【精品】珍惜作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍惜作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
12月2日，我有幸參加了云信小記者的活動(dòng)，了解自來(lái)水的生產(chǎn)。
到達(dá)參觀地——昆明通用水務(wù)第二自來(lái)水廠后，等待多時(shí)的華廠長(zhǎng)，首先用生動(dòng)的圖片和案例，向我們介紹水資源的珍貴性和節(jié)約用水的知識(shí)。
華廠長(zhǎng)告訴我們，每年的3月22日是世界水日。20xx年世界水日的主題是“廢水”，因?yàn)榧彝�、城市、工業(yè)和農(nóng)業(yè)排放的廢水，嚴(yán)重污染了大自然，聯(lián)合國(guó)呼吁改善處理廢水。在我們的日常生活中，自來(lái)水被用來(lái)洗潔蔬菜后，能澆花、拖地、沖馬桶……重復(fù)利用，能讓生活廢水排放量大大減少。
在接下來(lái)的參觀廠區(qū)環(huán)節(jié)，華廠長(zhǎng)帶我們?cè)敿?xì)了解了自來(lái)水的過(guò)濾、投藥、消毒等主要流程。天天使用的自來(lái)水，居然經(jīng)過(guò)了這么多嚴(yán)苛的工藝流程。在水質(zhì)監(jiān)測(cè)車間，看到“新鮮”流出的自來(lái)水，大家爭(zhēng)相品嘗。我也喝了一口，真是沁涼甘甜啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們每天至少要喝1.5升水，才能保障身體的正常需要。由此可見(jiàn)，水對(duì)我們非常重要。
清潔的水資源，來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)水源，節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士。
珍惜作文 篇2
青春如一株幼苗，其勢(shì)不可阻擋，好好栽培，會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材；而享樂(lè)如同一只蛀蟲(chóng)，它吞噬著人們的追求和斗志，使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春，舍棄貪圖享樂(lè)。
縱覽古今中外，大凡熠熠閃光的靈魂都視青春為至寶，棄享樂(lè)如草芥。
“詩(shī)仙”李白年幼時(shí)領(lǐng)會(huì)了“鐵杵磨成針”的道理，立志篤學(xué)，改正自己原先貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣，埋首文章典集，終成中國(guó)歷史上偉大的詩(shī)人。左思珍惜青春，閉門謝客，十年耕耘，最終寫(xiě)成了《兩都賦》名噪一時(shí)。一時(shí)間人們爭(zhēng)相傳抄，洛陽(yáng)紙貴。是他們兩個(gè)人謝絕了安逸享樂(lè)，珍惜青春，奮發(fā)有為，最終成就了他們?cè)谖膲溪?dú)一無(wú)二的地位。
“亞洲飛人”劉翔，大家一定不陌生吧？04年雅典奧運(yùn)會(huì)上他打破紀(jì)錄，勇奪金牌，譜寫(xiě)了一篇震奮人心的神。而他成功的背后是對(duì)青春無(wú)比的敬畏與珍惜，為此，他寧愿流血流汗，無(wú)悔付出而拒絕安逸享樂(lè)，無(wú)所事是。還有兩位可愛(ài)的中國(guó)姑娘鄭潔、晏紫，她們世界網(wǎng)球公開(kāi)賽上的奪冠也滲透了她們對(duì)青春的熱愛(ài)及對(duì)享樂(lè)的拒絕。
珍惜青春，鑄就人生輝煌；安逸享樂(lè)，敘寫(xiě)人生敗筆。
滿清八旗子弟因?yàn)榈匚桓哔F，且享有優(yōu)厚的俸祿，終日無(wú)所事是，聚賄斗雞、獵游……以至朽沒(méi)、荒廢了青春。隨后，清朝政權(quán)被推翻，這不能不說(shuō)是他們安逸享樂(lè)，以招致滅亡。
劉備雖為一代梟雄，功績(jī)顯赫。而其子劉禪昏聵無(wú)能，不珍惜青春、勤奮自勵(lì)而終日庸庸碌碌，以致流下了“樂(lè)不思蜀”這一令后人譏笑的話柄。英國(guó)《胡潤(rùn)雜志》上有一個(gè)有意思的排行榜單。全球家族企業(yè)“富不過(guò)三代”非中國(guó)特色�！案F孫子”這一現(xiàn)象向人們昭示著世界富豪的后代普遍貧窮很大程度上是因?yàn)樗麄冋讨业缀�，游手好閑、安逸享樂(lè)而沒(méi)有在青春之年干一番事業(yè)，以致后來(lái)庸碌無(wú)為。
“青春多美麗，時(shí)序若飛馳。前途未可量，奮發(fā)而為之�！笆鐾紒�(lái)，勸君莫惜一時(shí)之享樂(lè)，勸君惜取青春時(shí)。
珍惜作文 篇3
在暑假里，我讀了一本很有意義的書(shū)——《幸福來(lái)臨時(shí)》。剛開(kāi)始我看這本書(shū)的書(shū)名，就覺(jué)得書(shū)中的主人公肯定生活的很幸福，無(wú)憂無(wú)慮。但看完后，反而讓我懂得了我的生活是多么幸福，多么美好。
這本書(shū)主要寫(xiě)了哈玲卡是一個(gè)十二三歲的在生活在孤兒院里的小姑娘，她不喜歡交朋友，所以沒(méi)有人跟她玩。但是在一次偶然得打抱不平中，讓他獲得了珍貴的尊重和友誼。而又因?yàn)槟季杩钭疃�，讓她有了去城堡遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。面對(duì)精美的石刻雕像，讓哈玲卡明白了，美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義，所以，哈玲卡便更珍惜生活，珍惜友誼。
記得有一次，老師給我了一塊美味誘人的巧克力，我把它帶到教室里準(zhǔn)備吃時(shí)。我的同桌看著我的巧克力，我說(shuō)：“你也想吃？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我便掰下一塊送給他，他與我說(shuō)了聲謝謝。就在那一瞬間，雖然我少吃了半塊巧克力，但覺(jué)得自己是無(wú)比的幸福��！
其實(shí)幸福就在我們的身邊，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、找到它。只要你具有尋找幸福的眼睛，你的人生之路就會(huì)充滿快樂(lè)和幸福！
珍惜作文 篇4
時(shí)間，都去哪兒了？這個(gè)問(wèn)題也許只有大樹(shù)的年輪，媽媽的銀發(fā)，爸爸長(zhǎng)滿繭的手，奶奶滿臉的皺紋能回答上來(lái)。
一年一年時(shí)代在變化，世界也在變化，我也漸漸發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抓不住童年的尾巴，而這邊我抓住了青春的辮子。時(shí)間，都去哪兒了？在一天的學(xué)習(xí)和工作中，我們看著太陽(yáng)升起又落下，時(shí)光又隨著太陽(yáng)的腳步悄悄溜走，可它又在刻苦學(xué)習(xí)的人那里停留了一會(huì)兒，它總舍不得離開(kāi)那里。
童年的腳步一串串，童年的歌謠一首首，回憶兒時(shí)，在田野里與小伙伴們放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛到了云上，寄托了我小小的夢(mèng)想，今天的風(fēng)箏已布滿灰塵，再也沒(méi)飛起來(lái)過(guò)。童年總令我懷念，現(xiàn)在回想起童年之事，還會(huì)忍不住笑。
在兒時(shí)的記憶中，媽媽的手從未離開(kāi)過(guò)我，總將我那稚嫩的雙手放在她的手心，我告訴媽媽長(zhǎng)大后我也要這樣牽著她，就這樣，媽媽一直牽著我長(zhǎng)大，引領(lǐng)我向前。爸爸告訴我，媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛，可硬撐著去上班。是啊，常年在廠子里干活的她，總會(huì)累積些病的。
爸爸訴說(shuō)媽媽的辛苦，他卻從未向我們傾訴過(guò)他的辛苦，總以微笑、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)我們，有時(shí)家里會(huì)處于無(wú)話可說(shuō)的地步時(shí)，他總是逗我們開(kāi)心，有時(shí)“賣弄”洋相逗我們快樂(lè)。每次深夜時(shí)睡醒時(shí)，爸爸媽媽屋里的燈還亮著，聽(tīng)著爸爸的嘆氣，媽媽的勸慰，自己感到很羞愧，經(jīng)常惹他們生氣的我，是不是做得太過(guò)分了？
漸漸發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽再也阻擋不住那勢(shì)力浩大的白發(fā)，從爸媽的發(fā)色，我知道了什么是“灰白”。爸爸手上的老繭，是常年在蓋房班搬磚磨成的，爸爸的腰也逐漸彎了許多，挺拔的身材也“矮”了一截，四十多歲的他，常被陌生人當(dāng)成是六十多歲，來(lái)我的學(xué)校給我送東西時(shí)，同學(xué)竟然把他當(dāng)成我的爺爺；媽媽臉上的皺紋一褶一褶的，多了折子，少了光澤，是歲月奪走了她的青春。這一切換來(lái)的是我健康的身體，茁壯的成長(zhǎng)。
這些使我漸漸明白“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的深刻含義，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜這一切，時(shí)光不待人，它從不留情面，對(duì)任何人都是一樣的，也許待我們長(zhǎng)大后，會(huì)后悔年少時(shí)的做法，可后悔也只會(huì)是徒勞，只有珍惜現(xiàn)在的一分一秒，生活才會(huì)充實(shí)，才會(huì)不留下遺憾。
且行且珍惜！
珍惜作文 篇5
200X年，你突如其來(lái)地參與到我所有的規(guī)劃中，讓平淡無(wú)奇的生活有了些歡笑與色彩。
200X年，你有悄無(wú)聲息地淡出了我的生命里，就像一陣風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息，只留下一陣夏日的余溫在秋風(fēng)中凋零。
在一起的時(shí)候總是吵吵鬧鬧，互相抱怨，分開(kāi)之后卻有更加思念，分外珍惜。
我們都不喜歡大人們那些深?yuàn)W的語(yǔ)言，只是沉浸在王子與公主的童話。我們喜歡在自習(xí)課上偷偷溜去小廣場(chǎng)，躺在霓虹閃耀的廣場(chǎng)上披著眼花繚亂的繁星。我們都習(xí)慣了向“鐵籠”外的人們打招呼，在微笑著目送他們遠(yuǎn)去。我們都很好奇，街上有那么多的車，為什么只在公車上擠來(lái)擠去�，F(xiàn)在的我也漸漸明白了他們那種生活的無(wú)奈，生活的壓力總會(huì)壓得人喘不過(guò)氣，但這樣的充實(shí)往往令人快樂(lè)許多。我們都向往著沙漠里的飛鳥(niǎo)，長(zhǎng)期的磨練讓他們有了振翅的力量，飛過(guò)頭頂?shù)奶炜铡?/p>
也許這幾年，你有了新的最求，而我，從不曾改變，我依然按照約定，走在華燈初上的街頭，觀望著漆黑的夜空和天幕上偶然出現(xiàn)的冷清煙火，看著它在空中綻放。也許一切都沒(méi)有永恒吧，包括你�；蛟S有那么一點(diǎn)的可能，我們?cè)谕惶炜障�，同時(shí)仰望星空，又同時(shí)發(fā)現(xiàn)那稍縱即逝的煙火。而這種可能真的就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)你的思念總是在心中翻涌著，在掀起一陣波濤后有如煙火般迅速歸于平靜。
我們一起種下的向日葵在去年發(fā)芽了，沉默的愛(ài)。你還會(huì)在再次出現(xiàn)在我面前，然后拍拍我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呀呀，忘記時(shí)間了，久等了吧！”又或許，你早已成為了會(huì)議的一份子，墜入記憶的海洋，泛起一陣漣漪，綻開(kāi)一朵波花后，無(wú)聲無(wú)息。
而我，依然會(huì)躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)，站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人。
那年，我讀懂了珍惜，卻可能永遠(yuǎn)的失去了珍惜你的機(jī)會(huì)�！ �
珍惜作文 篇6
或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影�！}記
早晨的霞光總是伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)，傍晚的歸鳥(niǎo)總是伴隨著緩緩落下的夕陽(yáng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。雖然每天的場(chǎng)景亦是如此，但不少人卻想留住昨天，不料，遺失明天。人們總是在想這世上若有回頭藥就好了，昨天的錯(cuò)誤就能糾正回來(lái)，讓一切都變成對(duì)的。但至少現(xiàn)在是不可能的，即使有這種藥，吃了也未必是好的。你不可能真正的再次擁有過(guò)去。過(guò)去已成回憶。
或許在昨天，我們做錯(cuò)了某一個(gè)決定，走錯(cuò)了某一步，那都是過(guò)去了。往日如煙，抓也抓不住。即使你改變了過(guò)去，你也逃不過(guò)你的命運(yùn)。布加迪威龍是世界上最快量產(chǎn)的跑車，可它跑不過(guò)時(shí)光，也跑不過(guò)早已注定的命運(yùn)。
翻看相冊(cè)薄里的相片，或許會(huì)回憶起很多的事：下雨天朦朧的世界，操場(chǎng)上奔跑的青春，與愛(ài)人第一次約會(huì)的羞澀……有哭有笑，全都是我們的過(guò)去。過(guò)去就像風(fēng)，等你察覺(jué)它的到來(lái)的時(shí)候，它早已離去，只留下你無(wú)盡的惋惜。珍惜過(guò)去吧，珍惜曾感傷的你，珍惜曾陪伴著你的人！
珍惜作文 篇7
兩個(gè)人相愛(ài),不一定會(huì)有結(jié)果；兩個(gè)人的友情,也不一定能夠長(zhǎng)久；兩個(gè)人的世界也不一定精彩。世界就是這樣,充滿無(wú)奈和精彩。可是我們依然相信每一個(gè)明天都會(huì)是美好的,畢竟不開(kāi)心和開(kāi)心的都會(huì)成為過(guò)去，所以我們還會(huì)努力地不斷追求著每一個(gè)新的目標(biāo)，努力過(guò)好我們的每一天。
愛(ài)情，給我們感動(dòng)，甜蜜和幸福，同樣地也會(huì)給我們帶來(lái)傷痛.心碎和淚水�？墒菒�(ài)一個(gè)人，不一定要得到她；愛(ài)一個(gè)人也不一定要占有她。有時(shí)放棄也是一種美麗.，雖然這種美麗會(huì)帶來(lái)心碎，會(huì)伴隨著無(wú)奈在愛(ài)情中，結(jié)果有甜蜜，也有苦澀。無(wú)論結(jié)果如何，假如我們真的彼此相愛(ài)過(guò)，就應(yīng)該彼此祝福對(duì)方會(huì)過(guò)得更好！.這才是真正的相愛(ài)過(guò)。
有些相愛(ài)了，總歸還是走在了一起，但是忽然有一天他們?yōu)榱艘粋�(gè)不謀的話題而互相折磨著，爭(zhēng)吵著，心里總會(huì)想著對(duì)方的不好，仍然會(huì)記著對(duì)方無(wú)情的變化，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這些事情中，彼此之間的.感情，屬于他們自己的那份真情，甚至是想和他（她）建立一個(gè)家庭的心情。在愛(ài)的路上，我們一定會(huì)有得，也必有失。正如生活中，不可能每一個(gè)明天都是陽(yáng)光明媚的晴天，也只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，我們才能看到那道美麗的彩虹！風(fēng)雨后的彩虹才是最美麗的一道風(fēng)景！試著珍惜彼此的那份愛(ài)，懷著一份感激對(duì)方的心情，繼續(xù)去生活著。真正愛(ài)過(guò)，痛過(guò)的人，才會(huì)讓自己以后在愛(ài)的道路上更加勇敢！更加堅(jiān)強(qiáng)！更加勇往直前！當(dāng)有一天我們都找到真正屬于自己的那份愛(ài)時(shí)，相信若回望過(guò)去，一定會(huì)感謝對(duì)方曾經(jīng)讓你學(xué)會(huì)了怎么樣的人才值得去珍惜，什么樣的人才值得真正的去愛(ài)。
珍惜作文 篇8
珍惜當(dāng)下，當(dāng)下的日子即便再痛苦，但它終將成為最親切的懷念。
珍惜當(dāng)下，就珍惜你身邊的人和物。即使一個(gè)尖酸刻薄的人給你帶來(lái)太多的不悅，也要盡量寬容。因?yàn)樗赡軙?huì)給你帶來(lái)有益的影響。
以前我總覺(jué)得她動(dòng)不動(dòng)就因自己成績(jī)好而在同學(xué)與老師面前趾高氣昂，所以我對(duì)她懷恨于心。什么事都跟她犟。即使我知道背地里評(píng)人長(zhǎng)短是不道德行為，也常常對(duì)她進(jìn)行議論與指責(zé)，甚至用卑劣的詞來(lái)形容她。那一次，她的成績(jī)和我名列，我的名字筆畫(huà)少，所以排列在她的前面。她不服氣地嘟起嘴，還嚷嚷著……我在心里忍不住罵她是頭大蠢豬。現(xiàn)在想起那些關(guān)于她的片段，更多的卻是她跟我講題的場(chǎng)景。我默嘆：“原來(lái)，她是多么好的一個(gè)人啊！”
以前，也總討厭我們班的同學(xué)。我總覺(jué)得他們一天到晚像木偶人，缺乏見(jiàn)識(shí)，目光呆滯。而現(xiàn)在，面對(duì)這些新同學(xué)，新班級(jí)，我不禁不有些懷念他們了。原來(lái)的課余時(shí)間，教室里安安靜靜，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙張的聲音，即使那些后進(jìn)生也在拼命地學(xué)，從不自暴自棄。還有那些中等生也一直拼命向前，進(jìn)入前列。而現(xiàn)在，教室里如果不是塵土風(fēng)揚(yáng)，雞飛狗跳，那太陽(yáng)可能打西邊出來(lái)了。我越發(fā)不能理解的是，這些帶頭“搞起義”的都是些尖子生，一直被老師寄于厚望的那些人，面對(duì)這些，我越發(fā)遺憾沒(méi)能珍惜那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆�。所以，珍惜�?dāng)下才能讓你在未來(lái)的日子里不留遺憾。
珍惜當(dāng)下，就要珍惜你能專心讀書(shū)的大好時(shí)光�，F(xiàn)在雖沒(méi)了以前那種一帆風(fēng)順，但我只要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就會(huì)克服重重困難。老師所講的，所說(shuō)的，所寫(xiě)的都是一筆珍貴的財(cái)富。認(rèn)真地記錄他們，放進(jìn)腦子里，你會(huì)覺(jué)得更輕松。同時(shí)，還要珍惜自己所買的資料。如果把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)比作一顆珍珠，那資料就是珍珠加工場(chǎng)，要從資料中提取最亮的那顆珍珠。
珍惜當(dāng)下，就要珍惜每一次難忘的經(jīng)歷，沒(méi)有哪一次不會(huì)給你滿滿的甜蜜。每每回想起那些和小白兔一起玩耍的日子，我都會(huì)新生暖意，也許它沒(méi)有和你一樣的形態(tài)，沒(méi)有和你一樣的語(yǔ)言，但只要呢和它心連心，你就會(huì)覺(jué)得它是你的朋友。它明亮的眼睛撲閃撲閃，它的嘴巴活潑翹起，對(duì)于一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)，此時(shí)此刻怎能不心動(dòng)？雖然它在一次過(guò)年中壯烈犧牲，成了田地的養(yǎng)料，但關(guān)于它的記憶會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，激勵(lì)我前行。
朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，珍惜當(dāng)下的日子，咬咬牙，挺一挺，它終將成為你最親切的懷念！
珍惜作文 篇9
我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，生活的都很幸福。不過(guò)也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。
我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)后還有校車接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，住的好房。有筆有本，有很多書(shū)，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說(shuō)的家庭條件差點(diǎn)的，不過(guò)也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩钤谶@么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢？現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書(shū)，用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學(xué)們珍惜吧！爸爸媽媽的血汗錢不要浪費(fèi)，要經(jīng)常換位思考一下，想想爸爸媽媽的錢，不是天上飛來(lái)的，請(qǐng)?bào)w諒一下爸爸媽媽的辛苦吧！想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，賺錢后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會(huì)覺(jué)得很光榮的。相信！
珍惜作文 篇10
地球上的生靈千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)有氣息的存在都是一個(gè)生命，我們和它們相互依存，可是……
神奇的自然界充滿了靈性，每一個(gè)生命的存在方式都有自己的特點(diǎn)。比如：一種奇妙的草，叫“含羞草”，高約40厘米，外形很奇特，橢圓形的葉子，小小的像柔弱的姑娘。而這個(gè)姑娘還羞澀無(wú)比，習(xí)慣在白天和攏，等月亮灑滿大地時(shí)才挺起那纖細(xì)的身子，隨著陣陣晚風(fēng)搖曳，展示綽約風(fēng)姿。
這害羞的姑娘自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，葉子一受到觸動(dòng)就馬上和攏，生怕受到一絲傷害�？赡茏匀荒赣H也憐憫她的弱小，就給予她這一優(yōu)勢(shì)，讓她擁有一份特殊的關(guān)照。
自然母親很偉大，而且具有魔力，能夠創(chuàng)造出許多奇特的生命，不僅僅是“含羞草”，還有“會(huì)走路的樹(shù)”。生長(zhǎng)在南美洲的植物，叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水時(shí)，他會(huì)把自己從土壤里拔出來(lái)，搖身一變，讓身體卷縮成一個(gè)圓球狀，又輕又圓，只要稍微有風(fēng)，他就隨風(fēng)在地上滾動(dòng)，一旦滾到水分充足的地方，就迅速打開(kāi)，恢復(fù)“廬山真面目”，根重新鉆進(jìn)土壤里，暫時(shí)安居下來(lái)。
不僅只有這些，還有“食人花”、“面包樹(shù)”等等，可見(jiàn)自然的奇特。而自然，并不只是奇特，還有她珍貴的美麗！比如“地玉蓮”、“珙同、銀杉、落葉喬木”等等珍貴的植物�？墒沁@些植
物卻瀕臨滅絕。除了植物，還有動(dòng)物，他們都是自然的孩子，我們作為自然的同行者，有責(zé)任奉獻(xiàn)自己的仁慈與熱情。
可無(wú)論怎樣，一切生命終會(huì)消亡，唯有珍惜才能使心靈豐盈、飽滿、絢麗……
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