珍惜今天作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的珍惜今天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜今天作文1
有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。
每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的，但是，人在社會上生存，挫折是不可避免的！其實，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫(yī)學界的醫(yī)生，被診斷患癌癥，對于事業(yè)蒸蒸日上的他，這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個事實，而且心態(tài)也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡，問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個希望，希望能多救一個病人，希望我的微笑能溫暖每一個人�！笔窍Ｍ屗纳永m(xù)這么長時間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和贊揚，在面對挫折的同時，也要學會多給自己鼓鼓掌。
父母給了我們生命，但有的孩子不但不報答父母，還三番五次地來折磨他們。11歲的小�，F(xiàn)在讀六年級，從讀書到現(xiàn)在，他已離家出走40多次，近六年級開學就出走9次。為了防止小海逃學，學校的門衛(wèi)把門盯得很緊，沒讓小海私自離校過一次。每節(jié)課，老師都要先檢查小海有沒有在，體育課和課外活動課，老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次，班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。
小孩的父母更是盡心，從家到學校不足300米，但小海上學放學都有人接送，家里還為他安排了個人書房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心��！
同學們，面對挫折，我們要堅強，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。
珍惜今天作文2
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。
但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高理想。
一天快要結束的時候，同學們應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正地做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習課時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末時，你是否因為貪戀玩耍而無暇顧及書本。初四的大哥哥大姐姐們，你們現(xiàn)在應當惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想，跨入理想的高中。其它非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下扎實的基礎。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
珍惜今天作文3
時光飛快流逝，轉眼間，一切都將會過去，放眼望去，心中一陣刺痛，曾經(jīng)的日子過的是多么倉促，一切的一切，隨風消逝……久久，心中還刮著襲來的風暴，未能平靜。心中有過多少懊悔未能消去，總是有種莫名其妙的感覺涌上心頭，考慮的再長久，不如珍惜今天，做一個真實的自己……
每當夜晚悄悄降臨的時候，自己總會伏在窗前，望著夜空，問問自己今天都有什么收獲。微風掠過，一絲愜意涌上心頭，因為今天沒有在沙漠中迷失自我，星空中璀璨的星在向你招著手，因為今天馬上會和你揮手告別，他們也即將消失在時間的風暴里。有些人在時間的風暴中迷失了方向，被時間弄得昏頭昏腦，從而丟掉了今天，迷失了自我，那些人在人生的道路中徘徊著，憂郁著……若想點亮人生的明燈，那么“珍惜”就是一個打火機，帶你走出黯淡無光的世界。
而在生活當中，我們又何嘗不是如此呢?在學校當中，有些學生不懂的來學校的目的，而他們卻裝作無所謂的樣子，任憑時間隨意踐踏他們的人生，從此便昏暗無光，學習，是為了自己，是為了人生的道路。看到一位位同學們浪費者時間，心中不由打了一個寒戰(zhàn)，時間就是金錢，金錢是人生的財富。時間不會等人，他默默地到來，也會默默地離開。做好今天的每一件事，就是在給自己掙錢，更是對自己人生價值的體現(xiàn)。時間來之不易，我們每個人都要做時間的主人，不要做時間的奴仆!在課間，有的人在追逐打鬧，有的人在嬉笑，這就是再給時間踐踏自己人生的機會啊!那些珍惜時間的同學們已經(jīng)踏上了輪船，隨時開始好新的征程。
夜，靜了!他，默默地走了……時間又刮起風暴，讓迷茫的人繼續(xù)徘徊，讓珍惜時間的人點亮人生的明燈，走下去。珍惜好每一個今天，珍惜今天，你的生活將過得平靜踏實，因為在遠處，有一排高大挺直的楊樹為你遮擋著風沙。
珍惜今天作文4
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨，才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因為總是沉緬于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光，也有人因為總是深隱于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間。
· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉轉。他們沒有再邁向一步，前進的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所有。
· 那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地看著他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所有。
· 這使我想起了自己，上中學以前我的學習成績是全班最好的一個，小學五年級，是“三好學生”，優(yōu)秀班干，各項活動，競賽也都成績優(yōu)異�？缮现袑W，我時時想起小學的成績，沉醉于小學的“幸福”之中，學習漸漸落后了，這時我仍然沒意識到滑下去的危險，心想：小學時我總是第一，以后一努力就會趕上去的。但我一直沒有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實落后了，可是，這時我又陷入了痛苦之中，覺得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來，仍然是后悔。
· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。
· 現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應該是大干的時候而等待明天去干呢？讓我們像達芬奇，達爾文那樣；和那些勇于創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會使“今天”變成昨天的時候不會后悔，會使“明天”到來的時候不再痛苦。
珍惜今天作文5
人的一生是由許多個“今天”組成的。今天，你要干什么？是要噘著嘴抱怨生活的不公？是要整天都呆在家里看電視？還是要和朋友大吵一架？不！這些都不是你要做的。今天，就應該腳踏實地地做事。
今天的事情今天就要做完。星期五的一個晚上，媽媽對我說：“你明天把作業(yè)做完，我們后天要去看奶奶。”我看著電視，漫不經(jīng)心地回答道：“好，我會的�！钡诙欤宜搅税它c，迷迷糊糊地中聽到媽媽說：“你快寫作業(yè)，我今天有點兒事，就不陪你了�！�
洗漱之后，我吃著早餐，想著怎么過這一天。“我先去看一會兒電視，然后再去寫吧！反正有的是時間�！蔽易约喊参康��？粗娨曋心强廴诵南�，令人難以忘懷的情節(jié)，不知不覺，作業(yè)就被我忘到九霄云外去了。
晚上�！澳愕淖鳂I(yè)寫完了沒？”媽媽一邊掃地，一邊問道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的作業(yè)難道沒寫完嗎？”媽媽放下掃帚，滿眼嚴肅地盯著我問�！拔乙豢措娨暰屯�。”我的臉像被火燒似的，火辣辣的�！澳阍趺催B作業(yè)都沒有寫呢？你知道嗎，這是……”媽媽開始了嚴厲的訓斥。我的頭深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯著地面，手心冒著汗，緊緊地抓著衣服，心里羞愧極了。
過了很久，媽媽的教育結束了�！澳悻F(xiàn)在去把作業(yè)寫完吧。”媽媽的手指指向我的房間。我飛快地奔向房間。坐下來后，心都還在砰砰地跳。
八點．我還在寫作業(yè)，外面的天已經(jīng)完全黑了，幾只烏鴉在樹上有一聲沒一聲地叫著，外面一個人也沒有�！鞍�，誰叫我只知道看電視呢�，F(xiàn)在是自作自受�！蔽覈@了一口氣，又繼續(xù)扎到作業(yè)堆中。
到了九點半。我的作業(yè)還沒寫完�！鞍パ�，怎么又這么多作業(yè)啊！”我不禁抱怨起來，眼皮也像千斤巨石似地砸了下來�！安恍校乙欢ㄒ阉鼘懲��！蔽艺苏瘢^續(xù)“戰(zhàn)斗著”�！昂缺Ｄ贪桑 眿寢屵f過來一杯奶。我接了過來，好甜啊。媽媽看著我，說：“我今天讓你寫作業(yè)，就是為了讓你明白‘今天的事要今天做’這個道理�！蔽尹c了點頭，明白了媽媽的用意。
我對“今天”就是這樣理解的，我有自己獨特的體會。你一定也會有不一樣的經(jīng)歷吧。
珍惜今天作文6
抓住“今天”，踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不致悔恨，也才能得到美好的“明天”。這就是我讀了《珍惜“今天”》后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到幸福，或許使你感到痛苦。有的人因為沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光，也有的人因為深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間。
那些整日沉醉于“昨天”的人，總是“癡情”地欣賞他們的腳印，在原地打著轉轉，滿足于“昨天”的腳印。他們只有“昨天”的幸福，“今天”同樣是一無所得。
那些終日深陷于痛苦”的人，總是悔恨地嘆息他們“昨天”跌了跤，坐在跌跤的地方哭泣，沒有勇氣爬起來繼續(xù)前進。他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所得。
這使我想起了我自己，上小學時我的學習是全班最出色的，年年是三好學生、學習標兵，各項競賽也都成績優(yōu)異。上了中學，我時時想起了小學的成績，沉醉在小學的得意之中，產(chǎn)生了驕傲情緒，學習漸漸落后了，一次考試，成績竟然排在了30名之后�？蛇@時的我卻不是檢查自己，吸取教訓，急起直追，反而陷入了痛苦之中，要不是老師及時批評教育，我可真要滑到可怕的泥坑中了。
“明天”，有些人一味地空想它的美好，沒有從“今天”踏踏實實地做起，白白浪費了“今天”，在明天到來的時候，一片空白，于是陷入了悔恨之中。
現(xiàn)在，我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳步呢?為什么要一味地空想“明天”的美好而不去走好今天的路呢?“今天”應該是實干而大干的時候。讓我們像達芬奇，達爾文那樣，抓住“今天”，努力拼搏吧!我們的拼搏會使“今天”變成“昨天”的時候不致后悔，會使“明天”到來的時候不致痛苦。總結“昨天”的經(jīng)驗教訓，充滿對“明天”的希望，緊緊抓住“今天”吧!
珍惜今天作文7
我想到了昨天—那充滿活力的兒童時代，想到了未來—自己美好的理想，可今天呢?
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的，“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達·芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢?
當今世界已進人信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間，因而，珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。
時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前，我上課常有走神現(xiàn)象，這樣不但當堂學的不明白，還影響后面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更?多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢?
此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄每分、每秒;“明天”又在向我召喚，要求自己把握每分、每秒。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學得更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。
珍惜今天作文8
“珍惜”是一個很常見的詞匯，人們常說“珍惜生命”，“珍惜時間”，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！
為什么要珍惜今天？朋友說：“珍惜今天，為明天做準備。”
為什么要珍惜今天？父母說：“珍惜今天，為將來做準備�！�
為什么要珍惜今天？老師說：“珍惜今天，為祖國做準備。”
在一些懶惰同學的身上，我們會經(jīng)常聽到“明天再說”這四個字，因為他們總會把今天該做的事拖到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！边@樣下去，怎樣才是個頭呀！我有一個朋友，她總是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學習成績很快的提上去了—原來為明天做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。
在家里，在課堂上，總會聽到一些關于將來工作的問題，父母就會說；“你要認真學習，不能像爸爸媽媽這樣，沒有好的工作……”老師會說：“你們上課應該認真聽講，如果你們將來在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現(xiàn)在有這樣好的學習環(huán)境，我們應該珍惜，這樣才會有美好的將來，我看過一則新聞：一個農(nóng)村出去的大學生，家庭條件不好，還要照顧生病的父親，但他沒有氣餒，每天認真學習，經(jīng)常超額完成任務，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原來為將來做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。
我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的學習條件，這樣好的學習環(huán)境，都是祖國給予我們的，我們應該回報祖國。我們國家的詹天佑，經(jīng)過每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路，這條鐵路意義非常重大，他證明了我們中國人并不比外國人差，詹天佑為祖國的貢獻非常的大—原來為祖國做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。
我要向宇宙鄭重宣誓：我要學會珍惜今天，我要成功！
珍惜今天作文9
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@幾句話的意思就是勸人們要珍惜時間，今天的事情今天做，絕不拖到明天。
可生活中常有這樣一些同學，做事情總是一拖再拖。周末回家做作業(yè)時，總是想著：明天休息，我明天再做吧。/于是，一會兒玩玩這個，一會兒看看電視，一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同學，到最后根本就記不得有什么作業(yè)。長期這樣，每天所學的知識得不到及時的鞏固，又養(yǎng)成了懶惰的壞習慣，對我們的學習非常不利。
《寒號鳥》是我們熟悉的一篇課文。課文中的寒號鳥就是一個非常典型的例子。在大家都壘窩筑巢的時候，它卻睡懶覺，到了晚上，只有它在寒風中哆嗦打顫。于是決心“明天就壘窩”。可是，第二天太陽一出來，就忘了自己說過的話。天冷了，又下決心“明天就壘窩”，日子一天天地過去了，還沒壘窩，就已經(jīng)在寒風中凍死了。如果寒號鳥不這樣今天拖到明天，明天拖到后天，也不至于落得這樣悲慘的下場!
昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，只有今天才是現(xiàn)實的。今天的事今天做，抓住今天，我們才能更好的開創(chuàng)明天，愿同學們能夠珍惜今天。
珍惜今天作文10
一生這個詞語說起來像很長的樣子，但過起來卻又很短。很多人都在懷念昨天，憧憬明天，卻忘了最重要的今天。
“明日復明日，明日何其多”，我們沒必要去眺望明日，明日到底什么時候到呢，終究也不過是變成了今日罷了。只有今天才是最寶貴的時光。它如同美麗的流行，在不經(jīng)意間就在我們?nèi)松男强罩袆澾^。托爾斯泰說過：“你的一生沒有抓住哪一天就永遠不能返回的�！蹦谴鸢敢欢ㄊ墙裉�。
今天，對于人的一生來說只是一剎那，而在這剎那間，或許會有人為我們的精彩所骨子，或或許有人會在我們身后冷眼旁觀。而不管是誰，在你傷心的時候安慰你，在你跌倒的時候扶你一把的才是人生中最珍貴的人。
今天，或許是潮起潮落，高低不平。我們該如何把握住著一切。唯有珍惜分分秒秒。
魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時間就如同生命。美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?所以魯迅才會說:“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”
昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃;昨天是努力的起點，明天是奮斗目標，然而如果沒有今天，昨天就不會進步，明天的計劃就會落空;沒有今天，昨天就無法從起點出發(fā)，更無法達到明天目標。珍惜今天，讓昨天的遺憾少一點，讓明天的精彩多一點。今天使昨日的目標得以實現(xiàn)，從而努力實現(xiàn)明天更高的目標。
珍惜今天，將希望蘊藏。人生只有一個今天，今天永遠是行動的最佳時機�？偨Y昨天，把握今天，暢想明天。這一切都要歸根于努力今天。過好豐富多彩人生中的今天。
珍惜今天作文11
“世界上最可寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’”。這是李大釗先生的一句名言。
德國杰出的詩人曾經(jīng)描述過：“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現(xiàn)在箭一般飛逝，而過去永遠靜立�！边@句話把“今天”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻��！一個人如果沉湎于過去，對過去的“光輝業(yè)績”津津樂道，或者對過去的不幸耿耿于懷，那“今”就會在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢想過幸福的生活的，可又愿付出艱辛的勞動，卻在一旁哀嘆自己生不逢時，說我們?yōu)樯镀钤谶@百廢待興的年代而不是幸福無比的下個世紀降生呢？殊不知，當他翹首未來、哀嘆現(xiàn)在的時候，“今”已經(jīng)迅速變成了過去。
正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點一滴的“今”構成的嗎？我們青少年要愛惜自己的`生命，就是珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng)造幸福的明天。古往今來，多少有識知之士，對寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫下數(shù)百萬字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當做兩天用，可以說，他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛迪生一生有數(shù)以千計的發(fā)明創(chuàng)造，要是他不把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，難道會有如此巨大的成就嗎？無數(shù)事實已經(jīng)充分證明：誰抓住了今，誰就是時間的主人！
過去，我做事情總愛拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不遲。媽媽針對我的毛病，給我找來了李大釗先生的這句名言。我反復地讀著它，咀嚼它，體味它，不久也深深地愛上它�，F(xiàn)在，當我真把事情拖到明天去辦的時候，“世界上最可寶貴的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，這句話仿佛就在耳邊回響。它鼓舞著我，督促著我去做完當天的事情。
“千里之行，始于足下”。我要緊緊抓住易失的今天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，創(chuàng)造美好幸福的明天。
珍惜今天作文12
讀了《珍惜今天》以后，我的心情久久不能平靜。但我還是想了很多很多；我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代。想到了明天—自己有美好的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，有是明天的基礎。因此它具有無比重要的作用。證如<<珍惜今天》文中所用的語句：‘抓住今天可以彌補昨天，準備明天�！茄�！今天對任何一個有志之士都無比可貴的。世界上又有哪位偉人不是由此而取得成功的呢？
讀完文章，，使我更加不安了。當今社會已入信息時代，時代的進步，促使我們抓住每一秒，每一秒的時間。因而珍惜今天就更至關重要。記得著名發(fā)明見愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人，這會是人不解，但如果了解了他分秒必爭的時間，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命，這是我認識到抓緊今天就能換取更多的明天。對人類的進步，就能有所貢獻。時光如水，稍重即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代。我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜就那天。
我們把握今天的分分秒秒，學到更多的知識。彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。
珍惜今天作文13
你們說什么東西一直在到來，卻沒有真正的來過?大家會立刻想出來嗎?這個暑假我都在寫學習計劃中度過。一張張零零碎碎的紙片中，包涵了我一個暑假的計劃，可是我卻沒有真正的執(zhí)行過。記過計劃之后，沒有認真執(zhí)行過，真是太遺憾了，到現(xiàn)在我還后悔。為什么不認證執(zhí)行呢?
“明日復明日，明日何其多。我生復明日，萬事成蹉跎�！彼哉f，我們不能把生活中計劃拖到明兒去。今日事今日做，我們要把每日的計劃都完成，這樣，我們才能無愧于自己的計劃。
有一日，我爸問我，今天你要干什么啊。我不耐煩地努努嘴：“喏，本子上不記著了嗎，自己看看唄�！崩习挚戳丝幢咀樱瑖@了口氣說：“你只有這個計劃，趕快執(zhí)行啊�！�
“恩呢啊，你好煩啊”
“我這是督促你啊，快點執(zhí)行啊�！�
“嗯啊，你走吧，我還有事呢啊，別再煩我了啊�！表樖治野验T反鎖起來，哎呀爸爸怎么那么煩人啊。
可是，老爸說的也對啊，我真是太不自覺啊。看著看著書，我心里又有雜念。這時候，我便坐在電視前，一看就是半天，我自己也覺得我太不自覺了，可是等到我回想起來，一天早已過去了。今天的計劃——逛書店，寫作業(yè)，打籃球什么的，全部泡湯了啊。
這就是暑假里平常的一天。可是有一天，平常的一天過去了，有個好朋友打電話過來“哎呀，老許，出來玩玩啊。”我禁不住勸，便騎著車子，興沖沖的出去了。途中，我路過鐵路大橋，太陽怎么那么紅啊，火紅火紅的，真是太壯觀了，這樣的美景，我怎么以前就沒看過啊。好像一團火似的，壯觀啊�？墒�，就過了一分鐘，太陽就像被人硬拖下去的，一頭扎進了山谷。
落日，早已跌進山谷中，世界便黑暗了。世界在黑暗中又過去了一天。日落讓我傷感。有的同學會說了，還有明天啊。明日復明日，明日何其多。一個又一個明天過去了。我們不會覺得有些后悔嗎?如果明天是陰天呢?我們還能看到嗎?
所以說，一切都應從今天開始!與其幻想明天，還不如就在今天腳踏實地!只有今天是實的，只有今天才是我們所擁有的。我們要做的，就是做好今天的事，腳踏實地走完今天。到了明天才能再做計劃。
這就是我所發(fā)現(xiàn)的：生活只有今天。不要想明天。
珍惜今天作文14
今天看到這樣一段場景：一個將要病逝的人，苦苦的企求上天能再多給他一點時間，哪怕只是短短的一天，因為他突然覺得自己還有好多事情要做，看著孩子長大、孝敬年邁的父母、實現(xiàn)自己的理想、把自己未完的工作劃上一個圓滿的句號，可是他已經(jīng)沒有時間了，只有帶著遺憾和后悔將時間定格在了自己的墓志銘上。可見，時間是多么寶貴，不只對他，對我們每一個人都很寶貴。
其實人的一生不過是從光陰中借來的一段時光，歲月很快就會流淌過去�！笆潘粫兄貧w，時間不會有重返”。所以每個人都應該珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一飛走就不會再回來，那時侯我們后悔、慚愧都來不及了，所以我們得珍惜，不要被它拋棄，唱好今日歌，不浪費，不虛度，講質量，讓有限時光發(fā)揮出最大的價值。
有人算過這么一筆帳：假如人能活70歲，每天睡覺8小時，那么70年就會睡掉20440小時，合8517天，23年零4個月。這樣，人還剩下46年零8個月，再去掉吃飯、聊天、路途、看病…。人生的可用時間不足20年。富蘭克林說過：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為生命是由時間構成的。很多人都愛說還有明天、后天、大后天，我說不如珍惜今天，在今天這個社會我們要學習的東西很多，要做的事情也很多，我們都有自己的理想，都有自己的工作和任務，如何去實現(xiàn)自己的理想，做一個對社會有用的人，只有珍惜每一個今天，努力把今天的任務完成了，明天、后天才能做更多的事。
珍惜今天作文15
或許我們每天都在想明天，明天是什么樣子的呢？是假期，是開學，是考試……但是我們還忘了一件重要的事——珍惜今天。
在此刻你可能會為明天擔憂，為明天期待，卻丟棄了最美好的時光，那就是今天。你不能預知明天你可以用好今天，至于明天會發(fā)生什么事情，誰也不知道。何必去浪費時間想那些呢？光陰似箭，日月如梭，回望過去，有多少個今天值得我們珍惜，值得我們把握？
就在這突如其來的疫情中，本應該在明亮寬敞的教室里看書學習，卻只能居家隔離，那么我們該如何珍惜今天，把握現(xiàn)在呢？我們要用好每一分每一秒，一如既往的認真完成老師留的每項作業(yè)，仔細檢查，做好復習。比如發(fā)背誦的視頻，要反復背誦，直到熟練為止，爭取做到最好�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，我們要多讀書，勤練筆，在點滴中不斷進步。除了學習，還應該講衛(wèi)生，勤洗手，多通風，保持好心態(tài)，聽從上級安排，讓我們一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
加油吧！努力吧！拼搏吧！只有珍惜今天，把握現(xiàn)在，才能有更好的未來！
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