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      2. 珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文

        時間:2021-02-23 16:58:11 珍惜 我要投稿

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文,希望對大家有所幫助。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文1

          細雨年華。偶爾風(fēng)吹過樹梢,輕吻過樹葉,慢踏著鐘聲悠悠走過。就像這歲月一樣,悄悄無息的流逝了。

          青春,偶爾亮麗多彩,偶爾陰沉墮落,就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上,亦或是努力拼搏,便不是辜負(fù)了這青春一詞。

          十五六歲正是花季的年齡,宛如墻角的薔薇,無論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立,高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事,稚嫩的笑臉如花苞一樣純真,又或如嫩芽一樣清新。沒有顧慮,沒有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印,相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。

          在青春未曾走過的歲月里,只是一張白紙皎潔,當(dāng)它的步伐在這白紙上勾劃時,便是一張五彩繽紛的畫卷,有著悠久的歷史,迷人的寶藏。

          請珍惜所擁有的青春。我們曾經(jīng)在操場揮灑汗水,我們曾經(jīng)在教室奮筆疾書,我們曾經(jīng)在賽場興奮吶喊,我們曾經(jīng)為同學(xué)打報不平……我們曾經(jīng)做過許多,當(dāng)我們長大,年齡的遞增會將我們護送到命運的下一階梯,社會的生活會為我們添加憂愁與煩惱,我們只能呆在書堆中埋頭苦學(xué)。

          少了過去的快樂,少了我們曾經(jīng)追尋夢想的激情,少了我們搏擊蒼穹的勇氣,少了彼此互不忍讓的孩子氣。

          所失去的,所擁有的。就像鷹一樣,羽翼老了便一定會有一段煥新的過程。我們所凋落的花瓣也終會再綻放出別種的色彩。

          但是,珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時間去感嘆過去的生活,我們不能浪費著希望去做所謂的白日夢。我們應(yīng)該放手一搏,用力去綻放出最美的姿態(tài),用心去追尋夢想的步伐。

          越發(fā)清晰的看清未來。趁著青春還在,趁著青春不曾老去,趁著調(diào)好的咖啡還沒有漸漸變苦,趁著米黃的書簽還沒發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗,為自己驕傲,為自己活出一個鮮活的姿態(tài)。

          風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢想,請撿起時光流下的話語,珍惜現(xiàn)在所擁有的、正在發(fā)光的青春。

          因為,我們都需要一個精彩的青春。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文2

          我們生活在一個幸福的時代,我們擁有許許多多的東西。然而豐富的生活值得我們珍惜的也有很多。珍惜自己的青春吧!

          青春不易,我們應(yīng)該珍惜。

          陽光透過白云灑向大地,為大地帶來光明,晶瑩的露水輕掛在葉尖,反射出太陽的徐徐光輝。

          我們列隊站在操場,排著整齊地隊伍,迎接著即將到來的體育比賽。

          微風(fēng)拂過,掀起陣陣漣漪,仿佛是在為他們加油打氣,也撫平了人們心中的焦躁不安。

          “嗶——”哨聲響起,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭飛奔而去,我在起點望著他們遠去的背影心中有一絲絲淡淡的緊張。

          選手們跑著,樹枝發(fā)出陣陣聲響,像是在為他們加油;花朵散發(fā)出陣陣清香,像是拂去人們心中的躁動?諝庵袏A雜著花的清香,草的生息,好不愜意。令人精神抖擻,豁然開朗。

          一位女生從我身前經(jīng)過,細密的汗水緊貼在她瘦削的臉上,額頭上,汗水順著她的發(fā)梢輕輕滑下,不帶一絲猶豫。

          女孩胸口急促起伏,臉色逐漸蒼白,嘴唇微微張開,雙腿機械式的來回擺動……她似乎已經(jīng)精疲力竭了。

          “嗶——”我順著哨聲望去,已經(jīng)有人沖線了。我心里不經(jīng)為女孩抹了一把汗,選手接二連三的開此沖線了。

          選手站在旁邊,凝視著仍在堅持的女孩。

          太陽的光芒透過密集的樹枝照耀在大地上,剛好灑落在終點處,花瓣緩緩從樹上飄落,鋪在了前方的跑道上,也停留在了女孩的肩上。

          比賽結(jié)束了,女孩在一旁休息,我輕輕走到她身旁問道:“你……”。

          女孩是似乎察覺到了什么,還沒等我說完,便已經(jīng)道:“能夠參加比賽,那是我的夢想。我知道自己什么情況,可我還是想盡力一試。我不想在美好的青春留下遺憾!

          她輕輕轉(zhuǎn)身,從樹下走過,我望著她的背影,那么單薄卻又那么堅毅,那單薄的身軀下隱藏多大的力量!

          青春就像是一張未經(jīng)渲染的白紙,等著我們畫上精彩的篇章。

          青春無愧亦是不留遺憾!

          我們每個人都有青春,青春不易,所以——珍惜你所擁有的青春吧!

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文3

          都說青春是一場說走就走的旅行。其實不然,我認(rèn)為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變,在這場蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。

          我的家鄉(xiāng)在一個小鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng)造未來,哺育下一代。從小就聽村里人說:“窮人家的孩子早當(dāng)家!钡业募胰烁嬖V我:“雖然咱家沒什么錢,但我們會愿供你上學(xué),長大后找一份安穩(wěn)工作!蔽业娜松瓦@樣開始了。

          隨著知識的增多和年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再抱怨上天的不公,命運的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里,我覺得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書中靜心探索,在題海中奮力劃船。

          曾經(jīng)常聽到老人們說:“如果我還年輕,我將……”每次聽到這樣的話,我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現(xiàn)在的青春時光,否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢想書寫青春,我們的人生才更精彩!

          古代文學(xué)家韓愈曾說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”說的意思是,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習(xí)、多積累,趁著年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來有多美好!

          生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨一無二的個體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的.青春最美!為了不負(fù)青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,只有在年輕時奮斗了,將來的生活才變得千姿百態(tài),獨一無二。

          讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文4

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個世界上生活了十四載;叵脒^去,媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧,仿佛都是昨天的事。時間,過得好快!

          我仔細想想,自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在回想起來會臉紅的童年的糗事,也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們的時間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢?

          我現(xiàn)在所擁有的只是青春了,難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎?吃飯的時候,時間從嘴邊溜走了;睡覺的時候,時間從枕邊溜走了;洗手的時候,時間從指間溜走了……如果我們不珍惜,那青春不是毫無意義了嗎?

          青春時需要學(xué)習(xí),現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時間,難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰,努力學(xué)習(xí)嗎?青春時可以鍛煉,只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運動習(xí)慣,才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多,誰愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來做呢?

          青春是自己的,青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說:“你好好珍惜吧,我小時候就沒好好學(xué)習(xí)!”是啊,珍惜現(xiàn)在,才能使將來的自己不再后悔。

          花開了,絢麗奪目,但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣,你要去盡情的綻放,把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。

          青春啊,你慢點走吧!我的青春,我所擁有的青春,我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文5

          都還是輕狂的年紀(jì),少年心性,多少時光任意蹉跎成了青春。青春本應(yīng)白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會有諸多煩惱。我們像深海中的蠔,是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實,還是勇敢的接受沙礪入體,在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個人都有自己的答案與選擇。

          有人說"被窩是青春的墳?zāi)?,余深以為然卻一直沒有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國未來,是溫室的花朵,是天才,是神童,我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春,一事無成的自己又還剩了什么?不過"一場繁華如夢,落了片白茫茫大地真干凈".最美不過少年,不過青春。青春不是玩樂,不是小任性,埋沒在書堆后的青春才是花,開的持久且愈加芬芳。正應(yīng)了"勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時",用十年青春打磨一柄長劍,出鞘必當(dāng)驚艷天下。未來的你成功的明艷,無不托于青春的血與淚。

          于歲月的長路上且行且歌,縱酒策馬,青春作伴。來日錦衣還鄉(xiāng),可悔當(dāng)年寒窗?若重走一遭人世,或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息,或從此混于蕓云眾生難覓,抑或在史冊上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過塵與士,可若做到不負(fù)初心,亦能不負(fù)青春。

          于我,青春寄托著夢想。我不甘大隱于世,不甘一生平庸,寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過如夢,若不以命相搏青春作賭,又哪來生命的意義?

          請珍惜所擁有的青春。這是獨一無二的青春,是只有一次的青春,是屬于你的青春。韶華但去不復(fù)返,愿你多年以后從時光的八音盒里聽到這一段青春樂章時,不曾悔過。

          以夢想為翼,我們高唱著青春的贊歌,憑少年一無所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

          說:"我的青春,不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文6

          還依稀記得兒時和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看,卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為何我的童年一去不復(fù)返呢?

          韶光易逝,歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年,迎來了我們多夢的青春!

          過去的我們,身單力薄,現(xiàn)在的我們,身強體壯;過去的我們不懂知識,現(xiàn)在的我們懂得許多知識;國務(wù)的我們 ,不懂感情,現(xiàn)在的我們,有了感情,懂得了親情,懂得了友情,懂得了師生之情…。

          還記得我七歲那年,剛上一年級,一個女孩子在烈日炎炎下和幾個小伙伴一起玩“抓人”游戲,我們繞著操場一圈又一圈地跑個沒完沒了。皮膚曬得黝黑,不要緊,腿磕破了皮,不要緊;汗水親透了衣服,不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我,成了一個14歲大姑娘,走路斯斯文文,見人彬彬有禮,對誰都很有禮貌。放假了也不會像從前那樣和一群小子們奔跑,而是坐在家里看書或看電視。

          我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的,它和童年一樣,擁有著誘人的外表。就好像一撒手,青春也會逝去。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時光,做一些有益的事,要提高自己的學(xué)習(xí)成績,不要走入青春的誤區(qū)。

          青春就像一朵小花,綻放笑臉;青春就像一棵大樹,顯出挺拔;青春就像一只小鳥,鳴聲悅耳…。

          青春是美好的,青春是快樂的,青春是夢幻的,青春是粉紅的…。。

          趁著我們還年輕,我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁,珍惜我們獨有的歲月,獨有的青春,讓我們的青春綻放光彩!

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文7

          珍惜所擁有的青春青春,這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內(nèi)容與生命一樣珍貴,因為,青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!

          我們怎么可以狠下心去糟蹋它!可以前的我卻不這樣想還是在去年的事,我記得很清楚。那時,我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻,去不知道什么時候,用什么方法,用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習(xí)弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現(xiàn)實中的“地獄”里去了。那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂。∫惶斓酵硗娴氖怯螒,談的是游戲,連做夢都是游戲!唉,那時的我,足足浪費了60多個日子,1440多個小時啊!現(xiàn)在想起,心痛的直冒汗!但知錯就改,為時未晚!我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個結(jié)論:青春的歲月永不允許蹉跎!現(xiàn)在的我,每周都制定一個計劃表,要求自己按計劃行事,嚴(yán)格控制時間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時間,做時間的主人,而非他的奴隸!親愛的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個人生小結(jié):你不努力,很多機會都會和你失之交臂,很多成功機會會與你擦肩而過;很多痛苦會接踵而至,很多遺憾將會恒河沙數(shù),無法估計而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時候,若幼稚,無知地去蹉跎歲月,長此以往下去,豈不抱憾終生?

          15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他,他們都是國家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),如何成為祖國的明天?青春的我們,應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時,一切都如春夢無痕般,無跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責(zé)任!

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文8

          青春是美好年華!

          青春是綻放活力的時刻!

          青春又是一縷溫暖的陽光!

          ——題記

          總所周知,人的一生只有一次青春。青春是溫馨的,但也是充滿活力與激情的。它就像樂譜上跳躍的音符,來同奏一曲激情的樂章!

          青春——活力四射。青春一詞聽起來,給人一種陶醉在夢境般的感受。它展現(xiàn)出你的性格,使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫,為一個全新而富有活力的你,去無止境的拼搏、奮斗!

          青春——嘉樣年華。青春是浪漫的,如同在寧靜的夜晚下看著皎潔的月亮,聆聽鳥兒溫柔、婉轉(zhuǎn)的歌唱,徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來,夾帶著稻草的清香,令人心曠神怡。一切的一切,仿佛為青春增添了一絲浪漫。

          青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色,青春似粉色,是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界,一切都是那么的無可挑剔,去感受青春的甜美與幸福。

          青春——帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時候,青春似一艘小帆,帶領(lǐng)你走過風(fēng)雨的阻擋,在一片遙望無際的大海上行駛,穿過波濤洶涌的海面,在風(fēng)雨中無所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過風(fēng)雨,那么將為你迎來的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍,陽光為你而溫暖,大海為你而寬廣,海鷗為你而飛翔。

          青春同時又是把握學(xué)習(xí)的機會,每個人都會利用青春去努力地學(xué)習(xí),青春中的學(xué)習(xí)是快樂的。

          青春只有一次,但它卻擁有無盡的財富,是我們成長道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里,生活也因為青春而美麗、而精彩!

          讓我們擁有青春并去珍惜它吧!

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文9

          青春,有著火一般的熱情;青春,有著鋼一般的堅強;青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風(fēng)華正茂的

          時代。擁有青春,我們永遠不會被打敗!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

          青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會認(rèn)輸。冬天過去后,泛黃的小草依然翠綠。

          青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現(xiàn)了我們存在的價值。同時,青春的我們也是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達巔峰,它們不惜一切代價選擇了捷徑?伤鼈?nèi)f萬沒想到,那是骯臟的下水道,錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢醒來后依舊兩袖清風(fēng)。青春的我們會犯下許多錯誤,但改過自新后,水滴依然清澈。

          青春的我們是一棵樹苗,它看上去是那么弱不禁風(fēng),嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹,暴雨打。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起,纖細的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過,它們?nèi)耘f會搖晃,但它們不再倒下,雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會再哭喊。晴天,它們吸收陽光,奮力地向上生長,在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險境中站立,困難過后,樹苗依然站立。

          青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現(xiàn)在。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文10

          “花有重開日,人無再少年。”青春失去了,就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待,等待著青春的到來。她像仙境,那么縹緲,那么另人神往——

          青春在無聲無息中來到了我們的身邊網(wǎng) ,我們卻渾然不知。流星在天邊,行程在眼前,踏上去,你就得到了青春。這條路通向光明的太陽,可是卻充滿無數(shù)艱難困苦。成功與否,就看我們的態(tài)度了. 網(wǎng) 懂得珍惜青春的人,選擇抬起頭顱堅強向前,而不懂珍惜的人,只會跟在前進者的后面低著頭,享受著別人開拓出的大路,這種人是可悲的。

          懂得珍惜青春的人即使受了傷,也不會讓淚水彌散。把淚擦干,重新綻放三月的笑顏。即使迷了路,也不會把憂傷刻在額前,太陽終究會升起,它會告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著,聽風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天,那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著,看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄,不退縮,因為他們懂得珍惜青春,他們知道,青春是條單向道,是條無法回頭的路,只要踏上去,就應(yīng)該無畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心,使每一天都過的不平凡,最終到達了光明的太陽。他們的青春過的有價值,因為他們珍惜青春的每一天。

          而那些渾渾噩噩,不知道珍惜青春的人,只能跟在勇士的后面,走著毫無價值的青春之路。他們的青春中有著過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我欠把握,加上過多的常常立志,讓自己的青春之路沒有絲毫價值的過去了。因為他們不懂得珍惜青春,不知道青春的一去不復(fù)返。當(dāng)他們走到盡頭,卻看不見自己走下的腳印的時候,才會后悔,可是一切已經(jīng)無法挽回了。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文11

          歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時,總將它們?nèi)〕,任美麗綻放。

          體育課上,一個聲音響起:“解散!”這兩個字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢,大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團,無憂無慮地玩耍,我們的笑聲,回蕩在校園里,飄揚在天空中。

          青春,就是和大家一起瘋狂。

          輔導(dǎo)課上,陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰,同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來,但我知道時間的寶貴,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔強中,一次又一次仰起頭,繼續(xù)稀里糊涂地聽著老師講課,然后似懂非懂地點頭。

          青春,就是和你們一起奮斗。

          一張張氣憤的臉,一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛的班主任因為管理太嚴(yán)被遭到匿名舉報,這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了,同學(xué)們?nèi)换,倆一串地議論,有的破口大罵,有的沉著臉,有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓,初中三年,我們只承認(rèn)這一個班主任。

          青春,就是和你們一起打抱不平。

          發(fā)覺教室里少了一個人,心里開始焦慮,接著老師便找我談話,了解這位同學(xué)的情況,從老師的語氣中我明白了:她失蹤了!我便開始拼命地打電話,滿世界地找她,最終,仍是悄無音訊。下午第三節(jié)課,她回來上課了,見到她,多種情緒涌上心頭:憤怒、放心。最后,演繹為失聲痛苦。

          青春,就是與你們心連著心。

          拿起相機,調(diào)焦,快門,拍下青春的美好回憶,讓它在我的人生中定格。

          珍惜青春,珍惜每一份情誼。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文12

          既然無法選擇,無力改變,何不珍惜平庸天資,憑此做到最好,擺脫平庸?

          似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔,我無憂無慮的童年也難免夾雜遺憾。

          踏出小學(xué)門口前,數(shù)學(xué)老師對我說:“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣,初中連及格都別想了!”我曾對此不以為然,怎知她一語成讖。無法及格的數(shù)學(xué)成績成為我初一生活的主旋律。

          心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會做的所有的事情,將全部的熱情精力奉獻給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒,對我窮追不舍。

          看到那些沒有我認(rèn)真的同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績時,我的困惑、苦惱終于抑制不住,一股腦兒傾倒給父親。

          良久靜默,他才平靜開口:“你不得不承認(rèn)天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟,你不珍惜這過人天資,也只能泯然眾人,同樣就算你天資平庸,你好好珍惜這平庸天資,知不足而以努力填之,又怎敢斷言你難成大氣呢?你能做的不是抱怨平庸天資,而是珍惜它,憑它做到最好。”

          那時我并未參透他的話,只是仿佛迷霧中閃爍亮光,我找到了前進的方向。

          我開始努力珍惜平庸天資,我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時候無法做到見一題會一題,但我會將其反復(fù)琢磨,盡力做到做過則會。

          那是一段枯燥而黯淡的時光,直到那一天的到來。

          我心中交雜緊張與興奮,坐在位上等待發(fā)成績,腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻,喜悅難以扼制,一題題看起來挑戰(zhàn)重重,我卻早已就些題型爛熟于心,輕車熟路開始下筆。

          終于念到我的名字,那是我有史以來考的最好的一次,不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的,也使我真正明白了父親的話:珍惜平庸天資,憑此做到最好。

          我無法選擇或改變天資,只能努力珍惜平庸天資,知不足而后作,力求最好。

          也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂與滿足。

          珍惜平庸天資,使我擺脫平庸。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文13

          青春是美好的;青春是幸福的;青春是富有朝氣的;青春是充滿激情的……但,只有珍惜所擁有的青春,青春才會賦于你更多的美麗。

          人生是短暫的,而我們擁有的青春更為短暫。只有珍惜所擁有的青春,才不會在年老時發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲嘆;只有珍惜所擁有的青春才不會在錯過時呻吟;“花有重開日,人無再少年”的憂傷。

          仲永,一個在年幼時人人皆知的神童。父親卻為了小利“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”。他的才能當(dāng)時所有文人都大為稱贊,可最后卻淪為一介常人。為何?因為他浪費了他的青春,他沒珍惜他的青春。倘若他能夠在自己的青春時光里努力奮斗,最終也不會有“泯于眾人”的結(jié)果。

          拉里·金,美國當(dāng)代著名脫口秀節(jié)目主持人,美國有線電視節(jié)目的“統(tǒng)治者”。當(dāng)然,所獲得的成功并不是一開始就能得到的。拉里·金在十幾歲時便獨自離家闖蕩,一開始他一邊學(xué)習(xí)有關(guān)知識一邊工作。一次,他在偶然時得到了一個機會,他當(dāng)上了電臺的DJ。他沒有止步,他有夢想,青春就是他的本錢。他不斷努力,最終上帝沒有辜負(fù)他,他成功了。只因為他珍惜了他的青春,堅持了他的夢想,在青春時光里努力奮斗。

          李白,千古美名傳揚的“詩仙”。但李白小時候是一個調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí),只愛玩耍的人。有一天,他又逃課去玩耍了。在河邊,他踫到了一位在拿鐵杵磨針的老奶奶,最后他在那學(xué)到了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話使他醒悟過來,從那以后,李白便發(fā)奮學(xué)習(xí),最終成為了一代又一代人傳頌的偉大詩人。試問:李白當(dāng)初如果不痛改前非,沒有把握青春,珍惜青春,會有如此功績嗎?我能肯定回答:沒有!珍惜青春才會把握成功。

          珍惜所擁有的青春,才能擁有無悔的一生,成就輝煌的業(yè)績;

          珍惜所擁有的青春,才能把握住每一次機會,收獲每一次成功;

          珍惜所擁有的青春,才能感受青春的美好,享受生活的幸福。

          珍惜所擁有的青春!珍惜現(xiàn)在!才能擁有更多。

          我們的青春,不容錯過!

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文14

          青春是水,是正在東逝的水。

          青春是柴,是正在燃燒的柴。

          青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng)。

          水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

          柴是助長災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

          風(fēng)是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

          這就需要我,需要你,需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春,珍惜一去將不再復(fù)返的青春,珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

          青春是全盛的,它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護,它需要珍惜。青春是美好的,它凝聚著最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

          青春是短暫的,它演奏著最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。

          青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說:最美不過夕陽紅,留下青春,哪來夕陽?你們難道沒聽過:“夕陽無限好,只是近黃昏嗎?”

          青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,是應(yīng)該把握的,然而有一部分青年恬不知恥地說:青春是享受的天堂,青春奮斗,哪有空閑玩樂呢?你們難道不曉得:“青春無悔,無悔青春”嗎?

          青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊,珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧,珍惜吧。

          人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合征”的病,就拿青春來說吧,一旦青春流逝得就像一碗水見底之時,人們才后悔沒有把握青春,沒有珍惜青春。人們啊,良藥在于自己,處方自己就可以開,關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識。

          珍惜所擁有的青春吧,青春應(yīng)該無悔,無悔的應(yīng)該有青春。

          擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來。

        珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文15

          如果說春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著,但它又充實著你的身心,使你每時每刻都能感受到它的存在。

          以前,對“青春”的認(rèn)識朦朦朧朧,隨著年歲的增長,才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺到血液里也流淌著青春帶來的禮物。

          上了初中以后,青春悄然來臨了。想到自己那飛揚的思想和豐富的想象力,感到無比自豪。這段時間,我在閱讀“枯燥”的名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書時,思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細細地品味。我品味人物的動作、思想,去推測他屬于現(xiàn)實中哪一種性格的人。作者描寫他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的,我會努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子,我會反復(fù)讀,有時甚至把它記下來。想著以后大一點了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書時給書中的人物注入了自己的感情,對一些人贊不絕口,對一些人深惡痛絕;為書中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因為我有青春,有一顆年輕的心!

          青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時間一天天過去,我們也要無愧于青春的美好時光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來,用快樂,用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!

          我們是羽翼未豐的鳥兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長,將來的一天,我們會飛上廣闊的天空,找到屬于自己的一片天!

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