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      2. 珍惜擁有初中生作文

        時(shí)間:2021-09-28 20:06:48 珍惜 我要投稿

        珍惜擁有初中生作文4篇

          導(dǎo)語(yǔ):在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的珍惜擁有初中生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜擁有初中生作文4篇

          珍惜擁有初中生作文篇1

          曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一個(gè)故事:一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí),卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳……我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然悟出了其中的涵義:珍惜你的擁有!

          那位小姑娘的鞋子不好看,可她是很幸福的啊!她可以跑向那一叢綠,去采摘點(diǎn)綴其中的小花;她可在藍(lán)天下?tīng)恐L(fēng)箏線盡情地笑盡情地跑;她可以和伙伴們一同登山;她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足印……這些看似本該擁有的快樂(lè),對(duì)于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō),卻是怎樣的美夢(mèng)啊!

          我真想大聲呼喊:珍惜你的擁有吧!

          或許你的父母沒(méi)有權(quán)勢(shì)沒(méi)有金錢(qián),然而,雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘,寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好紐扣。這深深的愛(ài)卻是權(quán)勢(shì)和金錢(qián)所換不來(lái)的啊!

          或許你沒(méi)有生在大城市,長(zhǎng)這么大還沒(méi)有摸過(guò)手風(fēng)琴、電子琴、鋼琴。不知道什么是卡拉OK。然而,你擁有溫暖的陽(yáng)光、清新的早晨、純樸的鄉(xiāng)情和盛滿(mǎn)了愛(ài)的農(nóng)舍。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路,極目豐收在望的田野時(shí),難道你不會(huì)涌上兒分感動(dòng)之情嗎?

          或許你很普通,既不漂亮也不瀟灑,不妨,照一照鏡子吧,看一看你充滿(mǎn)青春活力的臉龐!你正青春年少,你可以想跑就跑,想跳就跳,想哭就哭,想笑就笑,你健康你活潑你真誠(chéng),你勤奮你熱情你純情如水。這些,正是世界上最珍貴最美麗的東西啊!

          我們都是普普通通的人,不可能完完美美地生活在世界上,不可能擁有想擁有的一切,但至少我們擁有陽(yáng)光,擁有健康,擁有親情,擁有友誼!朋友們,甩掉憂(yōu)愁,珍惜你的擁有吧!只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),生活好美,世界好可愛(ài)!

          珍惜擁有初中生作文篇2

          在這個(gè)激情勃發(fā)的年代,年輕的我們?cè)\釋著五彩繽紛的世界,橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢(mèng)想和綠色的青春。

          珍惜所擁有的青春,跨過(guò)貧癮,越過(guò)苦難,走他個(gè)海角天涯。

          珍惜所擁有的青春,攀過(guò)高山,排除萬(wàn)難,來(lái)他個(gè)地久天長(zhǎng)。

          珍惜所擁有的青春,蹬過(guò)黃河,奔向長(zhǎng)江,愛(ài)他個(gè)?菔癄。

          珍惜所擁有的青春,一路歡笑,一路輕歌,吼他個(gè)地老天荒。

          青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái):五光十色的霓虹燈,閃爍著流動(dòng)的身影;酣暢淋漓的搖滾樂(lè),飄蕩著跳躍的氣息;瀟灑利落的霹靂舞,跳出了青春的節(jié)拍。

          在青春的日子里,好好祝福,好好拼搏,好好珍惜,給歲月真心,真意的全部,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出,給青春光芒四射的熱情。

          珍惜所擁有的青春,拒絕“無(wú)可奈何花落去”的感傷。從錯(cuò)綜復(fù)雜的亂絲里掙脫,于艱辛中探索成功,去做生命的主宰;從困苦中磨練意志,于逆境中開(kāi)拓順利,去做生活的強(qiáng)者。

          珍惜所擁有的青春,讓年輕的細(xì)胞永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的.活力,不說(shuō)真的好累;讓年輕的熱情永遠(yuǎn)沸騰著生命的激流,不說(shuō)真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié),也對(duì)自己說(shuō)聲:“青春真好!”縱然是最痛苦的日子,也對(duì)自己說(shuō):“因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻,我不后悔!?/p>

          珍惜所擁有的青春,在人生的地平線上眺望前方,迎接燦爛輝煌的太陽(yáng)!

          珍惜所擁有的青春,在風(fēng)景圖中描繪動(dòng),披一身彩霞去迎接終將到來(lái)的艷陽(yáng)天!

          我的一生將精彩紛呈,因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻骸?/p>

          珍惜擁有初中生作文篇3

          幸福沒(méi)有明天,它甚至也沒(méi)有昨天,它既不回憶過(guò)去,也不想將來(lái),它只有現(xiàn)在。

          身為學(xué)生的我們,常常輝感受學(xué)習(xí)太重!我也這樣認(rèn)為;可是當(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫(huà)時(shí),我被震撼了,那是比兩對(duì)比鮮明的圖畫(huà),標(biāo)題為;《城市的孩子與鄉(xiāng)村的孩子》,畫(huà)上一個(gè)放牛的小兒叼著草,幻想自己坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地講課,傍邊打著一行字:能讀書(shū)真好!而相對(duì)的一幅穿著校服的城里學(xué)生咬著筆正在寫(xiě)作文,傍邊也打著一行字:鄉(xiāng)下的人不用讀書(shū)真好!鄉(xiāng)村的孩子喝望讀書(shū),而城市的孩子身在福中不知福,原來(lái)能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。

          身為子女,多少都會(huì)有這種感覺(jué),父母的嘮叨,其實(shí)不然,或許大家都沒(méi)有思考過(guò),如果那一天你不見(jiàn)你的親人,你的父母,聽(tīng)不到他們的嘮叨,你是否有一種失落感呢?失去父親的人,他喝望父愛(ài),……有一個(gè)完整的家庭,聽(tīng)到父母的嘮叨,也是幸福的。

          長(zhǎng)路漫漫,過(guò)去的己過(guò)去,將來(lái)的還沒(méi)到,能握住的是——現(xiàn)在,而只能握住的是——現(xiàn)在的是幸福。

          我的印象最深,最無(wú)法忘記的那一天,那是我5歲的生日,當(dāng)然父母早早為我準(zhǔn)備很多禮物,也做了很多好吃的,但是,天不隨人愿,偏偏在晚上,我們?nèi),被沉浸在幸福中,我發(fā)高燒,爸爸二話沒(méi)說(shuō)就抱著我奔去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)外面下著大雨。雷電交加!

          我們家離醫(yī)院至于少有半個(gè)小時(shí),因?yàn)槲覀兪切∩酱,要到集市里去,很遠(yuǎn),在半個(gè)小時(shí)的路程也是和死神爭(zhēng)著,爸爸的淚水打著我的臉上,我蒙朧看著爸爸,是那么的高大。

          我們終于坐上了車(chē),在車(chē)上爸爸緊緊抱著我,用他的臉龐緊貼著我,我雖然病了,但是那一刻我感覺(jué)到我是最幸福的人,好像一股暖流撲到我的身上,幸福淹沒(méi)了我。

          生活中那怕是別人的一個(gè)微笑,一句安慰的話,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一件微不足道的事情都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福。

          幸福無(wú)處不在,無(wú)處不有,只要你用心靈去體會(huì)定能感覺(jué)到,相信我的話,一定會(huì)幸福,只要珍惜眼前的一切,可以體會(huì)生活的樂(lè)趣,幸福。

          珍惜擁有初中生作文篇4

          在驕陽(yáng)似火的夏天里,我們乘著微風(fēng);在銀裝素裹的初冬里,我們沐浴著陽(yáng)光。直到在這片蔚藍(lán)的天空下,我們相遇。

          在全球七十億的人中,我們幾十個(gè)人一起相遇在這個(gè)班級(jí);在你僅僅只有29200多天的生命里,我們一起度過(guò)這1080多天,這種概率,是多么的渺小,為何不好好的保留著這份微妙的緣分呢?

          三年的時(shí)光,我們第一次相遇。“嗨!你是幾班的。俊薄鞍。课沂侨嗟难健薄拔乙彩侨嗟囊,我們一起去教室哦?”“好呀好呀”……深深的記得,帶著眼鏡,扎著馬尾,還一邊微笑的你,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué),不管對(duì)誰(shuí),這都是一個(gè)陌生的開(kāi)始。

          一個(gè)學(xué)期,我們把陌生變成了熟悉!白甙∽甙。∨抨(duì)了排隊(duì)了”“哦,知道了”“快點(diǎn)啊,我在外面等你”我們手拉著手,一起吃飯,一起回教室,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起,一起哭,一起笑,一對(duì)好閨蜜,誰(shuí)曾想,之前我們都還是沉默不語(yǔ)的兩個(gè)陌生人呢?

          就算分了班,我們之間依然不陌生,而且還越覺(jué)得珍貴。“你在那邊過(guò)得怎么樣?”“還好,只是別人的名字記不住,你呢?”“我在那邊可好了,就是老師講的好多都聽(tīng)不懂,好想原來(lái)的老師啊。”“我也是”“這次還是要一起努力!”“好”……

          接下來(lái)的一年多,我們討論著各自的夢(mèng)。“你以后想干什么?”“我啊,去讀高中,再讀大學(xué),然后出國(guó),去看看他們?cè)趺礃由畹,還要吃好多東西”“可是你英語(yǔ)不好”“對(duì)哦,那就學(xué)唄,現(xiàn)在學(xué)也不晚啊”“你呢?”“我不知道,可能就不讀了吧,或者去讀職!薄昂冒,那你如果結(jié)婚了,一定要叫上我”“還有我!”“還有我!”……“好。 薄

          在烈日下,我們盡情的揮灑汗水;在寒冬里,我們互相依偎;在深秋中,我們一起分享勝利的果實(shí);在綠春時(shí),我們又期待著怒放的青春,這一次,讓我們?cè)谶@天空下——期待著下一次的相遇。

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