珍惜生命200字二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的珍惜生命200字二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜生命200字二年級作文1
1.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
2.重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
3.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
4.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
5.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
6.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
7.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
8.錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
9.本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
10.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
珍惜生命200字二年級作文2
我常常想，怎樣珍惜生命呢？這個問題令我百思不得其解。直到現(xiàn)在，我才知道如何珍惜生命。
一個風(fēng)和日麗的周末，我坐在院子里，靜靜地捧著一本書，遨游在書海中�？戳T，我環(huán)顧四周，看見地上有一只白蝴蝶，我本想一腳把它變成一團(tuán)白泥，但我猶豫啦！因為我看見它極力鼓動雙翅，我又把腳收回啦。用手把它提起，放在一朵剛剛綻開的花上。注視著它極力鼓動雙翅，過了許久，終于飛上藍(lán)天。以后當(dāng)我遇到麻煩，就好似看見了那只白蝴蝶飛高的身影。
當(dāng)韓信來到橋邊，卻被一個不知天高地厚的無賴所阻擋，他毅然選擇了忍胯下之辱。我們假設(shè)一下，假如他把無賴殺死，只有一時之稱贊，卻換來死刑。相反，忍了胯下之辱，慢慢地把銳氣積攢起來，直到做了將軍，終于一鳴驚人……
珍惜生命要在生死時刻奮力一搏，在平靜時忍辱負(fù)重，這樣才叫珍惜生命！
珍惜生命200字二年級作文3
有的人會覺得小蟲子的生命也就幾天，有的人會覺得蟲子的生命不值得我們?nèi)祟愓湎АＮ乙郧耙彩沁@么認(rèn)為，但通過這件事后我就改變了對小生命的想法。
有一天我在奶奶家的小院里玩耍，有一只小螞蟻一直在我的腳下面轉(zhuǎn)圈，我非常討厭它，于是，我就想把它踩死，趁它沒注意到，一腳把它踩了個正著，我的腳一直在上面碾動，過了一會兒，我想：它應(yīng)該是死了吧!于是，我把腳移開了，啊!一件不可思議的事發(fā)生了，它竟然還在動!
通過這件事我知道了動物也有生命，動物的生命也應(yīng)該珍惜。
珍惜生命200字二年級作文4
以前我不懂要珍惜生命，不過經(jīng)過我看5.12特大地震之后，我才懂得珍惜生命。
在5.12這個陽光明媚的四川，原本是一個好時光，在一個班級里，同學(xué)們正在自習(xí)，突然教學(xué)樓在顫動，之后有同學(xué)在叫：“地震了!地震了!”頓時大家慌了，大家都向著外面跑去，有幾個瘦小的同學(xué)逃不出去，眼看就要塌了，這時他們的老師把他們放在了講臺下面，學(xué)生得救了，老師卻犧牲了。
在這個故事中我知道了：生命很脆弱，我們可以好好利用它也可以白白糟蹋它，我們要讓有限的生命，做出無限的價值。
這就是我對生命的感受。
珍惜生命200字二年級作文5
生命如琉璃，珣燦，美麗，易碎。
我們來到這個世界上我們的福分，可是生命是如此脆弱，如果不珍惜，就會像流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，有了生命，我們更要好好利用它，讓生命之花怒放，我們有生命才會有靈氣，讓我為這個世界添增美麗，生氣，世界因為生命才存在。
每個人都有義務(wù)關(guān)愛生命，愛護(hù)生命，學(xué)會自愛，學(xué)會愛護(hù)他人，呵護(hù)他人，遠(yuǎn)離那些危害生命的事物，希望每個人都能學(xué)會真正的自愛，讓生命之花更加璀璨，驚艷。
后記——珍惜吧，它只有一次。
珍惜生命200字二年級作文6
生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜它。
在我們生邊，有許多熱愛身命的人，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔......他們用勞動創(chuàng)造美好的生活，也使生命充滿光彩。
也有許多一點也不珍惜生命的人，他們心理充滿黑暗，失去了陽光。大部分的人都想盡力地活下去，而他們卻對自己的生命不加重視。
有一天，我在家寫作業(yè)，一只蝴蝶在燈邊上飛來飛去。燈光一亮一黑，我拿了網(wǎng)把蝴蝶抓起想把它扔掉。我堂姐卻說：“它是大自然的生命，它有權(quán)決定自己的生死�！�
大自然也是一樣的，樹，砍斷了還可以再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，雖然被石頭壓著，但是還是頑強(qiáng)地向上生長......
我知道了，生命是無限的，我們要熱愛生命，珍惜生命。我們要好好地使用它，決對不能白白地浪費它。
珍惜生命200字二年級作文7
北京時間11日，13時46分，日本發(fā)生了8.8級大地震，這是日本地震記錄史上震級最高的一次。
這次地震讓我想起了5.12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友，那次地震震感也很強(qiáng)，我們正在午休，老師第一時間感覺地面有些晃動，于是叫我們起床，快速沖出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟，站在原地一動不動，大聲呼喊著叫老師，慌亂中我和班里的其他三名同學(xué)，拿起小被子把她抬出教室，發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場，蹲下抱頭。
于是各位家長從四面八方趕來接孩子，漸漸的操場上只剩下我、陳睿和楊藍(lán)暄。
這次地震帶來的災(zāi)難我永遠(yuǎn)不會忘記，那些在災(zāi)難中失去生命的人，安息吧！
珍惜生命200字二年級作文8
我們這一單元學(xué)了很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命了。
我有一次看書，看到一個殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個醫(yī)院里，有一個小孩，叫約翰，他天生沒有下半身，當(dāng)他上小學(xué)的時候，他的同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進(jìn)垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運動，他每天都在練習(xí)，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得了冠軍！20xx年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得了第二名的好成績，他經(jīng)過刻苦的運動，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為了世界上最著名的“激勵大師”一個殘疾人都能珍惜生命，我們一個健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費掉！
珍惜生命200字二年級作文9
今天，我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文，想來想去，我想起上周的事情。
下午，我們在排練隊形，突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的洗禮。無情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸，蛈倒了，又爬起來了……。可狂風(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無奈的垂下來，東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結(jié)束了，便離開了那里。
第二天，小草竟然又抬起了頭，立起了傲人的身軀，經(jīng)過昨天的狂風(fēng)，它更綠了。更新了。
讓我們學(xué)習(xí)小草，珍惜生命吧’因為我們也有生命。
珍惜生命200字二年級作文10
開始想念藏地的美以及那些樸素的人們：佛說：世間有多少離散不過是緣分始然，四季交替變幻，日月輪回悲喜，是繁華一隅，是歡欣一場，到最后，終究誰也不會是誰的永遠(yuǎn)。所以，我們不要做薄涼的人，要心生溫暖，珍惜每一次生命凝重的贈予，讓所有的美好如花絢爛。荒寂的心事遇見溫潤的土壤，思緒從此可以簡單。讓一切嘈雜都停止在時光安靜的背面，等靈魂回歸之后的那一個永遠(yuǎn)。到那時，縱使山河隔絕了青鳥的消息，我只需安靜的翻閱我曾賦予世界的情意。沒有可以返回的路徑，沒有年深久遠(yuǎn)的守候，美麗也無法重來。但對于我曾熱烈燃燒過的生命，我會選擇讓它美麗到?jīng)]有一絲遺憾。
珍惜生命200字二年級作文11
“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的�！边@是瞿秋說的'一句話。
一天，我去體育場喂小魚。喂著喂著，一只紅色的胖胖的金魚跳到岸上來了。我想把那只金魚抓住扔回水里，但他跳得太厲害了，我怎么也抓不住。我想去叫大人來幫忙，可是附近沒有大人。后來，一陣風(fēng)吹過，魚兒隨著風(fēng)一跳，就跳回了水里。我的心怦然一震，這一震，使我明白：當(dāng)世界每一個生物快要死去的時候，都會有一股強(qiáng)烈的求生欲望，這就是生命的力量。
幾天后，我放學(xué)回家時，看到一顆老樹，老樹上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想：“這棵老樹活不了幾天了�！蔽揖突丶胰懽鳂I(yè)了。第二天，我又經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)這棵老樹竟然長出了許多你嫩綠的葉子，真不可思議。這一幕讓我明白了：生命只有一次，而不是兩次。
生命是短暫的。但是只要熱愛生命，珍惜生命，不要浪費生命。
珍惜生命200字二年級作文12
一天，小燕子來到河羅玩，看見河水被污染了，小燕子很著急。這時，一條魚兒從這里經(jīng)過。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問道。
“你看，那兒有個昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來的，我正準(zhǔn)備去我爸爸那兒去住，那兒山清水秀，空氣清新，我得去那兒去生活，總有一天，這里的水會像以前一樣清澈見底，到時候我還會回來住的。”小魚兒說完便游走了。小燕子很氣憤，決定也離開這個令人傷心的地方，去尋找它更美好家園。
我們要珍惜生命，給大自然釋放出新鮮空氣，保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們自己。
珍惜生命200字二年級作文13
現(xiàn)在，越來越多的小學(xué)生頻繁發(fā)生事故，這是為什么呢?原來，全世界每天都會發(fā)生一些事故，從而導(dǎo)致小學(xué)生重傷、死亡。其中，安全事故估計站其中的百分之80!
為什么會這樣呢?那是因為許許多多的小學(xué)生不注意安全啊!怎樣才能避免安全事故呢?那就要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈(黃燈也不要闖)，走斑馬線，注意車輛，不要強(qiáng)行攔車，不要和車搶道，并且在沒有到13歲前，盡量不要騎自行車。
只要大家做到了上面幾點，相信大家一定不會出安全事故的!
珍惜生命200字二年級作文14
世上有很多生命，例如動物的生命、植物的生命、昆蟲的生命、魚的生命、包括我們?nèi)说纳�，可是我們卻把他們視而不見這是多么可恥。
我小時一直玩兒螞蟻可是我并不知道被玩兒的滋味，有些螞蟻竟在我潑的水中拼搏，和死神做較量，也不愿意死掉。原來生命是多么的可貴，俗話說“生命是無價的。”但我卻像螞蟻中的死神一樣奪走那么多的生命，自己卻不傾家蕩產(chǎn)。所以我們需要珍惜生命用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
珍惜生命200字二年級作文15
生死往往不是我們可以掌控!面對堅貞不渝的愛情，我們說“生命誠可貴，愛情價更高!”面對光榮的任務(wù)，我們寧愿用生命來換取這次任務(wù)的圓滿完成!面對國家與集體的利益，我們更可以拋頭顱、灑熱雪!
難道生命那么不重要，面對事事我們都要拋棄生命嗎?我的回答是：不!!!
生命是在我們的生活中存在的!命運時而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對生命的崇敬以及對生命的渴望，才讓我們有勇氣活到今天!
面對大家的事我們應(yīng)該拋棄生命，而在生活中，我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命!!
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