我懂得了珍惜時(shí)間作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我懂得了珍惜時(shí)間作文1
珍惜時(shí)間的名言警句 、詩(shī)句 、詞語(yǔ)聽得多了，可是還是不會(huì)珍惜時(shí)間，直到那一次我才知道時(shí)間過得多么快，才覺得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。
那時(shí)我還在小學(xué)，放國(guó)慶節(jié)假七天，作業(yè)留得不是很多。放假對(duì)于我來說就是解放，可以開開心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩，心想：反正還有明天，那點(diǎn)作業(yè)不是問題，就這樣直到假期的最后一天的下午，我有些著急，但是依然沒有寫�；貋聿胖雷鳂I(yè)這么多，開始后悔出去玩，不寫作業(yè)。已經(jīng)沒有退路了，熬夜吧！
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無奈。我開始害怕，害怕明天因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng)，那樣真的很丟臉，而且還要受到批評(píng)。我不再想下去，開始拼命的寫作業(yè)，一科一科的都寫完了，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。
眼睛不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]的合上了。
早上，我被媽媽叫起來問話�！弊鳂I(yè)寫完了嗎？“我說：”寫完了�！皨寢屟蹏�(yán)厲的說：”前幾天寫完了，昨晚不就可以好好睡覺了嗎！我“嗯”了一聲。心想：我以后絕不會(huì)再這樣了。原來時(shí)間是如此的快，我以后一定要珍惜時(shí)間。
有時(shí)候想起這件事還會(huì)后悔，但經(jīng)過這件事后。讓我懂得了珍惜時(shí)間，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。]，寸金難買寸光陰”
人的一生，不知有多少個(gè)明天，不知有多少個(gè)下一分一秒，不知還有多少時(shí)間可以揮霍，但當(dāng)你知道你沒有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了�；蛟S，下一秒你就會(huì)離開這個(gè)世界，所以珍惜時(shí)間吧，讓你的生命在無形中多一分多一秒。
時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想
我懂得了珍惜時(shí)間作文2
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的老爸老媽了。后來看著老爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，老媽讓我彈鋼琴我不干，老媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾]睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎？經(jīng)過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭恕敖^緣手套”，向老爸老媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文3
人的一生僅有三天：昨日，今日，明天。昨日已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今日已經(jīng)和你在一齊，但很快過去；明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生僅有三天�！}記
都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨日，可對(duì)于今日而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨日的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨日，使人懷念，那么，今日是什么…..
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜�；蛟S在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自我人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭��？是的，因?yàn)槲覀兤谕骋惶炫c這美麗的世界說再見的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最終一份禮物---我們的完美回憶，值得我們自我難忘的回憶，帶著它安然地離開……
歡樂的日子使我們，完美的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。
時(shí)間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們能夠養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，，無名的我們也所以而變充實(shí)，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！
去為我們的夢(mèng)想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……
我懂得了珍惜時(shí)間作文4
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒锹斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢？
以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今日，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我明白了時(shí)間是多么得寶貴。必須要珍惜它，不能浪費(fèi)。今日晚上，我在房里看書、寫作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見了，她嚴(yán)厲地批評(píng)我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今日是星期五，明天，后天還能夠做的沒什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你今日的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了此刻的時(shí)間。”媽媽頓了頓，又說：“假如你每一天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對(duì)媽媽說，讓媽媽，您放心，我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽了我的話就笑著對(duì)我說“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！�
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
我懂得了珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間是人類生命中的匆匆過客，常常在我們不知不曉中悄然消逝，不留一絲痕跡。當(dāng)我們時(shí)間匆匆逝去，才發(fā)現(xiàn)還有很多事沒有去做。時(shí)間從指間悄悄地溜去，像抓不住的流水，像摸不著的月光……。
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它來去匆匆，人生能有多少時(shí)間？
一次，快要到期中考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，如臨天敵。而我卻在自由的玩耍，就跟往常一樣。一邊看著同學(xué)們認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)，一邊想：哎！有必要那么認(rèn)真嗎，期中考試不是跟平常的考試一樣嘛，有啥區(qū)別，都是考試。
等到考試時(shí)，同學(xué)們都下筆如有神得寫，而我卻坐一旁一個(gè)勁的發(fā)呆。咦？這道題目我們是不是做過類似的，那道題老師咋教我們的嘞？因?yàn)槲腋緵]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)我而言，這些題目簡(jiǎn)直如同天書一般，它們不認(rèn)識(shí)我，我更不認(rèn)識(shí)它們。再看看其他同學(xué)，有的在想，有的在不停地寫，我的心理受到了無比的壓力，我只好硬著頭皮寫了一些，終于到了最后一刻交卷的時(shí)間，可我還有好多好多的題目沒有做，該怎么辦，我急的眼淚都要流出來了。
剛考完試，同學(xué)們都在興致勃勃的討論著題目的答案，只有我呆若木雞的坐在凳子上，我的好朋友見我悶悶不樂，就說：
“感覺考得咋樣？看你這表情，沒考好？”我說到：“又沒關(guān)系，考不好就考不好唄，要不是我沒時(shí)間，等我下次考試前復(fù)習(xí)，肯定考的比你還好�！�
“你還說呢，我們都有復(fù)習(xí)，就你在玩，怎么會(huì)沒有時(shí)間？時(shí)間都是擠出來的，我們大家都擠出時(shí)間，難道你就不能？只有懂得利用每分每秒，才更有可能成功。”我頓時(shí)啞口無言。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不多，但有人卻能很出色，因?yàn)樗麄儠?huì)把握時(shí)間，有的人覺得過的很漫長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)把握時(shí)間，正如莎士比亞所說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！�
我懂得了珍惜時(shí)間作文6
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的 《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
我懂得了珍惜時(shí)間作文7
昨日帶著回憶默默地逝去了，今日攜著期望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨日；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今日。
今日，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今日，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今日，不就是一年的1365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今日，而每個(gè)今日之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的夢(mèng)想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今日的人，今日也會(huì)拋棄他。而被今日拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今日及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今日及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今日及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今日全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
抓住了今日，就是抓住了掌握知識(shí)的今日；抓住了今日，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今日寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨日，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今日開始。
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨日，不要觀望明天，一切從今日開始吧！今日才是奮斗的起點(diǎn)�。�
我懂得了珍惜時(shí)間作文8
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝得無影無蹤，來得快，來得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松潭虜�(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)抓緊時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)，這次體驗(yàn)讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，哪怕在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文9
當(dāng)那枚夕陽(yáng)升起，你是否做好一天的準(zhǔn)備了？當(dāng)那些星辰閃現(xiàn)在天邊，你又是否做好了一天的工作？當(dāng)那交接的月關(guān)從我們身邊偷偷離去的時(shí)候，你是否有些小遺憾，還在被談著時(shí)間過得太快，還有太多的事未了？
從夕陽(yáng)升起的那一刻，開始去做一天的工作。生活中，往往會(huì)有多種因素導(dǎo)致了我們不愿意做。猶豫天氣太冷，也許你會(huì)賴床；有或者因?yàn)樽蛲硖t睡，睡眠不足，你又賴床。我們都在為自己找借口，難道不是嗎？也許，我們?cè)摵煤孟胂�，我們是否存在時(shí)間觀念！我記得，我有一回，洗澡永樂一個(gè)小時(shí)，恰好那天是要回學(xué)校上晚修。待我從澡房出來，父親早已等著我。我告訴父親：“我要洗頭，所以這么久�！备赣H告訴我：“這是你的借口，你的問題不是要洗頭，而是你做事沒有時(shí)間觀念！”
一個(gè)人的時(shí)間觀念取決于他的成敗。父親常常教導(dǎo)我，一個(gè)人不能沒有時(shí)間觀念。他又給我舉了個(gè)例子：兩個(gè)人同時(shí)工作，有一個(gè)人慢慢做，一會(huì)做一會(huì)干別的事，而擰一個(gè)人則是一直認(rèn)真工作。老板限定的時(shí)間快到了，而先前那個(gè)人急忙趕作業(yè)，而后先那個(gè)人不僅完成工作并受到了老板的表?yè)P(yáng)。聽了父親給我聚德例子讓我想到了我們趕作業(yè)的情況想一想我們真的太懶了，沒有時(shí)間觀念啊！
有的時(shí)候，我們真的應(yīng)該好好反省自己，可能真的因?yàn)榻杩冢瑢?dǎo)致了你的懶惰行為愈來愈嚴(yán)重。當(dāng)你聽到秒針行走的聲音，你應(yīng)該明白，時(shí)間不再回來，自己卻一事無成！
也許，我們應(yīng)該嘗試擺脫那些借口，嘗試去追趕時(shí)間，做好一天的準(zhǔn)備，做好一天的工作。感受與時(shí)間同步的感覺，使自己的生活減少更多遺憾吧！
不如從這一刻起，珍惜時(shí)間，然后追趕夕陽(yáng)，與星辰一同奔跑，與月光作斗爭(zhēng)吧！擺脫借口做一個(gè)有時(shí)間觀念的人不難，就是看看你是否真正地懂得了珍惜時(shí)間罷了！
我懂得了珍惜時(shí)間作文10
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“要珍惜時(shí)間”，這些話我也都是知道的，可是在那一天那一刻，我才真正有了感悟。
在一個(gè)星期六的早晨，爸爸和我約定好，這個(gè)星期天帶我去科技館參觀，前提條件是，今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒有去過，可聽別人說這里還很有趣，科技味十足，里面的東西包羅萬象，有很多科學(xué)小游戲，能讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)。聽到爸爸這個(gè)條件，我就滿心歡喜地答應(yīng)了下來。
我上完補(bǔ)習(xí)班回來，一看今天要做的任務(wù)并不是很多，我的心情一下子放松了起來，正巧媽媽他們這一天也剛好加班，晚上也沒有人管我。吃完了晚飯，我想：“作業(yè)不多，時(shí)間還有，今天先看會(huì)兒電視吧！我呆會(huì)再開始做作業(yè)吧。”電視節(jié)目太精彩了，一集又一集，停都停不下來，很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn)，我趕忙起來做作業(yè)，但離爸媽他們回來就剩半個(gè)鐘頭了，怎么還來得及呢。
過了大半個(gè)鐘頭，爸爸媽媽便回來了，但我的作業(yè)還是沒有做完。爸爸嚴(yán)肅的跟我說：“你看今天的作業(yè)并不是很多，你怎么還沒有完成呢？”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對(duì)我說：“你這是在浪費(fèi)時(shí)間，你有沒有算過，你一天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí)，一周就是浪費(fèi)14個(gè)時(shí)，一個(gè)月就有2天半了，一年算下來更不得了……�！蔽艺f：“我記下了�！�
由于我沒有按期完成作業(yè)，這次科技館之行也泡湯了，真是懊惱極了，不過這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間，時(shí)間雖然看不見，摸不著，但如果你不把它抓緊，他就會(huì)你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。
我懂得了珍惜時(shí)間作文11
聽著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。
俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖�?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時(shí)間可以買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先�；相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的`世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情��；這只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。
我懂得了珍惜時(shí)間作文12
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”很小的時(shí)候就聽到過朱自清先生的大名，卻一直到今天才有幸從語(yǔ)文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》，讀后使我懂得了：時(shí)光匆匆，稍縱即逝，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
課文中有這樣一句話讓我記憶深刻：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔茄剑兆釉跁r(shí)間的海洋里是那么的渺小，消逝得如此之快。我的成長(zhǎng)歷程不也是如此嗎？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間就要成為一個(gè)即將升入初中的中學(xué)生。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，恰如白駒過隙，匆匆而過。
時(shí)間，它既看不見，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝，盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言警句，但平時(shí)還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉�！皶r(shí)間匆匆逝去如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。面對(duì)逃去如飛的日子，我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。”時(shí)光易逝，而能否把握時(shí)間，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！边@句話告訴我們：時(shí)間在我們不知不覺中悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。我們要充分利用時(shí)間給予我們的每一分，每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，我們要做時(shí)間的主人。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我懂得了珍惜時(shí)間作文13
今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫的《匆匆》。
文章是這樣寫的：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說，讓我早上起來因該聽聽英語(yǔ)磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺，作業(yè)對(duì)著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫吧。于是別人的作業(yè)周六寫完，而我的作業(yè)到了周日才寫完。
《時(shí)間對(duì)于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友最之后了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我十分有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
經(jīng)過這么多小故事，使我明白了珍惜時(shí)間的重要，我必須會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文14
有的時(shí)候，我總會(huì)聽到有很多人議論著時(shí)間過的很快，覺得自己虛度光陰，無所作為。正是有過那一次的經(jīng)歷，使我開始慢慢懂得珍惜時(shí)間了。
那一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近時(shí)，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)功課，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻悠然自得地玩著。一邊看著別的同學(xué)復(fù)習(xí)，一邊說：“唉，不就是一次普通的考試嗎？用得著這么重視嗎？難道考試前就這么看看還能考一百分不成�！边^了幾天，要考試了，老師發(fā)完考試卷，同學(xué)們都在認(rèn)真思考問題，思考完刷刷的寫起來。而我看起考試卷就像是在看天書一樣。只有一些小填空題我寫完了。其他那些應(yīng)用題我一個(gè)也不會(huì)。我看四周的同學(xué)們寫得正來勁，我就后悔了。我想：“別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，而我在玩，現(xiàn)在什么都不會(huì)了�！蔽倚睦锖茈y過，那我也活該，誰讓我不復(fù)習(xí)呢？我又讀了一遍大題隨便寫了幾個(gè)算式，我看見別人寫完正在檢查，過了好一會(huì)兒，老師說交試卷，然后同學(xué)們都把試卷交給老師，我也勉強(qiáng)地把試卷交給了老師。交完試卷后，同學(xué)們都議論著考試前的答案，同學(xué)們一對(duì)，答案都一樣，而我卻和別人的不一樣，我懊惱的坐在座位上。同桌問我說：“你考的怎樣？我感覺我一定能考好�！蔽艺f：“有什么好炫耀的，不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎？考好了不就被老師表?yè)P(yáng)一番嗎，有什么了不起的�！�
第二天老師給我們發(fā)試卷的時(shí)候，我心里七上八下的感覺自己肯定沒考好，果然不出我所料，才考了七十多分。而那些考試前專心致志一心一意復(fù)習(xí)的同學(xué)都考了九十多分，甚至一百分，唉，我可真是后悔的無地自容。
自從有了這一次經(jīng)歷，我真正懂得了珍惜時(shí)間，懂得了莎士比亞說的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你�！钡纳羁桃饬x。
我懂得了珍惜時(shí)間作文15
在八歲那年，我懂得了珍惜時(shí)間。
有一天，我自己一個(gè)人在家里寫作業(yè)。我拿起定時(shí)器定了半個(gè)小時(shí)，然后就開始寫作業(yè)。寫呀寫，寫的途中一會(huì)兒玩一下，一會(huì)兒又發(fā)個(gè)呆。半個(gè)小時(shí)到了，我只做了一樣《5·3天天練》。我心想：反正離媽媽回來還要很久很久，我再定半個(gè)小時(shí)吧！我又定了半個(gè)小時(shí)，可是我還是像剛剛那樣，一會(huì)兒玩，一會(huì)兒發(fā)呆。
時(shí)間過得真快，半個(gè)小時(shí)整整三十分鐘又過去了，我只做了《口算訓(xùn)練》和英語(yǔ)抄寫�？戳丝呆[鐘，“哎呀！還有半個(gè)小時(shí)，媽媽就要回來檢查我的作業(yè)了！”我叫道。頓時(shí)，有兩個(gè)小人從我腦子里冒了出來，一個(gè)大惡王一樣的小人說：“你還有那么多的作業(yè)沒有完成，只有半個(gè)小時(shí)，怎么可能寫完呢！干脆不要做了，休息一下吧。聽我的吧，聽我的吧！”另一個(gè)士兵一樣的小人說：“潘梓諾，一定不能聽他的話，遇到困難不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。你現(xiàn)在開始認(rèn)真寫作業(yè)還來得及！”
我情不自禁地選擇了士兵小人說的話，開始集中注意力認(rèn)真地寫了起來。在媽媽開門的一瞬間，我正好把所有的作業(yè)寫完了。媽媽驚愕地看了看我，過了兩三秒才問：“真的所有作業(yè)都做好了？真的么？我以為我不在家你會(huì)邊做邊玩呢……”媽媽的眼中飽含著深情，慈祥地望著我，仿佛是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐。這時(shí)，媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，伸出雙手緊緊地?fù)ё×宋摇Ｖ钡匠燥垥r(shí)，媽媽還在興高采烈地向爸爸講述著她的快樂。原來，我認(rèn)真地做一件事不僅能給自己帶來快樂，還能給這個(gè)家?guī)砟敲炊嗟目鞓罚?/p>
從那以后，我明白了：只要你認(rèn)真地對(duì)待一件事，那一件事就會(huì)變得特別簡(jiǎn)單！要記住：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那時(shí)起，我懂得了珍惜時(shí)間。
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