西，也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它仍然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�，只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事情做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事情多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
童年，多么美好的時(shí)光啊！六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都顯得那么美好！展望未來(lái)，我要更加努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。同時(shí)，我祝愿我們班極的每位同學(xué)明天會(huì)更好，祝愿我的.學(xué)校明天更輝煌！
懂得珍惜作文 篇4
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是還有的。在生活中有許許多多的小事，這樣的小事卻讓我懂得了珍惜。
星期六，上午，我坐在電腦旁，正在玩著電子游戲，玩著玩著，我越玩越著迷，使自己不能自拔，竟玩了整整一上午。直到下午，我又開(kāi)始玩了起來(lái)，沒(méi)完多久，突然，一個(gè)熟悉的背影向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)�！眿寢寶饧睌牡貙�(duì)我說(shuō)：“還不趕緊去寫(xiě)�！笨吹綃寢屔鷼獾臉幼�，我只好不情愿的去客廳寫(xiě)作業(yè)，直到晚上才把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。
到了星期日，我才意識(shí)到，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我用了整整一上午的時(shí)間來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。直到下午，我的好朋友來(lái)找我踢足球，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意后，我們就出去踢足球了。踢了一會(huì)兒后我們就回來(lái)了，我的朋友也回家了，我又跑到客廳看起了電視，看得十分入迷，沒(méi)看多久媽媽又走到我的旁邊問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”聽(tīng)到這里，我才意識(shí)到我的語(yǔ)文還沒(méi)有寫(xiě)，就立刻跑到自己的房間里，拿出語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完之后，把作業(yè)交到了媽媽那里，由于時(shí)間的問(wèn)題字寫(xiě)的特別難看。媽媽看了之后，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么這么差，這次如果不是很晚你就要罰寫(xiě)�！本瓦@樣，我雖然沒(méi)被罰寫(xiě)，但是被狠狠地批評(píng)了一頓。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命要好好的規(guī)定自己的一分一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
懂得珍惜作文 篇5
"失去了，才懂得珍惜！"這句話到今天為止，我才知道其中的含義。 那次星期一，我們升國(guó)旗后，輔導(dǎo)老師林老師告訴我們：站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來(lái)的實(shí)習(xí)老師。說(shuō)完，全體同學(xué)都十分驚奇地看著后面的實(shí)習(xí)老師，然后用掌聲去歡迎她們。散會(huì)了，十一個(gè)實(shí)習(xí)老師跟在我們后面。 可是，無(wú)情的時(shí)間過(guò)得太快了。到第四周星期五下午第二節(jié)，就是歡送會(huì)。大家紛紛向主持歡送會(huì)的同學(xué)說(shuō)出自己想表演的節(jié)目。黃老師拿者鄭東興的數(shù)碼相機(jī)把同學(xué)們表演的節(jié)目都記錄了下來(lái)。在同學(xué)們表演節(jié)目的過(guò)程中，有些實(shí)習(xí)老師拿出手機(jī)拍了下來(lái)。無(wú)情的時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們的表演也快結(jié)束了。 第三節(jié)課快下課了，同學(xué)們的表演結(jié)束了，鄭哲蔚和游曉晴請(qǐng)實(shí)習(xí)老師們和我們一起唱<<長(zhǎng)江我的家>>，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)："好！"實(shí)習(xí)老師們紛紛出來(lái)了。唱完以后，實(shí)習(xí)老師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來(lái)，我看到了這里，眼里也有些淚花，可是我怎么也哭不出來(lái)。那時(shí)侯，我腦子里一片空白。 歡送會(huì)到此為止，我看到有些同學(xué)因?yàn)樯岵坏枚蕹鰜?lái)了。我不管這些，直接抄作業(yè)，東西胡亂收進(jìn)書(shū)包里，直接沖了出去。看到實(shí)習(xí)老師眼里還是帶著淚水，這時(shí)，我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水。 唉，失去了，才懂得珍惜！ 指導(dǎo)老師：嚴(yán)麗紅
懂得珍惜作文 篇6
培根說(shuō)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多�！蔽叶紩�(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥�，吃完飯我寫(xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫(xiě)作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
懂得珍惜作文 篇7
自從有了人類文明的開(kāi)始，自然生態(tài)壞境正在一點(diǎn)一滴的減少；自從有了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然生態(tài)壞境就大幅度削少；自從…從一條條河流的污染，變成了消失……從一場(chǎng)接一場(chǎng)的地震頻繁，你們才知道失去親人，失去家園的痛楚；但是，又有多少人知道？真正的兇手卻是自己…。
某年某月某日，我從語(yǔ)文書(shū)上看到了一個(gè)題目---《羅布泊，消逝的仙湖》以為，羅布泊是自然而消逝的。某月某日，從語(yǔ)文老師的講解下，才知道，原來(lái)的一切…。.羅布泊，一個(gè)牛馬成群，綠樹(shù)環(huán)繞，河流清澈的生命綠洲！羅布泊，不是普通的湖，而是仙湖！里面也有寫(xiě)塔里木河，是中國(guó)第一，全世界第二大的內(nèi)陸河！河水豐盈，碧波蕩漾！
曾經(jīng)的一切河流，湖泊變成了歷史，延續(xù)不到了今天，為什么呢？從某個(gè)時(shí)間，曾經(jīng)的仙湖變成了一望無(wú)際的戈壁灘，沒(méi)有一棵草，一條溪，就連飛鳥(niǎo)也難以穿越。為什么會(huì)這樣？是自然要鏟除羅布泊湖？還是羅布泊湖厭倦了現(xiàn)任的生活？錯(cuò)！是人類一手造成的！塔里木河，也沒(méi)有了當(dāng)年的宏偉。從人類無(wú)知的行為，從“四盲”讓他消逝……。.
一條又一條河的消失，并不是不想享受，而是人類不讓他們享受！
20xx年5月12日的大地震，還有陸續(xù)來(lái)臨的地震，海地地震、利智地震、今年的玉樹(shù)地震…。地震，成了家常便飯；地震，當(dāng)上了主角……。.地震洗劫后的每一個(gè)城市，每一塊大地，人們都會(huì)紛紛捐資，說(shuō)一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言。但是，這卻是多余的愛(ài)心，多余的言語(yǔ)。捐了，鼓勵(lì)了，就沒(méi)有了地震？捐了，鼓勵(lì)了，就是解決了根本問(wèn)題？不是的，人類，捐了，說(shuō)了，只是配角，真正的是每個(gè)人的一份自覺(jué)和維護(hù)！
河流沒(méi)了，消失了，你們會(huì)呼吁，會(huì)寫(xiě)成文章；地震來(lái)了，過(guò)了，你們懂得捐資，懂得鼓勵(lì)；但是，你們卻不從自己做起…上海開(kāi)幕式上，飛上去的不是煙花，而是人民的錢財(cái)；飛上去的不是科技，而是炫耀…
是不是，失去后才懂得了珍惜？
只有：當(dāng)最后一顆樹(shù)被砍
最后一條河中毒
最后一條魚(yú)被捕
你們才發(fā)覺(jué)
錢財(cái)不能吃？
是不是，失去后才懂得了珍惜？