學會珍惜作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學會珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
學會珍惜作文1
世界應(yīng)生命而精彩。每個人都擁有生命，但并不是每個人都能珍惜生命，讓我們學會珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時28分，這一刻，天崩地裂，地動山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災(zāi)害面前顯得多么蒼白無力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時的黃金救援時間后，還有人在堅持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個小時，還活著。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折都不會輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒有吃的，沒有喝的，我們都不怕，怕的就是沒有信念。只要堅持下去，就一定有希望�！鼻笊目释�、頑強的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng)造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學會珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
學會珍惜作文2
小時候，奶奶在院子里種了幾棵竹子，奶奶告訴我說，有的竹子到生只開一次花。落了之后這棵竹子就會死，雖然我不明白，可是我記住了這句話。
竹子和我到志茁壯成長，沐浴陽光，和我已是親密的伙伴。
每年夏天的晚上，我就和奶奶到起在小竹林里乘涼，讓奶奶給我講故事。講著講著，我就睡著了，那段時光好美妙啊。
這樣的日子卻被永遠的定格在了那天下午。我正在學校上學，奶奶來接我。告訴我說奶奶死了，我哭得好傷心。疼愛我的奶奶就這樣離開了我。最后奶奶是被拉回來的，在一個黃色的箱子里裝著，那便是奶奶的床了。當天晚上，我躲在竹林里哭了好久。淚花中還看到了到種花，等到下，那花是……竹花。耳邊便想起了奶奶那句話：有的竹子到生只開一次花，落了之后這棵竹子就會死。
奶奶離我而去了，難道她親手我的竹子，我也留不住嗎？我不相信，于是我想盡了各種辦法：施肥、澆水、去蟲卻依然無效。望著昔日的伙伴、昔日的奶奶，我才知道人是有多么的無奈。
在那一刻，我長大了。我知道了救是不可能的了。所以我用相機拍了很多的照片。終于，竹子死了，雖然心情很糟糕。可是我卻明白了一個道理——珍惜。
珍惜你所擁有的，不要失去后才知道惋惜、后悔……
學會珍惜作文3
夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過后，又喚起我對友情的向往——那純真的同窗之情�？晌业纳磉呍僖矝]有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現(xiàn)在我的腦海里。耳邊的鐘表滴答作響，聽了好是傷心。
我懷念曾經(jīng)擁有的美好，曾經(jīng)真摯的友情。
每當我問到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看著黑板槽里殘留下的粉筆，我仿佛又回到了兒年之前。老師似乎永遠都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉(zhuǎn)過身去，便開始竊竊私語。伴養(yǎng)兒屢斜射進來的.陽光，鬧著，笑著，毫無顧忌，似乎忘了這是在上課。每當老師轉(zhuǎn)過身來，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴肅，不禁自己也笑了起來。沒有猜疑，沒有偽裝，不用明爭暗斗，不用憂心忡忡。心煩時，同學陪你聊天；傷心時，老師靜靜安慰；快樂時，大家一起分享。每一個人，不論姓名，不論成績，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。
如果你品嘗過失去，便會理解它的美好。
我拿著畢業(yè)照，看著每一個同學的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著這記錄著美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問題。這時，淚水滑落臉頰，帶著我的思念與祝福，乘著風，隨著時間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪里?我該到何處去找你們?太多思念只能寫進口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界里，你們是否還記得這份情誼?當我厭倦了錢支配一切的社會時，你們是否和我一樣懷念著我們的情誼?一陣寒風吹過，不禁打了一個寒戰(zhàn)，乎中的畢業(yè)照順勢滑落。瞬間，我明白要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業(yè)照而長嘆。是啊，情誼是要靠自己來營造的，而不是靠等待和施舍，不是嗎?
學會珍惜作文4
時間，像嘩嘩流淌的小溪；時間，像一瀉千里的瀑布；時間，還像奔騰的黃河，流向大海，再也一去不復返……
轉(zhuǎn)眼間，我已升入五年級。望著窗外不斷變化的云朵，心里沒有成為高年級同學的喜悅，而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭，已有差不多三千多個白晝和黑夜，如風般無聲無息地從我指縫中悄悄溜走。
時間過得真快啊！我心里只有這一句話能感慨這讓人又愛又恨的時間了。
我回想著，思索著，珍惜著那段美好的記憶……
一年級時，我隨著同學們望著桅桿上那燦爛的五星紅旗，成為光榮的少先隊員。
二年級時，我和同學一起登上舞臺，跳起歡快的舞蹈，參加學校音樂節(jié)活動，取得優(yōu)異的成績。
三年級時，我參加校合唱團，練得一副好歌喉，在六一兒童節(jié)時，和其他隊員在全校表演。
四年級時，班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺《開年第一課》的活動。
……
��？轉(zhuǎn)眼間，我就升入五年級了。此時，那些傷感、惆悵早已煙消云散，取而代之的是那些美好的，我曾珍惜過的童年記憶……
珍惜的感覺真好！
所以，學會珍惜吧，珍惜曾經(jīng)、珍惜當下，珍惜會讓人更加美好！
學會珍惜作文5
上個星期，老師給我們上了《和時間賽跑》這篇課文，講了作者林清玄在失去外祖母后感到非常悲傷，從中又悟出了時間珍貴的道理，最后他成功了。
學了這篇課文，我也學著把時間利用起來。早晨我把鬧鐘調(diào)到六點鐘起床，再也不像以前那樣拖拖拉拉賴床了。課后管理的作業(yè)都按時在課內(nèi)完成，盡量不帶回家。這樣，在家的時間就多了起來，可以用來閱讀課外書、練字、復習、預(yù)習，一天一天地積累，一個星期下來，媽媽說我有些進步了，還要再接再厲。一個月之后，老師也夸我學習效率高了，成績也有了明顯的進步，還給我當了小隊干部。我只是一個開始，就有了小收獲。我想：我要是長期堅持下來，那么肯定會有更大的收獲�，F(xiàn)在我懂得了時間的重要性，要抓住學習的黃金時期，錯過了就再也回不來了。時間比金子更可貴，不要虛度了光陰。
我在珍惜時間的同時，又悟出了一個道理：凡事沒有不可能。只要你能刻苦的去鉆研，去學習，爭取每分每秒，這樣，成功才會離你越來越近。
學會珍惜作文6
吸煙有害健康請不要吸煙，煙內(nèi)含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會離健康越來越遠。
為了幫助吸煙的人遠離煙草，我們愛心社團行動了。
寒風刺骨，人們呵出來的氣體好像立刻能凍成冰�？墒窃倮涞奶鞖庖矒醪蛔∥覀儷I愛心的熱情。縣街小學四。一班愛心社團十三人來到鼓樓廣場進行戒煙宣傳活動。
我們活動內(nèi)容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場面使我一下子興奮了起來，沒想到我們戒煙活動得到這么多人的贊譽。
我們四個男生一組，從鼓樓廣場到書店街左轉(zhuǎn)到中山路又左轉(zhuǎn)返回鼓樓廣場。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細看內(nèi)容，有的孩子說拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說：“不讓吸煙咋能啊?”聽他這么說，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來吸煙的人有這么多啊!
通過這次活動我們知道了別人對你提意見要虛心接受，不能那么沒有禮貌。公益活動要不斷地去做，讓大家真誠的接受才能使更多的人遠離煙草的危害。
學會珍惜作文7
那天外面狂風大作，車子上隱隱約約地結(jié)了一層霜，樹木都隨風張牙舞爪了起來，給人一種陰森的感覺。
同往常一樣，我揉揉惺忪的睡眼，穿衣起床，洗漱完畢后，隨口低聲地抱怨了一聲。這不經(jīng)意間的舉動卻被媽媽牢牢地記在心上，從衣柜中找出一件厚實而更顯笨重的羽絨服，披在我的身上。我頭也不回，不耐煩地將身子從中掙脫，估計媽媽此時的臉色不會太好。
我若無其事的穿上了鞋子，走了出去�？烧l知我還沒走出樓棟，已經(jīng)不爭氣地打了一個寒顫，和撲面而來的冷氣頑固地抵抗了一會兒，便自覺地舉起了白旗，無奈的我只得把身子蜷縮在一起。媽媽看見我的舉動急切地問道：“你到底冷不冷？冷了可不要硬撐!”“我不冷！”執(zhí)著的我不愿意在媽媽面前低頭。可寒氣得寸進尺地向我襲來，但我也無能為力�？粗夷抢仟N的樣子，媽媽二話不說便把自己的外套脫下，為我披上，一絲冰冷從我的臉上劃過……
看著媽媽一天天衰弱的身體，一天天老去的面龐，我學會了珍惜。
誰言寸草心，報得三春暉！
學會珍惜作文8
在生活中，我們都有值得珍惜的人，事，物。每個人都有自己愛的人，珍惜就是愛的代名詞。世界上最純潔的愛就是親情。每個人都是一只風箏，他會不滿足于飛行的高度，想要翱翔，想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高，都有一根線緊緊地牽著。一旦這根用親情編織的風箏線斷了，那么這風箏也就飛不多遠了。
珍惜會讓人間變得更加的溫暖，不會使人以人之間產(chǎn)生不必要的隔閡。當我們有機會去愛我們所愛的人時，就不要猶豫，推脫。一旦沒有機會了，說什么都晚了。曾經(jīng)一位總統(tǒng)很愛很愛他的父親，一直想和父親說一句：“我愛你”，但是一直沒有機會，又不好意思。他的父親也是這樣，于是兩人之間有一層薄薄的膜，誰也沒有勇氣去把他點透。當這位父親去世的時候他的兒子在開會，等他的兒子趕來的時候，最終還是沒有說出那句話。這成了他們的最大的遺憾。
當我們過星期回家的時候，多幫幫父母做點事，讓他們體會到來自兒女們的愛。當工作的人們空閑的時候，多看看父母，別讓他們感到孤獨，別讓他們花白的頭發(fā)，又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯，多在家里陪一陪自己的親人不好嗎？珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧。
讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時不珍惜，更待何時。
學會珍惜作文9
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
還清晰的記得，在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……
我們在聚會上，輪流向老師敬酒，老師們一個個都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿臉的慈祥與和藹。
老師們的深切祝福，更令在場的每一個同學，感動落淚。回憶著在課堂上的一切，彷佛就像一場夢，一場找不到開端的夢……
還記得“艾哥”挺著一個將軍肚，邁著雄赳赳的大步子，向我們教室走來；還記得數(shù)學老師說自己是楊利偉的同學，而被全班同學質(zhì)疑的場景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號2的稱號……
忘不了“動物園”的歡笑，在“動物園”這個小家族里，藏著最真摯的友誼。
有高貴典雅的“鳥”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個成長的“動物園”……一切一切，叫我如何忘卻。
“我們‘動物園’還能在一起多久？”這個問題在那時曾令我們深思過、感觸過。在聚會上，這個問題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對啊，初三的畢業(yè)或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？
“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰也無法說淚水是因為吹風……
學會珍惜作文10
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽見這奇怪的聲音，就知道這是我騎著我的破自行車回家了。
這時，媽媽趴在窗戶上看見了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車子兩腳，好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來，制止我說：“不要踢它了，你越踢它，它會越響的。”我才不管三七二十一呢，順手把車子往門口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開自己房間的門，順手“咣當”一下子便關(guān)上了。由于用力過猛，門頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過了好一會兒才上來，說：“劉婧，我?guī)湍阈藓密囎恿恕！边呎f邊推門進來，坐在床沿問我，“你那輛車子好嗎?”
“不好，成天響，越踢越響，踢了一個星期，越來越厲害�！蔽也桓吲d地說。
“不見得吧，你看我才用了一會兒時間，就把它修好了。當然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了。”媽媽意味深長地看著我，停了停，又說，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”
我似乎聽出些什么，便緊緊盯著媽媽。
媽媽笑著說：“就像你爸，成天為你的吃穿和學習操勞，你認為這都是應(yīng)該的，所以從來不珍惜這份情感，還常常因一點小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說你時雖然有點過火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的自行車那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來越深嗎?”媽媽見我沉默不語，又拍了拍我的頭，說：“你是想僵下去呢，還是想用簡單的方法去修補它呢?”
我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門了。
學會珍惜作文11
我的一位年輕朋友彈著吉他，在自彈自唱中熱淚盈眶。他熱愛生命，但生命卻要在藍天白云的季節(jié)棄他而去。二十來歲就要宣告生命的終止，未免太殘酷了�？刹∧Ыz毫不憐惜這剛剛開始成長的生命。他在陽光燦爛的日子永遠離開了我們。痛哉!哀哉!惜哉!
生者扼腕嘆息之余，頗多感觸。人們在擁有健康的時候，不懂得珍惜健康，只是毫無節(jié)制地揮霍。當父母精心呵護我們時，我們卻埋怨他們的嘮叨和古板。當父母身影佝僂滿頭白發(fā)時，我們可能在繁忙的生活中難得為他們“捶捶后背，涮涮碗”。孝心已成了后悔的代名詞。在墳頭放放鞭炮、燃燒紙錢已徒具形式。生命也如此，失去了具體內(nèi)涵，追憶就是很痛苦的事情了。
記得有位作家自知時日不多，于是假定生命還有三天。她全身心投入生活，擁抱生命，用心去體會，用心去感受。她的人生豐富了，顏色多姿多彩了。她的生命得到了升華，她也超越了自我。她把生命歷程傾訴給我們，與我們共同分享她心路的風雨。我們從中受益，我們的心靈獲得了一次圣潔的洗禮。
既然親情、友情、愛情每一個都重要，健康、榮譽、自由一個都不能少，那我們就學會珍惜吧!
學會珍惜作文12
時間似流水，“嘀嗒”而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來，我學會了很多，在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學會了珍惜。
驕陽似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個個畫面。那是我在“夏游會”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。
這是個窮苦的村莊，村里的人都很樸實。一向不喜歡農(nóng)村的我有點嫌棄。這兒很臟，太陽也很毒辣，幾棵結(jié)滿果子的樹隨意生長在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當然知道農(nóng)村條件不好，但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個味。
“你們真不會珍惜，我們這兒不好，你來干嘛？”是一個男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。
夜晚了，我細心地看了看這個村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會”？僅僅為了放松心情？確實，我們應(yīng)該在珍惜中長大。
接下來的幾個夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學會珍惜。
學會珍惜作文13
珍惜，我們時常會聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時說起：
那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結(jié)果，姐姐真的考上了金中，那應(yīng)該是一個全新的開始吧
自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點不習慣，總覺得身邊少了些什么，會有一種想哭的感覺。每當我有這種強烈的感覺時，我便去寫日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。我在日記上這樣寫道：
我承認我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好�？墒�，當我習慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。
我回憶著和姐姐在一起的快樂時光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。
我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時光。于是，我學會了珍惜。
珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時間一樣，需要一個過程。
華新六年級：愛一小小的
學會珍惜作文14
尋找是什么？像是個謎。重要的，不重要的還是寶貴的，讓我們不惜一切地尋找他到底是為了什么。
小時候不懂事，什么新鮮事物都想跑去看一看。這時發(fā)現(xiàn)小伙伴們在叢林中玩耍，就飛奔過去，什么也不管不顧了。
原來他們在烤紅薯吃，這么有趣的事兒，怎么能少得了我？與朋友們爬上小丘去刨紅薯，找到了，“看我挖到了！”我迫不及待地向朋友們炫耀。我又飛速跑下小丘，向草叢中跑過去，拿著紅薯，“砰”的一聲落入了大鍋里，我也不停下，跑到小河旁挑起一桶水，等熟食把火澆滅。本以為能等到紅薯熟透的時候，可并不是這樣的。
“小梓涵，小梓涵”遠處傳來了幾聲呼喚，我才意識到，出來時并沒有和奶奶打聲招呼，就跑出來了。我風風火火跑到家中，看到奶奶頭上汗如雨下，眉頭緊鎖，目光嚴肅，她語重心長地對我說：“好玩嗎？下次出去時，要和你奶奶說一聲哦！”我看到奶奶尋找我時的焦急神情，我聽到奶奶找我時的聲音，直到喊不出來，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，心里有種說不出的愧疚感。而現(xiàn)在奶奶在房間中睡得正歡，看得出來她是真的累了……
尋找的是什么，我從奶奶的行動中明白，尋找的是愛，是一種無聲的愛，一種無聲的呵護，是一種丟失的恐懼，對寶貴東西的珍惜。
學會珍惜作文15
我曾經(jīng)看過一篇文章，學會珍惜。它讓我感悟到許多：
一個學生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去采訪了許多人。
在醫(yī)院里。他們采訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產(chǎn)�？墒抢咸焖坪跖c他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時候。那個富翁說：“我現(xiàn)在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體。我情愿把所有的財富都送給他�！�
他們在河邊遇到一個曬太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說：“在我看來。世界再沒有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對每個人都只有1次，我不可能再擁有它了！”
他們一路訪問下去。擁有權(quán)力的人渴望得到友情。精神壓郁的人渴望得到快樂。門庭若市的人渴望得到寧靜……
看完這篇文章。我領(lǐng)悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點是相同的。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應(yīng)該學會珍惜。珍惜我們的擁有。
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