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      2. 我懂得了珍惜時(shí)間作文500字

        時(shí)間:2021-05-24 16:36:29 珍惜 我要投稿

        我懂得了珍惜時(shí)間作文500字(精選15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文500字(精選15篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        我懂得了珍惜時(shí)間作文500字(精選15篇)

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字1

          這件事雖然過(guò)去了很久,但直到現(xiàn)在我都記憶猶新,媽媽的話,至今還在我耳邊回響,是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。

          有一次讓我的感觸很深,當(dāng)時(shí)是暑假后的幾天,同學(xué)們都在拼命的寫(xiě)作業(yè),氣勢(shì)如同上陣殺敵一樣,他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因?yàn)樗麄儗?xiě)字速度很快,所以他們的暑假作業(yè)很快就寫(xiě)完了。

          由于快開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都在興高采烈的玩耍,而我卻在家里拼命寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中,我一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那,愁的都快發(fā)霉了。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“看你愁的,我來(lái)給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個(gè)個(gè)怕作業(yè)太多寫(xiě)不完,都在拼命寫(xiě),寫(xiě)完后又開(kāi)始背下一學(xué)期的東西?赡銋s每天打游戲,根本不把時(shí)間看在眼里,現(xiàn)在才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。你要是早寫(xiě)完作文,開(kāi)學(xué)時(shí)你就學(xué)習(xí)輕松了,寫(xiě)字也輕松,就不用這么愁了!

          其實(shí)我們每一個(gè)人的人生都很短暫,而且時(shí)間也不會(huì)很多,給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。但是有些人很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間,有的人卻荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!彼晕覀儽仨氄湎r(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字2

          一生中,你覺(jué)得最貴的是什么?金錢(qián)?權(quán)利?又或是地位?而這些在我看來(lái),都比不上它的一絲一毫。跟它比起來(lái),什么金錢(qián)、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫,它就是——時(shí)間。

          生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間,但我并不是那種人。在以前,我從不珍惜時(shí)間,甚至是浪費(fèi),但現(xiàn)在大有不同,一件事改變了我的思維。

          以前,我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù),比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視,上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí):那是個(gè)周末,早上,媽媽在出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要寫(xiě)完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲,心里卻不以為然,心想:我先玩會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣,我等媽媽一走了以后,就一溜煙跑出去。一到外面,我就像變了一個(gè)人,在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上;氐郊依铮铱吹綃寢屢呀(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫(xiě)完了?傻搅说诙,我到學(xué)校后傻眼了,我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng),就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。

          而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去,我催促媽媽快點(diǎn)做飯,我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼,之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯,我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表,才12:30,我心中一驚,原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣,之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

          生活中,什么東西都敵不過(guò)時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,要想成功,就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧!

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字3

          生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們啟迪,思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富,而在這筆財(cái)富中,最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”“光陰似箭,日月如梭! ……這些古人的話語(yǔ)不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎?你看,一寸黃金都買(mǎi)不了一寸光陰,這還不夠珍貴嗎?

          小時(shí)候的我,并不懂得珍惜時(shí)間,玩了吃,吃了睡,睡了玩……整天過(guò)著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可我還是沒(méi)有緊張起來(lái),整天看課外書(shū),打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影,我突然明白了我不能像之前那樣了,我都六年級(jí)了,必須努力學(xué)習(xí)了。于是,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己,回家后不再打游戲,而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成,然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日,我的成績(jī)漸漸地變好了起來(lái),同學(xué)們也越來(lái)越喜歡和我交往。

          一天,我在書(shū)上讀到這樣一句話:“你所浪費(fèi)的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng),珍惜你所擁有的每一天,才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命!”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),才會(huì)有更好的明天!

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字4

          一直以來(lái),我的壞習(xí)慣很多,象做事拖拉、老是丟三落四,東西到處亂扔,東西不見(jiàn)了,就要爸爸媽媽重新買(mǎi)?墒怯幸恍〇|西是永遠(yuǎn)買(mǎi)不回來(lái)的,例如時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

          在市二小就讀時(shí)我早上總是賴床,上學(xué)總是匆匆忙忙,甚至遲到,媽媽怎樣說(shuō)我都不當(dāng)一回事。終于有一天,媽媽不知道什么原因沒(méi)有來(lái)叫我,我一覺(jué)睡到大天亮,醒來(lái)一看鬧鐘,我的媽呀,八點(diǎn)啦!又要遲到了,原來(lái)媽媽沒(méi)有調(diào)鬧鐘。我一邊匆忙地套衣服一邊怪媽媽?zhuān)骸岸际且驗(yàn)閶寢寷](méi)調(diào)鬧鐘!眿寢屔鷼饬耍f(shuō)你自己的事情自己負(fù)責(zé)。我還想著找借口不去學(xué)校了,因?yàn)槲矣變簣@也是這樣子!澳阋呀(jīng)不再是小屁孩兒了,你是小學(xué)生了!眿寢屢贿厡(duì)著我說(shuō)一邊把我推出門(mén)去。好吧,去就去!我飛奔著趕回了學(xué)校,可是大家都已經(jīng)在上課了,我站在門(mén)口小心翼翼地叫了聲:“報(bào)告!”班主任轉(zhuǎn)過(guò)臉,瞪了我一眼:“遲到的自覺(jué)到教室后面站著聽(tīng)課!”我臉上刷地紅了,低著頭乖乖地走到教室后面罰站。同學(xué)們看向我的眼神火辣辣的,讓我覺(jué)得這節(jié)課的時(shí)間好漫長(zhǎng)。我站在后面一動(dòng)也不敢動(dòng),心里很后悔,以后再也不能睡懶覺(jué)了。終于熬到下課,老師又把我教育了一番,我更加羞愧。

          通過(guò)這件事,我終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性,我要做時(shí)間的主人,珍惜時(shí)間,把它牢牢地掌握在自己的手里。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字5

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是讀了朱自清先生的《匆匆》,讓我對(duì)“光陰似箭,日月如梭”這句話有了更深的理解。

          匆匆地,時(shí)光在我們身邊悄然無(wú)息地溜走了,匆匆地,半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過(guò)去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的世界里時(shí),那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束,我才猛然驚醒,原來(lái),期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手,而我卻始終徘徊在迷惘的路上。

          從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到了自己存在的許多問(wèn)題,這也是老師和家長(zhǎng)多次提到的問(wèn)題,而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上,導(dǎo)致期中考的成績(jī)一落千丈,名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真,應(yīng)用題的解題方法與老師教的簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”,我要找對(duì)學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們,讓它們從“攔路虎”變成紙老虎,變成我走向成功的墊腳石,F(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”作為我的座右銘,把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)!

          在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我戒掉了游戲,心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的寶貴,不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過(guò),但是,我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。

          讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴,把握好生活中的一分一秒。


          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字6

          “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間是寶貴的,同時(shí)時(shí)間也是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,在我們不知不覺(jué)中悄然而去,不留下一點(diǎn)痕跡。

          記得那是一個(gè)暑假,三位科任老師都布置了作業(yè),要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),不夠一個(gè)月就完全寫(xiě)好了。可一時(shí)貪玩的我,可并不是這么想的。心里想:時(shí)間多得是,能玩一天是一天。從放假開(kāi)始,便一天寫(xiě)一點(diǎn),有些時(shí)候好幾天都不寫(xiě)一點(diǎn)。都在玩中度過(guò)每一天,消磨時(shí)光。日子一天天過(guò)去,可是沉浸在玩中的我,卻認(rèn)為還有很多的時(shí)間。

          再過(guò)三個(gè)星期,就要開(kāi)學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語(yǔ)文一科,這可怎么辦才好?“早知當(dāng)初聽(tīng)家人們的勸告,就不會(huì)這樣!蔽一诓划(dāng)初。于是,每天都在書(shū)桌上埋頭苦干。第一天過(guò)去了,我只完成了不到三分之一。不敢多想的我,只能奮筆疾書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“叫你寫(xiě)不寫(xiě),這就是后果,看你下一次還敢不敢這么做?禳c(diǎn)兒寫(xiě)!沒(méi)人幫得了你!眿寢屪吡,我又開(kāi)始投入了作業(yè)之中。于是,我每天早上六點(diǎn)半,就起床。這樣的日子,持續(xù)了不到三個(gè)星期,就把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。

          從那一次后,我再也不敢這樣了。不管假期也好,周末或日常也好,一放學(xué)回到家就立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反。翰煌瓿勺鳂I(yè)干什么都感覺(jué)不放心。

          時(shí)間是公平的,也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí),它很公平;當(dāng)你不理它時(shí),它很自私。從那次起,以后我不再這樣消磨時(shí)光了。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字7

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。

          記得有一次,正遇上明天要小測(cè)驗(yàn),我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后,隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通,做了幾道練習(xí)題,便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下,開(kāi)始無(wú)所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,這邊看看,那邊望望,思緒也隨風(fēng)飄蕩,飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫(huà),遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí),做練習(xí)題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果也可想而知,錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測(cè)后,我徹底覺(jué)悟了,荒廢時(shí)間,就是浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí),好比我們?cè)谧雷忧鞍旧弦惶斓膹?fù)習(xí)量!澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法,這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí),還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失,所以“磨洋工”是一種對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)的快,去的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

          是啊,時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,讓我們都珍惜時(shí)間吧!到那時(shí),讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間,永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字8

          “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫(xiě)的情景,我也曾經(jīng)歷過(guò)……

          那是五年級(jí)的一天,那天正是星期五,老師布置了一篇作文,長(zhǎng)我們星期一上交。一回到家,我便“抱”著電視不放手,任爸爸媽媽怎樣催促我寫(xiě)作業(yè),我也“左耳進(jìn)右耳出!毖b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了八點(diǎn),我正要寫(xiě)作業(yè),可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開(kāi),轉(zhuǎn)念一想:"哎!算了吧!等會(huì)兒還有我最?lèi)?ài)看的海綿寶寶呢,不就是一篇作文嗎,本女俠拿下啦!“就這樣,我津津有味的看完了電視。一看表,九點(diǎn)半了!”算了,反正明天、后天有的是時(shí)間寫(xiě)作業(yè),今天先睡覺(jué)吧!“我邊打哈欠邊自我安慰。

          到了第二天,我睡到下午一點(diǎn)才起床,我一屁股坐在椅子上,構(gòu)思作文。我的眼珠四處亂轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——網(wǎng)絡(luò)游戲:暗黑破壞神!“這款電腦游戲我還沒(méi)玩過(guò)呢!作文嘛!先放一放,玩游戲才夠味兒!”我想。于是,我急忙放下手中的筆,一頭埋進(jìn)電腦游戲中了。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……一轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)了。我的作文還是空空如也,我趕快寫(xiě)作文,可因?yàn)橼s時(shí)間,寫(xiě)的一塌糊涂。

          通過(guò)這件事,我懂得了時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜它,絕不讓它從指間流走。我要做時(shí)間的主人!

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字9

          俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!逼湟饬x就是要求我們珍惜時(shí)間。你也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在,才知道珍惜時(shí)間,以前的時(shí)光是不是都被我浪費(fèi)了。”其實(shí)不然,我早已從昔日的往事中領(lǐng)悟到了其中的真諦,并懂得了珍惜。

          記得是上個(gè)星期的班會(huì)課,我明白了一個(gè)道理。班會(huì)課一開(kāi)始,老師讓我們先看了一個(gè)簡(jiǎn)短的`小視頻,一只萌萌的蒼蠅。它出生以后,新鮮勁兒還沒(méi)有過(guò),就發(fā)現(xiàn)它的頭上出現(xiàn)了一排數(shù)字,是它生命的倒計(jì)時(shí),它只有一分鐘的生命。一分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能做什么呢?也許只是算出一道數(shù)學(xué)題罷了?墒沁@只小蒼蠅,卻完成了很多事情,比如參加一次聚會(huì),繁殖后代,逃過(guò)鳥(niǎo)兒的追殺……到最后還有5秒的時(shí)候,它還要再看一次星星?墒钱(dāng)時(shí)正是白天,哪里來(lái)的星星。吭谒淖詈笠幻,當(dāng)它絕望了的時(shí)候,一大滴琥珀滴了下來(lái),滴在它的身上,將它掩埋,它的生命就這樣定格了。星星出來(lái)了,漫天繁星,照亮了這顆琥珀。

          若干年后,包裹蒼蠅的琥珀被人們發(fā)現(xiàn)了,成為了一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)品。它出名了,它的一生圓滿而有意義。蒼蠅只有一分鐘,而我們的生命有無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘,我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A?

          孔子說(shuō):“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”又有幾個(gè)人能做到呢?

          人只有一生,他雖短暫卻很美好。不要成為時(shí)間的奴隸,而應(yīng)該做時(shí)間的主人。用行動(dòng)去充實(shí)人生,感受世界的美好吧!

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字10

          俗話說(shuō)得好,“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。

          那是在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候,老師布置了許多作業(yè),讓我們?cè)诩倨诶锖侠矸峙鋾r(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里,我每天上午做作業(yè),下午休息, 可是漸漸的,我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺(jué)地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè),假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排?晌覅s不以為然,以為假期還長(zhǎng)著呢,時(shí)間多的是,怕什么呢?玩耍,玩耍,一味地玩耍,時(shí)間就在我的電視機(jī)前,我的打跳中,我的滑冰中……;無(wú)聲無(wú)息地流逝了,從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天……十天、二十天、三十天,就這樣,到了開(kāi)學(xué)報(bào)名的前一天,我才拿起筆飛快地寫(xiě)著作業(yè),我的手也寫(xiě)痛了,可是還沒(méi)做完,一天時(shí)間不夠呀!結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè),還是爸爸給老師說(shuō)情的,才逃過(guò)一劫。

          回到家,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說(shuō):‘哪里有天才?我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上。’這說(shuō)明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了,難道還不懂這個(gè)道理嗎?‘花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)在少年!瘯r(shí)間是多么寶貴,特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的好時(shí)光!卑职终f(shuō)完,我后悔極了,下定決心要珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白流逝。

          通過(guò)這件事,我懂得了珍惜時(shí)間,以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間的。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字11

          回憶起來(lái),古往今來(lái),有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返,惋惜和追悔它的悄然流逝,唐朝大詩(shī)人李白曾高唱:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪!睍r(shí)間每時(shí)第刻,永不停歇,悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮著的手邊過(guò)去……

          生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的,時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命,緊緊融合,結(jié)合一體。失去了時(shí)間,就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到:“假如時(shí)間能夠挽回的話,我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間。”由此可見(jiàn)時(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。

          凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰,那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰,不要一味地懊悔逝去的歲月,不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的,因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。

          我們還小,我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,處長(zhǎng)生命,切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間,使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字12

          俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽医(jīng)常聽(tīng)這句話,但我覺(jué)得時(shí)間不是那么可貴,而且還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢?墒亲詮奈医(jīng)歷了幾件事之后,我才知道了要珍惜時(shí)間。

          一二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過(guò)一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘,錯(cuò)過(guò)了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間,就這樣又錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)只好走路去學(xué)校,最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,最后還被老師教訓(xùn)了。

          這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間,如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的報(bào)應(yīng),生活也是這樣。

          四年級(jí)期末考的時(shí)候,天漸漸暗了下來(lái),我走在回家的路上,忽然刮起狂風(fēng)暴雨,這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想:壞爸爸魚(yú)下那么大也不來(lái)接我,回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答:“雨太大了,等小一點(diǎn)再去。可是雨并沒(méi)有小反而下得更大了。最后,我對(duì)爸爸大吼;“到底去不去接,你不接我自己走過(guò)去。”爸爸只好無(wú)奈的出門(mén)了。時(shí)間過(guò)了好久還不見(jiàn)爸爸回來(lái),打電話一問(wèn)原來(lái)去玩啦!后來(lái)我來(lái)到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著,然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快,爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn),一會(huì)就八點(diǎn)多了。

          所以,我們要合理利用時(shí)間,而不是浪費(fèi)每一分每一秒。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字13

          中國(guó)有句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼囊馑际牵阂荒甑年(yáng)壽可以換一寸金錢(qián),但是一寸金錢(qián)買(mǎi)不到一年的陽(yáng)壽。這句諺語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間,就如另一句諺語(yǔ)“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于是謀財(cái)害命的。”

          記得那是星期五,我的同班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作業(yè),如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,我在想:今天、明天、后天,加起來(lái)一共有三天,拿一天來(lái)玩也沒(méi)什么關(guān)系的嘛!豎日,的堂妹來(lái)了,我又浪費(fèi)了一整天的時(shí)間來(lái)玩,結(jié)果兩天的時(shí)間作業(yè)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫(xiě),我又想:明天還有一天的時(shí)間沒(méi)事,大不了一整天都在家里寫(xiě)唄。第三天,我媽媽決定下午三點(diǎn)去爬觀音山,聽(tīng)到這個(gè)消息我晴天霹靂,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了,我還有三個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。于是我立馬沖進(jìn)書(shū)房拿起筆開(kāi)始戒筆從容,結(jié)果沒(méi)有十分鐘我就開(kāi)始玩了,到了三點(diǎn)我還有英語(yǔ)作業(yè)未完成,我就亂寫(xiě)一通,媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)了,我的心開(kāi)始忐忑不安。媽媽檢查完了,就對(duì)我說(shuō):“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀音山玩?今天不準(zhǔn)你去玩,給我在家里好好的寫(xiě)好你的作業(yè),這是給你不珍惜時(shí)間的懲罰!

          是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字14

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人常說(shuō)的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道很多珍惜時(shí)間的名言,但是我還是經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真理。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩,拖了又拖,甚至還不寫(xiě)作業(yè)。

          媽媽總是批評(píng)我說(shuō):“孩子,作業(yè)要專(zhuān)心寫(xiě),寫(xiě)好要復(fù)習(xí)!蔽野磱寢屨f(shuō)的去做,做完了又玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了很失望。于是,她想了一個(gè)辦法——我的生日快到了,她準(zhǔn)備買(mǎi)一份禮物來(lái)教導(dǎo)我。在我生日那天,媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認(rèn)真地觀察這份禮物有什么特點(diǎn),我聽(tīng)了只拿去玩,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)。媽媽問(wèn)我:“孩子,你發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)有?”我疑問(wèn)地回答:“我看到上面的沙在不停地流到下面了,這有什么特點(diǎn)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沙漏的表層意義你看懂了,但是主要意義你還沒(méi)發(fā)現(xiàn),沙漏中的沙就等于時(shí)間,當(dāng)沙一粒粒的消失,時(shí)間也在慢慢地從你身邊溜走了,沙漏的沙可以不斷的流,可是時(shí)間卻不能停留,你明白了什么?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼啄愕目嘈模阆胱屛液煤脤W(xué)習(xí),不讓我落后!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你明白就好,那你知道要怎么做了嗎?”“恩,我知道了!

          從此,我不再像以前一樣邊學(xué)習(xí)邊玩了,努力的學(xué)習(xí),不讓媽媽失望。

          我懂得了珍惜時(shí)間作文500字15

          有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不夠,正是有了那一次的經(jīng)歷,使我也懂得了珍惜時(shí)間,知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,也更明白了我們要做時(shí)間的主人。

          記得那一次,準(zhǔn)備要進(jìn)行一次單元檢測(cè),同學(xué)們幾乎都在專(zhuān)注地復(fù)習(xí)著,而我自己卻在悠閑自得地玩著筆,邊玩邊想:“哼!不就是一次普通的測(cè)驗(yàn)考嗎?有沒(méi)有必要那么拼呀?這么用功就能拿滿分嗎?”等到考試的時(shí)候,同學(xué)們都很快地拿起筆來(lái)做考題了,可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發(fā)愁。因?yàn)槲抑案緵](méi)有復(fù)習(xí),所以這些考題我?guī)缀醵疾粫?huì)做。再看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫(xiě)。我充滿了壓力,只有勉強(qiáng)拿起筆來(lái)稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢,看著同學(xué)們又都聚在一起樂(lè)此不疲地討論著試題,而此時(shí)的我心里難受極了,只能擺出一副無(wú)精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來(lái),她問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō):“我這次應(yīng)該考砸了!彼嬖V我:“我們都在復(fù)習(xí),看見(jiàn)你是一直在那兒玩,時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間,努力把握住每一個(gè)今天,才能成取得成功!蔽衣(tīng)完她的話后,頓時(shí)就醒悟了。

          其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)的一生很短暫,時(shí)間也并沒(méi)有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!闭f(shuō)的就是要讓我們珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。

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