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      2. 學(xué)會(huì)珍惜作文

        時(shí)間:2021-03-16 12:57:33 珍惜 我要投稿

        學(xué)會(huì)珍惜作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)珍惜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)會(huì)珍惜作文(通用15篇)

        學(xué)會(huì)珍惜作文1

          翻過(guò)人生的雪山,留下一道道深深淺淺的腳印,請(qǐng)不要為了到達(dá)雪山之巔,而忘卻欣賞沿途的美景。因?yàn)槟敲谰笆仟?dú)一無(wú)二的,只屬于自己的寶貴財(cái)富。

          不知道此時(shí)的你,是否坐在桌前,抱怨自己的平凡,苦惱別人有的,而自己卻沒(méi)有,憂愁著自己竟不知何時(shí)淹沒(méi)在人群中。

          是呀,我們常常被一些瑣事所纏繞,卻不曾想起,那些平凡的,習(xí)以為常的事,才正是我們需要好好珍惜的。

          好好兒珍惜

          每一天早晨,我們總是躲在溫暖的被窩中,緊緊地裹著被子,抵御著凜寒風(fēng)的侵入,做著甜美的夢(mèng);可房門外,總有一個(gè)忙碌的身影,在廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀冏冎訐v鼓出一頓頓美味的早餐;而后小心翼翼地來(lái)到我們的床頭,用溫柔的聲音,輕輕地將我們從夢(mèng)境中喚醒。

          而我們則扮演著一個(gè)無(wú)賴的角色,肆無(wú)忌憚地對(duì)她發(fā)泄怨氣,心安理得地吃著早餐,有時(shí)竟會(huì)抱怨著早餐不合胃口難以下咽甚或干脆將碗筷一扔,頭也不回地抓過(guò)書包沖出家門,壓根也不注意到母親那滿臉慈愛的笑容后所極力隱藏著的一抹疲憊。

          感恩有您

          這天底下平凡而又偉大的母愛啊,不應(yīng)該被忽視;而這正是我們應(yīng)當(dāng)擁有且珍惜的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

          步入教室,坐在課桌前,聽著老師聲情并茂的講課,看著黑板上越來(lái)越多的板書……我們的心中總會(huì)無(wú)端心生厭倦,甚至是極不耐煩。每當(dāng)老師俯下身子,為我們講解題目時(shí),我們是否懷著一顆感恩的心仔仔細(xì)細(xì)的聆聽;課間當(dāng)我們拿著題目去問(wèn)老師,老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時(shí),我們又是否認(rèn)為這是老師理所當(dāng)然要做的?

          珍惜你的擁有

          朋友們,請(qǐng)珍惜你的擁有,請(qǐng)珍惜這些獨(dú)一無(wú)二的愛,他們正用汗水澆灌著我們,他們就是你今生最珍貴的財(cái)富。

          狐貍對(duì)小王子說(shuō),她的手中是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。而我卻要對(duì)你們說(shuō),你們的身上也綻放著獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。

          朋友們,請(qǐng)你且行且珍惜。

        學(xué)會(huì)珍惜作文2

          熬過(guò)了疫情寒冬,我們迎來(lái)了春回大地。我想,大家一定和我一樣,從來(lái)沒(méi)有哪一年像2020這樣如此急切地盼望春天。終于,春來(lái)了。

          今天是星期天,媽媽說(shuō)戴好口罩,保護(hù)好自己,我們可以去外面堂餐一頓,讓我嘴巴里的小饞蟲解解饞。于是,我們決定去離我家不遠(yuǎn)的銀泰城肯德基。我高興地蹦了起來(lái),漢堡、薯?xiàng)l、雞翅,我都?jí)舻胶脦谆亓,可是不知道為啥,在?mèng)里總是吃不到,F(xiàn)在好了,不用做夢(mèng)了,直接去吃。一路上,我像掙脫了籠子的小鳥,歡快地跑著、跳著。天氣真好,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,溫暖的春風(fēng)輕柔地吹在我的臉上,舒服極了。我突然想起了一句古詩(shī),“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

          很快,我們就到了肯德基,人們都按照規(guī)定依次掃健康碼,測(cè)量體溫,保持距離,有序地進(jìn)入餐廳。我聞到了熟悉的味道,小聲嘀咕:“跟幾個(gè)月前是一樣的嘛!”可是,當(dāng)媽媽把漢堡拿來(lái),我還是沒(méi)控制住饞蟲,一口接一口地大吃起來(lái),一邊吃還一邊說(shuō):“這漢堡怎么這么好吃!以前吃過(guò)的,怎么沒(méi)有今天的香呢?嗯嗯,不一樣了,跟以前不一樣了。”媽媽笑著說(shuō):“漢堡還是那個(gè)漢堡,薯?xiàng)l也還是那個(gè)薯?xiàng)l,怎么會(huì)不一樣呢?”

          是啊,怎么會(huì)不一樣呢?但是,相同的漢堡,我也確實(shí)吃出了不同啊!我想,這次能到肯德基吃飯,是真的來(lái)之不易啊!因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牟徽?qǐng)自來(lái),擾亂了我們生活。為了打敗可惡的病毒,全國(guó)人民一起聽從命令,服從指揮,禁足在家。更重要的是,還有無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士,他們逆行而上,站在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最前方,用生命替我們阻擋病毒。所以,普通的一頓飯,我嘗到了珍惜的味道,幸福的味道,和目前全世界只有中國(guó)孩子才能品嘗出的味道。

          之所以看不見黑暗,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲尹c(diǎn)亮了光明,這些人中有我的老師,我的父母,還有千千萬(wàn)萬(wàn)我不知姓名的人。這是只有生活在中國(guó)才有的幸福和安全!經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情,我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜。

        學(xué)會(huì)珍惜作文3

          剛記事的時(shí)候,不管聽沒(méi)聽,母親總在重復(fù)一個(gè)故事:一位八十歲的員外上茅廁,見茅廁板上有幾顆米,便彎腰撿起喂到嘴里吃啦,回到屋里,板柜里的稻谷一天吃三頓總是滿的,再?zèng)]折過(guò)。這是灶王爺試探員外后賜給老人的恩惠……

          我聽得似懂非懂,在我幼小的心靈里烙下深深的印記;孟胫钔鯛斠悄囊惶旖o我一個(gè)試探的機(jī)會(huì)該有多好哇!放學(xué)后,跟隨母親下地?fù)焓胞溗肷辖簧a(chǎn)隊(duì)掙工分,背起背簍到收獲后的包谷林里撿包谷,跟在犁后撿犁出的爛紅薯。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了珍惜。

          現(xiàn)在想來(lái),這則故事體現(xiàn)了母親生活在那個(gè)以糧為綱的年代里對(duì)糧食的巴望。

          參加工作后總是瑣事纏身陷在事務(wù)圈子里忙個(gè)不停,心煩的時(shí)候,啥也懶得做。流逝了好多好多時(shí)光!

          昨天,省城來(lái)了個(gè)寵石俱樂(lè)部的會(huì)員,他在退休后專門收藏和研究奇石,把70歲以前的日程安排的滿滿的,最讓我感動(dòng)的是在座的另一位年屆74歲的老人,說(shuō)這幾天沒(méi)時(shí)間出來(lái)轉(zhuǎn)悠,在家里學(xué)電腦,閑暇無(wú)事也玩玩洋玩意兒。

          這勾起心中塵封已久的母親所講的那則故事,讓我想起呂蒙正未入仕前所寫的《辭窮表》。他在臘月二十三送灶君貧窮的連一杯酒、一柱香都買不起,是用清水代酒、蒿桿兒代香,叮嚀灶君上天訴說(shuō)人間不平事,獲取了功名。

          鍋臺(tái)里沒(méi)有灶王爺,那位富有的員外珍惜糧食定會(huì)吃穿不窮更加富有,呂蒙正能仕途得意是因?yàn)樗幸活w永不放棄的進(jìn)取之心……

          現(xiàn)在我還不富有,但我慚慚明白了一些道理,懂得了珍惜。可以揮霍財(cái)富,可以揮霍榮譽(yù),但絕不可以揮霍時(shí)光。

          冬日里的陽(yáng)光散懶地灑落在身上,就在我寫這段文字的時(shí)候,已悄然掛在了西邊的山頂。

          我甚至害怕日落,這意味著這一天將永遠(yuǎn)地過(guò)去。

          讓每一天都過(guò)得充實(shí)些吧!讓一切的不快都遠(yuǎn)離幸福。

          擁有時(shí)光,便擁有整個(gè)世界……

        學(xué)會(huì)珍惜作文4

          有機(jī)會(huì)時(shí),你一定要把握住,因?yàn)橐坏C(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。

          -----題記

          一天晚上,我和小姨已經(jīng)約定好,我們做完作業(yè)就一起出去散步。我完成了老師布置的寫的作業(yè)后,就去做電腦上的“一起”作業(yè)。我飛快地點(diǎn)擊完,結(jié)果出來(lái)了,竟然錯(cuò)了五個(gè)題以上,我頓時(shí)崩潰了。我忐忑不安地把電腦交給了正走進(jìn)家門的爸爸,爸爸打開電腦瞅了一眼,語(yǔ)氣十分堅(jiān)定不容置疑地說(shuō):“好啦!你今天晚上不用出去玩了!

          我焦急地爭(zhēng)辯說(shuō):“我和小姨已經(jīng)約好了……”

          “約好了也不行,我和你有約在先,你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè),你看看你為了出去玩耍,這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了,以前我提醒過(guò)你,我給你機(jī)會(huì)了,你自己不去抓住,要怪只能怪你自己了,把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正,老例子,自己出這種類型的試題十道,然后寫作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》,這也是投稿的作文,要求就寫今晚的事情,我?guī)湍阈薷暮,給刊物編輯,發(fā)表后,稿費(fèi)多少,我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少。

          我垂頭喪氣的回到屋里,坐在書桌前,雙手撐著腮,委屈的淚水止不住地從眼頰處流出來(lái),不公平嗎?后悔嗎?怨誰(shuí)呢?我自己也說(shuō)不清楚。

          小姨領(lǐng)著表姐出去了,關(guān)門的聲音格外刺耳,我迅速離開書桌,沖向客廳的陽(yáng)臺(tái),跪在陽(yáng)臺(tái)上,手抓著窗框,眼臉貼著玻璃,向下張望著,看見了,看見了小姨和姐姐在樓下歡呼雀躍,跑跳著,追逐著,直到她們倆走過(guò)了拐角看不到為止,我回過(guò)頭來(lái),看看站在客廳的爸爸,多么希望他能網(wǎng)開一面,可是坐在客廳的大姨、媽媽似乎躲著我的眼光,沒(méi)有一個(gè)幫我求情的。我的淚水更多了,只能無(wú)精打采地回到了書桌旁坐下,開始了兌現(xiàn)我的承諾……

          我盡管坐在了書桌前,但是心情無(wú)法平靜,無(wú)法止住淚水,怨誰(shuí)呢?無(wú)奈!機(jī)會(huì)有了,沒(méi)有抓住,結(jié)果是又增加了懲罰的力度,我含著淚水,默默地想著,慢慢地寫著……

          一個(gè)小時(shí)后,又聽見了小姨和表姐回來(lái)的腳步聲,有節(jié)奏的敲門聲……

          機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,自己一旦沒(méi)把握住,就會(huì)失去,一旦失去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。

          我只能執(zhí)筆寫下此文,學(xué)會(huì)珍惜吧!

        學(xué)會(huì)珍惜作文5

          去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。那天,我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介

          紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒(méi)有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。

          我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子,緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會(huì)兒,因?yàn)槲已矍耙黄,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去!鞍!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。

          我以為以后不會(huì)再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來(lái)到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來(lái),一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來(lái)是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。

          不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來(lái)是那么辛苦。! 好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一次‘跨越生命線’活動(dòng),讓你們體驗(yàn)了盲人的生活,所以,我希望這次活動(dòng),能讓你們學(xué)會(huì)珍惜!

          是!我們要學(xué)會(huì)珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué);不會(huì)趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

        學(xué)會(huì)珍惜作文6

          人生的路上總會(huì)有一些事情會(huì)發(fā)生,而面對(duì)這些事情我們總會(huì)得到一些知識(shí)!

          記得那一次,我在一個(gè)洗手池洗手,洗完后正要走時(shí),一個(gè)小男孩堵在我面前,我跟那位小男孩說(shuō):“讓一下!”小男孩還是不讓,我問(wèn)他為什么不讓我過(guò)去,他跟我說(shuō):“大姐姐,你還沒(méi)把水關(guān)緊呢!”我說(shuō):“我沒(méi)關(guān)緊關(guān)你屁事!真是一個(gè)多管閑事的小孩子!”小男孩說(shuō):“大姐姐,難道老師沒(méi)教過(guò)你要節(jié)約用水嗎?”我這時(shí)生氣了,說(shuō):“你真的很多管閑事唉,真不知是哪家的孩子!”小男孩說(shuō):“姐姐,不是我多管閑事,你不知道嗎,那些貧困區(qū)都很缺水的,只要我們每一個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水,三天就要浪費(fèi)三斤水,這三斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的昂貴!”“還跟我講道理,我跟你說(shuō),我還比你懂呢,有本事我們就來(lái)比試比試!蔽艺f(shuō)。小男孩這是很生氣,說(shuō):“是,我是沒(méi)有比你厲害,但是你沒(méi)有看見水在一滴一滴的流著嗎?”我這時(shí)很生氣,對(duì)他吼:“要關(guān)啊你自己關(guān),反正我是不會(huì)關(guān)的!”說(shuō)完,我推開他,向家門口跑去。到了家,轉(zhuǎn)頭一看,怎么,他也跟來(lái)了,媽媽出來(lái)看了看問(wèn)我他是誰(shuí),我說(shuō):“媽媽,我不關(guān)緊水,他在那里跟我吵了個(gè)遍,我不關(guān),他硬要讓我關(guān),你說(shuō)他煩不煩。 眿寢屪叩叫∧泻⒚媲,本以為媽媽會(huì)罵他一頓,沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“小弟弟,你很乖,不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前,叫我向小男孩道歉,我不肯,媽媽就說(shuō):“如果你今天不向小男孩道歉,今天就別想吃飯!甭牭絼e想吃飯這句話,我只好羞愧的走到小男孩面前,對(duì)他說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后節(jié)約水就可以了,對(duì)了,我們趕緊去關(guān)水吧,不然的話,水啊就生氣了!”我笑著說(shuō):“嗯!”說(shuō)完,我們倆蹦著跳著去關(guān)水了!

          通過(guò)這件事情,我學(xué)會(huì)了珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。我要感謝這位小男孩,感謝他對(duì)我說(shuō)的每一句話,我要謝謝他!

        學(xué)會(huì)珍惜作文7

          “喂,喂!等我一下,跑那莫快,我跟不上!”“那你就跑快一點(diǎn)嘛,不然中學(xué)關(guān)門了!”聽著這歡笑聲,我不禁甜甜的笑了,可是,隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)?墒侵肋@是場(chǎng)夢(mèng)時(shí),我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心,是因?yàn)橄肫鹆四切┪覂簳r(shí)的同伴。我是轉(zhuǎn)學(xué)生,三年級(jí)時(shí)我跟著父母從黑龍江搬到了沈陽(yáng),在這里開始新的生活。雖然又交了許多朋友,但是我也時(shí)常想起我那些同伴。我在黑龍江時(shí),有很多要好的朋友,我們經(jīng)常在一起玩,一起鬧,一起去鉆狗洞,捏泥人…最難忘得就是我們一起去當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)偷果子的事情。那天我們?cè)谠鹤永锿,覺(jué)得特別沒(méi)意思。經(jīng)過(guò)我們?cè)谌龥Q定,我們一起去了中學(xué),打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里,撿了幾根長(zhǎng)木棍,一個(gè)一個(gè)的上了樹,站在樹杈上打蘋果。過(guò)了一會(huì)我們看打得差不多了,就下了樹,撿起果子來(lái),可能是我們的歡笑聲太大,引來(lái)了看果園的,我們看見他就像老鼠見了貓一樣,帶著收好的蘋果撒腿就跑。一路上蘋果撒的撒,掉的掉,到了大門口就沒(méi)剩幾個(gè)了,這不算什磨,最可恨的是這學(xué)校關(guān)門了,我急中生智帶著其他人就到了我平時(shí)經(jīng)常鉆的狗洞,那人眼看著我們一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去,可就是沒(méi)辦法,罵了我們幾句后就走掉了,他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“白偷了,我們的蘋果都掉沒(méi)了!”我一看,果然,蘋果酒就剩下倆個(gè)了。到了最后,我們把蘋果洗了后,就一人幾口吃掉了,雖然這蘋果很酸,可是我們?cè)谝黄鸪跃妥兞宋兜馈,F(xiàn)在我想起這件事還會(huì)笑出聲,但是最多的是還是悲傷,如果讓我再選一次的話,我寧愿不跟爸爸媽媽,也不要失去這些朋友。現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒(méi)有了聯(lián)系,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他們,我相信,他們也不會(huì)忘了我。在這里我真心的跟大家說(shuō)幾句:“請(qǐng)大家珍惜吧!珍惜你們的親情,友誼,和身邊的每一件事物,不要等到失去了才學(xué)會(huì)珍惜!有些東西一旦錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了!”

        學(xué)會(huì)珍惜作文8

          學(xué)會(huì)珍惜

          人生不是浪費(fèi)的過(guò)程,而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。

          生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或特別的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都應(yīng)該珍惜,用心珍惜。

          珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn),讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機(jī)會(huì),讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙,你盡可以欣賞大自然的無(wú)限美麗,你還可以從那些偉人的故事中看到希望,獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)生命,讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動(dòng),和心愛的相擁,讓真心的話和開心的淚在你我心中流動(dòng);珍惜生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

          珍惜父母的汗水,讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導(dǎo),讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助,讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創(chuàng)造性思維,讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才,讓每一位人才都積極建設(shè)富強(qiáng)之國(guó)……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>

          懂得珍惜,你就有了一個(gè)聚寶盆,聚寶盆里有知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個(gè)聚寶,你就可以縱橫天下。

          學(xué)會(huì)珍惜吧!看自己所擁有的,不看自己所沒(méi)有的。珍惜自己所擁有的,不空想自己所沒(méi)有的。

        學(xué)會(huì)珍惜作文9

          我一邊看著姥姥、母親與一些從沒(méi)見過(guò)的工人忙碌的身影,一邊坐在一旁悠閑地吃著東西。地面因才不久墊好土,風(fēng)輕輕一吹,黃色的沙土就滿天飛舞著,不時(shí)就會(huì)迷了我的眼,討厭極了!也讓我沒(méi)有了看大家干活、吃東西的興趣。

          不久前,姥姥想要干養(yǎng)殖,于是與母親商量決定將老家破舊的房屋拆掉,重新蓋。正趕上周日我沒(méi)事,便把我也帶了去。面對(duì)隨時(shí)吹起的黃沙,我選擇到車?yán)锒阒。剛轉(zhuǎn)身走了幾步,母親的手機(jī)卻不合時(shí)機(jī)地響了起來(lái)。母親聽到便對(duì)我喊:“妮兒,給我接了,拿過(guò)來(lái)!”我接起電話,叫那邊的人稍等,便跑向母親。近了一看,母親衣服上好多的土,她輕聲地說(shuō):“放我耳朵上,舉著,我手臟。”我將手機(jī)放在她耳邊,低頭去尋找那雙我沒(méi)注意的手。

          母親嘰里呱啦地說(shuō)著,我就對(duì)著她那雙手“下神”:平日白胖的手上面已是滿滿的泥土,我不禁想到這幾日母親常說(shuō)“手磨出了繭”,原來(lái)就是這個(gè)樣子吧!母親原先也是愛美的人!這里這么臟、這么忙,又這么累都是為了這個(gè)家啊,而我自己剛剛在做些什么?我猛地轉(zhuǎn)頭,一旁的姥姥正在搬石頭。年邁的她,彎著腰,出著力。再打眼一看其他人,搬磚,與泥,大家都在忙個(gè)不停。

          母親打完電話,讓我拿回去,我的身體似乎都在僵硬著,心里實(shí)在不是個(gè)滋味。

          是呢,這幾日母親中午都不怎么在家,沒(méi)人做飯,我只好天天買著吃,但是現(xiàn)在想想,這有什么大不了的呢,我原本所怨的,只不過(guò)缺頓飯沒(méi)人做,但也沒(méi)能把我餓到啊!而母親、姥姥、大家卻日日勞作著。母親白天忙完,晚上等我回來(lái)還要伺候我這小祖宗,姥姥都這么大年紀(jì)了

          自責(zé)感涌上心頭,我所過(guò)的悠閑是你們給我的,辛苦換來(lái)的這份悠閑我應(yīng)加倍珍惜。剛才吃、玩的時(shí)間已經(jīng)像剛才的黃沙,隨風(fēng)飄走了。這個(gè)時(shí)間,我本可以用來(lái)看書,一樣也十分悠閑。

          我匆匆地跑回去,放下手機(jī),轉(zhuǎn)身看到大家依舊各自忙碌著。我大聲沖著姥姥、母親、大家喊道:“我也來(lái)!”

          母親微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我

          一個(gè)個(gè)的身影,謝謝你們,短暫的幾分鐘好像漫長(zhǎng)的一課,讓我學(xué)會(huì)了——珍惜!

        學(xué)會(huì)珍惜作文10

          暑假,眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō),作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?

          生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對(duì)于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!

          找來(lái)一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說(shuō)話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了。

          眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來(lái)找方向,才想起這是我生活了20xx年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。

          剛出門,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來(lái)了,小昆蟲們?cè)诓輩怖镩_演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢?

          我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……

          我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽不到,說(shuō)不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒(méi)有門,那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……

          我被嚇醒了,醒來(lái)后,我把布摘下來(lái)。已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無(wú)比,萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒(méi)注意到 呢?

          真好,我不是真的看不到、聽不到、說(shuō)不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒(méi)有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!

        學(xué)會(huì)珍惜作文11

          人生猶如時(shí)間一樣,不在于走的快,而在于走的準(zhǔn)。孤帆遠(yuǎn)影在海上無(wú)端的飄落,我們必須找準(zhǔn)方向,不能浪費(fèi)那些不必要浪費(fèi)的時(shí)間。走準(zhǔn)時(shí)間,方為惜時(shí)之道。

          魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”除了生命之外,時(shí)間就是最寶貴的。我們要做時(shí)間的駕馭者,而非時(shí)間的坐騎。

          世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈鄣仙鷰缀醢旬吷木Χ纪斗旁趯(shí)驗(yàn)室,在一次做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測(cè)量燈泡的容量,然后他埋頭接著干自己的事,過(guò)了好一會(huì)兒,助手還在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),斜度,于是說(shuō):“時(shí)間啊,時(shí)間啊,怎么浪費(fèi)這么多時(shí)間呢!”愛迪生走過(guò)去,拿起那個(gè)燈泡,往里面斟滿了水于是助手快速地測(cè)量出來(lái)了。愛迪生這種珍惜時(shí)間的觀念,值得我們后人學(xué)習(xí),他對(duì)時(shí)間這種絲毫不放過(guò)的態(tài)度成就了他的.如今的發(fā)明大王的稱號(hào)。

          而如今的時(shí)代,人們對(duì)時(shí)間的觀念卻越發(fā)不在乎,低頭族越來(lái)越多,他們把大把的時(shí)光都花在了玩手機(jī)上,他們把生命的價(jià)值不知道遺忘到哪兒。就像達(dá)爾文說(shuō)的:“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值!边@正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。我們要把時(shí)間花在有意義的事情上,更要珍惜時(shí)間。

          巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類型的人物形象,他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時(shí)間表,從半夜到中午工作,意思就是說(shuō)在圓椅里工作十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,到四點(diǎn)校對(duì)校樣,五點(diǎn)用餐,五點(diǎn)半才上床睡覺(jué),而到半夜才起來(lái)工作。如此珍惜時(shí)間才促成了他如今的輝煌的他。

          走準(zhǔn)時(shí)間,做時(shí)間的主人。

        學(xué)會(huì)珍惜作文12

          當(dāng)爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,我們從此擁有了生命。有了生命,我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗,享受陽(yáng)光,享受雨露,享受愛……如果沒(méi)有了生命,所有的一切都離我們而去?梢,生命是多么的寶貴。

          我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶,在上小學(xué)一年級(jí)前,又失去了爺爺,在三年之內(nèi)失去了兩位親人,從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛,我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱,一次災(zāi)難,一次事故,甚至一次沖動(dòng),就會(huì)讓生命消失;生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次生命,失去了她就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái);生命不僅屬于自己,也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友,沒(méi)有了生命,他們會(huì)傷心不已。因此,我們要珍惜自己的生命。

          最近我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這一課,課文中主要講了三個(gè)事例,說(shuō)明了生命的寶貴,也讓我明白:不但要珍惜生命,更不能浪費(fèi)它。

          以前,我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事,最后搞得自己忘了正事,而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評(píng)我不要浪費(fèi)時(shí)間,珍惜時(shí)間也就是珍惜生命,像古人說(shuō)的那樣“明日復(fù)明日,明日何其多?”。我總是不以為然,認(rèn)為以后的日子還長(zhǎng)呢,何必要珍惜它,F(xiàn)在我明白了。我以后一定會(huì)好好利用時(shí)間去做自己該做的事,而不是把時(shí)間浪費(fèi)在那些沒(méi)有意義的事情上。

          珍惜生命,我決定從以下做起; 第一,要經(jīng)常鍛煉身體,保持健康的體魄;第二,在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服,而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

        學(xué)會(huì)珍惜作文13

          窗外傳來(lái)“滴滴嗒嗒”雨打窗戶的聲音,而我此刻的心情,如窗外的雨滴一樣,難以平靜!

          剛剛的游戲讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇。

          上課了,老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)玩一個(gè)游戲。請(qǐng)大家寫出對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的五樣物品!蔽宜伎计,寫下了家人、朋友、書、水、食物。選家人是因?yàn)橛屑胰说呐惆,生活才?huì)多姿多彩;選朋友是因?yàn)楹团笥岩黄鹜嫠、嬉戲、聊天,生活才不?huì)孤單;選書是因?yàn)闀鴷?huì)讓我們的生活更加豐富;選水和食物是因?yàn)樗鼈兌际巧钪械谋匦杵,是我們生命得以成長(zhǎng)的基本保障。

          我看著我選的這五樣物品,心里很激動(dòng)。突然,老師讓我們劃掉一樣物品,我猶豫再三,到底劃去哪一個(gè)呢?最后,我劃去了書。當(dāng)我心情還未平靜時(shí),老師又讓我們劃去一個(gè),我又要?jiǎng)澣ツ囊粋(gè)呢?我又看向這剩下的幾樣,筆在空中徘徊,最后我劃去了水。我劃去它們之后,內(nèi)心非常不舍,有種想反悔的沖動(dòng),可開弓已無(wú)回頭箭。“接著請(qǐng)大家再劃掉一樣”,老師的話又在我的耳邊響起,我萬(wàn)般不舍地劃去了食物。最后還要?jiǎng)澮粯樱晌抑皇O屡笥雅c家人,如果劃去朋友可是在我遇上困難的時(shí)候是她們幫助過(guò)我,給過(guò)我力量呀;劃去家人可他們畢竟是照顧我的人,是我最喜歡的人。我躊躇了一會(huì)兒,最終,我的筆還是劃去了朋友,留下了家人。

          雖然游戲結(jié)束了,但這在我眼里不只單單是個(gè)游戲,而是一個(gè)慎重的選擇。

          做一個(gè)選擇確實(shí)很難,這五樣都是不可缺少的,少一個(gè),都感覺(jué)生活毫無(wú)意義。是呀,今后,我們一定要珍惜擁有的,珍惜每一個(gè)人每一樣物與我們共度的時(shí)光。

        學(xué)會(huì)珍惜作文14

          成長(zhǎng)是一杯熱騰騰的苦丁茶,只有用心品味的人,才能品出其中的苦樂(lè)辛酸;成長(zhǎng)是一曲跌宕起伏的樂(lè)曲,只有用心演奏的人,才能悟出其中的悲歡喜怒。

          成長(zhǎng)中,我們無(wú)名地感嘆時(shí)光的流逝,朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白,淋漓盡致。在我們打籃球時(shí),時(shí)光就如投出去的球一般,不再回來(lái);在我們嬉鬧時(shí),時(shí)光就如剛剛的笑語(yǔ),追不回來(lái)。無(wú)形中,我們放了時(shí)光一個(gè)大假,讓它不再為了學(xué)習(xí)而忙碌,不再為了讀書而而緊張,亦也不再為了成績(jī)而反思。然而我們換來(lái)的,是虛度光陰和枉度年華的罪惡,或許應(yīng)該把屈原的那句話改成“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高裘,何處買光陰!币嘁苍搶⒛硞(gè)名家的一句名言改成“光陰是一去不返的,揮霍光陰就是犯罪。”

          成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了惜時(shí)如金。

          成長(zhǎng)中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母親的愛,是它們,給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去,丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時(shí)時(shí)浴在愛河里,卻仍有聽見抱怨的聲音,試問(wèn)諸位,孤兒院里的孩子都快樂(lè)生活,惟獨(dú)眾位悶悶不樂(lè),還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世,豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里,我深深明白:我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊,兒女們竟然不知足!

          成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了惜情如金。

          成長(zhǎng)中,朋友陪伴我們走過(guò)人生的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里,常常聽見辱罵的聲音,那聲音是多么的刺耳。大家共處三年,豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼,人們說(shuō)“在家靠父母,出門靠朋友”,為什么總要吵吵鬧鬧,大傷和氣?心胸放寬一點(diǎn),心情放好一點(diǎn),有什么大不了的,又沒(méi)少塊肉。

          成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了惜友如金。

          成長(zhǎng)中,我在無(wú)形中學(xué)到了太多太多,光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜,去守護(hù)。真的要感謝成長(zhǎng)先生,教給了我這么多,人生路太長(zhǎng)太長(zhǎng),我要帶上成長(zhǎng)先生,沖。

        學(xué)會(huì)珍惜作文15

          每個(gè)人的生活中我們需要珍惜的人太多了,我們需要感恩的人也太多了。隨著我們的成長(zhǎng),我們要懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩。

          珍惜我們的父母,父母是最關(guān)心我們的人。他們用他們的雙手給我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美好的家。在我們的成長(zhǎng)道路上,父母總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的一切。希望盡他們的全力給我們最好的一切。我們要懂得珍惜,珍惜我們現(xiàn)今與父母相處的每一天,也要珍惜生活中那些與父母相處的溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)闀r(shí)間在帶著我們成長(zhǎng),同樣的也在帶著父母老去。我們要懂得珍惜,珍惜現(xiàn)今我們擁有的一切。

          學(xué)會(huì)感恩我們的父母,我們不僅要珍惜與父母相處的溫暖點(diǎn)滴,最重要的是我們要學(xué)會(huì)去感恩我們的父母。父母用他們的辛勤與白發(fā),在生活中不斷的給我們驚喜?粗覀兛鞓(lè)的父母,他們的心里也都是快樂(lè)的。

          父母在我們身上的付出,他們從來(lái)都不求回報(bào)。他們理所當(dāng)然的在他們的身上奉獻(xiàn)出他們所有的愛,讓我們?cè)陉P(guān)愛下陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          終于,我們長(zhǎng)大了。最直觀的表現(xiàn)也就是我們的身高變了,漸漸的與父母的身高都無(wú)異。當(dāng)有一天,我們能夠攬著父母的肩膀一起散步的時(shí)候。我們的心里突然的涌出了一股害怕,雖然淡淡的,但還是被我們察覺(jué)了。因?yàn)槲覀兛吹搅,看到了父母頭上的白發(fā),看到了父母眼角的皺紋。我們長(zhǎng)大了,可是我們的父母卻變老了。

          學(xué)會(huì)感恩,我們要去感恩我們的父母,從現(xiàn)在做起,就從生活中的小細(xì)節(jié)處做起,為父母分擔(dān)一些生活上的壓力,體諒父母的辛苦。

          懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩,這是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)之路上必學(xué)會(huì)的事。

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