【精華】珍惜所擁有的幸福作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的珍惜所擁有的幸福作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇1
如果問我們:幸福是什么?一定有許多同學(xué)回答:十大游戲,是父母給買的psp,是一頓肯德基……可是,同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣回答的嗎?他們也許會說:是冬天的棉衣,是能吃飽的飯……
開學(xué)初,羅老師給我們講了她去山西支教的故事,羅老師提到:因?yàn)樨毟F那里的孩子冬天竟然穿著涼鞋,腳上長滿了凍瘡;那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”,要挑一桶水,需要三四個(gè)小時(shí),到遙遠(yuǎn)的地方,走陡峭的、長滿青苔的山路……我們和他們相比,難道不能說我們幸福嗎?
我們是同一片藍(lán)天下的孩子,而生活條件卻有如此大的差別,我們是溫室里的小花朵,而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)我們哭著喊著向我父母要電腦,要游戲機(jī)時(shí),可曾想到山區(qū)的孩子,他們沒有任何高科技玩具,卻依然快樂。我們這么幸福卻還不知足,不停地抱怨自己不幸福。
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)在的幸福,父母為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件,這么好的環(huán)境,我們要學(xué)會知足,不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的條件;珍惜所擁有的是不過分追求物質(zhì)享受;珍惜我們身邊的一切,與同齡人相比,與我們同在一片藍(lán)天下的兒童相比,我們多幸福!
我們要學(xué)會珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇2
北風(fēng)呼呼的刮,天空像是要下小雪了?晌覅s絲毫沒有感到一絲寒意,因?yàn)橛行腋W虧欀业男模屛腋械綗o比的溫暖。在家中我是寶貝,父母十分寵愛我。在學(xué)校我也是寶貝,老師那無微不至關(guān)懷,讓我感到在校如家的感覺?峙逻B同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了,因我擁有優(yōu)越的成績,讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的`優(yōu)越性,充滿了幸福。在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛,這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧個(gè)不停。我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
有位哲人說過:我不是為生活而活,我是為幸福順便活著;蛟S有人發(fā)問:人都死了,還幸福個(gè)啥?貝多芬也曾說:我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為人類造福。當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福!貝多芬恐怕也不是只想落個(gè)好名聲吧。其實(shí),正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福。這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅,因?yàn)樗麄兊男撵`純潔而高尚。劍身為自我的銳不可當(dāng)而幸福,而劍柄則滿足于自我的為了他人而存在,付出也是一種幸福。
我不愛吃雞蛋,媽媽也經(jīng)常說我:“你看那些別的地區(qū)的孩子,他們跟你一樣大,他們都沒有雞蛋吃!”媽媽說的一番話,使我受益匪淺,自從那以后,只要有人抱怨命運(yùn)的不公,我就對她說媽媽說的這一番話。
珍惜所擁有的幸福吧!不要抱怨生活的不公,已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜,不要讓這僅有的幸福離你面去,這就活著的好處——珍惜
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇3
一九三一年九月十八日夜,震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,從此改寫了中國的歷史;長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子;南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸,無辜受難,廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而,這已經(jīng)過去,成為歷史了。
現(xiàn)在,是社會主義社會,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時(shí)代,是否曾想過珍惜這身邊的一切?
是的,我們現(xiàn)在的確生活得很快樂,我們有書讀,有好東西吃,有好衣服穿。這一切,在舊中國是一種幻想。然而,我們卻并不懂得珍惜:我們有書讀,卻有許多學(xué)生無心向?qū)W,虛度光陰;我們有得吃,卻有許多人浪費(fèi)糧食;我們有衣服穿,卻是用來炫耀自己,掩蓋自己的愚蠢!但是,要知道這是來之不易而“好景不長”的事!有哪一天,我們中國像伊拉克那樣被侵略,我們又會過起文章開頭所敘述的生活,更不用談“幸!倍。
不僅我們生活在現(xiàn)代社會很幸福,我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活,父母給我們關(guān)懷,我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時(shí)代的流浪孩子,甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩,我們就會感到羞恥!我們連身邊這一切都不珍惜,又何談建設(shè)社會,保家衛(wèi)國?
我們必須認(rèn)識清楚:我們的幸福,不是我們勞動所得,也不是我們理所擁有,這是父母給予我們的,是社會、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求,也無權(quán)放棄、糟蹋這一切,因?yàn),這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切,珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會珍惜,我們的人格才得以健全,才能真正成為一個(gè)社會棟梁。
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