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      2. 珍惜現(xiàn)在作文

        時(shí)間:2021-07-18 19:41:37 珍惜 我要投稿

        珍惜現(xiàn)在作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        珍惜現(xiàn)在作文

        珍惜現(xiàn)在作文1

          感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸福.

          感恩生命,感恩父母.伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大,父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).

          感恩生命,感恩老師.作為一個(gè)人,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過(guò)教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師,需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).的生命,感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識(shí),珍惜我們擁有的幸福.

          我們要感恩生命!

        珍惜現(xiàn)在作文2

          憶揚(yáng)不見(jiàn)了。

          憶揚(yáng)到哪里去了?憶揚(yáng)為什么不見(jiàn)了?是因?yàn)榻裉斓膱F(tuán)會(huì)課嗎?我仍然記得團(tuán)會(huì)課上她淚流滿面的模樣。做為團(tuán)支書的我沒(méi)有哭,我要堅(jiān)強(qiáng),但我也是那樣悲傷。

          回到寢室,室友們都說(shuō)她沒(méi)有回來(lái)過(guò)。她一定很傷心吧!教室!她大概在教室獨(dú)自流淚吧!雨仍舊在下,嘩啦啦,嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎?教室里空空如也。我拿了傘,沖出了教室。不在教室,不在寢室,也不在播音室……誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)到她,田恬沒(méi)有見(jiàn)到,霏揚(yáng)沒(méi)有見(jiàn)到,室友們沒(méi)有見(jiàn)到,播音室的哥哥也沒(méi)有見(jiàn)到,或許,她已經(jīng)回寢室了,果然,室友們說(shuō)她拿了碗就走了,似乎還在哭……

          尋尋覓覓,A食堂沒(méi)有,B食堂也沒(méi)有,她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對(duì)了,也許她在隔壁也說(shuō)不定,敲開104的門,一問(wèn),說(shuō)是和語(yǔ)嫣一起吃飯去了。語(yǔ)嫣,我在音室看到的人影似的就是她?她們?nèi)チ艘羰?再次推開音室的門,希望又破滅了,空空如也。語(yǔ)嫣在寢室嗎?102,不在里面。

          綜合樓,英語(yǔ)組。鄧?yán)蠋熕诶锩,?zhǔn)確地說(shuō),不是睡,只是把頭靠在桌子上休息而已,或許,他真的太累了,為了我們,他每天都熬夜,竟熬出病來(lái)了,睡一睡吧,鄧?yán)蠋,您也該好好休息一下才好?/p>

          尋找還在繼續(xù),寢室里的人都出動(dòng)了,終于,我們?cè)谝粋(gè)小角落里找到了她,還有語(yǔ)嫣和敏源。

          “你跑到哪里去了?”

          “我們一直在這里呀!”

          “我還以為你想不開,自殺了呢!”

          “你說(shuō)什么?”

          依舊吵鬧,卻沒(méi)有人生氣,唯有歡笑。

          找到了,找回來(lái)了,雖然我不曾失去過(guò)。

          后記:找到憶揚(yáng)以后,我們一大群人又跑去幫鄧?yán)蠋煷蝻埩耍欢ㄟ沒(méi)有吃飯吧!我明白,惟有珍惜現(xiàn)在,我的人生才會(huì)不失精彩。

        珍惜現(xiàn)在作文3

          淚水,是感情的流露,真情的表白;蛳矏偅蚣(dòng),或懊惱,或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。

          笑,恐怕是我們?cè)趯W(xué)校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場(chǎng)的全笑趴下,過(guò)了好久也起不來(lái)。最后,大家都是邊喘著粗氣,邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來(lái)的。為什么那么好笑呢?因?yàn)槟翘煳覀儙讉(gè)人在一起一人講一個(gè)笑話,講完后還會(huì)有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個(gè)說(shuō)完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來(lái)。

          其實(shí)那天講的也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過(guò)我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說(shuō)你在笑,我看著你,我也笑了,然后他看著我,結(jié)果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過(guò)笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著想著,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機(jī)會(huì)能像今天一樣開懷大笑……”他還沒(méi)說(shuō)完,我們?cè)俅瘟鳒I了,不過(guò)這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說(shuō),“真的不知道以后還會(huì)不會(huì)有像今天這樣笑翻的日子了!比缓笤掍h一轉(zhuǎn),“所以我們也別去管它了,反正那該死的時(shí)間又不能倒退或停止,而且還過(guò)得那么快,六年時(shí)間就這樣一眨眼過(guò)去了,干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒(méi)分開的時(shí)候討論一下這時(shí)間怎么過(guò)的那么快算了吧!贝蠹乙捕疾幌肜^續(xù)悲傷,于是,又你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。

          那件事過(guò)后,我就將那天我說(shuō)的那句話改了一下來(lái)做我的座右銘:既然朋友將來(lái)總是有分開的時(shí)候,那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?

        珍惜現(xiàn)在作文4

          陰霾的天空下,風(fēng)箏飄然而去,樹葉輕輕哭泣,迎風(fēng)奔跑的旋律,流淌的幻想縈繞在腦中,揮之不去;媽媽的柔聲細(xì)雨,照片的零星黃點(diǎn),茉莉的淡雅清香,三十年前的事猶如白紗般的云霧在陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越顯得清晰……

          黃昏的陽(yáng)光懶洋洋地撒向大地,崎嶇的山路上,外公咬著牙,用盡全身力氣背著白發(fā)蒼蒼,面色鐵青的外婆邁著沉重的腳步緩緩向醫(yī)院走去……“那時(shí)沒(méi)有交通工具兩只腳就是交通工具!闭f(shuō)到這外公眼中噙滿了淚水在那時(shí)無(wú)論多么遠(yuǎn)的山路外公和外婆背著柴禾只任水泡腫疼侵蝕,只任淚水無(wú)情地打在他們身上……

          “媽,我知道錢來(lái)得不容易,還是省下來(lái)吧!衣服……不用買了!币粋(gè)懂事的童生響起。30年前媽媽的家并不富裕,一件不知打了多少補(bǔ)丁的衣服還是從姐姐的姐姐那兒來(lái)的;因?yàn)榧依锔F買不起布料,鞋子還是外婆一針一線做起來(lái)的。冬天,大雪紛飛,沒(méi)有棉襖,伴隨著她們的只是寒冷和眼中的淚水……

          肉對(duì)于媽媽的童年來(lái)說(shuō)只是一個(gè)奢侈幻想那時(shí)有一碗飯吃已經(jīng)算不錯(cuò)了至于菜就更加不敢想象了更甚至飯也吃不起只有拉緊肚皮嚼著那又硬又餿的野菜干。糖,最好的新年禮物只要能舔一口,媽媽臉上總回掛起一片不落的笑容……

          一只補(bǔ)丁布袋,一只短得不能再短的鉛筆頭,一本黑白模糊的書本,就是30年前上學(xué)的寫照。放學(xué)后,伴隨著媽媽的是那干枯的柴禾;暑假里,伴隨著媽媽的是那不停歇的汗珠!1分,2分,3分!耶,我賺了三分。”快樂(lè)的腳步回蕩在村子里……

          現(xiàn)在一切都變了,但是我們更要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜一切陽(yáng)光將灑遍心靈;珍惜一切,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈;珍惜一切幸福將溫暖心靈。珍惜每一件事,每一寸土地和以前的點(diǎn)點(diǎn)滴點(diǎn)滴。

        珍惜現(xiàn)在作文5

          朋友,當(dāng)你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時(shí);當(dāng)你被名山大川的優(yōu)美風(fēng)景所吸引,流連忘返時(shí);當(dāng)你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時(shí)……你可曾想過(guò)是誰(shuí)帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國(guó)作家海倫·凱勒寫的文章《假如給我三天光明》。

          作者天生就是一位盲人,她雖然看不到世間的一切,但她卻提醒明眼人:“看清面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給生活帶來(lái)很多的樂(lè)趣,喚醒人們麻木、呆滯的心靈!彼脑捊o我很多啟發(fā),使我不僅重新認(rèn)識(shí)了眼睛在生活中所起的重要作用,還教育我珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在。

          正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說(shuō)的,“東西一旦失去了,人們才會(huì)留戀它,人得了病才想到健康的幸福。”想起上個(gè)月發(fā)生的一幕,我還有點(diǎn)臉紅。上個(gè)月的一天,我和媽媽去看一位病人,他是媽媽同事的孩子,因小腿骨折躺在病床上。只見(jiàn)他的房間里堆著好吃的、好喝的,電視里正播放著動(dòng)畫片《中華小子》,而且親友們像眾星捧月似的對(duì)他噓寒問(wèn)暖。我那個(gè)眼饞勁就甭提了,《中華小子》可是我的最愛(ài)呀,平時(shí)只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場(chǎng)病,就可以名正言順地請(qǐng)假在家過(guò)足電視癮。晚上洗澡時(shí),我故意用涼水使勁沖,結(jié)果當(dāng)然是如愿以償?shù)夭×,感冒發(fā)燒,四肢無(wú)力,嗓子腫痛,還不住地咳嗽,難受極了。在醫(yī)院吊了一天鹽水,迷迷糊糊的一口飯也沒(méi)吃,哪還有心思看電視!望著窗外活蹦亂跳的鳥兒,我真的盼望身體快點(diǎn)好起來(lái),想起自己生病的原因多么可笑啊,人只有有了健康的體魄才能看電視、去學(xué)校上課、和同學(xué)玩!庞锌赡苋ネ瓿勺约旱男脑。等我恢復(fù)健康,我一定要把落下的功課全部補(bǔ)上,認(rèn)真上好每一堂課,過(guò)好每一天,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          李大釗先生曾說(shuō)過(guò):最寶貴的是“現(xiàn)在”,最容易失去的也是“現(xiàn)在”。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要等到失去了才去留戀它。

        珍惜現(xiàn)在作文6

          日暮時(shí),你散漫的身影;日出時(shí),小火車擺動(dòng)的旋律;日中時(shí),小河流過(guò)的軌跡。你可知,他們就是成長(zhǎng)的足跡。人的一生不停的喘息,而成長(zhǎng)的足跡卻是去了永不返回。你感覺(jué)你的成長(zhǎng),你的思緒都象時(shí)間一樣的流逝了嗎?

          去的永遠(yuǎn)去了,來(lái)的盡管都來(lái)了,但成長(zhǎng)的辛酸中,少不了酸,甜,苦,辣。這五味俱全。他們讓我哭過(guò),笑過(guò),怨過(guò),恨過(guò),愛(ài)過(guò),舍過(guò),但這才是成長(zhǎng)!

          人的一生一世,都充滿了坎坷,但是我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇毅。你是否愛(ài)你的生命,愛(ài)你生命中的每一分,每一秒。那么你就珍惜過(guò)去,愛(ài)惜未來(lái)吧!

          我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,但成長(zhǎng)中的我可以為自己創(chuàng)造條件,我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,這十二年的時(shí)光,十二年的成長(zhǎng)。我對(duì)過(guò)去的往事雖然是已經(jīng)記憶模糊,但是有些事必定使我記憶深刻。

          那是一個(gè)歡樂(lè)而充滿陽(yáng)光的早晨,卻發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事。那天,我和同學(xué)一起去上學(xué),冬天的早晨雖然陽(yáng)光明媚,但卻十分寒冷,有些小水溝都結(jié)滿了冰,路上有水的地方也都上凍了。我就和同學(xué)在冰上走,我的同學(xué)很老實(shí)的在冰上慢慢地走,而我呢,嘿嘿!在冰上跳來(lái)跳去,很是大膽?墒呛镁安婚L(zhǎng),一塊小石頭拌了我一下,我連人帶書包滾到了一邊,并且在摔的同時(shí)把腳也給扭了,我同學(xué)把我慢慢攙起來(lái),扶著我一瘸一拐的去上學(xué),疼得我眼淚直往下流,到了學(xué)校我的臉好像也結(jié)冰了。就這一摔,足足讓我疼了有三個(gè)月,太讓我難忘了,我也是從那時(shí)學(xué)會(huì)了小心。

          唉!人生中少不了疼,也少不了苦。當(dāng)然,成長(zhǎng)的道路也一樣。成長(zhǎng)是一列火車,汽笛嗚嗚的駛過(guò)去就永不回頭了,就象給你的人生之帆定了一串軌跡。珍惜現(xiàn)在吧,把成長(zhǎng)中的一串串酸甜苦辣慢慢更新吧。

          珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。在你成長(zhǎng)的道路上充滿了鮮花,也布滿了荊棘。愛(ài)也在這樣的道路上傳播,而愛(ài)中的動(dòng)力就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、不停的成長(zhǎng)。

        珍惜現(xiàn)在作文7

          生命,像一道彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝;像一道煙花,終為瞬間;像一朵曇花,短暫淡雅。正因如此,它才值得我們?nèi)フ湎恳环,去珍惜每一秒。生命,其?shí)并不需要用五顏六色的彩筆去勾勒,并不需要用鮮艷奪目的顏料去上色,并不需要用色彩濃厚的蠟筆去渲染。其實(shí)生命,只需要用心慢慢的體會(huì),用素描淡淡的去畫,用鉛筆輕輕的去描。其實(shí)生命,只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地、快快樂(lè)樂(lè)地、平平凡凡地去度過(guò)。

          生命的意義,不在于你的出生是多么的高貴,而在于你為社會(huì)付出了多少。是的,我們不能改變自己的根,但我們卻能夠改變自己的未來(lái)。

          生命,就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)做得再好,醒來(lái)依然一無(wú)所有,來(lái)世也依然如此,正如你赤裸裸的來(lái),依然會(huì)赤裸裸的去。

          生命,不能用數(shù)字去計(jì)量,因?yàn)樗皇莻(gè)體;生命,不能用百分比去換算,因?yàn)樗皇且粋(gè)整體;生命,不能用統(tǒng)計(jì)圖去統(tǒng)計(jì),因?yàn)樗膊皇且粋(gè)小塊。

          是啊,年輕又能怎樣,說(shuō)不定生命隨時(shí)會(huì)消逝;長(zhǎng)壽又能怎樣,終究也有離開的一天。但,若是沒(méi)有生命,就不會(huì)有這一切。感謝生命吧,它讓你擁有了現(xiàn)在,珍惜生命吧,它隨時(shí)都會(huì)離開。

          生命中路過(guò)的人,或密友,或陌生,都值得珍惜——因?yàn),她們一旦離開,就只能活在別人的心中了;因?yàn),你一旦離開,來(lái)世就不容你記得她們了。

          走過(guò)生命的一段路后,回首過(guò)去,想記住什么,卻又想忘記什么。但,不能忘記。今生太短,曾經(jīng)的一切一旦忘記,也許就再也記不起來(lái)了。

          生命,是昂貴的,但它是金錢買不來(lái)的;生命,是飄渺的,但它是不可被人蔑視的;生命,是有價(jià)值的,但它不是因?yàn)殡S便說(shuō)說(shuō)就會(huì)有價(jià)值的。珍惜短暫的生命,珍惜現(xiàn)在的'生活,珍惜現(xiàn)在的一切。

          珍惜現(xiàn)在吧,即使是不完美的生命,因?yàn)椤挥幸淮巍?/p>

        珍惜現(xiàn)在作文8

          “哎呀!小事啦,明天一定搞定,今天先休息休息!”,這樣的話語(yǔ)相信大家都很熟悉,明日復(fù)明日,明日何其多,我們總是有一種惰性,把今天的事拖到明天做,明天做的事拖到后天做,拖著拖著事情永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……

          如果對(duì)于過(guò)去你只是回味,對(duì)于未來(lái)你只是構(gòu)想,對(duì)于現(xiàn)在你卻沒(méi)有實(shí)際上的行動(dòng),那么一切都可以說(shuō)是扯淡,過(guò)去我們不能回頭,現(xiàn)在的我們卻可以做好每天更好的掌握到未來(lái)。

          每當(dāng)夜幕降臨,望一望天上或圓或缺的月,吹一吹或緩或急的風(fēng),想一想,今天是在空虛乏味或幻想未來(lái)還是努力中度過(guò)的。只要奮斗過(guò)了,一天便沒(méi)有白過(guò);只要努力過(guò)了,無(wú)論收獲大小,都是有用的一天,不空虛的一天。當(dāng)這一天變成了往事,變成了記憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一天讓你受益匪淺。

          許多人都在想,如果當(dāng)初能如何如何該多好,如果以后能如何如何該多好。近視的人會(huì)想當(dāng)初要懂得保護(hù)眼睛該多好,耳聾的人會(huì)想當(dāng)初注意保護(hù)耳朵該多好,殘疾的人會(huì)想當(dāng)初小心點(diǎn)該多好……過(guò)去犯的錯(cuò),不應(yīng)成為永遠(yuǎn)的悔恨。走出來(lái),看一看晴朗的天空、美麗的白云、漂亮的花草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上有更多大門為你而敞開,世上有更多的精彩為你而等待。

          愛(ài)迪生可曾想過(guò)要是沒(méi)用過(guò)那些不能做燈絲的原料做燈絲該多好?諾貝爾可曾想過(guò)如果沒(méi)把自己弟弟炸死該多好? 伽利略可曾想過(guò)自己要是沒(méi)有觸怒教會(huì)該多好?

          假如,他們沉浸在過(guò)去的悲痛中,今天還會(huì)有電燈、炸藥、日心說(shuō)嗎?

          現(xiàn)在是我們擁有的最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有努力的現(xiàn)在,就不會(huì)有美好的未來(lái)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要從“現(xiàn)在”做起。

          美麗的花從種子開始一點(diǎn)點(diǎn)努力,才綻放出夢(mèng)的花朵;高大的樹從幼苗開始,一點(diǎn)點(diǎn)積累才實(shí)現(xiàn)參天的夢(mèng)想?匆豢辞趧诘拿鄯浒桑鼈冋谟矛F(xiàn)在釀造甜蜜的未來(lái)。

          珍惜現(xiàn)在,才能有美麗的、圓滿的未來(lái)。

          珍惜現(xiàn)在,用你的汗水去澆灌生命的花朵,讓它們?yōu)槟闶㈤_。

          珍惜現(xiàn)在,有一個(gè)永久的夢(mèng)想,生活的芳草不會(huì)衰敗。

          珍惜現(xiàn)在,縱使失敗也精彩!

        珍惜現(xiàn)在作文9

          我們即將各自遠(yuǎn)走,不知多年后的我,你是否記得。

          ——題記

          雪白色的粉末飄灑在空中,被陽(yáng)光一照射,反射出無(wú)限的遐想。老師沾滿粉筆灰的雙手還在黑板上不停地?fù)]舞著。飲水機(jī)旁的中考倒計(jì)時(shí),還在不停的提醒著我快努力。

          鏡頭一:考前

          今天是二模的日子了,想想自己不穩(wěn)定的成績(jī),心里不禁又是一陣嘆息!霸趺礃??復(fù)習(xí)的好嗎??”一個(gè)好朋友從背后突然敲了我一下。“還能怎么樣?一點(diǎn)都不好。你呢??”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。

          朋友,請(qǐng)別灰心!我相信,現(xiàn)在我們的陽(yáng)光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來(lái),我相信你一定會(huì)發(fā)光的。是金子就一定會(huì)發(fā)光的。

          鏡頭二:考時(shí)

          終于走進(jìn)了這緊張無(wú)比的考場(chǎng),我按照自己的考號(hào)找到自己的座位坐了下來(lái),靜靜的翻閱著帶來(lái)的資料。希望自己考一個(gè)好的成績(jī)。突然一個(gè)熟悉的的模樣闖入了我的眼前,她朝我這邊走了過(guò)來(lái),“你怎么沒(méi)在考場(chǎng)復(fù)習(xí)啊??來(lái)我這里干什么?”,看清楚了來(lái)人的模樣,原來(lái)是我的好朋友!昂湍阋黄饐h!闭f(shuō)實(shí)話我不信。

          鏡頭三:考后

          成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我如同當(dāng)頭一棒似的,怎么會(huì)考成這樣?我驚呆了!明明考試前做了充分的準(zhǔn)備,可成績(jī)還是這樣。現(xiàn)在我都不知道我該怎樣給媽媽說(shuō)了。最終,我還是把成績(jī)單給了媽媽,我想她應(yīng)該有知道的權(quán)利吧?墒,預(yù)想之中的批評(píng)卻沒(méi)有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來(lái),換來(lái)的卻是媽媽一聲悄無(wú)聲息的嘆息?晌矣X(jué)得這比挨罵還難受,心里很是難受!跋麓闻Π!眿寢屩皇禽p聲的說(shuō)了一句。我呆呆的愣在了原地手足無(wú)措。

          有人問(wèn)我:“現(xiàn)在”有什么好的?我回答說(shuō):你如果擁有它,你現(xiàn)在就將會(huì)是一個(gè)“有錢人”;如果你不懂得珍惜,你無(wú)論多么有錢都不會(huì)擁有它。

          中考的日子,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,讓我們的每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值,讓我們每一個(gè)人到變成“有錢人”。

        珍惜現(xiàn)在作文10

          我從初一就感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力超級(jí)大,結(jié)果要命的是,我發(fā)現(xiàn)我到了初二下學(xué)期以后以后壓力更大了。原來(lái)以為初二上的幾何是整個(gè)初中最變態(tài)的東西,結(jié)果到了初二下學(xué)期才發(fā)現(xiàn),自己真的是幼稚至極,想太少了。

          原來(lái)以為初一每天的語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)可以用到1個(gè)半小時(shí)來(lái)完成就很不錯(cuò)了,結(jié)果到了初二發(fā)現(xiàn)多了一門物理,壓力又變大了。真的是我從小學(xué)6年一路走過(guò)來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)的。我在小升初的時(shí)候,一天寫好幾張?jiān)嚲,研究?jiǎn)便計(jì)算,語(yǔ)文閱讀,聽歌填詞。本以為到了初中會(huì)輕松一些,結(jié)果就不用提了。

          我的父母在我很小的時(shí)候就很尊重我自己的選擇。我再上幼兒園時(shí)報(bào)的速算班是我自己要求報(bào)的。可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,我現(xiàn)在給老師統(tǒng)計(jì)試卷的總分都快了不少。還有美術(shù)班,我也是強(qiáng)烈要求報(bào)的。所以我現(xiàn)在美術(shù)還不錯(cuò)。因?yàn)槲以谛r(shí)候經(jīng)?匆恍﹦(lì)志的書,所以現(xiàn)在我不會(huì)想班上很多同學(xué)一被老師批評(píng)就一節(jié)課心情不好。我發(fā)現(xiàn)我自己的性格有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我很善于釋放心理壓力。

          現(xiàn)在到了初二下學(xué)期了。前幾天我夢(mèng)見(jiàn)了我的小學(xué)。我是哭著醒來(lái)的。我很懷念我的小學(xué)時(shí)光可惜我沒(méi)有特別的珍惜。在小學(xué)是總是想著過(guò)一天是一天,結(jié)果過(guò)著過(guò)著就到了初中。就是因?yàn)檫@個(gè),我特別珍惜我在初中的每一天。

          現(xiàn)在初二的難點(diǎn)就是在物理。什么摩擦力,力的三要素,牛頓第一定律之類的東西可以沖昏你的腦子。還有就是數(shù)學(xué)的平行四邊形知識(shí)點(diǎn)太多可以折磨死你。

          說(shuō)了這么多,我希望大家記住一個(gè)道理:東西有的時(shí)候一定要珍惜,不要等到東西沒(méi)了,才哭著喊著要東西回來(lái)。

          珍惜一切東西,不然你連后悔都來(lái)不及。

        珍惜現(xiàn)在作文11

          都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然,我認(rèn)為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變,在這場(chǎng)蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。

          我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng)造未來(lái),哺育下一代。從小就聽村里人說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家。”但我的家人告訴我:“雖然咱家沒(méi)什么錢,但我們會(huì)愿供你上學(xué),長(zhǎng)大后找一份安穩(wěn)工作!蔽业娜松瓦@樣開始了。

          隨著知識(shí)的增多和年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再抱怨上天的不公,命運(yùn)的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥一樣在知識(shí)的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里,我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書中靜心探索,在題海中奮力劃船。

          曾經(jīng)常聽到老人們說(shuō):“如果我還年輕,我將……”每次聽到這樣的話,我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光,否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢(mèng)想書寫青春,我們的人生才更精彩!

          古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭f(shuō)的意思是,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習(xí)、多積累,趁著年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來(lái)有多美好!

          生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負(fù)青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,只有在年輕時(shí)奮斗了,將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài),獨(dú)一無(wú)二。

          讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>

        珍惜現(xiàn)在作文12

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,在酷熱中揮灑汗水,在工作中揮灑汗水······當(dāng)汗水浸濕衣服,當(dāng)汗水布滿臉頰,當(dāng)汗水止不住地流下,我覺(jué)得是那么的興奮,它見(jiàn)證了我的成功,和我成功背后所付出的努力。

          暑假里不想閑著宅在家里,總想著有些事情做,正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是,一個(gè)星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告,帶著大大的遮陽(yáng)帽,涂著厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著我們到了小區(qū),并且在后備箱準(zhǔn)備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物,準(zhǔn)備做我們的“貼身侍衛(wèi)”!唉!真是可憐天下父母心啊,為了我們的安全真是苦了叔叔了。

          原本以為這種不起眼的小工作做起來(lái)會(huì)很簡(jiǎn)單,可是不然,在工作之前我就有了很多顧慮,擔(dān)心碰到住戶會(huì)尷尬,霸占人家電梯會(huì)被罵······

          開始吧!

          為了避免尷尬,我們坐電梯到一樓然后

          電梯升到頂樓,隨腳把包擋在了電梯門口,拿起一疊廣告走到一戶戶門前,因?yàn)槎际切路孔佑械拇箝T還沒(méi)有拆封,所以沒(méi)有辦法把廣告塞進(jìn)去,這可讓我有些頭疼,沒(méi)想到平常被我看不起眼的發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的,原來(lái)做好一件事并不是那么容易。嘿嘿,有了經(jīng)驗(yàn)接下來(lái)的工作就快好多了,一層一層井然有序地進(jìn)行著,幾棟樓下來(lái),我們都熱的滿頭大汗了,摘掉帽子頭上全是汗水,用手一擦都開始往下掉,有的居然流進(jìn)我的眼睛里,感覺(jué)有些疼痛,但是我很開心也感到很驕傲,這是我的勞動(dòng)成果,我的汗水不能白流,但是還沒(méi)有得到足夠的休息我們就又開始工作了,因?yàn)?500份廣告4個(gè)人發(fā)也是需要很多時(shí)間費(fèi)很多精力的,所以我們要抓緊時(shí)間,加油啊!

          原本計(jì)劃用半天時(shí)間發(fā)完的廣告結(jié)果發(fā)了一天,又是累又是熱的,沉浸在汗水中我忽然懂得了很多:我們現(xiàn)在生活在父母的懷抱中,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,可是通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我明白的工作的辛苦賺錢的不容易

          所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在身邊你所擁有的一切。

        珍惜現(xiàn)在作文13

          期末考試即將來(lái)臨,我在心里算了算,大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò),因?yàn)槭罴俚脑颍乙彩歉杏X(jué)時(shí)間太慢。就這樣,兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。

          我對(duì)自己說(shuō):“倫呀,我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢?”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前!芭杜,我會(huì)努力的!彪m然嘴里這么說(shuō),但心里卻不以為然:就這兩天時(shí)間有用嗎?

          老師看出了我的心思……

          第4節(jié)課,是班會(huì)課。老師一上來(lái)就說(shuō):“現(xiàn)在快考試了,大家都別緊張。你們呢,也該臨時(shí)抱佛腳吧,雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧,而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?

          全班的人幾乎都當(dāng)老師說(shuō)的是廢話,但我聽的很認(rèn)真,我知道這話是說(shuō)給我聽的。

          “你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費(fèi)啦,而且就算在乎啦,也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”

          聽完老師的發(fā)言后,我愣了愣,不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái),我想了想老師說(shuō)的話:不要想以前的什么,要珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……

          以后的每一天,我都按照自己的計(jì)劃做事,每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書,為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在,我想:那怕我考砸了,我失敗了,我也不傷心,也不怕,因?yàn)槲遗^(guò)!

          “日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間,不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流,我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要讓它稍縱即逝。

          “朝花夕拾,撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光,也不要挽留過(guò)去的美好,我們有現(xiàn)在的青春年華,就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好,我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在,更好,更好!

        珍惜現(xiàn)在作文14

          花謝了,有再開的時(shí)候;春去了,有再回的時(shí)候太陽(yáng)落山了,還有明天再爬起來(lái)的時(shí)候?墒,時(shí)間卻如流水般,一去不復(fù)返。對(duì)此,我們能說(shuō)什么嗎?——我只想說(shuō):珍惜眼前的一切吧!

          珍惜,是父母對(duì)你的愛(ài)。從你呱呱墜地,父母對(duì)你的愛(ài)全包含在那一聲聲親切的呼喚中,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平凡的一言一行中,那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺(jué)得這是她們應(yīng)該做的,但是要知道,在這世上,沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情?墒牵挥心愕母改,永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí),在你成功時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):爸爸的背不再像以前那么筆直了;媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了;爸爸媽媽的鬢角,已染上了歲月的痕跡。

          珍惜,是對(duì)你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)感到快樂(lè)和滿足。但,當(dāng)你失去一種東西時(shí),你又會(huì)怎樣?比如時(shí)間,時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西,我們無(wú)法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí),你卻在想:“反正有時(shí)間!钡悄沐e(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天,有回憶,卻不會(huì)回來(lái),當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí),你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的,你擁有這種東西時(shí),你的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂,一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,都在增加失去它的百分比。

          珍惜,是對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題,當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí),你作何感想?當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí),你又做何感想。有人會(huì)說(shuō),要環(huán)保,對(duì)的,環(huán)保,保護(hù)我們珍惜的環(huán)境?墒牵(dāng)你說(shuō)這句話時(shí),你是不是還在用一次性筷子?是不是還在浪費(fèi)紙?浪費(fèi)能源。

          我們所能做的,不是原地踏步走,也不是回憶過(guò)去。以前過(guò)去的,充做回憶,現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。

        珍惜現(xiàn)在作文15

          “時(shí)間”這個(gè)詞可能對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都大不一樣!對(duì)兒童來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢;對(duì)青少年來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的不算快也不算慢;但對(duì)稍微老一點(diǎn)的或?qū)ι狭四昙o(jì)的人來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快!

          就說(shuō)說(shuō)童年時(shí)代對(duì)時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂(lè)的童年,正如上面所說(shuō)的,我認(rèn)為時(shí)間過(guò)的實(shí)在太慢了!可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大了吧!我總希望也能像爸爸媽媽們一樣,可以輕輕松松的去上班(上班時(shí)還沒(méi)有壓力),再輕輕松松的回來(lái)!那樣的生活才舒服呢。】墒俏颐看胃野职謰寢屨f(shuō)的時(shí)侯,他們總是跟我說(shuō):讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松,如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ),上班才能輕松。還要我要好好讀書,不要浪費(fèi)時(shí)間,抓緊每一分,每一秒。長(zhǎng)大才能像他們一樣。如果:現(xiàn)在不好好讀書,浪費(fèi)時(shí)間的話,長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧,不知道學(xué)習(xí)的重要性,總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們。

          現(xiàn)在長(zhǎng)大了,在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話,真的很有含義!

          我也明白了:要珍惜每一分,每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要!我記得我以前讀過(guò)著么一本書,里面寫到:“著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的80

          歲誕辰時(shí),莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解,但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng),也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長(zhǎng)生命!蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到:抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天!

          此時(shí),我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有把握好以前而后悔,更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分,每一秒!加油吧!

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