【精品】珍惜作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的珍惜作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比巳硕颊J為我是一個珍惜時間的人，可是我卻不這樣認為，我認為我是一個“白天游四方，晚上補褲襠”的人，也就是說白天不做正事，去做一些沒有用的事情，到了晚上卻點燈熬油去做一些白天不做的事。以前，我認為這樣做也沒什么不好的，可是直到有一天，那件事徹底改變了我的想法和觀點。
那是一個陽光明媚的下午，我收到表妹的邀請到她家玩，到了她家，我看到了她正在寫作業(yè)，以我的那種“白天游四方，晚上補褲襠”的性格，自然會問:“你怎么不去玩啊，寫這無聊的作業(yè)干嘛?這大好的時光，可不能白白浪費啊!”妹妹卻說：“哎呀，我就剩一點作業(yè)了，等會兒就可以玩了!”我大吃一驚，便問到：“什么?你怎么寫這么快呀!還一個字都沒寫呢!”妹妹回答道“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。你白天只知道玩，連擠都愿意擠，自然就寫的慢啦，你應(yīng)該改變你的觀點!”。
我恍然大悟，原來我的觀點是錯誤的，只知道白天游四方，晚上補褲襠，這樣做不僅效率低，正確率也會很低，還很容易把身體給搞壞，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這個壞習(xí)慣!
珍惜作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人.可現(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象--水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝.....你是否看到過類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;俗話說的好,善待地球就是善待自己.同樣,傷害地球就是傷害自己.醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在拯救地球以是全國人民的呼吁.是啊!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下.就讓我們刻不容緩地行動起來,共同護衛(wèi)我們的家園.讓全國人民都加入到保護環(huán)境,節(jié)約資源的行列中.讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!
珍惜作文 篇3
當(dāng)秋天的`第一片黃葉耐不住性子著急落下。
當(dāng)我再一次踏入充滿青春氣息的校園。
當(dāng)我再一次坐到那個熟悉的教室。
初三了，我們經(jīng)歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來初三的沖刺與拼搏。
午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā)，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來。我獨自一人走在學(xué)校的籃球場上，看到成群結(jié)隊的同學(xué)們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面，頓時，我像是想起什么似的，跑到學(xué)校的公告欄前，輕撫著一張張懷舊的照片，那是我與同學(xué)們軍訓(xùn)時候的照片，上面一個個稚嫩地面龐仿佛在乎訴說一個故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……
“立正，稍息。”操場上教官正喊著口號，嘹亮地聲音圍繞著整個操場，而我正在進行著初一新生必做的一件事：軍訓(xùn)。
這一天，天還蒙蒙亮?xí)r，我們就開始集合了，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們不在擔(dān)心賴床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因為我們正在享受著軍訓(xùn)帶給我們成長地快樂。
集合后，教官開始一遍又一遍教我們?nèi)绾闻懿伲骸跋瘸鲎竽_伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動不能太大。”我們則認真觀察教官的每一個姿勢與動作，在腦海中不斷模擬著。
“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽到教官的話，我的心情又激動又緊張。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松，你一定可以的。可我剛一出腳，教官的哨聲就響起了，原來是我同手同腳了，于是我調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備繼續(xù)，可當(dāng)我再次出腳后，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無奈地搖了搖頭。教官似乎有點不耐煩了，接著對全班同學(xué)說：“那位女同學(xué)教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看熱鬧的氛圍下，一遍遍地練習(xí)。
沒過多久，鈴聲響起，同學(xué)們在聽到教官說解散后，飛快地跑進食堂，而我一個人繼續(xù)在操場上練習(xí)著。
“學(xué)姐，學(xué)姐�！币粋�溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來，我緩過神來，看著面前這位可愛的小妹妹。
“你知道宿舍怎么走嗎？我剛來還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會心一笑，為她指路，望著她漸行漸遠地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學(xué)三年，玩三年，真羨慕！
作為一名初三的學(xué)生，我學(xué)習(xí)的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學(xué)們說，人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當(dāng)然我也會空出時間和我親愛的同學(xué)們一起玩耍，因為我要珍惜初中最后的校園時光！
珍惜作文 篇4
歲月在變，時光一天天地流逝，時間也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了。
應(yīng)該說，我還有一個兒童節(jié)了，過完這個兒童節(jié)，我就要告別童年，再也過不著兒童節(jié)了，這是我人生最后的一個兒童節(jié)了，難道我們不該好好珍惜嗎?
回想起以前，我恨不得馬上開啟時光的機器，回到那短暫而有意義的童年去啊!小時候，我對時間一點都不懂得珍惜，總是覺得時間這個東西可以隨便浪費，今天過去了還會有明天，沒什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時間，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說：時間是永恒的，浪費一點沒關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點時間，混過去算了。以前，我希望快點長大，以為長大了就沒有了負擔(dān)，沒有了勞累�，F(xiàn)在，我知道我錯了，我完全錯了。如果沒有本領(lǐng)，沒有知識，就是長大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧!因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時刻。我要趁自己年小，多學(xué)點知識，多掌握點本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我想讓它回來，讓時光倒流，可是，這已經(jīng)來不及了，時光是不可能倒流的。
趁我現(xiàn)在還沒有過完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開始，我要讓我最后的童年――這幾個月過得充實而有意義，過得愉快而又有樂趣。
我現(xiàn)在長大了，不再是以前的那個調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書的奧秘;我學(xué)會了數(shù)學(xué)中數(shù)字的意義，+、-、×、÷;我?;?;?;?;?;?;童年的生活，總是在歡樂中獲得知識，在樂趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長的養(yǎng)份，讓我健康地成長。
不管我長大后是當(dāng)了大官還是平民百姓，不管我以后是怎樣的生活，我始終不會忘記那金子般美好的童年!
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