有關(guān)珍惜作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的珍惜作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜作文 篇1
燦爛而自信的笑容，白里透紅的肌膚，烏黑亮麗的頭發(fā)，這就是年輕，是我們最大的財(cái)富，毫無(wú)疑問(wèn)，我們要好好地珍惜。
珍惜年輕，就要勇攀書(shū)山，揚(yáng)帆學(xué)海，珍惜年輕，就要投身到生活中，為自己的理想不懈奮斗，就要置身于挫折中，讓自己的身心受到磨練，讓青春在拼搏中綻放光彩，讓生命在汗水中閃閃發(fā)光！跌倒了，再次爬起；失敗了，重起爐灶。因?yàn)槲覀冇械氖菚r(shí)間和精力，有的是沖勁和闖勁，有的是不服輸?shù)囊庵�，有的是打不垮的意念�?/p>
然而，不難發(fā)現(xiàn)，我們身邊有不少人沉迷于小說(shuō)中的“刀光劍影”，電影中的愛(ài)恨情愁；熱衷于網(wǎng)絡(luò)中的驚險(xiǎn)刺激，花前月下的羅曼蒂克，或許他們也在感嘆，年輕真好，因?yàn)樗麄冇胁槐M的時(shí)間去揮霍，有充沛的精力去消磨……
朋友，我要說(shuō)，你這是在浪費(fèi)青春，初生的太陽(yáng)，一天有一次，含苞的花朵，一年綻放一次，而年輕，一生只有一次啊！珍惜這大好年華吧！不要讓青春在旋轉(zhuǎn)木馬上漸漸蒼老，不要讓青春在歡聲笑語(yǔ)中漸漸消逝。從現(xiàn)在起，珍惜青春吧，這樣，才能在我們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
人的生命很短暫，而年輕更是生命中曇花綻放的一剎那，而這一剎那，正是人生中最美好、最顯風(fēng)采的時(shí)刻。因此，我們只有把握好今天，才能擁有無(wú)悔的明天；只有在早春時(shí)笑容滿面地開(kāi)始播種，才能在金秋時(shí)有碩果累累的收獲，只有從現(xiàn)在起腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，才能走向輝煌的未來(lái)！
“歲月如流水枯枝，歲月如梭韶華逝”讓我們驕傲而又自豪地大聲歡呼：“年輕真好”之后，將青春注入三山五岳，日月星晨，讓我們的生命因年輕而頂天立地，光芒萬(wàn)丈！”
珍惜作文 篇2
“媽媽,來(lái)幫個(gè)忙!”
書(shū)房的女兒又在喚我,八成是遇上了攔路虎,我只好放下手里的工作,前去助陣.果然不出我所料,女兒遇到了一道數(shù)學(xué)難題，但我還是忍不住逗逗她:不給張紙?jiān)觞N幫啊?于是女兒送來(lái)一個(gè)超級(jí)“白癡”的微笑和紙筆.
我們開(kāi)始共同伏案作戰(zhàn).她做作業(yè),我做那道該死的難題.可是,直到她做完所有的作業(yè),我還是毫無(wú)頭緒.女兒見(jiàn)了,也拿起紙和筆沙沙地寫(xiě)起來(lái).已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我望望眉頭緊鎖的女兒,勸她去睡覺(jué).她固執(zhí)地?fù)u搖頭,仍然筆不停揮.十一點(diǎn)四十了,窗外安靜得很，好像一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚，屋內(nèi)也只能聽(tīng)見(jiàn)我和女兒奮筆疾書(shū)的聲音。我看到女兒泛著紅血絲的眼睛和緊抿著的嘴唇，很是心疼,便把她硬逼上床.我呢,則繼續(xù)奮斗.凌晨一點(diǎn),終于大功告成.我又把解題的過(guò)程謄寫(xiě)了一遍,放在桌上.
珍惜作文 篇3
“幸福在哪里，花兒告訴你，它就在勞動(dòng)中呀，就在......”
悅耳的歌聲在耳邊回蕩，但卻使我的心潮澎湃，而我的幸福在哪兒？又有誰(shuí)能告訴我呢？！
爸媽是一對(duì)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，他們每天總是日出而作，日落而息，與我雖沒(méi)有所謂的“代溝，但是我似乎沒(méi)有享受過(guò)那“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”的濃濃溫情，他們只是為了我的衣食奔波，從不為我的情感消磨。
同學(xué)呢？他們是不是我幸福的源泉呢？不是的，大家雖有緣相聚一堂，但也只是每每擦肩而過(guò)，似乎不曾留戀這難得的同學(xué)情。
如此看來(lái)，那我真是天底下一號(hào)的“可憐蟲(chóng)”。我好恨，我好悲，為什么我總是孤身只影，為什么總是獨(dú)自嘆息.....就這樣，我迷茫了，有誰(shuí)能救我一把呢？
終于，我的救星來(lái)了。在語(yǔ)文課上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“不要徘徊了，其實(shí)生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.....”這使我恍然大悟，是啊，生活不缺少美，那我缺少幸福嗎？不，我很幸福，只是我沒(méi)學(xué)會(huì)享受罷了！
我有一對(duì)愛(ài)我的父母，他們總是為我的生活奔波勞累，為了供我讀書(shū)，他們每天披星戴月，含辛茹苦，但卻總是在我面前裝得從容，從不抱怨也從不叫累.....我怨同學(xué)無(wú)情，那我又有何義呢？每天烏云滿面，對(duì)同學(xué)總是冷冷淡淡，那么漠不關(guān)心。現(xiàn)在我真的好恨，恨我為什么那么愚昧無(wú)知，那么一根腸直到底，那句“身在福中不知�！钡脑捰迷谖疑砩险媸钦宫F(xiàn)無(wú)遺。青春是我最為之驕傲的本錢(qián)，尚在花季的少女，有什么理由埋怨命運(yùn)的不公與生活的乏味呢？那我又該如何駕馭我的青春呢？
“一寸光陰一寸金”，我一定要學(xué)會(huì)把握好每一分鐘，“用珠寶裝扮自己”，不如用知識(shí)充實(shí)自己。當(dāng)前我最大的使命，就是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在社交中汲取經(jīng)驗(yàn)，為以后的道路奠定基礎(chǔ)。
“人不貴于無(wú)錯(cuò)，而貴于能改過(guò)”。既然知道曾經(jīng)無(wú)知的自己誤解了親情，錯(cuò)過(guò)了友情，今后的自己一定要學(xué)會(huì)感激，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，相信年輕的自己一定可以做得更好.....朋友，你是否也正徘徊在尋找幸福的路口，勇敢地走出來(lái)吧，其實(shí)幸福就在你我的身邊。珍惜身邊的一切，你將會(huì)感到幸福之花已綻放在眼前！
珍惜作文 篇4
曾經(jīng)的風(fēng)，劃過(guò)記憶的一剎，在心底留下一道道印記，歲月流淌的真情，時(shí)刻普奏著愛(ài)的篇章�！}記
試曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想！是一個(gè)體驗(yàn)心際的過(guò)程，今時(shí)的夢(mèng)想，不為強(qiáng)求，只為暢游雨文樂(lè)的心境。點(diǎn)滴感動(dòng)，構(gòu)成一份心安的慰介;一縷真誠(chéng)，能換回真摯的情懷。此時(shí)，面對(duì)十九歲的人生，想過(guò)成熟，想過(guò)穩(wěn)重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩(wěn)重呢？只不過(guò)己成人罷了！年少！曾想過(guò)輕猛;年少！曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想;年少！無(wú)知與理解�？傦@得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，就好像一幅畫(huà)不完的地圖，心境中的生活，就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路，一步一個(gè)印記，一步一斷旅程。
時(shí)至今日，總覺(jué)得這份“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美，這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題，永遠(yuǎn)也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺(jué)的跟隨著！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑借自己的執(zhí)著，挽了回來(lái);明知道，從那神情，從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切，可自己還是無(wú)法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切;多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調(diào);多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽溟g。連自己都無(wú)法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過(guò)自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護(hù)的夢(mèng)想;我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執(zhí)著的去書(shū)寫(xiě)歲月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想，因?yàn)樗宋覀兊臍g樂(lè)，我們的淚水，它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè)，它是我們最真摯、最純樸的感情！
我一直相信，相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功，會(huì)給我回報(bào)。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”;珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的一輩子的約定”！
與你同在——雨文樂(lè)的夢(mèng)想！
珍惜作文 篇5
大家想象過(guò)嗎，如果有一天，全世界的糧食不夠吃了，會(huì)怎樣？我想，那時(shí)的世界，饑餓、恐慌，會(huì)充斥著人們的心。你可能會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)笑話，但是，我想告訴你，如果不珍惜糧食，人們離這個(gè)噩夢(mèng)不遠(yuǎn)了！
在這個(gè)推崇“體面”的時(shí)代，人們?yōu)榱嗣孀樱诖缶频昀�，沒(méi)幾個(gè)人吃飯，卻點(diǎn)了一大桌子的菜，而這些精美的飯菜，有的只吃了幾口，還有的只是用筷子翻動(dòng)了幾下，吃都沒(méi)吃過(guò)，一頓飯下來(lái)，錢(qián)花了不少，但桌上仍留著許多沒(méi)吃完的飯菜，卻沒(méi)一人打包帶回家去吃，這些飯菜就只能倒掉。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。”這句古訓(xùn)，雖人人知曉，但又有幾個(gè)人真正奉為信條呢？有一次吃飯的時(shí)候，爸爸給我裝完飯后，還夾好了菜，可這菜里有苦瓜。當(dāng)我興高采烈地端起飯碗，一看見(jiàn)這苦瓜，便高興不起來(lái)了，因?yàn)檫@苦瓜是我最不喜歡吃的菜，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我明明告訴過(guò)你，我不吃苦瓜，你還給我?jiàn)A苦瓜干嘛？”可爸爸苦口婆心地說(shuō)：“苦瓜很有營(yíng)養(yǎng)，一定要多吃�！蔽抑缓脴O不情愿地答應(yīng)吃了。等爸爸不注意時(shí)，我便迅速把苦瓜都倒進(jìn)了廁所里。
聽(tīng)彭老師說(shuō)，我們國(guó)家的人口占全世界的四分之一！如果我們所有中國(guó)人站在一起張著嘴，那么總面積比世界上最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)還要大！而一個(gè)人的胃，不知是一張嘴的多少倍，想一想，這么多人一餐要吃多少東西！一天呢？一年呢？而現(xiàn)在我們吃的很多糧食都是從國(guó)外進(jìn)口的，就算是一個(gè)面包，制作過(guò)程也不簡(jiǎn)單，首先需要種植小麥，再進(jìn)行加工磨成粉，然后還要將鹽、糖、奶油……等等材料送到面包房，然后再烘培、包裝……之后才能上市。聽(tīng)到老師說(shuō)的這些令人震驚的事實(shí)，我心里很不是滋味。
農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)了五谷雜糧，他們?cè)跁竦萌吮牪婚_(kāi)眼睛的太陽(yáng)下，零上三四十?dāng)z氏度的高溫下勞作，如一首古詩(shī)所說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兪遣皇且湎мr(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果？而在有些國(guó)家，他們從不浪費(fèi)，如果你去歐美人家做客，主人問(wèn)你要多少水，如果你說(shuō)一杯水，水端上來(lái)以后，如果你沒(méi)喝完，主人就會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有節(jié)約的意識(shí)而氣憤不已，即使是半杯水，他們也絕不會(huì)浪費(fèi)。
現(xiàn)在，我們國(guó)家雖然越來(lái)越富裕了，可是人們卻越來(lái)越鋪張浪費(fèi)，如果再這樣下去，真到了糧盡水絕的地步，后悔就晚了！讓我們珍惜每一顆糧食，杜絕浪費(fèi)！
珍惜作文 篇6
珍惜親情，親情是一堵墻。一堵你無(wú)法超越的墻。而在你悲痛的時(shí)候，親人的安慰，使你輕輕松松的跨過(guò)了這堵墻。是啊，有時(shí)你無(wú)法了解親人的做法，但最終你不得不承認(rèn)這是對(duì)的。
珍惜友情，友情是一座橋。一座充滿著冷落的橋。而在你失敗的時(shí)候，朋友的鼓勵(lì)，使你感受到友情是一座彩虹橋。是啊，朋友是給過(guò)你打擊，但這是為了你好。
珍惜所有吧。即使明天就結(jié)束，但如果你沒(méi)有嘗試就放棄，那結(jié)局會(huì)比你想象的更加凄慘，更加悲涼。其實(shí)珍惜只是一種態(tài)度，一種挽回，一種轉(zhuǎn)機(jī)。如果珍惜了，說(shuō)不定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。但如果你放棄，那結(jié)局定是滿面凄涼。
珍惜作文 篇7
唉，老班又調(diào)位置勒。還不都是因?yàn)槲覀兲珪?huì)講話了……一想到要和周?chē)哪敲炊嗪眯值芊珠_(kāi)心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽(tīng)見(jiàn)他那特別的笑聲也會(huì)不由自主的跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負(fù)”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負(fù)”我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
還有就是我可愛(ài)的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個(gè)很愛(ài)笑的女生，一件小事都會(huì)笑半天。
不要漏了我，我也是其中的一員。4個(gè)人都是愛(ài)笑的孩子，班頭把我們放在一起是對(duì)的，放在一起后再分開(kāi)就不對(duì)勒。這樣，還不如當(dāng)初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。
不過(guò)，就算老班不把我們調(diào)開(kāi)，到了初3畢業(yè)還是會(huì)分開(kāi)的，每想到這里就會(huì)傷心，現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會(huì)分開(kāi)，而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，雖然沒(méi)坐在一起了，但大家還在一個(gè)班上啊，還可以天天看見(jiàn)，只不過(guò)離的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
一定要珍惜現(xiàn)在，不管以后會(huì)怎樣。
珍惜作文 篇8
現(xiàn)在，往往是最美的；因?yàn)檫^(guò)去，只是回憶，將來(lái)，只是幻想。而現(xiàn)在，卻是體驗(yàn)！體驗(yàn)與眾不同的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在。
兒童，要珍惜現(xiàn)在；爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)：“我們最懷念童年，兒童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數(shù)不清的小伙伴的陪伴，同歡樂(lè)，共玩耍，在歡樂(lè)中玩耍，在玩耍中成長(zhǎng)，”童年是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，有了童年，在人的成長(zhǎng)中才有了歡笑，才有完美的起點(diǎn)，才有快樂(lè)的開(kāi)始，才有完整的人生，所以要珍惜現(xiàn)在。
青年，要珍惜現(xiàn)在；爺爺和奶奶說(shuō)：“我們最想回到青年時(shí)期，那時(shí)的我們好像有無(wú)限的力量，無(wú)窮的精力，無(wú)數(shù)的好奇，我們還有老師的陪伴，同學(xué)們的合作，家人的鼓勵(lì)，在那一段時(shí)間，我們似乎體現(xiàn)出了朋友的.真正含義，也知道了什么是‘患難見(jiàn)真情，’青年時(shí)期，有最多的朋友，朋友可以共競(jìng)爭(zhēng)，共努力，共進(jìn)步，這只有在青年時(shí)期才有可能體現(xiàn)到的，所以要珍惜現(xiàn)在。
成年，要珍惜現(xiàn)在；少年們說(shuō)過(guò)：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢(qián)，自力更生，可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量。”人在成年之后就有了養(yǎng)活自己的能力了，這是人們的希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現(xiàn)在。
老年，要珍惜現(xiàn)在，小孩子們說(shuō)過(guò)：“如果讓我們選，我會(huì)毫不猶豫地選擇老年。當(dāng)我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養(yǎng)老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做�！碑�(dāng)人到了老年，說(shuō)明在世的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時(shí)間，做一些有意義的事，所以要珍惜現(xiàn)在。
別害怕現(xiàn)在的離別，微笑著揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧！現(xiàn)在就等在這一個(gè)路口，再遠(yuǎn)的風(fēng)景也會(huì)到達(dá)，向過(guò)去的悲傷說(shuō)再見(jiàn)吧！還是好好珍惜現(xiàn)在吧！你面前的現(xiàn)在就是你所走的路，請(qǐng)珍惜這段路吧！
珍惜作文 篇9
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。
時(shí)間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)形無(wú)色……
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。
時(shí)間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)形無(wú)色。
擁有它時(shí)總感覺(jué)還很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去揮霍，而當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)想抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，逝去的時(shí)間就像是倒入海中的水，是無(wú)法收回的。
而現(xiàn)在能做的，就是珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
人們都說(shuō)快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快，記憶當(dāng)中總感覺(jué)才剛剛放假，才剛剛過(guò)完新年，而現(xiàn)在卻已經(jīng)是高考倒數(shù)計(jì)時(shí)了，正在與時(shí)間作搏斗，正在為自己的未來(lái)努力，高考成敗的關(guān)鍵就在于這四個(gè)月是怎樣利用的。
回望高三的上半個(gè)學(xué)期，自己的狀態(tài)不松不緊，日復(fù)一日的總是如此，一到下課就開(kāi)始放松自己，時(shí)間就在自己嬉笑放松時(shí)無(wú)聲的逝去，致使成績(jī)不但沒(méi)進(jìn)反而退步了。
仔細(xì)想想自己的原因，最重要的一點(diǎn)就是沒(méi)有好好利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)自己的弱科，直到考試了才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，而到那時(shí)卻已經(jīng)晚了。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望。
高三的最后一個(gè)學(xué)期決定了自己飛翔或者是墜落。
四個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，一晃而過(guò)；說(shuō)短又不短，因?yàn)樵谶@四個(gè)月中我們能做許多事情，只要我們把握每一分每一秒，我堅(jiān)信每一個(gè)人都能在高考中創(chuàng)造奇跡，不讓自己的青春在遺憾中度過(guò)。
而高考只是我們生命中的一個(gè)驛站，教會(huì)了我們?cè)S多道理，在困難中永不放棄，要有頑強(qiáng)的拼搏精神，要在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事……這將在今后的生活中終身受用。
社會(huì)中的有些人，無(wú)所事事，自暴自棄，生活空虛而無(wú)趣，在生命的最后幾個(gè)小時(shí)才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)自己虛度了此生，而當(dāng)渴望在擁有一次青春時(shí)，一切都已晚了，那飛逝的時(shí)光再也不復(fù)返了。
而那些在社會(huì)中作出了巨大貢獻(xiàn)的名人，他們是如此金光閃耀，他們也曾奮斗過(guò)，也曾沮喪過(guò)，但其中成功的因素之一就是抓住了時(shí)間。
在他們還年輕時(shí)，他們朝著自己的理想不斷前進(jìn)，在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出了令人難以相信的奇跡。
家喻戶曉的愛(ài)迪生廢寢忘食，整天在實(shí)驗(yàn)室里做著大量的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明出了電燈，使世界有了光芒，從而他人生的價(jià)值也由此得到了實(shí)現(xiàn)。
或許我們并不像愛(ài)迪生那樣偉大，但是我們每一個(gè)人都應(yīng)有著愛(ài)迪生那樣的精神，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈的朝著自己的理想前進(jìn)，光輝的未來(lái)或許正向我們招手，成功的彼岸或許正在眼前，只要我們勇敢踏出這一步，勇敢的向前走，那么成功必定會(huì)屬于我們！
我們現(xiàn)在正與時(shí)間競(jìng)賽，我們還在等什么呢？成功正漸漸向我們走來(lái)，讓我們一起珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，在自己的青春里畫(huà)下一個(gè)完美的感嘆號(hào)吧！
珍惜作文 篇10
本人自打小雖說(shuō)不是那么喜歡讀書(shū)，但對(duì)書(shū)的珍惜卻比讀書(shū)的勁兒多了N倍。 鈴鈴鈴！“小明，老師說(shuō)下午得帶作文選，我忘帶了，你不有兩本嗎？一本借我本吧！”我的同學(xué)小揚(yáng)低聲說(shuō)。 “哦，好！不過(guò)一點(diǎn)，別撕破，別亂涂.....”小揚(yáng)說(shuō)：“暈，你還是爺們嗎？不過(guò)一本書(shū)，說(shuō)得那么嚴(yán)重�！薄安淮饝�(yīng)不借！”我說(shuō)�！澳阏媸莻�(gè)娘們啊，行，拿來(lái)吧！”
鈴鈴鈴！下課拉，體育委員大聲得吆喝著，速度排拉，要跑步咯，教室里一片急噪聲吶！
開(kāi)始跑拉，我班是最先的，“走快點(diǎn)，走快點(diǎn).......”班里同學(xué)傳來(lái)一陣陣這樣的聲音。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我看到了一本作文選，那仿佛是我借給小揚(yáng)的那本啊，怎么會(huì)在這兒？而且，上面還“鋪”了不少不珍惜書(shū)，不愛(ài)書(shū)的同學(xué)的腳印了。我想，這應(yīng)該不是我的吧，小揚(yáng)不會(huì)拿著書(shū)隨便幌吧！我跑到那，急忙把書(shū)那起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及看是誰(shuí)的就被同學(xué)一手搶了扔進(jìn)草坪里去了。
“小揚(yáng)，書(shū)還我耶�！蔽逸p聲說(shuō)。
“哦”，他頭像書(shū)包望去。這時(shí)，他的臉上仿佛出現(xiàn)了一種對(duì)不住人的神態(tài)似的�！罢α�？”我疑惑地問(wèn)�！靶∶鲗�(duì)不起啊，剛跑步我把書(shū)疊成兩卷兒.....好像丟了，你別生氣啊，找不到最多買(mǎi)本賠你好了�！蔽覒嵟卣f(shuō)：“這不是賠不賠的問(wèn)題，而是我們應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)書(shū).....”
“小揚(yáng)，你應(yīng)該知道，現(xiàn)在很多窮苦鄉(xiāng)村，不知道有多少個(gè)孩子都沒(méi)讀過(guò)書(shū)，甚至連書(shū)都沒(méi)摸過(guò)，而對(duì)于我們比較好的家庭，環(huán)境，我們就應(yīng)該得更加珍惜、愛(ài)護(hù)書(shū)不能隨意破壞.....走吧，一起去找書(shū)吧......
雖說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉.....”但并不僅是因?yàn)檫@樣而珍惜書(shū)，而應(yīng)該從種種方面想，思考......總之，我們應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)書(shū).....
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