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珍惜的作文800字
篇一：珍惜人生
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。”這是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個(gè)人呢，都有自己不同于別人的一生，但相同的是，在每個(gè)人一生中都會有多姿多彩的事情發(fā)生，都會有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說，是很短的。但是，我要說的，不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓挾聪篮玫亩虝海且Ｍ藗兛吹胶蟀刖涞囊饬x——好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。
“好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程”我把它理解為——珍惜，把握。
既然上帝賜予我們生命，就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進(jìn)程也正是每個(gè)人人生的進(jìn)程，這個(gè)進(jìn)程中，有好多人或事填充著它，我更覺得有好多美好的東西點(diǎn)綴著它，這正是需要我們好好珍惜，好好把握的。
童年開心的玩耍，純潔的微笑，天真的面龐，幼稚的疑問……這都是童年時(shí)代所獨(dú)具的美好，當(dāng)這些美好從我們身邊悄悄溜走時(shí)，你將會十分懷念，因?yàn)槟鞘遣豢梢栽俜祷�，不可以再度過的一段最美好的時(shí)光啊!所以，一生中童年的美妙，需要珍惜。
中學(xué)時(shí)代，求學(xué)時(shí)代，為自己的未來而學(xué)習(xí)，這一時(shí)期的努力與否，決定了未來打拼的艱難與否。這個(gè)時(shí)候，也是每個(gè)人儲蓄知識的黃金時(shí)期，求學(xué)的重要階段。有知識才會有智慧，有智慧才會有才能，有才能才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有成功。所以，決定一生的成功的時(shí)段，需要珍惜。
大學(xué)的學(xué)習(xí)中，想必是一生學(xué)習(xí)中最輕松的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，既是高難度知識的掌握，更是步入社會之前的經(jīng)驗(yàn)積累。在學(xué)習(xí)中享受，在享受中學(xué)習(xí);在奮斗里輕松，在輕松里奮斗。所以，大學(xué)的輕松享受，大學(xué)的學(xué)習(xí)奮斗，需要珍惜。
長大成人，步入社會，立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人，為自己，一直拼下去。拼，困難中充滿樂趣，艱難中包含充實(shí)。所以，領(lǐng)取后半生幸福生活入場券的機(jī)會，需要珍惜。
其實(shí)，生活中處處需要珍惜，刻刻需要珍惜。
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。
珍惜人生，把握此刻。
篇二：珍惜歷程
人生有時(shí)真的很殘酷，一番汗水換來的卻是失敗，滿懷希望的用拼搏寫就的過去與此時(shí)對前方的懷疑縈回于我們的腦際，我們該何去何從呢?有人說過，“黎明前有一段時(shí)間是最黑暗的”，也有人說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。由此可看出，人生并不輕松，如果你選擇了遠(yuǎn)方，就注定腳踏荊棘，需風(fēng)雨兼程。
誰曾想，調(diào)皮的人生竟將如此沉重與嚴(yán)肅的命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程，酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴;舍棄一切對前方的迷茫與懷疑，無論命運(yùn)的手多么沉重——一番彷徨后，生活的強(qiáng)者一定會做出這樣的選擇，并為此做出不懈的努力。因?yàn)閺?qiáng)者知道：“一帆風(fēng)順”只是一個(gè)美好的祝福。
在向峰頂發(fā)起沖擊的時(shí)候，會有人不小心扭傷腳，盡管最終也會到達(dá)峰頂，然而伊人卻已然不再。這個(gè)人一定很傷心，望著空蕩蕩的峰頂，絕望占據(jù)了他的腦海。此時(shí)縱身一躍，便可忘卻所有痛苦。然而，強(qiáng)者會在枯松下靜靜地躺一夜，去回想一路上來那美麗的少女，那天真的孩童和那些為他只腳傷著的路人。之后，他想到了他的家人，同事和那么多未實(shí)現(xiàn)的輝煌夢想。
我們明了，理想與現(xiàn)實(shí)常常存在差距，對于結(jié)果，我們誰也不知道。當(dāng)最終的結(jié)果是失敗時(shí)，要明白，你并不是什么都沒得到，你難道不記得多少個(gè)夜晚伏案燈下，與滿天星斗為伴;不記得在最無助的時(shí)候你最愛的人為你端來一杯牛奶;不記得那些充滿動力的日子。這些不都應(yīng)被你永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)懷念嗎?珍惜歷程不是阿Q主義，相反，這是人生的大智慧。知道了這個(gè)道理，就是一個(gè)強(qiáng)者。
痛苦襲來，千萬別對人生失去信心，消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘，更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避，而是為了扔掉那些無用而又沉重的包袱，更快的向前奔跑，去追逐新一輪朝陽。
陳景潤在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就，然而很少有人知道在同一時(shí)期，德國一位數(shù)學(xué)家也在研究這個(gè)問題，然而隨著陳景潤論文的提前發(fā)表，那位數(shù)學(xué)家的論文便成了一堆廢紙，但他沒有消沉，反而笑道：“我已經(jīng)享受到了數(shù)學(xué)的樂趣。”接著又繼續(xù)從事研究并且最終取得了巨大成就，這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
珍惜歷程，舍棄彷徨，你的人生便會時(shí)時(shí)充滿陽光，這也是強(qiáng)者成為強(qiáng)者的原因。
篇三：失去了才珍惜
人有時(shí)真的很怪，直到了失去才懂得珍惜。
——題記
我與豌豆可以算的上是死黨朋友。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我們倆一直在同一學(xué)校而且同班，她總是坐在我位置的正前方，這么多年來都沒改變過。放學(xué)后，我總是與她手牽手回家，一路哼著小曲，消失在漆黑的街頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，嫉妒的火焰早已在我們心中燃燒著。
一日，不知心中烈火以燒到了盡頭，脾氣很壞。再加上值日被罰，我這個(gè)當(dāng)組長的更是心有不快。于是，我叫豌豆等我做完值日后，與她一同回家。我與地瓜提完水后，見教室里早已人去樓空。心情以壞透到了極點(diǎn)，于是，一個(gè)人氣沖沖地背包消失在漆黑的街頭了。
回到家，半響，便聽見隔壁豌豆的媽媽問我媽豌豆是否在我家。只聽豌豆媽無奈的嘆息聲被門“啪”的一聲埋沒了。大概已是深夜，豌豆才回來。此時(shí)，豌豆的哭聲，豌豆媽的打罵聲劃破了寧靜的夜，使得躺在床上翻來覆去睡不著的我得到了一絲安慰：誰叫她放學(xué)時(shí)不等我，遭到一頓打罵了吧!于是。我迷迷糊糊的誰著了。
第二天，我很早起床，想去學(xué)校好好諷刺一下豌豆。到了班級空無一人，獨(dú)自走向座位，只見桌子上有一張卡片，我翻開一看：祝土豆12歲生日快樂!上面還寫滿了同學(xué)們的姓名。此時(shí)，同學(xué)們擁進(jìn)教室，紛紛上前祝我生日快樂。
一身歡呼聲過后，我問地瓜：你們怎么知道我的生日?地瓜偷偷的告訴我：“是豌豆昨天，號召了全班同學(xué)，組織了這次為你開的生日宴會，他昨天那么晚回家，全都是因?yàn)槟�，你昨天還氣沖沖的……”
“不要再說了”我立即阻止了地瓜的高談?wù)撻煛Ｅ艿诫p眼紅腫，臉上有淤青的豌豆身邊，緊緊的抱住了她。眼淚飛濺著，我狠狠地捶著豌豆，耳邊回蕩著周華健的《朋友》“這些年一個(gè)人，風(fēng)也走雨也走，有過淚有過錯……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”
與豌豆和好后，與她又像以前那樣，手牽手，一路哼著小曲，消失在漆黑的街頭。
看來，也許只有失去才讓懵懂的人們從夢中醒過來。
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