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      2. 珍惜作文500字

        時(shí)間:2021-07-29 14:10:00 珍惜 我要投稿

        關(guān)于珍惜作文500字6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的珍惜作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于珍惜作文500字6篇

        珍惜作文500字 篇1

          我家鄰近的一戶人家,有一個(gè)小女孩。

          幾年前,她像一只活潑的小燕子,那充滿天真的眼睛大而明亮。她叫陳文芳。每天,院子里都有她奔跑蹦跳的身影,她的歌聲是那么明亮,她的舞姿是那么輕快,她是我們整個(gè)村子的開(kāi)心果。

          而在去年,她的父親因一場(chǎng)車(chē)禍去世了。從此,那個(gè)充滿活力的身影不見(jiàn)了,取而代之的是一天又一天的沉默。那天,我去了她家。她默默地坐在椅子上,一雙紅腫了的眼睛已看不出之前的明亮,臉上掛著幾條明顯的淚痕。我坐到了她旁邊,幾秒的沉默,她說(shuō)話了。她問(wèn)我:“為什么我會(huì)失去父親,為什么只有我是這樣,誰(shuí)能幫我喚回父親?”說(shuō)著,又不由自主的哭了起來(lái)。那沙啞的聲音像一根針刺進(jìn)了我的胸膛。我的眼眶濕潤(rùn)了,對(duì)她說(shuō):“因?yàn)樯系鄄灰欢ㄊ枪降,?jiān)強(qiáng)一些,生活中的一些事是避免不了的,關(guān)鍵是我們?cè)谒x去前是否珍惜了,即使你的父親走了,但你現(xiàn)在還有你媽媽?zhuān)有我們大家,大家對(duì)你的愛(ài)。你現(xiàn)在能做的就是,樂(lè)觀起來(lái),讓現(xiàn)在愛(ài)你和你愛(ài)的人看到你的臉上綻放出燦爛的花朵!彼鹆祟^,眼睛里終于閃爍出它應(yīng)有的明亮。

          我忽然想到了蘇格拉底與他學(xué)生發(fā)生的事:他的學(xué)生一次問(wèn)他,什么最寶貴?他們尋訪了許多人,最終得到了一個(gè)結(jié)論:當(dāng)你擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué),而一旦失去了它,才會(huì)感到它才是最寶貴的,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們的擁有。

          我突然感受到:原來(lái)我才是幸福的,我有父母,有他們溫馨的愛(ài),我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在。

          有時(shí),失去時(shí)無(wú)法避免的,但有一件事是可以肯定的:你珍惜了,即使無(wú)法挽回,你也已經(jīng)享受了在他離去的那一刻的關(guān)懷。

          珍惜,有時(shí)比擁有更可貴!

        珍惜作文500字 篇2

          人總是一種失去了才會(huì)懂得珍惜的生物。 當(dāng)盤(pán)中的甜點(diǎn)吃盡了才后悔沒(méi)有認(rèn)真品嘗,當(dāng)脫線的風(fēng)箏遠(yuǎn)去了才后悔沒(méi)有即時(shí)抓住,當(dāng)工巧的玉器摔碎了才后悔沒(méi)有仔細(xì)愛(ài)護(hù),當(dāng)精彩的電影結(jié)束了才后悔沒(méi)有專(zhuān)致觀看。 當(dāng)美好的時(shí)光流逝了才后悔沒(méi)有用心把握。

          腦海中總是浮現(xiàn)自己不愿回憶起的那副畫(huà)面——有個(gè)老人,步履蹣跚地挪到冰箱前,緩緩地打開(kāi)冰箱門(mén),從冰箱中翻出提早就為自己心愛(ài)的孫女們準(zhǔn)備好的美味,然后滿懷欣慰地望著她們開(kāi)心地吃下,混濁的老眼瞇成了一條縫兒。 也還是那么清楚地記著那么一句話——“珊珊吶,如果有一天姥爺走了,你會(huì)不會(huì)哭?” 當(dāng)時(shí)只是一驚,便把這個(gè)令人無(wú)法回答的問(wèn)題含糊過(guò)去了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,竟然一語(yǔ)中的。 當(dāng)表姐帶著滿腔悲傷打來(lái)電話哭著告訴我這個(gè)消息時(shí),我很期望這只是一個(gè)惡趣味的玩笑。

          但最后,還是不得不接受了這個(gè)事實(shí)。 于是,就開(kāi)始悔恨。 悔恨為什么不多回幾次老家,悔恨為什么不耐心地聽(tīng)完老人每次的絮叨,悔恨為什么不在老人拜訪時(shí)主動(dòng)下樓去迎接。 悔恨有什么用呢?人已不再。 怕是去者也不愿看到眾人一副撕心裂肺、肝腸寸斷的樣子吧!畢竟,除了去者,我們還擁有很多。 又何必為了不再者去忽視現(xiàn)有的,當(dāng)失去了現(xiàn)有的又再開(kāi)始悔恨呢?

          珍惜你身邊的人吧,因?yàn)樗麄兛偸窃谀悴唤?jīng)意間,悄悄地離你而去。

        珍惜作文500字 篇3

          我國(guó)著名作家巴金在89歲高齡時(shí)給家鄉(xiāng)的孩子寫(xiě)了一封信,在信中用了一組近義詞“愛(ài)惜”和“珍惜”,都是針對(duì)時(shí)間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí),用了“愛(ài)惜”;而對(duì)自己,卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢?

          我們先來(lái)看看這兩個(gè)詞語(yǔ)有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺(jué),但感情表達(dá)的方式不同!皭(ài)惜”著重“愛(ài)”,對(duì)人或事物因喜愛(ài)而重視,不隨意糟蹋;“珍惜”著重“珍”,就是對(duì)人或事物珍重。如此來(lái)看,“珍惜”比“愛(ài)惜”表示的程度更深。所以,說(shuō)“珍惜時(shí)間”比說(shuō)“愛(ài)惜時(shí)間”語(yǔ)意重一些。

          巴金先生在信中這樣說(shuō):“我和別人一樣,也希望看到自己的生命開(kāi)花。但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的光陰,現(xiàn)在我快走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒!痹谶@段話中,至少有三點(diǎn)可以說(shuō)明巴金先生為什么要用“珍惜”來(lái)對(duì)待時(shí)間的原因:一是希望用有限的時(shí)光為社會(huì)、為他人作點(diǎn)貢獻(xiàn);二是自己過(guò)去“浪費(fèi)了不少的光陰”;三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”,所以,每一分每一秒都要珍惜。

          而勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí)巴金先生則說(shuō):“你們前面有無(wú)比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間,好好地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上!痹谶@里,巴金先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的“寶貴”,但看信的畢竟都是孩子,來(lái)日方長(zhǎng),用“愛(ài)惜”就足夠了。

        珍惜作文500字 篇4

          該走的也該走了,該離開(kāi)的也該離開(kāi)了,世界就是那么殘忍與虛偽,每個(gè)人只不過(guò)是世界上的一顆棋子,幻想最終不可能變?yōu)槭聦?shí),事實(shí)最終也不可能變成幻想。

          當(dāng)分?jǐn)?shù)已經(jīng)考的很低了;棺材已經(jīng)擺在你的面前了;世界也快毀滅了,這群人才懂得珍惜,懂得愛(ài)惜,真是可笑之極!

          人就是這么無(wú)知,他們創(chuàng)造了這世界,他們也會(huì)毀掉這世界,因?yàn)樗麄兎植磺搴脡模欠,我們需要的是反省反省自己,做錯(cuò)了什么,而不是無(wú)端的批評(píng)別人。

          人!你應(yīng)該知道,你不可能取悅于所有的人;最重要的不是去擁有什么東西,而是做什么樣的人和擁有什么樣的朋友;富有并不在于擁有最多,而在于貪欲最少;在所愛(ài)的人的身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘,但是治療它卻要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光;有人會(huì)深深的愛(ài)著你,但卻不知道如何表達(dá);金錢(qián)唯一不能買(mǎi)到的,卻是最寶貴的,那邊是幸福;寬恕別人和得到別人的寬恕是不夠的,你也應(yīng)當(dāng)寬恕自己;也許,你所愛(ài)的,往往是一朵玫瑰,并不是非要極力地把它的`刺除掉,你能做的最好的,就是不要被它的刺刺傷,自己也不要傷害到心愛(ài)的人;尤其重要的是:很多事情錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有,錯(cuò)過(guò)了就會(huì)改變。

          世間最珍貴的不是得不到和已失去的,而是現(xiàn)在握在手中的幸福......

        珍惜作文500字 篇5

          我們中國(guó)的古詩(shī)文已經(jīng)有了三千多年的歷史,它是我國(guó)的國(guó)粹,可現(xiàn)在的人并不懂得珍惜它,認(rèn)為它已經(jīng)失去了價(jià)值,跟不上時(shí)代的潮流了。

          當(dāng)我讀著“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”我為韋應(yīng)物的才情拆服;回味著“日出之行,若出其中,星瀚燦爛,若出其里”曹操觀滄時(shí)的恢宏氣慨令我嘆服;“枯藤老樹(shù)錯(cuò)鴉,小橋流水人家”品味著馬致遠(yuǎn)濃濃的哀傷之情,令我感慨萬(wàn)分,頓生思鄉(xiāng)之情。

          你們看,古詩(shī)文情景交融,帶我們通過(guò)觀景感受到作者濃濃的情思。

          讀著杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”,杜甫憂國(guó)憂民的形象一筆一劃地寫(xiě)下了一個(gè)“大”字,從那時(shí)起,我更加喜歡杜甫了,喜歡他“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的思想;喜歡他“蕩胸生層云,絕眥入歸鳥(niǎo)”的氣慨,更喜歡他“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一鑒眾山小”的非凡胸懷。

          你們看,古詩(shī)文帶著我們走進(jìn)杜甫,帶我們體會(huì)人間大愛(ài)。

          欣賞著李商隱的“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”我體會(huì)到奉獻(xiàn)居然如此徹底;品讀著“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我明白了孝心是我們一生中最不能割舍的寶貴東西;捧讀“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”我體會(huì)到友情竟如此依依不舍。

          你們看,古詩(shī)文帶著我們走進(jìn)古人的真情實(shí)感。

          欣賞著詩(shī)仙李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!蔽覍W(xué)會(huì)了在困難面前永不低頭;低吟著“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”我學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)人生;輕撫著“春草明年綠,王孫歸不歸”我體會(huì)到了友情的真摯;讀著曹植的“本是同根生,相煎何太急?”我學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)面前臨危不懼。

          你們看,古詩(shī)文讓我們學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)人生。

          同學(xué)們,請(qǐng)放手中的游戲機(jī),趕快捧起古詩(shī)文,去品嘗、去珍惜這些輝煌的文字吧!

        珍惜作文500字 篇6

          勞動(dòng)節(jié),兒童節(jié),高考,中考,暑假……一個(gè)叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧,生不如死,它不僅破壞師生和諧,家庭和睦,還會(huì)使男生占不到場(chǎng),吃飯的時(shí)候既沒(méi)有高三下課早也沒(méi)有高一跑得快,整天在學(xué)校過(guò)著上有老下有小的生活,最悲催的是24班同學(xué)可能聽(tīng)不到李思寧講課了!

          但是這一年我們做了什么?又錯(cuò)過(guò)了什么?

          高中,只不過(guò)是從一教到三教多走過(guò)的幾分鐘的路卻要用我們?nèi)甑臅r(shí)間填補(bǔ)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          有些時(shí)候我們不懂珍惜,也需要到我們都老了,陽(yáng)光依舊暖暖照在我們的臉上,再回想起我們一起走過(guò)的時(shí)光有吵架,有歡笑,又難忘,或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。

          可能現(xiàn)在的我們?cè)诒舜诵闹邪缪菡咄瑢W(xué),摯友,敵人……但這些都只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,所謂人生就是這樣我們會(huì)與一些人遇見(jiàn)卻來(lái)不及相識(shí),相識(shí)卻來(lái)不及熟悉,熟悉了又要說(shuō)再見(jiàn),他們會(huì)川流不息的在你的生命中經(jīng)過(guò),但也只是經(jīng)過(guò)而已,也許會(huì)在你的生命中留下一點(diǎn)足跡,但總有一天他們會(huì)漸漸離去,讓你一個(gè)人去遇見(jiàn),去經(jīng)歷,去受挫,內(nèi)心才可以強(qiáng)大到足夠安放世間的悲喜和無(wú)常。

          兩年后的某一天,我們也許會(huì)拿著不同學(xué)校的錄取通知書(shū)回到一中,走在幽靜的甬路,撫摸斑駁的土墻,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打在地上有些殘破不堪,看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言,或許在那個(gè)時(shí)候我們才會(huì)問(wèn)自己“時(shí)間都去哪了?”在難忘的回憶都經(jīng)不起似水流年,一切皆有因,一切皆成像。

          愿一班可以成為真正的一班,可以真的做到“同舟共濟(jì)永不言棄”。

          歲月如梭,怎看蹉跎,既有緣相依,且行且珍惜!

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