珍惜作文（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜作文 篇1
任何生物想要生存下去，都需要一個可供生活的家園。大自然為生物創(chuàng)造了生存的資源與空間。作為人類，是會思考，有感情，有智慧，有潛力的動物，但是我們并沒有學會珍惜家園，保護地球。
埃及、波斯、希臘、瑪雅、羅馬，這些曾經(jīng)古老、輝煌的偉大帝國，從她們開始破化環(huán)境，為所欲為，浪費資源的那天起，便注定了她們滅亡的命運�？铸垼@個體積如此龐大的物種，從不知“畏懼”為何物，但是在它們瘋狂的捕食與廝殺中，雖然得到了食物與一些自己想要的東西，而卻造成了環(huán)境的破壞。地球?qū)@群史前世紀的霸主充滿氣憤，所以制造了一系列自然災(zāi)害，無情地讓它們滅絕了。
再看當前，我們中國北部，嚴重干旱，導(dǎo)致莊稼不能生長，又何論豐收與食用。曾經(jīng)肥沃的黑土地霎時變成了干成塊而且裂了縫的荒地！深深的裂縫是地球的傷口，道道傷口都在撕裂著我們的心！很多人都認為這是長久不下雨的緣故。其實原因只有一個：我們太不懂得保護自己的家園了！如果不是水源匱乏，就不會出現(xiàn)干旱；如果擴大綠化面積，大量栽種綠色植被，就不會發(fā)洪水，也不會有那么多土地逐漸沙漠化，更不會使中國成為世界上綠地面積最小的國家！
我們迫切希望！大家都早日認識到保護環(huán)境的重要性吧！不要只是紙上談兵，要落實到行動上，節(jié)能減排，節(jié)約資源，種樹闊林……。保護好我們美麗的地球家園！不要讓它再遭到任何微小的破壞！保護家園，勢在必行！
珍惜作文 篇2
世云有六個朋友值得你我一輩子珍惜：第一、知你甚深且關(guān)心你的朋友。第二、生活型態(tài)像你的朋友。第三、生活大師型且詭計多端的智多星。第四、工作上給你忠告，提攜你的朋友。第五、很會玩、很會耍寶的朋友。第六、比你年長10歲以上閱歷頗豐的朋友。
人與人在不同的時間空間之中，彼此相遇，有些時候，你會發(fā)現(xiàn)，你一開始最看不順眼的人，竟然是你的好友，因為你發(fā)現(xiàn)了他的好。有時候你根本不想去認識一個人，因為你覺得無趣，后來你卻發(fā)現(xiàn)，他竟是你想要認識的那種人。有時候你非常喜歡一個人，但是你知道，你們根本不能在一起；喜歡你的人，你不喜歡，你不愛的人，卻是那樣的愛你，如此復(fù)雜的習題卻一次又一次地跟著我們，解不開也算不清，有人說：在對的時間愛一個人，你是幸福的，在錯的空間遇到一個人，你是痛苦的。有些人就是有一種一見如故的感受，有些人你怎樣就是說不上幾句話，就像是一部公車，在這一站上車，又在另一站下車，事事總是充滿變數(shù)與未知。
曾經(jīng)感情很好的朋友，即使感覺還在，可是大家都有自己的事情而疏離，所以大家要珍惜每次的偶然邂逅；因為你根本不知道，錯過了這次，你跟他會在哪個時空再相遇，也許是你們唯一的一次相遇。緣實在是很奇妙的東西，它可以讓相距數(shù)千公里外的人在同一處相遇，這是你我無法想像的到的，但它就是這樣�？墒侨魶]在適當時機好好把握，也許今生就再也沒機會了。有時自己一個人想想，因為有緣而在一起，因為有緣而相識，但這不是一個錯，而是早在五百年前修來的福份，全都是在你前生就注定的。
但愿從現(xiàn)在開始，更加珍惜你身邊的朋友！
珍惜作文 篇3
世界上有一種東西是用金錢賣不來的，那就是時間。
大家應(yīng)該都聽過“時間去流水，一去不復(fù)回。光陰似箭，歲月如梭�！蔽覀円フ湎r間。
我記得三年級下冊有一課是《和時間賽跑》，其中有一句就是“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功�！蹦阏湎б幻霑r間去學習，你就可以多學一點知識�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蹦阌酶嗤娴臅r間去學習，你就會賽過時間。
讓我們一起努力，賽過時間吧！加油！
珍惜作文 篇4
水是有限資源，是人類和其他生物生存的必要條件。我們應(yīng)該保護水資源。
最近，我上網(wǎng)查了一些關(guān)于我國水資源的資料，讓我感到很震撼。根據(jù)資料介紹，我國是一個水資源貧乏的國家，全國有三分之二的城市缺水，沙漠化日益嚴重。我們北方地區(qū)有四分之三的水是來自地下的，但是現(xiàn)在地下水也正面臨著污染，有一些工廠把污水排到河流、湖泊和地下水源里，嚴重的污染了我們的飲用水。在全國的200個城市中，百分之五十五的地下水較差和極差，有些地方還出現(xiàn)了癌癥村。許多的牛羊也由于喝了受到污染的水，就不能再有后代了。
如果我們每天都在飲用污染后的水，我們的健康就會受到威脅。如果我們現(xiàn)在不重視節(jié)約每一滴水，水資源就會越來越少水，植物就會枯萎，再也不會有綠色的森林和美麗的花朵，糧食也會減少；動物就會慢慢死去，再也看不到鳥兒在天空中自由飛翔、魚兒在水中暢游；人類也將無法生存下去。
所以我們應(yīng)該從自身做起，愛惜每一滴水，認真的保護水資源，這樣，我們才能快樂的生活。
珍惜作文 篇5
小時候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時，不小心把我看丟了，為了彌補過失，情急之下，又揮動了魔力棒。哎，真是個粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個謎……為了那幾個有趣的謎，我開始用新奇的眼光看世界!噢，世間的萬物都是有生命的，樹木是有眼睛的，會聽會說的;白菜被我們吃進肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動畫片……那童話城堡又隱藏在哪呢，我開始尋找!哦，當大灰狼的肚子被切開后，小紅帽和奶奶會跳出來;鏡子是會說話的，它知道誰最漂亮;啊，還有拇指大的小人兒……世界太美妙了!就這樣，我在無時無刻的幻想中度過了幼年……
步入小學的階段了，我開始漸漸體會到知識的美妙，它能讓我“足不出戶，便知天下事�！蔽议_始了我愉快的小學學習生活。但是，我的童心并沒有一絲被泯滅，一有時間，我還是會和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會時不時地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運用我們學到的知識，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著……
時光老人毫不留情，時間一天天地過去，我也從一個小孩童，便成一個懂事的大孩子了，我開始變得理智，學會判斷和分析，明辨是非，此時，我也越來越喜歡學知識了，學習成績?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級的學生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學會了
努力，學會了專心，學會了競爭，學會了孝順父母，學會了很多很多……
時間匆匆地走過，但，也在無形中帶給了我們太多的成長與財富。祝天下所有的孩子都能在時間的陪伴下，茁壯成長!
珍惜作文 篇6
"時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。"魯迅先生說過，時間就是性命，可以想象，時間對于我們來說是多么寶貴。
時間就是早晨的煙霧，太陽一出來，就瞬間即逝。每一分每一秒都會從你的手中溜走。別以為時間會為你一個人停留，那是不可能的。即使讓時間白白地浪費，為何不在這些時間里做一些有意義的事情呢？
作為畢業(yè)班的我們，不應(yīng)該珍惜時間努力學習嗎？我想，我應(yīng)該把握幾個月的時間，上課認真聽講，回家后復(fù)習今天所學的只是。周末多閱讀有益的課外書、報紙和電視節(jié)目，多做課外練習，少一些玩耍。
在學習上，我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題，就要想方設(shè)法地把這一個難關(guān)突破，不打退堂鼓。還有不懂的地方，就要不恥下問，請教老師或同學。
所謂"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。""光陰似箭，日月如梭。"。時間由我們來支配，但時間一去就不會復(fù)返。等你老的時候一無是處，回望童年時代，已經(jīng)是望塵莫及。所以，我們現(xiàn)在要珍惜時間，努力學習，不要"黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲"了。
珍惜作文 篇7
隨著水咕嚕咕嚕地流過喉嚨，非常甘甜，如干旱已久的大地，獲得雨水滋潤般，我們都離不開水�。�
但為什么在飲水機的水充足時，沒有想到珍惜水呢？在平時，教室的講臺總是濕漉漉的，可飲用的水嘩嘩地流。
在黃土高原那，一滴水都非常的彌足珍貴：而在潮濕的南方，一滴水又是那么微不足道。
在有水龍頭的地方，當水龍頭嘩嘩地流水時，又有多少個人去把它擰緊？可以說是無人問津！白白地讓那些水流呀、流呀，這是多大的浪費呀，世界不知因此流失多少水？
如今，水資源短缺，并且還遭到很大的污染，可飲用的水日益減少。
我們更應(yīng)該珍惜水資源、保護水資源。
工廠的大量廢水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都變成含有化學物質(zhì)的水，當人們喝到這些水，被污染過的魚蝦，就會患病，乃至中毒！這是大自然對人類這一種高等動物的報應(yīng)。
在日本，就因沒有保護水、合理地排放污水，就曾受到兩次污染，數(shù)萬人死亡！
缺水問題已日益嚴重，成為社會焦點，國際問題。
但，無知的人們，仍愚昧無知：浪費水、污染水。
非洲的許多國家早已干旱，莊嫁顆粒無收，許多人餓死、渴死，經(jīng)濟損失不可計量……我們要居安思危，應(yīng)留給后代子孫一片福地。
保護水資源，珍惜每一滴水，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要大家一起動起來，美麗的地球定會愈加繁榮昌盛、欣欣向榮，成為一顆美麗的星球。
水，是滋養(yǎng)萬物的源泉，我們不能沒有水！
珍惜作文 篇8
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時間、事件都通過一個單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時說“假如當初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學會珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機會，不要因為假話說得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對你沒壞處，還是多說兩句真話吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會驕傲自滿。否則你可能會被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因為他們會在你困頓的時候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會對你有什么實質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會到朋友的關(guān)心，體會到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無時無刻的牽掛你、想你。只有他們會在天冷時想起衣著單薄的你會不會因此受凍著涼。只有他們會擔心出門在外的你還好嗎？
抽點時間，找個安靜點的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的時候才淚流滿面的說“我錯了，我真的錯了�！奔热粫蠡�，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會呢？
不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的'一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會后悔，因為你曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過。你不會為他們的消失而難過。
好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。
珍惜作文 篇9
珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В怯H情？是時間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時間！對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個人一生中能有幾個一分鐘？你的時間沒有那么多，不管你在干什么，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。
就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習階段，同學們都在認真的復(fù)習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時間還長著呢！過兩天在復(fù)習吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課�。∥以谒X的時候，同學們都在認真的做復(fù)習題！星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家復(fù)習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多��！”
回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初��？現(xiàn)在臨時抱佛腳可行嗎？同學們，珍惜時間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長的一個歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費每一秒了！
珍惜作文 篇10
莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他�！彼裕瑢r間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個故事。有只青蛙夸下�？�，說他一定要在三年之內(nèi)成為一名學者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認真地讀完它，就可成為一名成功的學者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學者，可大雁問青蛙時，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是說：“要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”
記得三四年級的時候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業(yè)馬虎、潦草、不認真的結(jié)果，使我成績直線下降。
我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。
珍惜作文 篇11
老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質(zhì)，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學里面的。
在教學的里面，我覺得，我應(yīng)該學一下，那位老農(nóng)，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現(xiàn)之中。
讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了！
治學之道。能從材料中的喂學科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。
珍惜作文 篇12
如果我主動重新回去聯(lián)系他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？
至少我是這么想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個，不能直接面對面談話的陌生人。
你說曾經(jīng)是給彼此帶去快樂的，那么重要的一對朋友，但后來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往后余生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。
多么可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實也沒有什么面子可言的，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往后余生是否還有你的參與？
所以找個好一點的時機，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談?wù)劦臅r機，找個他也比較閑的時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發(fā)展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。
珍惜作文 篇13
突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會有多少珍惜，在對方出現(xiàn)問題的時候，大概也會有出現(xiàn)承認當時對我的那一種態(tài)度。
所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個度，最后沒能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。
雖然說在感情里面兩個人偶爾會想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行為錯誤付出造成了最后的結(jié)局。
包括當時在一起的時候，其實自己對他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動而已，根本就感動不了他，就像當時自己表達愛意的行為最多的是做視頻，可是對他來講那些視頻毫無意義，自己也沒能對他付出實際性的照顧或者其他表達愛意的方法，行動。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動，總在自我委屈對方又接收不到。
珍惜作文 篇14
有人說，每讀一本名著，就等于踏上了一個新的臺階；每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲；讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個月時間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著。同學們讓我們共同踏上名著之旅吧！
<<假如我有三天光明>>這本書講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時就因一場大病導(dǎo)致雙目失明，到她8歲時因為受到打擊太大，喪失了信心，差點放棄了生活。后來遇到了一名好老師，她才堅強地活下來。她是一個多么渴望光明的人��！
我讀了這本書，讓我感悟到一個道理：做人要學會珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好。可我卻身在福中不知福，整天亂花錢，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時，我才學珍惜我現(xiàn)在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當中。
同學們從現(xiàn)在開始我們都要學會珍惜我們的學習時光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
珍惜作文 篇15
仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時光，以往面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時光對自我的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心境。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時光里，以往有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自我丁點歡樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機緣。當應(yīng)對這些時，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠去。
佇立時光的岸頭，能夠盡情舒展自我的心緒，所有的活力都會瀟瀟灑灑同你而舞。你能夠任輕風吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長空自橫;任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會明白生命永遠蘊含于活潑的時光之中;就會懂得人生不必須全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時光是最為重要的，時刻用活力澆溉心靈，充實人生的腳步，才不枉人生寶貴的時光。
屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)當心存一份感激，應(yīng)當倍加珍愛人生，珍惜時光。沒有經(jīng)歷時光的隧道，又怎樣能跋涉人生之旅我的朋友，邁開堅實而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實地地奔向遠方吧!
珍惜時光，就是珍惜人生。
珍惜作文 篇16
我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當作是為了重逢時更加歡喜。這是我對離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會用眼淚畫逗號，無論有沒有重逢，有沒有再聚，我都不愿為離別畫句號。
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學們一起聽老師講課；下課了，與同學們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學們在一起，心里還是暖暖的天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說實話，那時我并不喜歡這個班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛上了這個班，深愛著每一位老師和同學。運動場上，記錄著我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛；校園的每一個角落，都留下了我們的足跡。
時間匆匆，一晃，兩年多過去了 ，我們已是六年級的學生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個集體，舍不得教導(dǎo)我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個春秋，即將分別————為了彼此的夢想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學們共處的一分一秒，與他們攜手走過小學最后的一段！
珍惜作文 篇17
今天早晨我有一節(jié)作文課。上課時，老師給我們講了一件事。昨天，老師下課回辦公室時，看見手機里有許多未接電話，還有一條信息。
當老師回電話時，得知是同學的媽媽要去世了。在去醫(yī)院的路上，老師想了許多許多，瞬間她明白了珍惜。隨后，老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲。
首先，給我們一張潔白無瑕的紙，然后讓我們寫下與自己最親近，對自己最好的五個人。這讓我十分糾結(jié)，因為對我好的人太多了。同時也有一種滿足，因為世界上有許許多多疼愛我的人。
我左思右想，寫下了這五個人：姥姥、姥爺、媽媽、爸爸和同學。老師對我們說：“如果發(fā)生一次災(zāi)難，在這五個人中，你需要劃去一個�！蔽沂紫葎澣サ氖峭瑢W。
因為馬上要上中學了，即將與同學們分開，不知道每個人會上哪所學校，而這些事情是誰也改變不了的事實。想到這些，我心亂如麻，更不希望同學們離我而去。腦海中浮現(xiàn)出和同學們在一起時的一幕幕。
有歡笑，有快樂，更有著深厚的友誼。老師又讓我劃去一個人，我不知道如何是好。這時我很悲傷，滿目蕭然。
我咬著牙，劃去了姥爺。小時候，姥爺經(jīng)常給我買奶粉。我要什么，姥爺就會給我買什么。
而我總是向姥爺要各種動畫片光盤和玩具，第二天早上，他早早就到市場上給我買回來。想到這些，不知不覺中，我的眼圈紅了。老師再次讓我們劃去一個人。
這時，我感到老師特別的殘酷無情，更舍不得再失去一位親人，在萬般無奈中劃去了姥姥。小時候，媽媽和爸爸在外面打工，我就呆在姥姥家，是姥姥辛辛苦苦把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在姥姥還經(jīng)常和我們下象棋，打撲克。
姥姥對我再好不過了。想到這些，我的眼淚像打滑梯一樣，“嗖”的一下掉了下來。最后，老師讓我們把所有人都劃掉了。
突然，我感到心里出現(xiàn)了一把叉子，叉的我心如刀絞一般。連父母都離我而去，這世上再也沒有人愛我、疼我、呵護我了。如果所有人都離我而去，我的世界就灰暗了許多。
失去了媽媽的嘮叨，我將會是一個孤兒。這時，我懂得了珍惜。珍惜身邊的一草一木，珍惜現(xiàn)在身邊所有的親人，當你失去這些時，你已經(jīng)無法挽回了。
所以，我要珍惜現(xiàn)在的一切！
珍惜作文 篇18
幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。
可是，在我們擁有這樣幸福的同時，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時候，就是因為爸媽總是重復(fù)說同一個道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時候自己正激動著呢，哪里能聽得進去？現(xiàn)在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長大，心甘情愿原諒自己犯下的一個又一個錯誤。可是，對于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條短信、一個表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發(fā)泄情緒固然沒錯，但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造反，結(jié)果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環(huán)境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因為慶幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結(jié)果適得其反，受到了整個社會的譴責……這些，不都是因為不珍惜自己擁有的幸福，而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友，別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規(guī)律，最終美好的生活也會消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。
每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。
珍惜作文 篇19
昨天晚上9點多，我正努力對付那小山堆一樣的作業(yè)�！把�，怎么沒水了？”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活，爭著來到衛(wèi)生間，一探究竟。
“什么，沒水了？怎么會？”爸爸一臉驚愕，第一個沖進衛(wèi)生間。
媽媽不斷轉(zhuǎn)動著水龍頭，幾個旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。她無奈地對大家攤攤手。
“我今天還想洗頭呢，都三天沒有洗了！”我氣鼓鼓地說。
“我還沒洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。
“我還滿手泡泡呢！”看著媽媽滿手的肥皂泡，我們幸災(zāi)樂禍地笑了。
俗話說“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛(wèi)生間，惹得媽媽連連數(shù)落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛(wèi)生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時無人問津的小屋頓時成了一家三口關(guān)注的焦點。
11點了，我揉著困乏的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好呀！這時，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類，每個人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著一個幾代單傳的男嬰，那感覺至今仍十分清楚地印在我的腦海里。
“地球以后要是沒水了，這日子怎么過呀？”我有氣無力地說。
“有水的時候，水管子一開，大家一通亂用。真沒水了，可真沒轍了？”大家說著、怨著，狼狽地結(jié)束了一天的生活。對了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來——那是留給第二天早晨用的。
雖然發(fā)生在我家的這件事不大，但其中的理兒還真叫我反省。人們對待身邊的事情都如此，擁有時，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價值。
珍惜作文 篇20
其實有時候難免會問問自己何為珍惜，珍惜什么。
就如牛的食性一樣，把草放在地上它會不屑一顧，但是放在一個它勉強可夠的屋檐上它反而會努力的去吃。就如同人一樣，擁有時不懂珍惜，往往失去后才懂珍貴。
惜親
親人往往是你身邊最信任的人，他們不管是什么總是會支持著你，讓你有一個好的出路。我想有很多人和我一樣吧：總是嫌自己的父母嘮叨、煩人。請別忙著厭煩，想想那不正是為了你好嗎？他們希望你能夠成為有用的人，成為一個有出息的人，給自己爭光，不讓你在社會上受委屈。就像我爸爸說的那樣，人分三六九等，看你自己選擇自己當哪一種人，沒有人會去強迫你，一切都在于你自己。好好珍惜你身邊的親人吧！說不定那天他們會離你遠去，不要到了“子欲養(yǎng)而親不待”方知珍惜！
惜友
朋友往往是你身邊最親密的人，他們不管是什么總是會陪著你，讓你不會感覺到一點孤單。對于我來說，朋友的的確確比我的親人更重要。也許你會問為什么，那么我可以很肯定的告訴你：因為他們會在我需要幫助的時候幫助我，在我孤獨的時候陪著我，在我難過的時候安慰我，在我有心事的時候陪我談心，和朋友在一起的時候我不會去顧慮那么那么的多；在他們的面前我是那么的放肆，那么的愛瘋，我總是愛和他們打打鬧鬧，開玩笑。但是我知道，雖然自己的身邊朋友很多，但是真心朋友卻沒有幾個，不能對每一個人都是那么的信任，那么的放心，防人之心不可無。朋友不需要有太多，一兩個知心朋友就好！好好珍惜你身邊知心的朋友吧！時間再走人在變，誰也說不定明天誰還會在誰的身邊！
惜情
“情”，這個東西包括了很多，它可能是上面所說的親情和友情。也可能是師生情、同學情。
師生情：老師給予了我們很多很多，他們無私的把自己所知道的知識一點一滴的傳授給我們，希望我們成為社會的有用之才。他們不辭辛苦，日夜的操勞著。在我們睡覺的時候，也許他們還在點著燈加班加點的為我們批改作業(yè)，也許他們還在熬著夜準備的二天的課程，也許他們也在細心的整理每個同學的資料。好好珍惜自己的老師吧！
同學情：這個年齡段的我們正是我們讀書的時候，這個年齡段的我們這是我們和同年齡段的人一同學習的時候。其實我怎么也沒有想到自己會來到這里讀書，只是覺得來到這里讀書之后真的不一樣，這里的同學、這里的老師、這里的一切都讓我好有親切感，慢慢的我熟悉了這里的一切，也有了幾個死黨，甚至有了現(xiàn)在我們這個團結(jié)奮進的一班！我愛這個一班，更珍惜現(xiàn)在的這個一班！
何為珍惜，珍惜就是把在你身邊的人當做是一個寶貝，好好的對他們，好好的愛護他們不要像那只牛一樣擁有時不懂得珍惜，失去時才懂得珍惜。
人生在世，點點滴滴，一人一物，無不珍惜！須知：有惜待時只須惜，莫待無時空嘆惜。
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