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      2. 懂得珍惜作文600字

        時間:2021-07-14 18:48:32 珍惜 我要投稿

        懂得珍惜作文600字三篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的懂得珍惜作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        懂得珍惜作文600字三篇

        懂得珍惜作文600字 篇1

          突然間,有一種莫名的悲傷感,雖然,我在很小的時候就考慮過生與死的問題,但是,現(xiàn)在想起來,還是有一點,想哭。理由是:為什么?為什么人的生命會有盡頭?這個世界太美好。我不想,不想離這個世界遠去。我也不想父母離我遠去。

          但是生命總會有結(jié)束的一天啊!生生世世的輪回就是人生,人總有一死,人生短短幾十年,一眨眼就會過去,一個個體的生命是不會有永恒的,除了精神。我只是生活在生命長河中的一粒不起眼的沙子,那樣平凡。但無數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說過:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!崩钚↓堃苍(jīng)說過:“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會停滯,它不斷有節(jié)奏地運動,也不斷的變動!

          我想,我們應(yīng)該在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不可能完成的事。

          生命的哲定義為:生命是生物組成的部分,是生物具有的生存發(fā)展性質(zhì)和能力,是生物的生長、繁殖、代謝、應(yīng)激、進化、運動、行為表現(xiàn)出的生存發(fā)展意識,是人類通過認識時間活動從生物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯、抽取出來的具體事物和抽象事物。我認為,我們一定要珍惜生命,珍惜一切就算沒有擁有。

          正當我為生命的短暫感到煩心而從書柜里抽出一本書閱讀時,一篇文章震撼了我,這篇文章說的是英國劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學系教授史蒂芬。威廉;艚鹪21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答只能通過語音合成器來完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年,但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學和劍橋大學,并獲得劍橋大學哲學博士學位。他是當代最重要廣義相對論和宇宙論家,是本世紀存有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學家,還被稱為“宇宙之王”。

        懂得珍惜作文600字 篇2

          窗外的麻雀,在風雨中筑巢,那來之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢何時才能珍惜。

          那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……

          小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來,魚頭頂著魚頭,魚尾之后魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來,沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰的笑臉笑得那么開心。

          不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再之后,我已不再接近那個魚缸,一點也沒發(fā)現(xiàn),魚兒們已一點一點地消瘦下去,游起來也無精打采了。

          不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來吧!我再也不會不喂你們了!我的.眼前,滿是魚兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才明白它們的好,才要珍惜

          生命就僅有一次,就像魚兒,死了就不會再復生。當它活著時,就必須要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。

          珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!

        懂得珍惜作文600字 篇3

          友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。在前幾年的小學生涯中,每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園,我總認為他們很幸福,終于熬過了艱苦生活,脫離了苦海,可以享受很長的一段假期,準備迎接中學的生活了。

          直到前幾天照畢業(yè)照時,我才真正認識到了:畢業(yè)并不是快樂的,它意味著我們六年的美好時光就要結(jié)束,與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程,但是回看過去:有多少次只是因為你我之間的小矛盾,而大打出手;有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事,而破口大罵;有多少次是因為不知道實情,而友誼破裂……

          直到我最后一次看到六年級畢業(yè)生離開校園時,我才真正意識到了:在所有和你同齡的同學中,有多少你未曾相識,有多少只擦肩而過,有多少只說過幾句簡單的話而早早被你遺忘……

          六年的時光不算長,但是你珍惜了嗎?你想過明年的今天他會在何處嗎?你是否和所有的同學都成了要好的朋友?我想大家的回答全部都是:不是。多年后再會你還記得他是你最好的伙伴嗎?你會覺得眼前這個人很熟悉,好像在哪里見過,等對方說出小時一起干過的惡作劇和自己的名字時才哈哈大笑……

          不曾想過多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學六年時光的同學!不曾想過多年后你的哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過五百回

          合的“勁敵”!不曾想過多年后曾與你爭搶過一塊糖果的玩伴多年后會成為你的頂頭上司!……

          友誼就是冬天里的一片陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。 在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話: 我們,要永遠,永遠,在一起!

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