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      2. 珍惜時(shí)間作文

        時(shí)間:2021-01-16 16:39:22 珍惜 我要投稿

        珍惜時(shí)間作文(通用10篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。

        珍惜時(shí)間作文(通用10篇)

        珍惜時(shí)間作文1

          當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。

          魯迅說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

          時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

          時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

          我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽講時(shí),只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨牵湎r(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

        珍惜時(shí)間作文2

          時(shí)間像路上美麗的風(fēng)景,一不小心就會(huì)錯(cuò)過;時(shí)間像引人發(fā)笑的笑話,笑過以后就恢復(fù)到了原來;時(shí)間像笑一陣涼爽的風(fēng),來不及感受就自然地走了。原來。時(shí)間是多么寶貴,我們一不小心,它就會(huì)悄悄溜走。

          考試是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果的,因此成績(jī)就成了我們的命根子。報(bào)紙上說過“家長(zhǎng)、老師不要太注重成績(jī),而要重視其過程!泵看慰荚嚦煽(jī)發(fā)下來,同學(xué)們是“幾家歡喜幾家愁”。也許“現(xiàn)實(shí)是沒有絕對(duì)公平的”?煲锌剂,同學(xué)們來到學(xué)校,有的在悠閑地談話,有的復(fù)習(xí)都忙不過來,有的向同學(xué)問這問那,F(xiàn)在,我們連下課時(shí)間都不能夠放松了,時(shí)間緊得像小鳥被困在了籠子里。

          我不禁想起過去:上課時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的傾聽老師傳授給我們豐富多彩的知識(shí),自己就像來到了知識(shí)的海洋。當(dāng)她提出問題時(shí),同學(xué)們毫不猶豫地舉起了手,有時(shí)還與另一位比舉手,看誰最幸運(yùn),我則是倒霉的。下課時(shí),同學(xué)們聚集在一起討論該玩什么游戲,他們各自發(fā)表各自的看法……在操場(chǎng)上跑的跑,跳的跳,他們玩的笑的合不攏嘴,一回到教室,個(gè)個(gè)都大汗淋漓。每次問同學(xué)他們?cè)诩腋墒裁?基本上是“玩”?/p>

          那時(shí)的我們固然快樂,但是將時(shí)間在玩中浪費(fèi)了。青春難道也要在玩中浪費(fèi)嗎?不,青春是增長(zhǎng)知識(shí)的高峰期,你們現(xiàn)在才知道后悔!現(xiàn)在知道還不算晚。那就珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧!

        珍惜時(shí)間作文3

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開了明年還會(huì)開;他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲。可是這些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后,才明白了自己的過錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?

          在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來的成功?我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂,不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來過的機(jī)會(huì)。

        珍惜時(shí)間作文4

          “嘀嗒,嘀嗒……”是時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼,人生的第一個(gè)十年過去了,我也早已從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒,變成了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。從小到大,“珍惜時(shí)間”的醒言時(shí)刻回蕩耳畔,而我,似乎從沒當(dāng)回事。

          每天的安排都一樣。學(xué)校里,磨磨蹭蹭,一晃過神來,大家早已走光。寫完了課堂作業(yè),看看窗外已是傍晚時(shí)分,我這才急了,拎起大袋大袋的東西往外跑,放眼望去,就連火炬場(chǎng)和操場(chǎng)都荒無人煙。我不禁愣住了,一陣陣微風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)寒顫,拉上帽子馬上跑。

          出了校門口,一切還是老樣子:每天同樣的人推著買面包的車子;同樣的`棉花糖車;同樣的保安叔叔;同樣一聲親切的“再見”;同樣的阿姨在吆喝:“冰棒,冰棒,好吃美味的冰棒!”還有同樣已經(jīng)初升的月牙,一切都是那么平凡。就連媽媽的車也一直停在同一個(gè)位置等我,一上車,還是同樣的一句話:“這么晚啊,是不是又浪費(fèi)時(shí)間了!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,當(dāng)你想竟辦法想挽回時(shí)間時(shí),可那怎么也不可能!”

          我靜靜地聽著,傻傻的看著窗外,想道:難道我的一天就這么平凡么?可是回到了家里,還是老樣子,寫作業(yè)磨蹭,干啥事都磨蹭。每天都一樣,反反復(fù)復(fù)的過著同樣的生活!

          都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。被磨蹭掉的平凡時(shí)光啊,也許是時(shí)候該償還了!

        珍惜時(shí)間作文5

          空氣中充滿了一般奶茶味,甜甜的!它像一床絲被樣絲滑,濃濃的,像在花園里的生命之泉!啊,好渴啊!

          樓下校門口的黃阿姨又來買奶茶,而我呆在教學(xué)樓考試還能聞到奶香。

          這是一次月考,我充滿信心,踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)。上午已經(jīng)考完了數(shù)學(xué)和英語,下午考語文。哎,小黃阿姨來了嗎?

          只有一小時(shí),但我還是很認(rèn)真,寫完基礎(chǔ)寫閱讀,寫完閱讀,寫作文……嗎?我在滿是白格的作文紙上停住了,不,不急吧,我看看手表,嗯……還有四十五分鐘,寫?寫個(gè)鬼。

          還有那么多時(shí)間,先休息一會(huì)兒再寫。一陣剛出爐的珍珠奶茶香又飄到了鼻子邊,哇,太美味了吧!一顆顆大大小小的珍珠一起掉落在杯子里,它們互相擁抱,在杯子底縮成一個(gè)圓,這時(shí),一股熱氣從下面冒了上來。

          “嘩——”猶如泉水一般的細(xì)流,壺里的奶茶姐姐飛奔到杯子里,不一會(huì),它們便聚在一起,黑溜溜的珍珠被擠得跳起……真香!

          “同學(xué)們,距離考試結(jié)束還有五分鐘”什么?我還以為時(shí)間很長(zhǎng)。廣播里忽然冒出一句話,像針一樣刺得我全身疼痛。

          。课毅蹲×,還有五分鐘,不是吧,我瘋了一般埋頭趕作文,看看那一片空白,我快急哭了……

          唉,失去的日子不可以重來,時(shí)間不等人呢。

        珍惜時(shí)間作文6

          在20xx年的春節(jié)晚會(huì)中,我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品,也不是那悠美的舞蹈,而是那首讓人意味深長(zhǎng)的歌曲——時(shí)間都去哪兒了。

          時(shí)間都去哪兒了,一首一晚上就紅遍大江南北的歌,是什么讓大家都這么關(guān)注?因?yàn)闀r(shí)間像梭子,來回穿梭,不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥O滤哪_步,一個(gè)來回便是一年,幾個(gè)來回,青春的少女變成了滿頭白發(fā)的老人,年輕的小伙子也年華老去。時(shí)間留不住,但是時(shí)間的腳印能留了下來,小朋友長(zhǎng)高了,懂事了。所以我想在四年級(jí)下學(xué)期這個(gè)階段,我們應(yīng)該好好把握,把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真聽課,這樣在四年級(jí)下學(xué)期里,時(shí)間留下的印記才有意義……

          生命是寶貴的,也是有限的,讓我們?cè)诿繒r(shí)每刻都去追趕時(shí)間,讓生命更有價(jià)值,也許,你永遠(yuǎn)追不上時(shí)間,永遠(yuǎn)看不清它的真實(shí)面目,但是能在時(shí)間的腳印里留下那輝煌的一刻,使它成為生命中的“superstar”,所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間,讓我們年老時(shí)沒有浪費(fèi)時(shí)間的遺憾,讓生命更精彩,更輝煌!

          伙伴們讓我們珍惜時(shí)間,在有限的生命中創(chuàng)造無限的輝煌吧!

        珍惜時(shí)間作文7

          時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說,可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。

          時(shí)間是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣,

          我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

          我們的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂填滿我們的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過吧!珍惜時(shí)間,珍愛我們的生命。

          六年級(jí):天使20xx

        珍惜時(shí)間作文8

          在萊蕪博客上讀過一篇《再見了,拖拉》讀后感這篇博文后,我受益匪淺,這本書的作者叫徐志源,主人公叫馬明月。

          馬明月上學(xué)不遵守規(guī)矩,學(xué)校有個(gè)規(guī)矩是上學(xué)不能讓家長(zhǎng)騎摩托車送到學(xué)校門口,可她懶得走這幾步。老師問世界末日到了干什么,馬明月說:“睡覺了啦!”以前我也這么認(rèn)為。直到媽媽病了她去廣播臺(tái)學(xué)習(xí)才不拖拉了。在演講時(shí)她自暴自棄,我在卡拉OK時(shí)也自暴自棄,我按照馬明月的方法,相信自己我果然成功了。在這里我明白了只有自信,自己做什么事都會(huì)成功的!

          如果沒有讀到這篇博文,我就不會(huì)改變自己的。一天老師布置了作業(yè)回家我對(duì)媽媽說:“我先做完作業(yè)再吃飯!蔽艺媸翘x謝馬明月和作者徐志源同志讓我改正了拖拉,讓我知道了珍惜時(shí)間的重要性,現(xiàn)在對(duì)于我來說時(shí)間是重要的。現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,哪怕一秒鐘都不讓它白白流失。

          除了學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,我還覺得馬明月后來使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效,這也是我要向她學(xué)習(xí)的,要給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像馬明月說的那樣,計(jì)劃是約定,計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量,讓我們和明月一起學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧!李想你一定會(huì)做到的!

        珍惜時(shí)間作文9

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如流水,消失在歷史的長(zhǎng)河之中。春來了,燕子也來了,可是它還有再飛走的時(shí)候;秋來了,楊柳也枯了,可是它還有再青的時(shí)候。但是,我們的日子隨著時(shí)間而流逝,為什么不把它留住呢?告訴你們吧!是時(shí)光把它們帶走了。

          “莫等閑、白了少年頭,空悲切。”的確,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)光看似漫長(zhǎng),卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。

          早晨,在校園里,時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走;下課,時(shí)光匆匆地在歡樂的笑聲中飛奔;練習(xí)書法時(shí),時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā),即使我想抓住它,它也如一股輕煙,調(diào)皮地從我指間逃走。就這樣,一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過了。

          時(shí)光,我也不知它像什么,卻知道它來也匆匆,去也匆匆,而就在這樣的匆匆之中,卻教會(huì)了世間萬物兩個(gè)字:惜時(shí)。

          的確,在逃去如飛的日子里,碌碌無為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光,在這飛逝的時(shí)光中,用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。在將來,也在匆匆地時(shí)光之中,體現(xiàn)自我的真正價(jià)值。

        珍惜時(shí)間作文10

          時(shí)間是無限的,可生命卻是有限的,我們小學(xué)六年的時(shí)光一去不復(fù)返了,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

          曾有一個(gè)故事說:一個(gè)人從小貪玩,長(zhǎng)大以后變得一貧如洗,時(shí)光老人挽救了他。讓他從頭開始,可他卻未曾改變一切,只是這樣。因此不論給他多少時(shí)光,他總是那樣浪費(fèi),絲毫不知道珍惜,這樣的人只是虛度光陰罷了,我們六年的時(shí)光就這樣離去了,我們難道珍惜過嗎?就算珍惜過,那又珍惜了多少,六年中的回憶,我只不過是在吃喝玩樂中度過了大部分光陰,難道我只能像那名青年一樣嗎?不能,當(dāng)然不能,我決定要珍惜現(xiàn)在的一切時(shí)光,和同學(xué)的友誼,和父母在一起的每一刻,學(xué)習(xí)中與老師、同學(xué)共進(jìn)退的時(shí)光,不再浪費(fèi)每一秒,不再浪費(fèi)每一分,正所謂一寸光陰一寸金寸金,難買寸光陰。

          魯迅曾說過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。對(duì)呀,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,如果我們熱愛生命,那么也應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。鐘表可以用錢買到,而時(shí)間卻買不到,你珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)珍惜你,它會(huì)讓你沒有白活,而是度過一個(gè)完美的生命。

          一天又一天,一年又一年,我們六年的時(shí)光又剩下幾天,讓我們一起珍惜剩下的時(shí)光吧。

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