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      2. 珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-24 12:02:13 珍惜 我要投稿

        珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文(通用40篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文(通用40篇)

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇1

          “時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。”這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有些人會(huì)把昨天一直掛在心上。有些人會(huì)把明天一直看在眼里。這兩種人都沒(méi)有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想:就剩這一點(diǎn)事了,明天再干吧?傻搅嗣魈欤是說(shuō)等明天吧。這樣拖下去,還不如在今天把事情做完。

          同學(xué)們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學(xué),但他家很窮,買(mǎi)不起書(shū),也沒(méi)有蠟燭,為了能讀書(shū),他就把墻弄個(gè)眼,借光看書(shū),他還給別人打工,但不收錢(qián),只要給它書(shū)看就行,最后,他成為一個(gè)有名的學(xué)者。有人會(huì)說(shuō):“我也想看書(shū),可我沒(méi)時(shí)間!背晒Φ娜硕紱](méi)時(shí)間,他們的事都是擠出來(lái)的,比如司馬光、童第周等。

          在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖,雖然最后都寫(xiě)完了,但已經(jīng)是深夜了。我覺(jué)得不如現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完為好。

          最后,我想提醒大家:請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇2

          都說(shuō)時(shí)間長(zhǎng),可是時(shí)間也過(guò)得快不是么?你看這些歲月不是轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了么?想象曾今的。歲月,在曾今的那些時(shí)間當(dāng)中我們會(huì)留下許多回憶。

          想想我們剛上學(xué)時(shí),那時(shí)的我們懵懂無(wú)知,剛到學(xué)校來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,看著周?chē)磺心吧娜撕湍吧沫h(huán)境,不禁都會(huì)有些害怕,當(dāng)父母離去時(shí)我們會(huì)十分的害怕,會(huì)嚎啕大哭起來(lái),不停地吵鬧起來(lái)。

          曾今的事情我們又能夠一件一件的都記得清楚么?當(dāng)然是不可能啦!隨著時(shí)間的變化我們會(huì)接觸到更多不同的人,遇到更多自己不曾遇到的事,每一天都在發(fā)生著不同的事,一件事從開(kāi)始到結(jié)尾也許是一分鐘、也許是十分鐘、也許是一小時(shí)、也許……

          一天是二十四小時(shí),一個(gè)月有三十天左右,一年有三百六十五天,你想一想在這一年又一年當(dāng)中會(huì)有多少事發(fā)生,又會(huì)有多少事永遠(yuǎn)的記在你的心中。

          時(shí)間是短暫的,讓我們從現(xiàn)在起,一起來(lái)努力吧!不要再荒廢光陰了。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇3

          洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間,無(wú)處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。

          是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上,那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說(shuō)過(guò):“人家說(shuō)我是天才,那是不對(duì)的,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!彼脑挾嗝礃銓(shí)、多么真摯!

          然而,在我身邊,卻有不少同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間。

          一些同學(xué)迷上了電子游戲,于是網(wǎng)吧、游戲機(jī)是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時(shí)間就去,有的利用晚上做作業(yè)、溫習(xí)功課的時(shí)間去,還有的甚至在上課時(shí)背著“曠課”之名也去,久而久之,成績(jī)下降;仡^想想,這是一件多么可悲的事,不但浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),而且使自己無(wú)心學(xué)習(xí)。如果他們用那些玩的時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習(xí)。那才充實(shí)呢!他們不知道,時(shí)間也在悄悄地流走,拋棄他們。

          時(shí)間是無(wú)私的,它賜個(gè)每個(gè)人一天二十四小時(shí),不會(huì)多一點(diǎn);時(shí)間是有限的,光陰似箭、日月如梭,如果你不好好珍惜時(shí)間,那就和碌碌無(wú)為、虛度年華沒(méi)什么兩樣。從“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言中可以看出時(shí)間是多么寶貴啊,光陰就像金子,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸如梭的光陰。

          昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊今天的每一分每一秒嗎?

          要珍惜時(shí)間,徒有理想而不珍惜時(shí)間,等于一艘漏油的輪船,永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到目的。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇4

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

          時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

          時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ),限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

          時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。

          珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇5

          勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰……時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的,我們要珍惜時(shí)間。

          人生短暫,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,只有在短暫的人生中,多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價(jià)值,所以珍惜時(shí)間,對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要的意義。

          我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間,可是時(shí)間就是那么多,到底該怎么珍惜時(shí)間呢?

          首先,珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率,辦事效率提高了,就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧,以前我背課文總是花上一兩小時(shí),,一邊背課文,一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè),覺(jué)得自己一心可以二用,美的不得了?墒乾F(xiàn)在上了初三,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張,作業(yè)越來(lái)越多,再背課文用上一兩個(gè)小時(shí),那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間,專(zhuān)心致志的背下來(lái),不到半個(gè)小時(shí)就能完成,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的`學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往,我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!

          其次,珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間,能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的!薄澳挠惺裁刺觳牛也贿^(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人!

          你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧,那就珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇6

          我們生活在這個(gè)世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返,所以,記住一定要珍惜時(shí)間。

          例如:古人能在很艱苦的條件下抓緊時(shí)間,努力苦讀,如今我們坐在寬闊明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了惜時(shí)的古詩(shī),如:《雜詩(shī)》《勸學(xué)》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時(shí)間的寶貴和重要性。

          在我周?chē)性S多學(xué)生整天嬉戲玩鬧,沉浸于玩樂(lè)之中,學(xué)習(xí)散漫。

          有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常是馬虎應(yīng)付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。

          倘若一天能擠出一個(gè)小時(shí),那么日復(fù)一日,年復(fù)一年,能擠出多少時(shí)間?用這些時(shí)間能做多少有意義的事情,為何不去做呢?不去珍惜呢?也正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間就像海綿的水,只要愿擠,總還是有的”。

          有人說(shuō),人生很短暫。是嗎?我認(rèn)為,不是的。只要珍惜時(shí)間,發(fā)奮努力,完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的人生就會(huì)很有意義,就會(huì)更精彩。

          而我們現(xiàn)在,條件優(yōu)越,不愁吃穿,難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎?

          只有是金錢(qián)為糞土,視時(shí)間為生命,懂得珍惜的人,才會(huì)有一個(gè)完整的人生。

          從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇7

          一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人常說(shuō)的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。

          媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多!寶貝,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費(fèi)時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!彼晕揖驼J(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了,我的任務(wù)就完成了,做到了媽媽所說(shuō)的。那天,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏,說(shuō)是送給我的禮物,要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,媽媽來(lái)到我的身邊,問(wèn)我:“這個(gè)東西讓你看到了什么!薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少,直至沒(méi)有了,但是我再反過(guò)來(lái),他就又可以重新流了,嘿嘿!媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽。

          媽媽告訴我說(shuō):沙漏的表層意義你是看懂了,但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò),然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái),從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”媽媽欣慰地笑了笑說(shuō):嗯,這就是媽媽要告訴你的,以后你應(yīng)該知道該怎么做了!本瓦@樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù),我努力的跟著時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng)再出人生的輝煌。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇8

          我國(guó)著名作家魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來(lái)只智慧和力量,給懶散的。人只留下一片悔恨!笔茄,由此可見(jiàn),時(shí)間是多么珍貴!

          自從我經(jīng)過(guò)了那件事以后,我對(duì)時(shí)間的珍貴有了更深的體會(huì)。那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說(shuō):“孩子,趕快去做作業(yè)吧!蔽铱谑切姆,表面上顯得很順從,十分聽(tīng)話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:“真倒霉,我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了! 我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間,把書(shū)包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對(duì)策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。

          于是我拿起變形金剛,“啪啪“地玩了起來(lái),然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣,我一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒玩起了玩具。時(shí)間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來(lái),我心中萬(wàn)分著急,奮筆疾書(shū),馬馬虎虎地應(yīng)付著。

          當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后,厲聲說(shuō)道:“俗語(yǔ)說(shuō)得好,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命!要懂得珍惜時(shí)間!边@真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!我向媽媽保證:“以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,不再馬虎了。”媽媽聽(tīng)到我的話,欣慰地笑了。

          每個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天以經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)還;今天和你在一起,但也會(huì)慢慢地離你而去;明天即將到來(lái),但也會(huì)流逝。抓緊時(shí)間,千萬(wàn)不要向我一樣,讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇9

          對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎?不,不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案,而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎?

          一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話是老師,父母從小一直教導(dǎo)我們的話,我一直牢記于心中,不曾忘記。

          打工者會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)。”

          醫(yī)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是生命。”

          軍人會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家!

          學(xué)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是成績(jī)!

          每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng),不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé),不能虛度了每一天,每一個(gè)小時(shí)。

          齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話,為此他的畫(huà)才達(dá)到了爐火純青的地步。

          魯迅先生提倡:時(shí)時(shí)早,事事時(shí),奮斗了一生,留下了千年的傳說(shuō)。

          這不都是很好的榜樣嗎?因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間,努力奮斗,所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。

          時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走,花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年,勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短,懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。

          每當(dāng)我看到一些青年,不用青春去創(chuàng)造美好的未來(lái),而是浪費(fèi)了今天去期待明天,到頭來(lái)一無(wú)事處,到老了想起以前而后悔。

          我們應(yīng)該盡職盡責(zé),用自己的能力去做到更好,用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái),從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,感受到時(shí)間就在身邊而不虛度,讓自己的明天更精彩。

          因?yàn)檎湎Ы裉,所以才有明天?/p>

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇10

          朱熹說(shuō):“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的人呀!

          古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

          比如說(shuō)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候,歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子,離開(kāi)了人世間。于是,母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修,他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書(shū)寫(xiě)字,他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫(xiě)的讀句、文章。不久,因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了,因家里無(wú)書(shū)可讀,所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書(shū)讀之,遇見(jiàn)好的句子他恨不得抄下來(lái),每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué),只致心忘忘的讀書(shū),最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

          還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培,邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題,安培靈機(jī)一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子,看對(duì)不對(duì),忽然,安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫(xiě),可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了,于是,安培也跟著走起來(lái)的。后來(lái),黑板又跑了起來(lái),安培仔細(xì)一看,原來(lái)不是黑板而是馬車(chē)的后備箱子呀,大數(shù)學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀!

          朱熹說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái),我是多么慚愧呀!我寫(xiě)作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間,吃飯浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……

          珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇11

          每個(gè)人的一生都是有限的,而這些時(shí)間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了。

          有些人每分每秒都在做自己想做的事,知道自己該做什么,夢(mèng)想和目標(biāo)也很明確,也可以過(guò)著幸福美滿的生活,而有些人卻不懂得珍惜時(shí)間,等發(fā)現(xiàn)到自己的時(shí)間快沒(méi)了才懂得珍惜,但也有些人因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題,所以連追求夢(mèng)想的權(quán)利都沒(méi)有,這些因環(huán)境問(wèn)題而無(wú)法做自己想做事情的人,更突顯出不懂珍惜時(shí)間的人的可惡,時(shí)間是每個(gè)人都可以自由運(yùn)用的,如果你想活出不一樣的生活,那你每分每秒都要比別人更努力,在努力之后的結(jié)果就是那甜美的果實(shí),但也有人還差一點(diǎn)就吃到那甜美的果實(shí)就已經(jīng)放棄了,有時(shí)是因?yàn)樽约河X(jué)得不可能成功,有時(shí)是因?yàn)閯e人說(shuō)了一句:“你不可能成功的!钡饕是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。

          我個(gè)人覺(jué)得人最該珍惜的時(shí)間就是青春年少的時(shí)期,俗話說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!边@句諺語(yǔ)的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春,因此每一次的機(jī)會(huì)都要把握珍惜,因?yàn)榍啻耗晟俚臅r(shí)期一過(guò),青春就不會(huì)再回來(lái)了,要是不好好珍惜青春,出社會(huì)后回想自己的青春年少時(shí)期就會(huì)變成一件非常痛苦的事了。

          時(shí)間非常神奇,它可以給你希望也可以給你絕望,你付出了什么時(shí)間都會(huì)全部回饋給你,因此只要珍惜時(shí)間并且比別人更加努力,時(shí)間就會(huì)給你希望。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇12

          俗語(yǔ)說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睍r(shí)間匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間我們又長(zhǎng)了一歲,去年的過(guò)錯(cuò),希望今年大家能改進(jìn)。

          從小到大,我就沒(méi)有時(shí)間觀念,時(shí)常錯(cuò)過(guò)了每一分,每一秒。記得,有一次搭乘公交車(chē)因自己的遲到,錯(cuò)過(guò)了班車(chē),害我和家人又等了一個(gè)半小時(shí),結(jié)果到達(dá)火車(chē)站時(shí),往天津的那一班火車(chē)竟然開(kāi)走了,讓我們又要再等一小時(shí),經(jīng)過(guò)了許許多多困難,終于到達(dá)天津。結(jié)果到了目的'地已經(jīng)四點(diǎn)了,時(shí)間根本就不夠,家人的心情極差,當(dāng)所有的矛頭都指向我,此時(shí)的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計(jì)劃好要到百貨商場(chǎng)好好逛逛,結(jié)果因自己的不守時(shí)而使得時(shí)間不夠而作罷。唉!還不是因?yàn)樽砸褯](méi)有時(shí)間觀念,才會(huì)落到這種下場(chǎng)。

          五年級(jí)時(shí),因?yàn)闆](méi)注意時(shí)間,考數(shù)學(xué)竟然慢慢算,直到了下課鐘聲響起,很多會(huì)算的題目沒(méi)算到,那時(shí)只有寫(xiě)四分之三的題目,結(jié)果考試成績(jī)登出來(lái)當(dāng)然慘不忍睹。你說(shuō)時(shí)間是不是如金錢(qián)一樣重要。

          所以今年我最想做的事,就是將時(shí)間掌控好,將每件事情都做好。如:若等公交車(chē)有空檔時(shí),就可以看一下書(shū);考試時(shí)要注意時(shí)間;還有做課程表來(lái)安排時(shí)間等。你想,分配好時(shí)間不是一舉兩得嗎?俗語(yǔ)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!保@也是古人警惕我們要好好珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因你而停留。

          若有人的情形與我相同,那就要好好反省了。時(shí)間寶貴,應(yīng)當(dāng)要懂得珍惜啊!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇13

          一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。

          愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

          我國(guó)早期的革命家鄧中夏先生,他在北大讀書(shū)時(shí),給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間,為不受人干擾,他干脆寫(xiě)了個(gè)“五分鐘談話”的紙條,貼在書(shū)桌上,來(lái)訪的客人看到這字條后,如沒(méi)重要事情便會(huì)馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪,也抓緊時(shí)間讀書(shū),不再虛度年華了。

          魯迅一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開(kāi)始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫(xiě)作.

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇14

          世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對(duì)社會(huì)有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧!可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲,先那么栽!钡男拍,所以要成為有用的人時(shí),自己一定要先撒下屬于自己未來(lái)人格的種子,播種后,記得還要撒肥料喔!之后在快樂(lè)的收成吧!而我最想成為一位懂得愛(ài)惜時(shí)間的人,當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人,也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人,“時(shí)間就是金錢(qián)”,這句話就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的,所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲(chóng),就等于在消耗自己的生命,這種人肯定是不會(huì)成功的,所以我們千萬(wàn)不能成為那種人。

          珍惜時(shí)間的人,也就是等于珍惜自己的生命,只要想到要做的事情,就一定要立刻去完成它,如果只是放在嘴邊一直說(shuō),而不去做,一旦人有了這種惰性,那就和自殺沒(méi)有什么兩樣了,而不會(huì)自行分配時(shí)間的人,那簡(jiǎn)直是生活在無(wú)底深淵的黑洞里,那也就等于死亡般的折磨呀!所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔!人要“偉大”的要素是什么呢?構(gòu)成“偉大”的要素就是:能力與敏捷,人在做事情時(shí),最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”,如果和人有約,但是卻遲到了,那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢?所以和人家有約時(shí),一定要提早到,而不能晚到唷!而做事如果慢吞吞的話肯定會(huì)搞砸很多事情,所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔!而我不僅想成為愛(ài)惜時(shí)間的人,還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇15

          時(shí)間像一去不復(fù)返的河流,潺潺流過(guò)歲月的河床;時(shí)間就像一支無(wú)形的箭,一松開(kāi)手就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間又像一個(gè)普普通通的沙漏,一旦觸碰,就永遠(yuǎn)無(wú)法倒轉(zhuǎn)。時(shí)間,不像花有重開(kāi)日,不像樹(shù)有再青時(shí),它總是一點(diǎn)一滴地,悄悄地,從你身上盜走你最珍貴的財(cái)產(chǎn)—青春和生命。

          時(shí)間的腳步如此匆匆,在生活中,誰(shuí)能鼓起勇氣跟時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑呢?比賽的結(jié)果是個(gè)未知數(shù),但你始終沒(méi)嘗試過(guò),不是嗎?只要你在預(yù)定的時(shí)間里,所完成自己計(jì)劃的事情,就證明你贏過(guò)了時(shí)間?捎械臅r(shí)候,你只要一稍稍不注意,時(shí)間就會(huì)從你身邊悄無(wú)聲息地溜走。要想追上時(shí)間這匹騰空飛奔駿馬的腳步,那只能靠自己的努力,提高效率,在做任何事情的時(shí)候要集中精神,要“快快地跑幾步”,說(shuō)不定你就能賽過(guò)這頑皮的時(shí)間。那幾步的力量看似微不足道,但作用卻很大很大,相信自己,嘗試一下與時(shí)間賽跑,你就一定會(huì)成功!如果你經(jīng)常與時(shí)間賽跑,你將可能獲得更大的成功!

          時(shí)間是無(wú)私的,不管你是貧窮還是富貴,它都會(huì)給你同樣的日落日出;時(shí)間是公正的,它不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間,也不會(huì)給任何人少一秒的時(shí)間;但時(shí)間也是偏心的,它會(huì)給勤奮好學(xué)者帶來(lái)成功的喜悅,讓?xiě)卸枵咴谔摱饶耆A后兩手空空痛哭流涕。

          我想:如果我們能好好珍惜時(shí)間,能像海倫凱勒說(shuō)的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”,那么,我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)而有意義,就會(huì)一步步地靠近心中的夢(mèng)想!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇16

          俗話說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。古今中外有遠(yuǎn)大志向的人,沒(méi)有一個(gè)不惜時(shí)如金的。

          司馬光讀書(shū)困了,就枕著圓木睡覺(jué),只要一翻身,就驚醒了,爬起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。他惜時(shí)如金,成了著名的史學(xué)家,為后人留下了史學(xué)巨著《資治通鑒》。

          魯迅先生,有一句至理名言“時(shí)間就是生命”。他把別人喝咖啡、談天說(shuō)地的時(shí)間,都用在學(xué)習(xí)和工作。他惜時(shí)如金,成了偉大的思想家、文學(xué)家。

          法拉第總是嚴(yán)格要求自己,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。為了節(jié)約時(shí)間,他甚至辭去了皇家科學(xué)院主席職務(wù)。法拉第雖然只讀過(guò)兩年小學(xué),但他惜時(shí)如金,自學(xué)成長(zhǎng),成了偉大的物理學(xué)家和化學(xué)家。

          懂得珍惜時(shí)間的人,時(shí)間總會(huì)給他們豐厚的回報(bào);浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)讓他付出代價(jià)。

          意大利有家面巾紙廠,瀕臨破產(chǎn)。這時(shí),一個(gè)大額訂單出現(xiàn)了。只要那10噸面巾紙按時(shí)到達(dá)客戶那里,工廠就能復(fù)活。可是客戶等了好幾天也沒(méi)收到貨物,只好取消訂單,從其它工廠采購(gòu)。因?yàn)樽约旱R,面巾紙廠錯(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間,也錯(cuò)過(guò)了工廠起死回生的機(jī)遇,讓人唏噓。其實(shí),浪費(fèi)時(shí)間使人錯(cuò)失機(jī)遇的事例比比皆是。我們必須牢記,“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”。

          莎士比亞說(shuō):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。我們只有從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍愛(ài)生命、惜時(shí)如金,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇17

          時(shí)間總是不停地從我們手上飄走,就如香灰,你如果不捏緊,它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得,不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭,有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命,這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事,會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住,然而世界上還有另一種人,這種人固守自己,一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前,他都無(wú)動(dòng)于心,這人只會(huì)被大家所唾棄。

          有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就,等于謀財(cái)害命!”名人為什么會(huì)成為名人,是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝,珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩,這個(gè)喝彩,轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色,也做了一個(gè)挺棒的中介者。

          時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼不見(jiàn),讓我們觸摸不及,只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了,成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

          珍惜時(shí)間,愛(ài)我青春!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇18

          今天,我讀了一篇叫《魯迅》的文章,文章主要講了魯迅先生很勤奮,珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的事。

          這篇文章,最令我感動(dòng)的是有人說(shuō)魯迅是天才,可他自己卻說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫(xiě)作上了!彼ぷ髌饋(lái)從來(lái)不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他總是在書(shū)房里,坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。

          我和魯迅比起來(lái),可就差多了。有一天中午,烈日炎炎,同學(xué)們都忍著酷暑在寫(xiě)作業(yè),我想:這么熱的天,干嗎要寫(xiě)作業(yè)啊,作業(yè)晚上再寫(xiě)也不遲,不如我看書(shū)吧。我拿起了課外書(shū),剛準(zhǔn)備看,同學(xué)邵昀著急地對(duì)我說(shuō):“老兄,再不寫(xiě)作業(yè)就來(lái)不及了!笨晌也宦(tīng)忠言,依舊在看書(shū)。放學(xué)后,我來(lái)到了媽媽的辦公室,發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干,便大口大口地吃了起來(lái)。吃完了東西,我拿起筆來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。可我寫(xiě)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,直到回家還沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)。吃完了晚飯,我看了手表,“呀,現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了,媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓,筆走如飛,不一會(huì)兒作業(yè)就寫(xiě)完了。我又看了看手表,啊!現(xiàn)在已經(jīng)是8:30了,媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。果然不出我所料,媽媽走上前來(lái),狠狠地教育了我一頓。

          讀著魯迅說(shuō)的話,再想想自己,我不禁感到汗顏。是呀,“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”我一定要向魯迅學(xué)習(xí),將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇19

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是聰明的,你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是我們六年級(jí)學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí),我過(guò)目不忘的句子。這是對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的疑問(wèn),我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。

          古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書(shū)的人,后來(lái)都成為了有名的人。

          比如有名的作家魯迅從來(lái)不讓朋友等他,開(kāi)會(huì)也從不遲到。有人問(wèn)他為什么,他說(shuō):“時(shí)間就是生命,若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢?”

          還有陶侃。陶侃是近代的名將,為東晉的建立立下了汗馬功勞,可他小時(shí)候卻十分貪玩,不用心讀書(shū),他的母親為此很著急。

          一天下大雨,陶侃沒(méi)有去上學(xué),母親讓他背書(shū)。當(dāng)他背到“光陰似箭,日月如梭”的時(shí)候,母親問(wèn)他什么意思,他說(shuō)不出來(lái)。母親說(shuō):“意思是日子過(guò)得很快,像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書(shū),是不是很可惜呀?”陶侃聽(tīng)了之后,終日苦讀,學(xué)習(xí)好了起來(lái),為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          古人學(xué)習(xí)知識(shí),即使環(huán)境不好,也日夜苦讀。我們有方便的電燈,寬敞而干凈的教室,學(xué)習(xí)卻不如古人。

          讓我們珍惜珍惜時(shí)間,成為一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的人。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇20

          “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間從來(lái)都不會(huì)為任何人停留,但時(shí)間會(huì)留下我們成長(zhǎng)的足跡。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母身上,隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化,頭發(fā)有點(diǎn)白了,臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。

          為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,今天楊桃?guī)?lái)了一些做時(shí)鐘的材料,需要組長(zhǎng)分發(fā)下來(lái)。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的,圓圓的肚子,小小的腦袋,大大的眼睛,四肢很長(zhǎng)的樣子,十分可愛(ài)。我們先涂色,楊桃在下面走來(lái)走去,我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛,涂上四肢,正涂著呢!只聽(tīng)見(jiàn)楊桃一聲驚呼:“小賀,你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去,只見(jiàn)小賀的鐘面是深藍(lán)色的,連數(shù)字都看不清楚了,有人幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑,繼續(xù)涂了起來(lái)。我的同桌小施涂得差不多,身上五顏六色的,十分好看!小施涂完了,又給機(jī)器人的眼睛畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,還點(diǎn)上了一顆美人痣,有點(diǎn)像廣場(chǎng)舞大媽。等大家涂得差不多就開(kāi)始組裝了,我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面,再把墊片放上,然后用螺母擰緊固定。固定完,我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽(tīng)話的時(shí)針按上去又跳起來(lái),讓人覺(jué)得十分生氣,我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去,開(kāi)始放電池了,剛放上電池,秒針就飛快地走了起來(lái)。

          時(shí)間是寶貴的,是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,讓我們珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇21

          古往今來(lái),許多名言告訴我們一個(gè)道理:我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

          俗話說(shuō),“一寸光陰一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們,時(shí)間的珍貴不是用錢(qián)可以賣(mài)的,我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水,說(shuō)只能流走不能回。是的,時(shí)間總是匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)得快去得也快,常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間。

          富蘭克林說(shuō):“你熱愛(ài)生活嗎?那就珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。”。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。沒(méi)有生命,一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們?cè)撊绾卫脮r(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,就像富蘭克林說(shuō)的,好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對(duì)待時(shí)間的方式,但我相信沒(méi)有時(shí)間觀念只是傻子的能力,真正有腦子的人才會(huì)珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫绾味冗^(guò)時(shí)間,而有才華的人則努力利用時(shí)間”。

          對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是有限的生命,讓這有限的生命發(fā)光,就是做更多有用的事情。但是,如果你想著明天和后天去做,那么時(shí)間就會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是,要做的事情堆積如山,因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎恳环昼姟,“拋棄今天的人不?huì)有明天,而昨天,只是浪費(fèi)水”。

          時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇22

          偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財(cái)主怎么節(jié)儉?富人一句話也沒(méi)說(shuō),先關(guān)了房間里的燈;另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書(shū)生二話沒(méi)說(shuō),立即把書(shū)拿在手里。從這個(gè)角度看,“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎?

          有人可能會(huì)說(shuō),這是什么時(shí)候?都是“卑微”!但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。

          你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力,才使得頑石積少成多,后來(lái)成了奇跡。試想,為什么雨不能“石磨”?雖然它的沖擊力比“水滴”大得多,但并不是集中在一點(diǎn)上,也沒(méi)有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢?積少成多不是真理嗎?從這個(gè)角度來(lái)看,這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎?

          我記得一句美國(guó)諺語(yǔ):“時(shí)間就是金錢(qián),金錢(qián)不是時(shí)間。”意思是時(shí)間就是金錢(qián),金錢(qián)不是時(shí)間。誠(chéng)然,時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián),但金錢(qián)永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢(qián)也買(mǎi)不回青春。所以,時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候,別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,你的生命會(huì)消耗掉一大半。

          “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!蹦贻p的朋友們,我們還在青春里,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇23

          兩千年前,一位哲學(xué)家站在河邊,面對(duì)著滔滔不絕的河水,思考著逝去的時(shí)光和事物,發(fā)表了一句廣為人知的話,逝者如斯夫。

          百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。你知道,你知道時(shí)間有多重要!今天和老師學(xué)了一篇文章,題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文,表達(dá)了作者對(duì)失去的時(shí)間的依戀和遺憾。看著作者對(duì)過(guò)去日子的思考,不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎?我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎?不,我沒(méi)有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙,被風(fēng)吹散;如霧,已被楚陽(yáng)蒸發(fā),還能留下什么痕跡?

          事實(shí)上,世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。

          有一位科學(xué)家想請(qǐng)他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤(pán)子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前,他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤(pán)子里的雞都吃光了,只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜,終于感到餓了。走到桌邊,他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識(shí)到:“哦,”說(shuō)完,又去上班了。

          這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

          在偉大的空間里,時(shí)間只是流星一閃,在無(wú)盡的河流里,生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧,但也會(huì)讓?xiě)卸璧娜俗兊脽o(wú)用。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇24

          世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

          我記得以前看過(guò)很多關(guān)于人生的文章,這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。

          在生活中,也許一次小小的車(chē)禍就會(huì)讓人失去生命,但有些人很幸運(yùn),卻失去了手或腿,或者失去了終身殘疾,給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。所以,我們要珍惜自己的生命,珍惜我們僅有的生命,要保護(hù)它不受任何傷害。

          我想每個(gè)人一定都讀過(guò)關(guān)于四川地震生活的故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候,他們知道如何安慰和保護(hù)自己,獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮,失去了就沒(méi)有了。

          在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不僅是成年人,連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候,你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中,有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí),是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F,知道如何保護(hù)自己的生命!災(zāi)難中,一定要保持體力,這是保護(hù)生命的一種方式。

          生命是寶貴的、獨(dú)特的、脆弱的。除了自己的生命,還要尊重和關(guān)心別人的生命,這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。

          生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的,所以請(qǐng)珍惜自己的生命,關(guān)愛(ài)他人的生命。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇25

          有珍惜時(shí)間的時(shí)候,也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中,不要讓它白白浪費(fèi)。

          我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi),就去看書(shū)了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識(shí)。這些收獲和知識(shí)很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi),這段時(shí)間做了一件有趣的事。

          有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我在開(kāi)心的玩。說(shuō)到考試,有很多題寫(xiě)不出來(lái)。等我考完了,考試成績(jī)就理想了,父母會(huì)告訴我的。這讓我知道我應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi),否則會(huì)有失敗的時(shí)候。

          有些人認(rèn)為時(shí)間很重要,所以他們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間,做更多有意義的事情。有些人認(rèn)為時(shí)間不是很重要,所以白白浪費(fèi)了。

          “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)。”時(shí)間很寶貴,又有多少人珍惜呢?珍惜時(shí)間,就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了,努力給自己找事情,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間對(duì)任何人都是很公平的,這取決于人們是否會(huì)珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。

          時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂(lè),等著你去欣賞;時(shí)間就像一杯甜酒,等著你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景,等待你去體驗(yàn)。

          時(shí)間很寶貴,要好好珍惜,不要白白浪費(fèi),在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇26

          法國(guó)思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過(guò)一則有趣的謎語(yǔ):“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的;是最快的又是最慢的;最能分割的又是最廣大的;最不受重視的又是最受惋惜的;沒(méi)有它什么事情也辦不成;它使一切渺小的東西歸于消滅;使最大的東西生命不絕。”謎底是:“時(shí)間”。

          珍惜時(shí)間,這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

          不同的人對(duì)時(shí)間有不同的理解,工人說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富;”農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是糧食;”醫(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命;”軍人說(shuō):“時(shí)間就是勝利。”我認(rèn)為:“時(shí)間就是知識(shí)。”

          正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴,所以我懂得珍惜時(shí)間。

          每當(dāng)清晨,陽(yáng)光把屋子里最后一絲光趕走后,晨曦就來(lái)到了!起床后,我先把錄音機(jī)打開(kāi),在放上磁帶,然后邊整理房間邊聽(tīng)英語(yǔ),有打快板的那一段我還會(huì)邊跳邊讀,這樣會(huì)使我一天的心情很愉快,早上很愉快的話,一天心情都會(huì)很好,對(duì)學(xué)習(xí)很有好處!

          在學(xué)校我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè),然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。

          我想,只要我堅(jiān)持不懈,勤奮努力,是一定有所作為的。

          總之,時(shí)間是寶貴的,只有珍惜時(shí)間的人,才能達(dá)到成功的彼岸!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇27

          經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命。我一直不知道時(shí)間到底是什么?但在今天的活動(dòng)里我知道了時(shí)間是什么了。

          今天一早我就早早起來(lái)了,因?yàn)槲乙⒓有形牡膽敉饣顒?dòng)。在路上老師跟我們說(shuō)了這次活動(dòng)的名字叫極限8小時(shí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我們明白時(shí)間的重要性。

          我們到了旗峰公園后,老師帶著我們玩了兩個(gè)關(guān)于時(shí)間的游戲,后來(lái)老師又給了我們一張任務(wù)卡讓我們按照卡上的任務(wù)完成。我們找了一個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù)先完成。

          第一個(gè),我們要找一位穿白色鞋子的女生,大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我也不例外。但游戲才剛開(kāi)始大家就都怕了,一個(gè)個(gè)的目標(biāo)從眼前走過(guò),但大家都不敢問(wèn),眼看時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘,可大家都一個(gè)沒(méi)完成。最后一位女生做了“領(lǐng)頭羊”,大家也都開(kāi)始了有信心,最后在我們的細(xì)心觀察下完成了這個(gè)任務(wù)。

          第二個(gè)任務(wù)是要給爸爸媽媽打電話,按照卡片上給的東西描繪出來(lái)讓爸爸媽媽猜。我找了個(gè)陌生人,問(wèn)了下他能否把手機(jī)借給我用,他也答應(yīng)了。我給媽媽打了電話,讓她猜了一個(gè)東西,她也答對(duì)了。后來(lái)老師給了我們兩張線索,讓我們按照線索里給出的地點(diǎn)和字找出這個(gè)飯店。我們絞盡腦汁想來(lái)想去,但我們都沒(méi)想出來(lái),后來(lái)一位女生用手表查出了這家飯店,最后我們坐著地鐵去了這家飯店,吃完了飯。

          通過(guò)這次事情我知道了時(shí)間的珍貴,正如一句名言:“一寸光陰一寸金”所說(shuō)的一樣。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇28

          時(shí)光飛逝,時(shí)間如流水。“逝者如斯夫,晝夜不舍。”時(shí)間如金錢(qián),俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)!

          有一次,媽媽出去工作,臨走前跟我說(shuō):“孩子,我給你三個(gè)小時(shí)做作業(yè)。如果你餓了,你可以喝牛奶。如果你媽媽還沒(méi)回來(lái),你可以看電視!蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了:“好的!

          剛開(kāi)始的時(shí)候,寫(xiě)了十分鐘作業(yè)之后,突然哭了,好像在表達(dá)自己的不滿:“我餓了,快給我‘支持’。”我平靜地說(shuō):“你放心吧,等我寫(xiě)完作業(yè),我保證你吃飽。”肚子繼續(xù)抗議:“媽媽不在家,你先吃飯誰(shuí)來(lái)查?”是的,我心里想:家里就剩我一個(gè)人了。誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?最后還是忍不住誘惑,打開(kāi)冰箱喝了牛奶。我看了看鐘,還剩2小時(shí)45分鐘左右。我暗自得意:還好還有2小時(shí)45分鐘,不然就完了。但是剛拿起筆,突然想到:看一會(huì)電視,反正時(shí)間很多。我趕緊搖頭,把這個(gè)餿主意給忘了,然后低下頭去做作業(yè)。畢竟我有很多作業(yè)。但是每當(dāng)我看起來(lái)像一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,看電視的壞想法就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,這讓我沒(méi)有心情做作業(yè),所以我不得不看電視。我太入迷了,我媽回來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),最后還上了一堂課。

          俗話說(shuō):“今天是今天的結(jié)束!苯裉斓墓ぷ鞅仨毥裉焱瓿,而不是明天。時(shí)間有限,要珍惜;時(shí)間寶貴,要節(jié)約;時(shí)間是無(wú)情的,每一秒都在流逝,所以我們應(yīng)該熱愛(ài)它。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇29

          時(shí)間,沒(méi)有氣味,沒(méi)有聲音,沒(méi)有外表......然而,到處都有它的“痕跡”。

          我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于周總理的文章。這篇文章講的是周總理工作了一夜,要在這一夜批一大疊文件。在描述周總理批文的畫(huà)面時(shí),作者寫(xiě)得非常仔細(xì)。文章說(shuō):周總理沒(méi)有瀏覽過(guò)一次文件,而是逐字修改。周恩來(lái)總理的工作非常繁重,但他并不粗心大意,而是專(zhuān)心致志,極其認(rèn)真。他的工作有時(shí)熬夜,有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣敝刂荒芩粋(gè)小時(shí)。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。正因?yàn)橹芏鱽?lái)總理始終為人民服務(wù),始終考慮人民的利益,所以受到人民的愛(ài)戴和支持。周總理不照顧自己的身體,找時(shí)間工作。我由此想起了我。有時(shí)候周末作業(yè)做完就不看書(shū)了,浪費(fèi)時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)!蔽乙恢闭J(rèn)為時(shí)間總是不夠的,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間只是海綿里的水。我為什么不“擠”?可惜我過(guò)得這么好卻沒(méi)有好好利用!

          還有一篇:朱自清的散文《匆匆》。老師給我們介紹作者朱自清時(shí),他說(shuō):“朱自清其實(shí)很珍惜時(shí)間,但即便如此,他還是覺(jué)得自己在浪費(fèi),我們同學(xué)一定要多向他學(xué)習(xí)。不要浪費(fèi)時(shí)間,充分利用時(shí)間!

          看了這篇文章,我有很多啟示:時(shí)間雖然一去不復(fù)返,但只要我們不讓那段時(shí)間白白流逝,我們就是在珍惜它。時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠一擠,總會(huì)有的。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇30

          俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我只知道這句話的意思是就算金子也買(mǎi)不到光陰,卻不知道怎么珍惜時(shí)間,因?yàn)椤庥八萍赵氯缢。魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。時(shí)間是擠出來(lái)的,我們要利用時(shí)間做很多事情。

          星期五的一天,我放學(xué)回家,一回家就把書(shū)包放在沙發(fā)上,趕緊打開(kāi)電腦玩游戲。卻不知這時(shí)是寫(xiě)作業(yè)的最佳時(shí)間,只是一拖再拖,直等到媽媽來(lái)催我,才不情愿的離開(kāi)游戲。直到今天我才知道被浪費(fèi)了的時(shí)間很多。說(shuō)到這里,我不由得想起了偉大作家魯迅先生。他有一次上課遲到了,就在桌子上刻了一個(gè)小小的“早”字,從此他就再也沒(méi)有遲到過(guò),所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。還有一個(gè)故事——井蛙之志,說(shuō)的是一只小井蛙被別人嘲笑,說(shuō)它只會(huì)坐井觀天,小井蛙不服氣,立志十年后成為一只博學(xué)多才的青蛙,但是十年之間,小青蛙總是被周?chē)氖挛锼荒芎芸斓耐度雽W(xué)習(xí),以至于十年后仍然一事無(wú)成。面對(duì)小青蛙,小鳥(niǎo)唱起了歌:“明日推明日,明日又多少,萬(wàn)事推明日,時(shí)光空消磨!毙∏嗤芾速M(fèi)了十年的光陰,假如我們像他一樣,那十年后我們也將是它的遭遇,所以我們要懂得珍惜現(xiàn)在,抓住分分秒秒學(xué)習(xí)。世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。

          這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇31

          時(shí)間是做什么事的速度÷所需的分鐘,所以我們要好好珍惜時(shí)間。

          什么叫珍惜時(shí)間呢?你們一定會(huì)問(wèn)。按我的理解,珍惜時(shí)間并不代表一生大部分時(shí)間都在學(xué),這樣不僅不會(huì)成功,反而會(huì)離成功的彼岸越來(lái)越遠(yuǎn)。要想成功就是猴年馬月的事了。我們一定要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,有張有弛,該學(xué)習(xí)時(shí)拼命學(xué)習(xí),該休息時(shí)盡情放松。

          除此之外,我們還要學(xué)會(huì)把握今天。因?yàn),把握今天,勝過(guò)兩個(gè)明天。把握今天,做好今天該做的一切,讓你的今天過(guò)得充實(shí)而有意義,你的生命會(huì)有一份光彩,有無(wú)與倫比的價(jià)值。就好像一串項(xiàng)鏈,今天好比項(xiàng)鏈的中部,無(wú)論你昨天多么燦爛,明天多么輝煌,不把握好今天,你的一生也會(huì)默默無(wú)聞,但如果你昨天一點(diǎn)也不輝煌,而你卻珍惜今天的一分一秒,你的明天會(huì)散發(fā)奪目的光彩。三個(gè)乞丐的故事深深打動(dòng)了我:在一座小橋上,有三個(gè)乞丐,兩個(gè)乞丐都在抱怨股票大跌使他們成了窮光蛋,而一個(gè)乞丐什么也沒(méi)說(shuō),去找食物去了,另兩個(gè)乞丐做起了白日夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了大戶人家,住了豪宅,醒時(shí)饑腸轆轆,而第三個(gè)乞丐在美美的吃東西呢!我們應(yīng)做第三個(gè)乞丐,因?yàn)樗辉谝庾蛱斓牟恍,去努力改變它們?/p>

          我們要像抓住黃金一樣緊緊抓住時(shí)間,不讓一分一秒從指縫間白白溜走。

          同學(xué)們,我說(shuō)的對(duì)嗎?

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇32

          愛(ài)惜光陰,讓我們生命的長(zhǎng)河更加光后;讓人生的路途更加精粹。

          我們的光陰天天一秒一秒地流失,世上沒(méi)有一件事毋庸光陰!從我們誕生以來(lái)就每天與光陰競(jìng)走,讓有限的光陰表現(xiàn)無(wú)盡的價(jià)格,這樣才算競(jìng)走贏了光陰嗎?可又博得了啥“戰(zhàn)利品”?這“戰(zhàn)利品”是光陰!是用令媛都買(mǎi)不了的!哪怕是博得了一秒都那么寶貴。可有的人還不竭的濫用啊,生命有限是由于光陰有限,從而濫用光陰即是濫用本人的生命。

          “一刻千金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)分”這句話想必早已一目了然了,可這又有多少人做到愛(ài)惜光陰呢?我本人也不肯定做到,我的光陰也不知到我濫用了我多少生命,過(guò)去總感到過(guò)了今日還有來(lái)日,可是我歷來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)來(lái)日,云云這樣下去要到了白頭才懊悔,可其時(shí)早感到時(shí)以晚,既然本人明白了就要開(kāi)端勤奮愛(ài)惜,我假如早一秒我也會(huì)感覺(jué)到慶幸,由于我也少了那一些對(duì)光陰內(nèi)疚,我從此刻要讓我人生每秒都留住璀璨的腳印。光陰對(duì)每一個(gè)人都是公正的,賦予了每一個(gè)人類(lèi)似的光陰,而怠惰者成天想著怎么敷衍光陰,勤勞者成天想著怎么運(yùn)用光陰。

          光陰像一個(gè)精靈,你聽(tīng)不到它,看不見(jiàn)它,摸不到他,而它還可以從你的身旁溜走,逃過(guò),光陰像流水一樣薄情,開(kāi)弓沒(méi)有轉(zhuǎn)頭箭那樣無(wú)任何余步,所以我們要爭(zhēng)分奪秒,讓它不可為回顧,不可為遺撼。光陰是一個(gè)啥樣的東西?誰(shuí)也不知道,也沒(méi)有人了解。

          在人生的路途上,讓人生劃上一個(gè)完好的句號(hào)。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇33

          時(shí)間如箭,的確時(shí)間過(guò)得非常快,在此期間大家可以收獲很多有用的東西,所以大家要珍惜時(shí)間。

          天下著蒙蒙細(xì)雨,在路上一處芳香吸引了我,放眼望去,一朵潔白如玉的花已婷婷玉立了。它如一個(gè)少女穿著舞裙在微風(fēng)中翩翩起舞,看著看著我宛若入了迷,也跟著她的舞步輕輕地?fù)u曳著……

          回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)鼻子已經(jīng)挨近了它。一嗅,一股芳香撲面而來(lái),它在我鼻子里打了個(gè)轉(zhuǎn),又鉆進(jìn)我的每個(gè)細(xì)胞。我頓時(shí)“飄飄欲仙”,感覺(jué)自己身在花的世界里。

          仔細(xì)回想著,昨天,對(duì),就是昨天!它還沒(méi)開(kāi)花,沒(méi)潔白的舞群,更沒(méi)“花容月貌”的臉頰!這才一夜呀!她是靠自己多大的努力啊!我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了它昨天的畫(huà)面:所有些花都蜷曲著身子,有些被風(fēng)吹落,只有它不停地吸收著營(yíng)養(yǎng)。她只有一個(gè)信念:“我肯定會(huì)開(kāi)花的。”花兒們都說(shuō),算了吧,今天晚上天氣這么差,不適合開(kāi)花。但它還在吸收著露水,不停地付出,于是,它開(kāi)花了!它的芳香彌漫在整個(gè)校園里。

          而昨天,我又在干嘛?看電視、發(fā)呆,甚至對(duì)難點(diǎn)一眼都不看!同樣的時(shí)間,它開(kāi)花了,我卻在蜷曲著身子!我的確還沒(méi)花那樣努力,我的臉像涂了紅墨水一般,我開(kāi)始羞愧、自責(zé)、然后直向家里沖去……

          每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,由于時(shí)間就是生命。當(dāng)你在與其他人嬉笑打鬧的時(shí)候,請(qǐng)想到其他人還在努力;當(dāng)你把書(shū)扔在旁邊時(shí),請(qǐng)想到其他人還在背書(shū);當(dāng)你將難點(diǎn)拋至腦后時(shí),請(qǐng)想到其他人還在奮筆疾書(shū)!

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇34

          生命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。堅(jiān)韌不拔的樹(shù)木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥(niǎo)兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的魚(yú)兒,來(lái)自于那里?其實(shí)就是時(shí)間。

          生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。

          生命是我們最珍貴的東西,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它,因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾,?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情,比如,吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來(lái)讓生命感到快樂(lè),來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

          生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。

          我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢(qián)和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會(huì)做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨、電腦的吸引,打電話是沒(méi)完沒(méi)了的,總而言之我們需要珍惜時(shí)間。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇35

          等到下一個(gè)秋天,等到楓葉再次紅遍了學(xué)校,等到葉子黃了。我離開(kāi)了曾在一起歡歌笑語(yǔ)的同學(xué),離開(kāi)了含辛茹苦的老師,離開(kāi)了母校。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)間。

          美好的時(shí)間慢慢的流逝,當(dāng)我們?cè)俅无D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是多么不珍惜它。打架、吵架、明爭(zhēng)暗斗、不聽(tīng)老師的話……這是為什么呢?其實(shí),完全可以坐下來(lái)好好談?wù),自我反省反省?/p>

          離開(kāi)了母校,我?guī)ё吡酥R(shí),帶走了童年,帶走了回憶……童年的回憶深深的印在了腦海中,像一本畫(huà)冊(cè),在母校的回憶,童年的回憶都畫(huà)在了上面:天真地問(wèn)老師、無(wú)聊的吵架、開(kāi)心的游戲……都是最美好的回憶。

          當(dāng)上了初中,我的畫(huà)冊(cè)展開(kāi)了新的一頁(yè),等著我為它畫(huà)上精彩的內(nèi)容,染上絢麗的顏色。

          時(shí)間又開(kāi)始滴答滴答的流逝,這讓我想起了朱自清的《匆匆》。文中有一句;“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”。所以,我們只能快,再快。偶然回頭,這才發(fā)現(xiàn)自己忽略了同學(xué)與同志間的友情,忽略了學(xué)習(xí)時(shí)間,忽略了玩的時(shí)間……魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿,總能擠出來(lái)一點(diǎn)的!敝灰覕D出來(lái)一些時(shí)間,我就不會(huì)忽略友情、學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間。

          當(dāng)冰雪融化,當(dāng)花開(kāi)滿了校園、當(dāng)秋葉飄落、當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候。我早已在初中生活了一年了,但小學(xué)生活還歷歷在目,讓我回憶起很多很多。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要再留下什么遺憾,讓初中生活變得更美好,成為我美麗的畫(huà)冊(cè)。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇36

          時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是前途。時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的,不多也不少。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人又是不公平的,在同樣的時(shí)間內(nèi),人們的收獲卻不同。所以我始終相信"珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)珍惜他''這句話。

          懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)好好地使用一分一秒。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間是寶貴的如果你會(huì)把握時(shí)間,你就會(huì)把握生命,你才不會(huì)虛度人生,如果你虛度人生,那么在你虛,那么在你虛度的一分一秒的時(shí)間里,你可能不會(huì)感覺(jué)到什么,然而有一天你去計(jì)算,你會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)的時(shí)間可以。

          干很多你沒(méi)時(shí)間干的事情。這時(shí),有的人懊惱,有的人想禰補(bǔ),但這是無(wú)濟(jì)于事的俗話說(shuō)的好"一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰''。如果你不想自己以后后悔,那么現(xiàn)在你就要珍惜時(shí)間。

          歷史上凡是有成就的人無(wú)都不珍惜時(shí)間。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫(xiě)著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友來(lái)了滿懷歉意的說(shuō)"不好意思,耽誤了你寶貴的時(shí)間。''愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)"我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵谶@些時(shí)候我又想起了一個(gè)出色的想法。''

          時(shí)間是寶貴的,它總是不知不角地從我們身邊流走。因此我堅(jiān)信珍惜時(shí)間的人才會(huì)擁有美好的明天。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇37

          馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫(xiě)作生涯中,寫(xiě)出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類(lèi)的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說(shuō),在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。

          著名畫(huà)家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫(huà)家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿意的地方,"謝謝您。"青年畫(huà)家說(shuō),"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn):"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做!笨梢(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間啊!

          第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書(shū)也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇38

          時(shí)間一分一秒流走,光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過(guò),轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃,往日青春.舊物一片一面蒙灰,已過(guò)之年.時(shí)間,沙子,慢慢流走,慢慢吹散,在風(fēng)中,慢慢走,抓不住,求不回,一朝一夕一點(diǎn)一滴,一時(shí)一分一走一飛.光陰,匆匆來(lái)了,又匆匆走了,留下的,只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),絲絲眷戀.成沙的光陰,細(xì)細(xì)的,來(lái)去匆匆,沒(méi)有給人留下任何機(jī)會(huì).回顧往事,在時(shí)間中,你賦予了歡樂(lè),我給予了悲傷,過(guò)去了,隨,友誼著沙,變成了心底的一片塵埃,這塵埃,卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情,友誼,才讓生命之花變成了七彩的,撲朔迷離,如陽(yáng)光,如暴雨,還如同,整個(gè)世界。時(shí)間之沙,在時(shí)間沙漏里歲月輪回,讓生命之花蒙上迷霧,生如夏花,美麗,卻不永恒,它在時(shí)間中度過(guò)盛季,在時(shí)間中秋,變黃枯萎凋零,留下的,也許是傳說(shuō),也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花,一朵又一朵,落,一次又一次,卻永遠(yuǎn)不相同,無(wú)限不循環(huán).這就是時(shí)間,如手中抓著的沙礫,你永遠(yuǎn)無(wú)法永恒握住,只有的,看見(jiàn)粒粒隨風(fēng)飄,也許有價(jià)值,也許,如那些已無(wú)用的"沙"一樣,浪費(fèi)了,失去了,卻帶來(lái)了懊悔與悲傷······

          時(shí)間,沙子,一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去,一個(gè)隨風(fēng)飄蕩,只在世界之巔,在時(shí)間沙漏里無(wú)盡的輪回著······

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇39

          人們常說(shuō)時(shí)間像一位德高望重的老人,我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著,用種種手段讓你去注意他,他讓你的父母兩鬢斑白,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平,不接受任何賄賂。

          古人云:“一寸光印陰,一寸金。寸金難買(mǎi),寸光陰”。這句話十分正確?鬃邮且淮ト,他曾經(jīng)說(shuō):“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”。假如你遠(yuǎn)行了,那么時(shí)間會(huì)叫囂著把父母的雙鬢染白,當(dāng)你懊悔自己沒(méi)有盡自己的孝道時(shí),時(shí)間在一旁說(shuō):“誰(shuí)讓你不注意我的?誰(shuí)讓你去遠(yuǎn)行的?要知道我可不接受任何賄賂,讓你去接著盡剩下的孝道”。

          歲月可以沖洗一切記憶,歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”,在長(zhǎng)大后或許你便會(huì)忘了。

          父母也許曾經(jīng)十分強(qiáng)壯,但是這把“殺豬刀”卻不依不饒,讓他們?nèi)找嫦荩迅改傅念^發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。

          時(shí)間,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間,讓天下分分合合,合合分分。

          時(shí)間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí),他從你的腳邊跨過(guò),在你用手去擋他時(shí),他從你的手指縫中穿過(guò);在你嘆息時(shí),他從你的嘆息聲中走過(guò)。

          時(shí)間一去不復(fù)返,一走起來(lái)就不會(huì)停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí),對(duì)他們多些關(guān)心。在自己還沒(méi)日薄西山時(shí),即便敗了,也要卷土重來(lái)。

          珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇40

          人們常說(shuō):“一寸光陰,一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰,一定要好好珍惜時(shí)間呀!”人們嘴邊說(shuō)要珍惜時(shí)間,但能做到的少之又少,那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很,這一小會(huì)無(wú)所謂,可積少成多這就不是一小會(huì)兒,有時(shí)不珍惜時(shí)間還會(huì)釀成大錯(cuò)。

          意大利有一家面巾紙公司因?yàn)樯獠缓,頻臨破產(chǎn),但當(dāng)時(shí)有一筆數(shù)額很大的訂單出現(xiàn)在他們面前,這筆訂單關(guān)乎著紙廠的存與亡。這筆訂單的客戶需要10噸面巾紙用輪船運(yùn)到客戶那里。紙廠有紙,也送到客戶那里了,可最后還是倒閉了,因?yàn)榭蛻舻攘藥滋熵浳镆矝](méi)有送到,客戶十分生氣,一氣之下就把訂單取消了,但就在客戶剛剛?cè)∠唵沃,就收到了貨物,原?lái)送貨物的工人不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了第一班輪船。

          只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠倒閉了,不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀!若是我們因?yàn)椴徽湎r(shí)間而錯(cuò)過(guò)了一些事呢,可能我們會(huì)搖搖頭嘆口氣表示遺憾,如果我們錯(cuò)過(guò)了人生中的考試——高考呢,恐怕只能站在考場(chǎng)外,只有失聲痛哭的份兒了。

          時(shí)間不是很多,人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過(guò)去了,一天一天反復(fù)如此,一年就過(guò)去了,光陰如梭,我們又有什么理由可以浪費(fèi)時(shí)間呢?

          時(shí)間是有限的,而不應(yīng)該是浪費(fèi)它,我們來(lái)珍惜時(shí)間可能還會(huì)來(lái)不及呢!

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