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      2. 珍惜生命的作文

        時(shí)間:2021-08-05 09:05:39 珍惜 我要投稿

        珍惜生命的作文集錦15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的珍惜生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        珍惜生命的作文集錦15篇

        珍惜生命的作文1

          生命對(duì)于我來(lái)說(shuō),是寶貴的,也是美好的。我的生命是屬于我自己的,我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它,也要好好地使用它。

          一次,我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩,她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車(chē)禍無(wú)情的奪走了。因?yàn)橐渴直壑稳淼牧α,下半身容易被磨破,于是被一個(gè)籃球包裹著。至今為止,她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了?吹竭@里,我的眼淚不由自主的落了下來(lái),我沒(méi)有擦去臉上的淚水,而是任它肆意的淌下,我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。

          生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙,渺小而又不起眼;生命就像一顆璀璨的珍珠,總會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒;生命又像一株美麗的花朵,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),卻可以綻放出最美的微笑。

          生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。生命只有一次,一旦失去,就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命,善待生命,要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        珍惜生命的作文2

          2008年5月12日,這天是個(gè)讓13億中國(guó)人都難以忘記的日子,因?yàn)檫@天在我國(guó)四川省發(fā)生了8、0級(jí)大地震。

          在地震來(lái)臨前人們還在正常的生活中,突然間,房屋倒塌,地動(dòng)山搖,通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)的報(bào)道,現(xiàn)已死亡6萬(wàn)多人,2、5萬(wàn)人受傷,直接受災(zāi)人數(shù)高達(dá)1000萬(wàn)人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕,讓我真正感受到生命既強(qiáng)大又脆弱。生命只有一次,生命是寶貴的,如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。世界上有許多東西可以重復(fù),季節(jié)可以重復(fù),工作可以重復(fù),只有生命一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)不回來(lái),所以我們要好好珍惜。

          海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“只有失去了,才會(huì)懂得珍惜!钡挥幸淮危覀円獣r(shí)時(shí)刻刻珍愛(ài)生命,當(dāng)生命失去時(shí),意味著一切的一切都將失去。在這個(gè)世界上只有生命是最寶貴的。

          讓我們一起珍愛(ài)生命,一起為地震災(zāi)區(qū)的人們祈福。用健康,樂(lè)觀,飽滿(mǎn)的心態(tài)去看待每件事,我們的生活一定會(huì)更加美好。

        珍惜生命的作文3

          我們?nèi)祟?lèi)的寶貝是什么?是我們自己 !只要珍惜自己生命,比珍惜什么都值。

          你看,誘人的金子在你懷里,你當(dāng)然 高興?墒侨绻銢](méi)有生命,就什么都沒(méi)有。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎?

          比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大,誰(shuí)都比不上?墒悄愕纳鼪](méi)有,你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒(méi)有就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為強(qiáng)大的勢(shì)力而把自己的生命 給斷送。

          假如,你當(dāng)上皇帝。你成“萬(wàn)人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴,每天都有人服侍你。但這些,都比不上你的'生命重要。如果你沒(méi)有生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

          珍惜生命行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠(yuǎn)離疾病,防止疾病。

          以后你一定要記。赫湎日湎裁炊贾匾

        珍惜生命的作文4

          一天,我和我的妹妹佳佳一起在樓下玩。一下樓我們倆就看見(jiàn)許多小女孩不知在干什么。走過(guò)去一看,原來(lái)她們正在折小花,踩小草,摘樹(shù)葉呢!唉!本想好好玩玩,事兒又來(lái)了。我和佳佳剛想走,我又想這些小花,小草和樹(shù)葉可真可憐,我不能坐視不管。看著這些人我就來(lái)氣。這些人在3——10歲之間,小花,小草和樹(shù)葉仿佛在說(shuō):“過(guò)路的好姐姐呀!她們把我和我的身體分開(kāi),非常痛的,你們快來(lái)幫幫我呀!求求你了!

          本來(lái)嘛,我的膽子可算上最小的了,哈哈,這件事我管定了。我學(xué)著警察大膽的走著,我說(shuō):“住手!你們不能折小花,小草,摘樹(shù)葉!庇幸粋(gè)女孩說(shuō):“我們憑什么聽(tīng)你的。為什么聽(tīng)你的,我們的事你們管不著!奔鸭研÷暤恼f(shuō):“我才七歲,比你們聽(tīng)話(huà)多了!蔽遗闹卣f(shuō):“在我的字典里,沒(méi)有傷害動(dòng)物,沒(méi)有傷害植物,沒(méi)有傷害人類(lèi),更沒(méi)有傷害這幾個(gè)字!蹦憧此鼈冃』ǘ嗝疵利,小草多么翠綠,樹(shù)葉多像一塊翡翠。沒(méi)等我說(shuō)完他們就走了。你猜最后誰(shuí)贏了,當(dāng)然,哈哈是我了。

          小花有它的美麗,小草有它的堅(jiān)強(qiáng),樹(shù)葉有它的陰涼,讓我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)它們吧!

        珍惜生命的作文5

          “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候。聰明的,請(qǐng)你告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì)到了生命的可貴。

          歷史上有成就的人沒(méi)有一個(gè)不珍惜生命。比如愛(ài)因斯坦,有一次愛(ài)因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫(xiě)東西,不知什么時(shí)候下雨,把愛(ài)因斯坦淋濕他自己都不知道。那個(gè)朋友終于來(lái)了,朋友趕緊說(shuō):“對(duì)不起,浪費(fèi)了你的時(shí)間!睈(ài)因斯坦說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我又有了一個(gè)新想法!

          夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說(shuō)的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過(guò)了三年以后,他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。

          我為愛(ài)因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動(dòng)。

          同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái),珍愛(ài)時(shí)間,愛(ài)惜自己可貴的生命吧。

        珍惜生命的作文6

          在浩瀚得宇宙里,最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。

          生命具有生存得信念。有一年,有個(gè)外國(guó)人,他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn),結(jié)果被一種罕見(jiàn)得毒蛇咬傷了,因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒,所以,那個(gè)外國(guó)人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里,他沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有在那里等著死神得來(lái)臨,而是拿出錄音機(jī),把自己被毒蛇咬過(guò)得感受口述錄了下來(lái),為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

          生命因?yàn)榭範(fàn)幎@得尊貴。有一年,一位青年得了癌癥,他在生命得最后20天里,寫(xiě)了20篇日記。他死后,人們把他寫(xiě)得20篇日記印成了一本書(shū),叫《死亡日記》,這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。

          我們都要珍惜生命,因?yàn)橹灰芑钪,就能做很多有用得事情?/p>

        珍惜生命的作文7

          你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

          我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

          每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了,我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

          是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

          同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天。愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

        珍惜生命的作文8

          生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。 可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人! 我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。 在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。 我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!

        珍惜生命的作文9

          生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅(jiān)強(qiáng),卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì)說(shuō),是生命。

          生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。

          既然生命如此,那么健康呢?

          如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說(shuō)生命是一條魚(yú),那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。

          生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!

        珍惜生命的作文10

          今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

          在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西,弟弟生日時(shí),他對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)院笪也换貋?lái)了!”媽媽聽(tīng)了,不屑一顧地說(shuō):“隨你的便,不來(lái)拉倒!彼(tīng)了媽媽的話(huà)后,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······

          同學(xué)們,我們不要這樣做,因?yàn)檫@樣,不僅使自己失去了生命,還導(dǎo)致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人都是公平的,不要因?yàn)樽约旱牟还剑x開(kāi)人間,離開(kāi)自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。

          

        珍惜生命的作文11

          第一次讀了《生命 生命》,我就想,題目為什么要重復(fù)呢?反復(fù)讀了幾次文章后,我深刻體會(huì)到:那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情的流露。

          《生命 生命》這一課讓我想起沙漠中的卷柏,它為了水源,為了繁殖,把根須從地下抽出來(lái),把自己卷成一團(tuán),讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。它雖然經(jīng)歷了一次次失敗,但卻從未放棄過(guò)對(duì)生命的追求。

          學(xué)習(xí)了這一單元,我的臉上火辣辣的。因?yàn)槲覐男〉饺缃裨陂L(zhǎng)輩們的百般呵護(hù)下,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。在生活中和學(xué)習(xí)中,如果遇到困難,總向困難投降。例如,在做作業(yè)時(shí),遇到困難,就請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師。學(xué)本領(lǐng)時(shí)遇到困難就打退堂鼓。我又想起同學(xué)伙伴,他們中不少像我一樣懦弱,遇到困難也向困難投降。

          我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僬n文描述的小瓜苗那樣不屈向上、熱愛(ài)生命的精神,也缺少卷柏那種不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)拼搏的精神。今后,我要珍愛(ài)生命,不怕困難,要和困難作斗爭(zhēng),直到戰(zhàn)勝為止。我還要呼吁身邊的同學(xué)、伙伴:從小做小強(qiáng)人,長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁之材,為祖國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展做貢獻(xiàn),讓有限的生命綻放出無(wú)限的精彩。

        珍惜生命的作文12

          我們應(yīng)該珍惜生命,但有些人不愛(ài)惜自己的生命,拿自己的生命開(kāi)玩笑,這點(diǎn)可不好。

          有一次,我聽(tīng)媽媽跟別人閑聊,說(shuō)一個(gè)女中學(xué)生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅(jiān)持跑步好幾圈,體力透支了,還堅(jiān)持跑,后來(lái)她休克了,累死了,真可惜。】,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生,對(duì)生命本該有了認(rèn)知,可是在最后關(guān)頭,她卻沒(méi)有適時(shí)的愛(ài)護(hù),多么令人惋惜!

          還有一次我叢《意林》這本書(shū)上看到一個(gè)故事,故事說(shuō):一個(gè)人原本想炸了送鈔車(chē),再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對(duì)他說(shuō):“這個(gè)世界,愛(ài),誰(shuí)都值得!睈(ài)別人,就等于愛(ài)自己,愛(ài)別人的生命,也就是愛(ài)自己的生命。

          我們一定要愛(ài)護(hù)自己的生命,莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來(lái)到世上,就要對(duì)我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),要愛(ài)惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛(ài)護(hù)自己的生命,也要珍惜他人的生命,因?yàn),生命是寶貴的,獨(dú)一無(wú)二的。

          “生命誠(chéng)可貴”,為生命喝彩的同時(shí),也讓我們都來(lái)珍惜它吧!

        珍惜生命的作文13

          我們的生命是什么呢?

          我最近總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來(lái),然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌×罪被判死刑!”我還會(huì)想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰(shuí)叫他們殺了人呢!

          說(shuō)了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!

          我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開(kāi)了,我蹲下系鞋帶,順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹(shù)葉,來(lái)?yè)鯎跛麄儯,被我擋住?就在我得意的時(shí)候,沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹(shù)葉推開(kāi)了,它們成功地逃生了。我站起來(lái),繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻明白自我可能無(wú)路可走了,可是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)了樹(shù)葉。

          生活中還會(huì)有很多事情告訴我們必須要珍惜生命,千萬(wàn)不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,必須要珍惜生命,好好的保護(hù)它。

        珍惜生命的作文14

          生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。

          我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的,當(dāng)時(shí)我竟信以為真,在這天看來(lái),真是可笑之極。

          那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯(cuò)?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎樣會(huì)舍得扔到這兒?之后越想越不對(duì)勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自我的孩子。望著那些充滿(mǎn)生機(jī)的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?

          生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(zhǎng)短,它只在乎兩個(gè)字,,,,珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!

          生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

        珍惜生命的作文15

          一位科普工作者問(wèn):螞蟻的10厘米有多長(zhǎng)?蚊子死的時(shí)候,它忍受了多久?當(dāng)說(shuō)”下一次再見(jiàn)。這種等待意味著多長(zhǎng)時(shí)間?當(dāng)你知道你看到的那顆閃亮的星星和它幾千年前的影子時(shí),你會(huì)有什么感覺(jué),那可能已經(jīng)不存在了。

          人的時(shí)間、動(dòng)物的時(shí)間、昆蟲(chóng)的時(shí)間、植物的時(shí)間、行星的時(shí)間、宇宙的時(shí)間、過(guò)去的時(shí)間、未來(lái)的時(shí)間、生存的時(shí)間、感覺(jué)的時(shí)間、認(rèn)知的時(shí)間,說(shuō)的是一樣而不是一樣的,說(shuō)的是熟悉和陌生,只有你置身于無(wú)限的時(shí)間長(zhǎng)河中,才會(huì)覺(jué)得自己的渺小。但是此時(shí),你的思想可能已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)億年。

          一個(gè)人的生命只有一秒鐘,因?yàn)槿绻覀儼延?5億年歷史的地球的年齡定為365天,那么一個(gè)人的生命只有0.8秒鐘,這與短暫的時(shí)間沒(méi)有什么不同。然而,在不到一秒鐘的時(shí)間里,人們可以做許多快樂(lè)和有意義的事情。你將如何理解這一秒鐘,如何度過(guò)它?

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