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我珍惜我快樂我成長作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我珍惜我快樂我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂就像灰姑娘的南瓜馬車,載著我們在成長的王國里盡情馳騁。我珍惜成長中的一點一滴,我愿我的生命散發(fā)光彩。
星期天的早晨,像往常一樣,我和幾個小伙伴在家門前的草坪上玩。玩什么呢?張欣雨首先提議:“咱們玩‘當老師’吧,怎么樣?”“好呀!好呀!”大家高興地叫了起來。我問:“誰當老師呢?”“讓董子瑩當吧!”幾個伙伴異口同聲的回答,我也特別想當,聽到她們這樣說,心里美滋滋的。
我學著老師的樣子,走到草坪中央,大聲喊到:“上課了!”其他伙伴立刻站起來說:“老師好!”我讓她們坐下,然后提問到:“誰能說出表示喜愛、喜悅的四字成語呢?”我話音剛落,只見張欣雨就舉起手,站起來說:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂觀!薄罢f的真好,士別三日當刮目相看呀!”我趕緊表揚了她,接著又提問到:“誰會用‘只要…就…’造句?”,我首先造了一句范句“只要我們平時認真學習,就能考出好成績!蓖瑢W們都把手舉的高高的,我點了張晨,只見他慢悠悠的站起來,頓了頓說道:“只要是星期天,我們就能玩?zhèn)夠。”他說話的神情和語氣,把大家逗得哈哈大笑。造句練習結束,我又給大家猜字謎,伙伴們參與熱情高漲,我都有點控制不住她們了。不知不覺中,到了中午吃飯時間,該回家了,大家都說:“這堂課可真有趣!以后還玩,我們也要學著當老師!
這個小活動結束了,可是卻讓我獲益不少:我知道了做一名教師是一件很有意義的事情,尤其是做一名受學生喜歡和尊敬的老師是多么不易啊!我想起老師給我們講到的作家劉俠,她是一個多么熱愛生命的人,雖然身體要承受巨大的痛苦,可是她卻從沒放棄自己,她忍受疼痛,寫出了數(shù)以萬計的勵志的書籍,沒有讓自己的有生之年虛度。我覺得我也應該像她一樣,珍惜自己的生命,不虛度光陰,每天都好好學習,充實自己,每天讓自己都能快快樂樂的成長。
我珍惜,我快樂,我成長。