中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人常說的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候,寫作業(yè)總是邊寫邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫作業(yè),導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長得對我說:“明日復(fù)明日,明日何其多!寶貝,你應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費(fèi)時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了,我的任務(wù)就完成了,做到了我的媽媽所說的。那天,我的媽媽給我買了個(gè)沙漏,說是送給我的禮物,要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,我的媽媽來到我的身邊,問我:“這個(gè)東西讓你看到了什么!薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少,直至沒有了,但是我再反過來,他就又可以重新流了,嘿嘿!我的媽媽我說的對嗎?”我懷著疑問問我的媽媽。
我的媽媽告訴我說:沙漏的表層意義你是看懂了,但是內(nèi)在的你卻沒有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來過,然而時(shí)間卻無法重新再來,從這面你學(xué)會了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“我的媽媽你是不是告訴我說時(shí)間一去不復(fù)返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”我的媽媽欣慰地
笑了笑說:嗯,這就是我的媽媽要告訴你的,以后你應(yīng)該知道該怎么做了!本瓦@樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù),我努力的跟著時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng)再出人生的輝煌。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一2
時(shí)間是一只啄木鳥,為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹,為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會弄懂時(shí)間長還是短。
今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開心地玩了起來。
“叮咚……”上課鈴響了,同學(xué)們像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得很嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會是“老頑童”吧?不過也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!
第一個(gè)游戲閃亮登場,它的名字叫兩分鐘寫作!皟煞昼妼懽?不會吧!至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了,但是這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短!蔽以谧簧闲÷暤泥止局。“開始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒錯(cuò)!我在想該寫什么好呢?當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無可奈何只好放下筆了!鞍,時(shí)間怎么就這么快!”我埋怨著,心里想著:原來時(shí)間是很快的!
第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動作,有可能很搞笑的哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來此時(shí)的時(shí)間是慢的!
我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會悄悄地溜之大吉,如果你用來浪費(fèi),時(shí)間也同意會溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對你說再見!
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一3
總是感嘆時(shí)間的流逝,恍惚間,我便已是十三歲的大姑娘了。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,孔子說出這樣的千古名句,也是在告誡后人珍惜時(shí)間,無論我們是把它平放在手中還是緊握在手心,它都如流水般流走,不帶一絲留戀。
有很多成功人士都是珍惜時(shí)間,才有了今日舉世矚目的成就。所謂一夜成名,其實(shí)是百煉成鋼,要不是他們夜以繼日地為著自己的夢想而努力,要不是他們惜秒如金地?fù)]汗如雨,哪來的那么多顯著的榮譽(yù)?
我認(rèn)為,珍惜時(shí)間并不是簡簡單單的四個(gè)字,這其中,還包括個(gè)人的修養(yǎng)。
有句話說得好:“能掌控早晨的人,方能掌控人生!币粋(gè)人能夠明白每天早晨該做什么,那么他的人生是無悔的!耙蝗罩(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!比松喽,但愿我們能交一份無憾的答卷。
在時(shí)間里,我們什么都不能留下,包括痛苦、快樂和生命。時(shí)間啊,總是那么無情,這日子啊,過的總是那么快。
有時(shí)候,我會在靜謐的夜里,看滿天繁星高高的鑲在溫柔的夜空,一閃一閃的,一顆接著一顆,巧妙地形成了成百上千個(gè)星座圖案。聽蟬鳴,蛙叫,夜之繁語,一切的聲音都來源于大自然,大自然的聲音,是最真實(shí)最純粹的。我不知道我能有多久這樣的愜意時(shí)光,但我現(xiàn)在在感受這樣的休閑時(shí)刻,這不就是在珍惜時(shí)間,珍惜人生嗎?
對于我這個(gè)年齡的青少年來說,青春,便是我驕傲的資本。青春的重要就在于它的永不言回,這是席慕蓉說過的話。是啊,永不言回!這不正是在啟示我們珍惜時(shí)間么?處在這樣美麗的時(shí)光,我們應(yīng)加倍珍惜,美麗的.青春,會芬芳了整個(gè)人生,在人生這本書上,寫下絢麗多彩的篇章。
但,并不是所有人都可以做到這一點(diǎn),處于青春期的一些學(xué)生,沒有認(rèn)識珍惜時(shí)間的重要性,他們可能會沉迷網(wǎng)絡(luò)、情感等問題做一些不妥當(dāng)?shù)氖虑椤榇,我個(gè)人認(rèn)為,所謂早戀,待在網(wǎng)吧好幾天,其實(shí)就是在浪費(fèi)情感、浪費(fèi)時(shí)間。他們這樣做,正是在走向失敗的人生。
人生一世,白云悠悠,飄走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。我們唯有珍惜匆匆流逝的時(shí)間,才不枉來這世間走一遭……
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一4
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間!
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一5
“不就是年、月、日、時(shí)、分、秒嘛!倍鄶(shù)人會立即給出這樣的答案。這答案沒錯(cuò),它們在某種意義上是時(shí)間的象征。然而,時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式,是生命的體現(xiàn)。它涵蓋宇宙太空,主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來,都讓我們看到了時(shí)間的存在。
時(shí)間是永恒的精靈!當(dāng)你感到無所事事時(shí),時(shí)間會在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無聲無息地溜早間;當(dāng)你為世事奔波勞碌時(shí),時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它,然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間不會因你的挽留而停下,它只會朝一個(gè)方向流去,永不停息。
時(shí)間很寶貴。對商人來說,時(shí)間就是金錢;對手術(shù)臺上的醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命;對有準(zhǔn)備的人來說,時(shí)間就是機(jī)遇;對馳騁在奧運(yùn)場上的運(yùn)動健兒來說,再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對年青的我們來說,時(shí)間就是我們的資本?偠灾瑫r(shí)間就是一切。
時(shí)間如流水,匆匆而來,又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中,少年的夢幻在小學(xué)校園中做完了;在一眨眼的工夫,三年難忘的初中生活也走過了……
隨著時(shí)間的飛逝,我們長大了、懂事了,也撲看了解時(shí)間是由過去、現(xiàn)在和未來構(gòu)成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天,帶著回憶默默逝去了;今天,帶著希望悄悄降臨了;明天,又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復(fù)存在,明天沿未來臨,我們擁有的只是今天,它是我們生命中惟一現(xiàn)實(shí)存在的日子。所以,我們要握好今天,珍惜今天惟一的245小時(shí),為明天而奮斗。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一6
童年,最童真的青春年華。它,如一本畫冊,色彩斑斕;它,如一束鮮花,花香撲鼻而過;它,更如一條溪流,一去不復(fù)返。金黃色的童年,總那樣讓我回味,那些快樂的,傷心的,幸福的,悲痛的,一切的一切,回憶起來都是那般美好。
轉(zhuǎn)眼間,我又將告別多彩的童年了。不舍啊!童年啊童年,為何你要去的如此匆匆呢?你知道有多少童心未泯的孩子在尋找你嗎?
我時(shí)常坐在床邊,呆呆地凝視著床角的那套“童年狗家庭”,童年的美好總在這一刻重臨我心頭:陽光灼熱下與伙伴們的嬉戲,姹紫嫣紅的花叢中與伙伴們的采花比賽,清澈見底的河水旁與伙伴們的捉魚行動……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能不讓我留戀、讓我回味嗎?
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間的流逝,怎能不讓我感到惋惜?十二三個(gè)春秋了,曾經(jīng)的我懵懂無知。我曾想,要是時(shí)間可以停止,那該有多好?墒,要是時(shí)間停止了我們還會去珍惜它嗎?與其不斷地去哀嘆它,不如用行動來抓住它。人生,這一個(gè)短暫而又漫長的旅途,我又該如何去面對它呢?或許太深了,或許太沉了,于是,我開始迷茫,手足無措。
我開始去在實(shí)踐中尋找答案——那個(gè)最佳的答案……
到了今天,這個(gè)零星蕭瑟的夜晚,當(dāng)我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻,一種靈感油然而起:人生,何不像這些“童年狗”的一生,從最初的幼兒狗到成年狗,它們經(jīng)歷過多少磨難,但,憑著它們堅(jiān)強(qiáng)的意志,它們都有意義地度過了它們的一生,不僅僅如此,它們還幫助了多少盲人,做了多少善事。沒錯(cuò)!這就是在珍惜時(shí)間,這就是一個(gè)有意義的人生。
是的,我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)璀璨的人生,但,“璀璨”不僅僅是表現(xiàn)在一個(gè)人的成就有多大,它更多地表現(xiàn)在人生的價(jià)值方面,而人生價(jià)值的表現(xiàn),便是體現(xiàn)在一個(gè)人對社會的貢獻(xiàn),對國家的熱愛。當(dāng)一個(gè)人做到了人生價(jià)值時(shí),那么,就同樣做到了珍惜時(shí)間,實(shí)現(xiàn)人生的意義了。
我,在行動著……
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一7
時(shí)間,是一個(gè)多變的詞語。對于老人來說,時(shí)間是相當(dāng)珍貴的;對于嬰孩來說,時(shí)間則象征著未來;對于青壯年來說,時(shí)間不多不少,正好用來構(gòu)造自己的生活。
然而,時(shí)間對于每個(gè)人來說都是值得珍惜的,縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有的魔力是每個(gè)人都不能想象的,它可以把時(shí)尚變成落后,可以把落后變成時(shí)尚,可以……幾乎沒有什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每個(gè)人對于時(shí)間的匆匆都會感到可惜,所以我們要學(xué)會珍惜時(shí)間,好好地利用時(shí)間。
對于商人來說,“時(shí)間就是金錢”是他們信仰的不變的真理,他們只要把握住時(shí)間,把握住機(jī)會就是等于把握住了金錢。像比爾蓋茨,當(dāng)年他看見雜志上的小型電腦外殼就立馬有了靈感,決定創(chuàng)立微軟公司,也許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法,但是他比蓋茨慢了點(diǎn),所有的這些都被蓋茨“搶”走了,所以,搶時(shí)間就是搶金錢,珍惜時(shí)間就是獲得金錢。
對于運(yùn)動員來說,時(shí)間就是運(yùn)動生涯(傷病除外),年輕的運(yùn)動員可以揮霍體力,但是老將就不行了,即使是籃球之神喬丹也無法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動員珍惜時(shí)間的方法就是加緊訓(xùn)練,多多訓(xùn)練就能保持競爭力,保持競爭力也就相當(dāng)于讓時(shí)間的腳步放緩,等于珍惜時(shí)間。
對于我們中學(xué)生來說,珍惜時(shí)間就是為未來著想,多學(xué)習(xí),多看書,到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí),將來步入社會直接得到工作,不必像沒有學(xué)好的人一樣到處扔簡歷,這些時(shí)間就被“省”下來,用在其他地方,也就等于珍惜時(shí)間。
一定要學(xué)會珍惜!就像時(shí)間,失去了才懂得珍惜!所以,我們一定要學(xué)會珍惜時(shí)間,珍惜我們擁有的一切。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一8
現(xiàn)代著名作家朱自清在一篇散文中融入了這樣一個(gè)思想-什么事物去了都能再回來,唯獨(dú)時(shí)間不可以。告誡人們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間一去不復(fù)返,這是眾人皆知的道理。不管你今天是奮斗還是頹廢,但時(shí)間的齒輪依舊不停地轉(zhuǎn)。時(shí)間無情,它不會停下匆匆的腳步來等待任何人。當(dāng)我們在嘆息昨天的時(shí)間過得太快時(shí),今天的時(shí)間又如流水般悄然的流走了。為什么時(shí)間走得這么快呢?
因?yàn)槟悴粫谜湎r(shí)間。魯迅小時(shí)候有一次上學(xué)遲到,他很難過,于是在自己的桌上寫了一個(gè)“早”字來勉勵(lì)自己,你一定意想不到吧?從那以后他再也沒遲到過。所以他給后人留下了這樣一句話:時(shí)間如同海綿里的水,擠擠總會有的。成吉思汗立國后,勢力益盛,實(shí)行千戶制,建立護(hù)衛(wèi)軍。開始對外發(fā)動大規(guī)模征服戰(zhàn)爭。經(jīng)二十余年與西夏的戰(zhàn)爭,屢創(chuàng)西夏軍主力,迫西夏國王乞降,除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年,率軍10萬殲滅西夏軍主力,次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時(shí)間就攻滅了金,要知道,在蒙古國以前,由女真統(tǒng)領(lǐng)的金國可是“稱霸中原”呢!成吉思汗為什么能成功?只是因?yàn)樗谧疃痰臅r(shí)間里用了最高的效率做了最成功的事,簡而言之就是他懂得珍惜時(shí)間。
那怎樣珍惜時(shí)間呢?
我們可以制定一個(gè)計(jì)劃表,然后認(rèn)真實(shí)施貫徹。還有一些小秘訣我瞧瞧告訴你哦!在學(xué)校食堂吃飯排隊(duì)時(shí)可以多幾個(gè)單詞,在課間十分鐘可以自己做一張?jiān)嚲,一天有九個(gè)課間呢!九十分鐘,簡直是綽綽有余了!還有一句清華學(xué)霸說的話:“初中的假期不是用來放松的,是用來反超的!”如果你利用好假期的時(shí)間,說不定你也會成為一個(gè)風(fēng)靡整個(gè)學(xué)校的學(xué)霸呢!
珍惜時(shí)間,現(xiàn)在,必須,馬上去做!
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一9
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候;可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?還這樣描寫飛逝的時(shí)間:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了,伸手遮 曾經(jīng)有人比喻:假如有一家銀行,每天在你的挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去,等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
曾經(jīng)有人比喻:假如有一家銀行,每天在你的賬號里存入86400元,限你當(dāng)天用完,沒有利息,不可以余數(shù)記賬,更不允許預(yù)支。這時(shí)候,你該怎么辦?其實(shí),真有這樣的銀行,它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準(zhǔn)時(shí)給你送上86400秒,看你怎樣安排。每天夜里自動把每妥善的時(shí)間處理掉,清空賬號,再打入86400秒。
在成長的黃金時(shí)代,我們擁有大把的時(shí)間,似乎無限富有,并不覺得可惜。因此,有人“闊氣十足”,“出手大方”地?fù)]霍著青春。殊不知,錢完了可以賺回,而時(shí)間如流水,去了就永遠(yuǎn)的去了,不可能再回來!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,不管你怎樣有錢,多么富有,時(shí)間總是公平地對待所有的人,他不會因?yàn)槟愕膽卸瓒怕_步,也不會因?yàn)槟愕那趧诙涌觳椒。它每天給予我們的永遠(yuǎn)是24小時(shí),1440分鐘,86400秒。我們的責(zé)任就是善用寶貴的每一分、每一秒。
我們無法把握昨天,昨天已成為歷史,回憶只能是總結(jié),或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天,因?yàn)槊魈爝沒有到來,我們只能自信地迎接明天,而能把握的就是現(xiàn)在。
所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒,為明天做準(zhǔn)備,為明天創(chuàng)造輝煌。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一10
時(shí)間是永恒的,它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動的。雖然它在運(yùn)動,但還是對每個(gè)人是平等的。不論貧富,不論老幼,決不自私,對每個(gè)人都一樣。
有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對。時(shí)間就是生命,可以體現(xiàn)出人們對時(shí)間的珍惜,把時(shí)間比作生命,把時(shí)間和生命看的同樣重要,你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來發(fā)家致富,你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意,不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華,要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎?
我們不怕利用時(shí)間,只是怕浪費(fèi)時(shí)間,就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人,會利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間,怎么可能不是社會的人才國家的棟梁為人民造福的呢?如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了!那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了,知識也忘沒了,時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦,和健全的四肢。他們怎么不可以向我們這些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢?即沒有浪費(fèi)時(shí)間,還學(xué)到了知識,不也是很好嗎?如果像網(wǎng)吧青少年那樣長大了什么都不會干,干什么都很吃力,那不就應(yīng)了那句話,少壯不努力,老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,不讓時(shí)光虛度,就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率,就等于延長了生命;與時(shí)間賽跑,只爭朝夕,同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語中的“節(jié)省時(shí)間,也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。”
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一11
人們常說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是很有道理的。時(shí)間是寶貴的,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,不然到老了就連懊悔都來不及了。
媽媽曾給我講過一個(gè)故事。很久以前,有一只鳥它的頭上有一撮白毛。為什么會有白毛呢?據(jù)說在那桃紅柳綠的春天,這只鳥整天在樹林找蟲子吃,它的同伴們利用大好時(shí)光都忙著搭窩筑巢,同伴好心勸它趕快搭窩筑巢,否則將來冬天來臨時(shí)沒地方住,可它卻無所謂。到了秋天,小動物們都忙著貯備食物,準(zhǔn)備過冬,可這只鳥兒嘰嘰喳喳,唱歌跳舞。寒風(fēng)刺骨的冬天終于到了,其他鳥兒住在既溫暖又避風(fēng)雪的窩里,又有食物吃。而這只鳥兒沒地方住,只能停在樹杈上,又冷又餓,每天只能哆哆嗦嗦。它開始懊悔了:我怎么就不聽別人的勸告呢?大好的時(shí)光不去珍惜,白白浪費(fèi)。沒過多長時(shí)間,這只鳥就快要被凍死了。就在他臨死前,它為了教育他的后代將來不要學(xué)媽媽,就請玉皇大帝在這種鳥兒的頭上按一小撮白毛,警示他的后代,要珍惜時(shí)間,抓住大好時(shí)光,好好筑巢,準(zhǔn)備過冬的糧食,好好生活下去。
這個(gè)故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽這個(gè)故事之前,每當(dāng)老師布置完家庭作業(yè)之后,我不是向別的同學(xué)一樣在課余時(shí)間寫作業(yè),而是在玩;丶液,我寫作業(yè)時(shí),總是寫一題玩一會兒,導(dǎo)致我每次作業(yè)都寫到8點(diǎn)甚至9點(diǎn)!現(xiàn)在聽了這個(gè)故事之后,我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。
所以,我們一定要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,我們長大后有了本領(lǐng)才能為人民服務(wù)。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一12
人的一生會懂的許多東西。比如,懂得了孝敬父母,懂得了許多知識,懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我懂得了很多,其中,最讓我記憶猶新的就是他教會了我懂得了珍惜時(shí)間。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室,三三兩兩一組,踏上了回家的路。一路上笑聲不斷,我難得沒有和同學(xué)們一起走,而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f今天有位姐姐要來我們家,所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。
剛回到家,我就扔下書包,立馬左看看,右看看,沒發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影,便跑到奶奶跟前問:“奶奶,姐姐呢?”奶奶像是被我嚇到似的,過了好一會兒才回答我:“姐姐還沒有來呢!”“啊沒來。好吧!”我失望地說道。
我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30,心想:還這么早,不如先到外面玩一會兒再來寫作業(yè)。說時(shí)遲,那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的,感覺沒過多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她,這應(yīng)該就是姐姐吧!我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊,吃起了飯。
吃完飯后,我又看起了電視。這時(shí),身旁的姐姐問:“你作業(yè)做好了嗎?”我回答道:“沒有啊,反正還有那么多的時(shí)間,肯定能寫好的。”姐姐笑了笑說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”“好啊!”我開心地回答道。接著姐姐開始說游戲規(guī)則了:在二十分鐘內(nèi)以“母愛”為主題寫一篇作文,看誰寫得多。”“好!”我答應(yīng)了。
緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn),但我心想還有十分鐘,我便不在著急,優(yōu)哉游哉地寫著。
可是,不過一會兒,姐姐竟然說時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘,果然過了二十分鐘了,而我只寫了一個(gè)小節(jié)。這時(shí),姐姐問:“現(xiàn)在你還覺得你的時(shí)間多嗎?”我慚愧地地下了頭。
姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一13
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。
時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一14
人生在世能有多長呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚,在你過去的每一天,都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。
因此,每當(dāng)每一天的來臨之時(shí),你要懂得去珍惜,懂得去把握!這樣才可能會使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的,可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多,大部分人的時(shí)間都是在無聊中度過居多。
我不是說他們的觀點(diǎn)有什幺不對,因?yàn)槲乙睬宄闹烂總(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢? 懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒,因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律,時(shí)間是由分秒積累而成的,你不懂得去珍惜每一分每一秒,那幺就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無聊中度過而已。 朋友,在你虛度一分秒的時(shí)間,你可能并不會感覺到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而,有一天你再去計(jì)算的時(shí)候,可能就會發(fā)覺,原來時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。
有的人懊悔,有的人痛恨,但這一切都是無濟(jì)于事的,因?yàn)闀r(shí)間過去之后是不再回來。 如果你不想使自己以后后悔,那幺現(xiàn)在,你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。
而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。
中學(xué)生珍惜時(shí)間600字作文初一15
魯迅說過,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以,我們要珍惜時(shí)間。
俄國地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝。可見時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗,我才意識到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時(shí)間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!
后來,我開始意識到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn),我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來,堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間,雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命,我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。
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