1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 珍惜光明六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-27 22:35:33 賽賽 珍惜 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        珍惜光明六年級(jí)作文(精選22篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的珍惜光明六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        珍惜光明六年級(jí)作文(精選22篇)

          珍惜光明六年級(jí)作文 1

          上帝贈(zèng)與我們一雙眼睛,讓我們了解這個(gè)陌生的世界。可是,人們卻并不珍惜那美好的光明,也許非要等到雙目失明的那一天,人們才會(huì)懂得珍惜。

          今天,我做了一次試驗(yàn),我將燈關(guān)上,眼睛緊閉。周圍是一片死一般的寂靜,沒有了往日的喧嘩,往日的寂靜。突然,在我的黑暗里出現(xiàn)了一塊草地,可它并不是那么綠油油的,它變得單調(diào)了。在草地上方,出現(xiàn)了一群可愛的螢火蟲,它們閃爍著黑色的光芒,讓人煩躁,讓人痛苦。

          30秒漫長地過去了,我又回到了光明的世界,這一切,都是多么的.美好,讓人流連忘返。

          接著,我又閉上眼睛,從包里摸索出一張紙,不知道是不是白紙,我便瞇著眼一看,發(fā)現(xiàn)是試卷,但我轉(zhuǎn)念一想,沒事,大不了用鉛筆罷了。

          我又摸到一支筆,渾身光滑。我摸了摸筆尖,又湊在鼻子前聞了聞,終于肯定了只是一支鉛筆。我在白紙的中央畫了一個(gè)圓,當(dāng)做太陽,又一邊回憶當(dāng)時(shí)的情景,一邊在太陽旁加上了一圈直線。

          我又想:太陽下怎么少的了小河。于是,我又在紙上畫了一兩條波浪線,可這美麗的風(fēng)景怎么少得了小鳥在放聲歌唱,于是我估摸著在太陽旁邊畫了一個(gè)三角形,一個(gè)橢圓與兩條直線。

          可我睜開眼睛一看,不禁大吃一驚:太陽在左邊,光芒卻跑到右邊分家了,小河分明成了一條彎彎曲曲的蚯蚓,而小鳥呢?則到了蚯蚓的身上游泳,并且頭也不見了,我不禁捧腹大笑。

          其實(shí),世界上的美無處不在,但人們并不善于去發(fā)現(xiàn),去珍惜。人們啊,希望我們都珍惜光明。

          珍惜光明六年級(jí)作文 2

          那天在圖書館意外的和你邂逅——《假如給我三天光明》。

          深深地體會(huì)到了你在面對(duì)黑暗時(shí)的恐懼、迷茫,也體會(huì)到了當(dāng)你在獲得知識(shí),感受美好事物時(shí)的欣喜、激動(dòng)。當(dāng)我讀完你的這一篇文章時(shí),我也試著閉上眼睛,想感受一下你所感受的黑暗,但是,很對(duì)不起,我無法感受你所感受的黑暗,我無法體會(huì)到你在黑暗中的摸索,尋找光明時(shí)的艱辛。

          在此,我想向你道歉,因?yàn)樯咸熨n給了我光明,但我卻沒有好好利用它去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去觀察一些盲人所不能看到的美好事物。當(dāng)我在路邊看到一朵潔白的野花,我不屑一顧,我現(xiàn)在才知道自己犯了多么大的.錯(cuò)誤,沒有多欣賞一下它。當(dāng)我閉上眼睛,眼前一片黑暗,我回憶不起它潔白的花瓣,失落,我競忽視了一件在黑暗中最美好的事物。我沒有好好地保護(hù)自己的眼睛,我熬夜看小說,無節(jié)制坐在電腦前,把自己明亮的眼睛毀成近視,我把上帝賜給我的光明,無節(jié)制地?fù)]霍在無意義的事情上,對(duì)不起。

          是你讓我重新審視自己,讓我懂得了生命的可貴,讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,讓我看到了光明的一切。

          珍惜光明六年級(jí)作文 3

          大家都讀過《假如給我三天光明》這本書吧!海倫·凱勒,她每天都要忍受的痛苦?,看意味著樣:見到美麗的世界;見到老師、朋友;見到的親生父母!,還會(huì)碰到無數(shù)的危險(xiǎn),無數(shù)的……

          我永遠(yuǎn)也忘不了一段,它的'大意是說:,海倫的睡在海倫最喜愛的洋娃娃的搖籃里,結(jié)果,海倫三七二十一,掀翻了搖籃,差點(diǎn)害死了的親生!天哪,失明竟會(huì)傷害的親人!實(shí)在是太可怕了,讓人一來,就心驚膽戰(zhàn)。,你會(huì)說:海倫后來有名嗎?,她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,了,背后好老師在支撐,才歷經(jīng)千辛萬苦得來的。大家在佩服海倫的,也該,其它盲人可得有幸運(yùn):家境不好的,請(qǐng)老師?就算家境好,也得有多像沙利文老師的好老師呀!盲人都學(xué)問,還會(huì)受父母嫌棄呀!再說,世界上能有海倫呀!多數(shù)盲人要不乞討,要不蹭飯吃,最后活的一點(diǎn)都尊嚴(yán)。

          我近視了,干事都不:吃飯啦,活動(dòng)啦……你會(huì)說:近視近視,失明失明,不,,失明近視,既然近視都痛苦,更何況是失明呢?

          要的痛苦,請(qǐng)大家珍惜所擁光明吧,不要再傷害眼睛啦!

          珍惜光明六年級(jí)作文 4

          珍惜生命珍惜光明珍惜生命珍惜光明《假如給我三天光明》這個(gè)書名深深地吸引了我,我一口氣便把這本書讀完了,書中的主人公海倫讓我萬分感動(dòng)。

          年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴,那個(gè)無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊,失去了才知道珍惜,長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然,對(duì)于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性!比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力,你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的.東西,以免當(dāng)你什么也看不見的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在僅有的三天里做出多少事來。

          如果這時(shí)候有位老師對(duì)你說:“抓緊時(shí)間,好好利用生命吧!”大家總是不以為然,誰都知道自己終究是要死的,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……朋友們,讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

          我從書中學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了向往,讀書伴我成長,讀書讓我快樂!

          珍惜光明六年級(jí)作文 5

          光明,是每個(gè)人都擁有的,談何珍惜?不錯(cuò),但是,那些盲人呢?他們?cè)趺崔k?

          相信大家都一定讀過《假如給我三天光明》這本書吧!海倫·凱勒,她每天都要忍受極大的痛苦?床灰,看不見意味著什么樣:不能見到美麗的世界;不能見到老師、朋友;甚至不能見到自己的親生父母!甚至,還會(huì)碰到無數(shù)的危險(xiǎn),無數(shù)的困難……我永遠(yuǎn)也忘不了這樣一段,它的大意是說:一天,海倫的`妹妹睡在海倫最喜愛的洋娃娃的搖籃里,結(jié)果,海倫不管三七二十一,掀翻了搖籃,差點(diǎn)害死了自己的親生妹妹!天哪,失明竟會(huì)傷害自己的親人!實(shí)在是太可怕了,讓人一想起來,就心驚膽戰(zhàn);蛟S,你會(huì)說:海倫后來不是十分有名嗎?但是,那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,經(jīng)歷了許多困難,而且背后有個(gè)好老師在支撐,才歷經(jīng)千辛萬苦得來的。大家在佩服海倫的同時(shí),也該想到,其它盲人可不見得有這么幸運(yùn):家境不好的,怎么請(qǐng)老師?就算家境好,也不見得有那么多像沙利文老師一樣的好老師呀!盲人不僅可能一生都沒有學(xué)問,還可能會(huì)受父母嫌棄呀!再說,世界上能有幾個(gè)海倫呀!多數(shù)盲人要不乞討,要不蹭飯吃,最后活的一點(diǎn)都沒有尊嚴(yán)。

          由于我現(xiàn)在已經(jīng)近視了,所以干許多事都不方便:吃飯啦,活動(dòng)啦……也許你會(huì)說:近視就是近視,失明就是失明,不一樣,但是,失明就是近視加深,既然近視都那么痛苦,更何況是失明呢?

          為了減少不必要的痛苦,所以請(qǐng)大家珍惜所擁有的光明吧,不要再傷害眼睛啦!

          珍惜光明六年級(jí)作文 6

          今天早上,我來到了成才培訓(xùn)中心!岸b忊彛 鄙险n鈴響了。吳老師發(fā)給了我們一張紙和一條紅領(lǐng)巾。同學(xué)們交頭接耳地討論著。這一張紙和紅領(lǐng)巾是干嗎的?老師神秘兮兮地告訴我們,要做一個(gè)活動(dòng),具體是什么,老師暫且保密。

          活動(dòng)開始了,老師讓我們把紅領(lǐng)巾橫著先對(duì)折三次,然后讓我們用紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,在后腦勺處打一個(gè)結(jié)。我眼前頓時(shí)一片漆黑,感覺很恐慌,伸手不見五指,巴不得偷偷把紅領(lǐng)巾露出一點(diǎn)點(diǎn)空隙。我猜想到:今天難道是體驗(yàn)盲人的生活嗎?后面老師讓我們做的事情,驗(yàn)證了我一切的猜測(cè)是正確的'。

          老師接著讓我們從筆袋中拿出一支筆,放在右手邊,再把老師發(fā)下來的紙放在左手邊。這個(gè)步驟平常只需要兩分鐘,可是處黑暗的情況下,我們整整花了五六分鐘。老師又讓我們把筆蓋打開在紙上寫“盲人體驗(yàn)活動(dòng)開始啦!”這十個(gè)字。我慢慢吞吞地打開筆蓋寫了這幾個(gè)字。老師等全部同學(xué)都寫好了以后,讓我們把紅領(lǐng)巾拿下來,“欣賞”一下各自寫的字。把紅領(lǐng)巾拉下后,我看到了一片光明的世界,這感覺真好!我看了一下自己寫的字后,目瞪口呆,甚至懷疑起了這些字是不是我自己寫的——一個(gè)個(gè)字有大有小,很不勻稱,寫的字都快飛到天上去了,歪歪扭扭的。老師又讓我們?cè)诠饷鞯那闆r下,再寫寫這十個(gè)字,并進(jìn)行對(duì)比。我寫完后對(duì)比了一下,腦袋中馬上跳出了一個(gè)成語——天壤之別。

          經(jīng)過了這一次的盲人體驗(yàn)活動(dòng)后,我終于體驗(yàn)到了光明對(duì)一個(gè)人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬間,我想:我們這次的在黑暗中寫字的訓(xùn)練,只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感覺盲人生活真痛苦啊!我們一定要好好保護(hù)自己的眼睛,讓眼中的世界充滿光明。

          珍惜光明六年級(jí)作文 7

          黑暗,可以指黑夜,也可以反指背地里不好的行為;光明,可以指白晝,也可以把好的得為。黑暗與光明雖然是一對(duì)反義詞,卻能讓你在它們之間來回顛倒。你可以擺脫黑暗變成光明,也可以背棄光明墜入黑暗。地球是圓的,對(duì)著中國的背面是美國。白天,太陽對(duì)著中國,露出了燦爛的笑容,大地光明。但是,雖然你光明了,美國人卻在黑暗中呼呼大睡。所以,我們不能只看到自己的光明,而對(duì)別人的黑暗視而不見。夜里,我們停下了一天的工作,香甜地時(shí)入夢(mèng)鄉(xiāng),大地一片黑暗、寂靜。但是美國,那里的人民還在辛勤地勞動(dòng)。就因?yàn)檫@樣,你也不能因?yàn)榭吹阶约旱暮诎,而?duì)周圍的.光明視而不見。如果在你的生活中,總是有人來欺負(fù)你,覺得自己的生活一片黑暗,那你就應(yīng)該去找人求助,一起反抗欺負(fù)你的人,使他們開始膽怯,你的生活就能從黑暗變成光明。如果說,本來你是個(gè)光明正大的人,經(jīng)常救助那些可憐的窮人,可是有一天,你突然覺得自己很有“能力”,可以隨便欺負(fù)人,于是就坑蒙搶騙,為非做歹,那你就從光明墜入黑暗。在黑暗與光明之間,只有一條線,而那條線,就掌握在你手中,只不過是看你怎樣利用罷了。

          珍惜光明六年級(jí)作文 8

          大家有沒有讀過《假如我有三天光明》?故事中的海倫是一個(gè)盲人,讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見春天的百花齊放,看不見夏天的綠蔭遍布,看不見秋天的碩果累累,看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的絕望。是怎么樣的感覺?

          于是我戴上眼罩,開始了盲人體驗(yàn)。我決定體驗(yàn)一下最簡單的走盲道,我一步步的走,開始還有一點(diǎn)緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來我漸漸的放松起來,邁著輕快的'步子,唱著歡樂的歌。可是意外發(fā)生了,我腳被一塊石頭給絆了一下,摔倒了,這下可好,我連欄桿都找不到了,急得我抓耳撓腮,一蹦三尺跳!我在四周慌忙地用手想抓住欄桿,可是最終還是失敗了。沒辦法,我也只能中斷本次體驗(yàn)盲人,我把眼罩從眼睛上拿了下來,才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊,真是哭笑不得。我想盲人那么難當(dāng),而且說難當(dāng)?shù)倪是我這個(gè)假盲人。那真盲人是不是更難走盲道?

          我終于明白了盲人的生活是怎樣的,海倫是堅(jiān)強(qiáng)的,她是一個(gè)盲人,可她努力地和正常人一樣,并取得了很大的成就,與其比我們這些正常人反而不思進(jìn)取,海倫是一個(gè)盲人,我們是正常人,而我們卻混混度日,每個(gè)人都該反思一下自己……

          珍惜光明六年級(jí)作文 9

          假如給我三天光明,我第一天肯定會(huì)覺得我是世界上最幸福的人!我會(huì)想去世界每個(gè)角落看最美的風(fēng)景,最好看的人,可是這是不可能的,時(shí)間不夠。

          第一天,我要看遍我身邊所有人的容貌,把這些一直陪在我身邊,支持、鼓勵(lì)我的人的長相深深地刻在我腦子里,永遠(yuǎn)都不要忘記。我會(huì)把他們的長相刻到木頭上,三天后即使看不到他們,我還能摸到他們。雖然這要用掉一整天的時(shí)間,但是我知道是值得的。

          第二天,我想去看一看畫展,這是我一直以來最大的夢(mèng)想。我一直在聽一些作品的介紹,可我從未真正地看過它們。主講人說的那些顏色鮮艷,配色巧妙的畫作,我有想象過。它們很美麗,可當(dāng)我親眼看到時(shí),每幅畫一定都比我想象中的神奇!

          第三天,也是最后一天,我只想靜靜地看一看我的周圍,我住的地方、我生活的'城市,最后,我想和我的家人去看大海。我聽過她的聲音,聞過她的味道,今天我就要看到她了,大海原來這么大,她又廣闊又神秘。當(dāng)我還在欣賞她時(shí),我看到了日落,可以說很快,也可以說很慢,太陽光反射到了水上,一瞬間感覺它溫暖的顏色包圍了整個(gè)世界,我把頭轉(zhuǎn)向我的家人,看了他們最后一眼,這是我三天以來最難忘的瞬間。

          珍惜光明六年級(jí)作文 10

          每天都有白天和黑夜,對(duì)于我們每個(gè)人來講,也有光明和黑暗,我們不會(huì)永遠(yuǎn)都處在光明當(dāng)中,我們也會(huì)遇到黑暗,當(dāng)我們處在黑暗的時(shí)候,心中要有那永遠(yuǎn)不熄滅的光明,因?yàn)樗鼤?huì)帶我們走出黑暗,重見光明。

          當(dāng)我們面對(duì)生活的時(shí)候,每個(gè)人都有可能陷入苦難或?yàn)?zāi)難之中,我們應(yīng)該在心中點(diǎn)燃一盞明燈來給予自己希望。面對(duì)苦難和黑暗,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒的樂觀向上,學(xué)習(xí)馬麗的堅(jiān)持不懈!無論何時(shí)何地何事,我們心中的那一盞明燈決不可熄滅,因?yàn)槟鞘窍M,那是道路,那是未來,那是力量?/p>

          黑暗誠然可怕,但若心中有一絲光明,那便不會(huì)絕望。人生之路崎嶇坎坷,隨時(shí)會(huì)使我們陷入黑暗的`深淵,但只要心存希望,我們便能走向光明,迎來渴望已久的太陽。

          當(dāng)我處在黑暗當(dāng)中的時(shí)候,也曾想過放棄,但黑暗中那隱隱約約的一絲亮光卻點(diǎn)亮了我心中的希望,給予了我邁向光明的勇氣。此刻,我明白了:唯有肆無忌憚地奔向光明,黑暗才會(huì)褪去,才會(huì)迎來期盼的曙光。

          黑暗中的光明是希望,這種光明是任何都比不了的,因?yàn)樗梢宰屛覀冎卣裥埏L(fēng),重新站起來,所以說我們需要這種光明,永遠(yuǎn)都不能失去。

          珍惜光明六年級(jí)作文 11

          是誰?將我最愛的月遮擋住了?無光。

          是誰?將墨汁潑灑了整個(gè)天空?漆黑。

          是誰?將我寂靜的夜變得沸騰?吵鬧。

          黑暗里,飛蛾漫無目的的飛行著,迷茫無助,上天將它安排在了黑暗之中,不甘。它,逆天而行,在黑暗中尋找著光,一但有一絲光芒,編奮不顧身的撲上前去,哪怕前方等待它的是死亡,哪怕前方等待它的是地獄!

          途中,蝙蝠嘲笑它的愚蠢,貓頭鷹諷刺它的倔強(qiáng),飛蛾沉默,它無悔,追尋著光,追尋著信仰。

          這一刻,它撲向了光,撲向了信仰,在漫漫黑暗之路,它沒有墮落,高傲的靈魂掙扎著,不屈著。

          當(dāng)黎明的'曙光照耀在大地,照耀在那燃燒完的尸體上的時(shí)候,飛蛾的靈魂在微笑,它在生命的最后一刻得到了光,它“死得其所,快哉快哉”。

          就在這天地一片光亮之時(shí),蝙蝠的貓頭鷹在那黑暗的角落里安眠,它們安于現(xiàn)實(shí)。

          飛蛾撲火,不是愚蠢亦不是倔強(qiáng),那是一種追求,一種大無畏,不懼黑暗,追求著光明,信仰的力量抵制著黑暗的吞噬。

          而我,何時(shí)能做到飛蛾那般?

          珍惜光明六年級(jí)作文 12

          光明是美好的,是人們向往而追求的。不僅如此,動(dòng)物也是一樣的。

          我以前曾聽說過飛蛾撲火的故事,卻從未親眼看到過。飛蛾只是為了得到一點(diǎn)光和熱,就撲到火叢中,丟掉了性命。它是多么向往光明啊!

          今天是周末,我在家靜靜地寫作業(yè)。不知不覺中,一個(gè)小時(shí)悄然過去了,頭頂?shù)呐_(tái)燈熱了起來,大約有50多度了吧。

          一個(gè)小黑點(diǎn)落在我的作業(yè)本上,引起我的注意。我輕輕地吹了它一下,它也不動(dòng),再吹,它才往右挪了一點(diǎn),始終不離開光柱的照射范圍。頭抬著,仿佛在盯著臺(tái)燈看。這是一只小飛蟲,非常小,跟螞蟻一樣大。黑色的'身子和透明的翅膀,顯得它很小巧。

          突然,它飛了起來。只在光亮的地方飛翔,從不往別處跑。很快,它又停了下來,盯著光柱看。它在干什么呢?也許,它正在考慮要不要飛向光明處。去吧,怕犧牲;不去吧,又得不到光明

          很快,它作出了決定它扇動(dòng)翅膀,用最快的速度沖向臺(tái)燈的亮點(diǎn),在接觸臺(tái)燈的一瞬間,它垂直摔落到了地上,不動(dòng)彈了。

          我本以為它死了,可過了幾秒鐘,它又重新飛向臺(tái)燈。一剎那間,它又掉了下來

          它死了。

          我驚嘆它有著對(duì)光明執(zhí)著的追求,值得我學(xué)習(xí)。

          珍惜光明六年級(jí)作文 13

          十九世紀(jì)的沙皇俄國,可稱得上是一個(gè)黑暗時(shí)代。農(nóng)奴的生活十分艱難。如油畫《伏爾加河上的纖夫》。在酷暑下,一群衣衫襤褸,如同行尸走肉一樣,他們喊的號(hào)子與河水的悲吟交織在一起,回蕩在伏爾加河上。

          而《獵人筆記》更是揭露了農(nóng)奴制的黑暗和地主的丑惡嘴臉。

          比如在《兩地主》中的斯捷古諾夫,他表面上十分像一個(gè)紳士,待客十分熱情。乍一看還以為他是地主中難得的好人,可他卻對(duì)農(nóng)奴毫不留情,只要農(nóng)奴稍有一點(diǎn)令他不滿,他就出于“愛護(hù)”而懲罰農(nóng)奴,還以懲罰農(nóng)奴為樂。這位“好人”實(shí)際是一個(gè)自私貪婪、冷酷無情的人。

          而農(nóng)奴也并非只是除了種田而一無是處的人。在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中,霍爾和卡里內(nèi)奇都是農(nóng)奴可他們卻有許多的.美好品質(zhì)。霍爾他精明務(wù)實(shí),有經(jīng)營頭腦,使自己過上了幸福的日子。他有極強(qiáng)的求知欲,對(duì)國外的社會(huì)民生都很感興趣?ɡ飪(nèi)奇是一個(gè)浪漫和有幻想精神,愛好自然的人。他有很多技能:養(yǎng)蜂、識(shí)字、唱歌……作者展現(xiàn)了農(nóng)奴的美好品質(zhì)和卓越才干,也是對(duì)農(nóng)奴制度的黑暗的諷刺。

          雖然現(xiàn)在農(nóng)奴制度已經(jīng)廢除,但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個(gè)人都能真正平等對(duì)人。

          現(xiàn)在,讓我們一起閱讀這本《獵人筆記》吧!

          珍惜光明六年級(jí)作文 14

          要是三天后,就看不到那光明的世界。我要將世界所有喜愛的畫面注入腦海。

          第一天,我要去電影院看許多喜愛的電影,把臺(tái)人喜歡的電影明星:米奇、米妮、海綿寶寶、皮卡丘、蠟筆小新……牢牢地記在腦子中。

          第二天,我要記。簭男○B(yǎng)我的媽媽,她那眉毛翹起的樣子。為了我的前途會(huì)胡亂發(fā)火的爸爸,他和藹可親的奶奶傷心時(shí)眼淚飛落的樣子。平易近人的外婆從不發(fā)脾氣的樣子。與我交好的同學(xué)笑的打滾的樣子。對(duì)我勝似親人的朋友生氣時(shí)說話的樣子。親切美麗的教師發(fā)脾氣時(shí)比獅子還可怕的`樣子。帶著微笑的鄰居開心時(shí)一蹦三尺的樣子…。失明時(shí),想起與你們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感到多么幸福!想起你們那親切的面容,我是多么開心!

          第三天,我會(huì)捧著幾本喜愛的書,一遍又一遍的讀,最好讀到可以背誦的程度,海的女兒、快樂王子、白雪公主、玫瑰公主……都是我親密的朋友我要永遠(yuǎn)記住他(她)們。

          失明前的三天光明生活我感到十分短暫,可我不會(huì)讓它悄然無聲地從指縫中流走。

          珍惜光明六年級(jí)作文 15

          光明,一個(gè)多么令人神往的字眼!世界是光明的,充滿著生機(jī)勃勃的氣息。

          當(dāng)你一個(gè)人靜靜地走在了林蔭道上,望著萬物,深深地吸了一口氣時(shí),你會(huì)感到大自然是多么的美麗、和諧。使你心中的煩惱頓時(shí)煙消云散;讓你迫不及待地敞開胸懷,撲向大自然的懷抱。我覺得一個(gè)人必須得學(xué)會(huì)感受萬物,感受世界,去感受大自然的美麗,這樣人們的生活才會(huì)過得多姿多彩。

          !大自然你的美麗,你博大的胸懷,你的無私,你的……你的許許多多都震撼了我。你告訴了我許多終身受益的哲理。也許許多人覺得這個(gè)世界是黑暗的,沒有陽光,沒有歡樂,到處都沾滿了血腥味,有人為了錢,而不惜毀了前途、人格、青春,最后成為了一個(gè)殺人狂或吸毒者,當(dāng)那雙沾滿污垢的`手捧著大把大把的錢時(shí),當(dāng)他想過平常日子時(shí),這么多不義之財(cái)有何用呢?但“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!這些人最終還會(huì)受法律的制裁。有人為了個(gè)人的私益,做出了許多令人發(fā)指的事,但他們犯的低級(jí)錯(cuò)誤最終會(huì)被人知道的,人們都會(huì)唾棄他們,看不起他們。

          朋友們,好人會(huì)有好報(bào),壞人最終會(huì)受到應(yīng)有的懲罰的。朋友們,這個(gè)世界還是公平、光明的,不是嗎?

          朋友們,要樂觀看待人生,堅(jiān)信這個(gè)世界永遠(yuǎn)是光明的!

          珍惜光明六年級(jí)作文 16

          一片黑暗,一顆種子,一個(gè)小小的目標(biāo),一顆想要見到光明的心。

          我不知道我在這兒睡了多久,我只知道當(dāng)我睜開眼時(shí)就只看見這片令我不安的黑暗。我想要鉆出去,可是周圍的'土壤是這樣的堅(jiān)硬,連喝水都是奢侈。我多么想要看見光,可是不論我怎么伸展自己,都只能看見一片黑暗。我有點(diǎn)害怕,不知道這黑暗還有多遠(yuǎn),我想要一點(diǎn)鼓勵(lì)和希望,可是回應(yīng)我的除了黑暗還是黑暗。

          我渴了,就快要沒有力氣了。我似乎已經(jīng)在這黑暗中待了太久太久了,即使這樣,我想看到光的念頭并沒有磨滅,反而一點(diǎn)一點(diǎn)增強(qiáng)了。我暗自下定決心,一定要先找到一點(diǎn)點(diǎn)水。

          我努力伸展根須去探索。不知過了多久,我的根尖突然觸到了一點(diǎn)點(diǎn)松軟濕潤的泥土,我雀躍不已,用力汲取著那松軟泥土里的水分。太好了!我找到水了!這真是我在這不知光明有多遠(yuǎn)的黑暗中得到的唯一慰藉!

          喝夠水,我朝著那處松軟的土壤繼續(xù)伸展。我相信我已經(jīng)離光明不遠(yuǎn)了,我的心愿就要實(shí)現(xiàn)了。我揚(yáng)起笑臉,繼續(xù)在黑暗中摸索著。

          珍惜光明六年級(jí)作文 17

          天大寒。從遙遠(yuǎn)的西伯利亞涌出的寒流,襲卷了神州大地。熾熱的陽光穿透不住,在蒙蒙霧靄中徘徊不前。

          在醫(yī)院內(nèi),查出我的左眼為弱視時(shí),母親震驚萬分,癱坐在走廊兩側(cè)的椅子上;父親顯得有些無奈,忙來安慰我與母親,F(xiàn)在想起,那年我才兩歲。

          雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,對(duì)于母親來說,恐怕天早已塌了。但她并沒有泄氣,在昆山大大小小的醫(yī)院詢問治療方法。

          四年過去了,父母并沒有找到合適的`方法。我也試圖用左眼看清這世界,但所有的努力都付之東流。漸漸地,在我數(shù)萬顆黑色顆粒組成的世界中,早已沒有了重拾光明的希望。

          聽?wèi)T了子規(guī)悲啼,猿聲哀鳴。在我以往的“經(jīng)驗(yàn)”來看,那天或許有什么不尋常的事情發(fā)生。我循著父母的腳步聲走去,母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上,臨走前再三囑托我不要撕掉眼貼。家里只剩下我與外婆,我無聊地搬弄著綠色植株,不知不覺,母親回來時(shí)又搬來許多儀器。

          我有些好奇,每天玩弄著這些儀器,幾年后,在醫(yī)院測(cè)視力時(shí),左眼視力從原來的0。1變?yōu)?。5,我不勝歡喜,望著湛藍(lán)的天空,看著九足金烏沖破重重霧靄,給予我們最溫暖的陽光。現(xiàn)在我才察覺到,萬物萌生,天漸漸暖和了。

          我重又拾起光明。

          珍惜光明六年級(jí)作文 18

          在世界上有很多人們都非常喜歡陽光的光明,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭藗儭?/p>

          如果我是光明,我一定會(huì)助人為樂。白天,我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶一直在發(fā)抖,并在周圍到處亂摸,我想她一定是很冷需要溫暖,我就會(huì)挺身而出,溫暖的陽光照在奶奶的身上,她會(huì)覺得全身暖洋洋的,舒服極了,頓時(shí)眼前一片明亮。我看見老奶奶的嘴角上不時(shí)地掛起一絲絲微笑,奶奶說:“光明。∽屛腋械綗o比的暖和。”

          我在蔚藍(lán)的天空上自由自在地飛翔,突然看見一位失明的盲人,在一步一步的艱難的向前行走,好像很害怕,我又跑了出來光芒四射,好像盲人看見了似的不再像剛剛那樣害怕,而是很勇敢的加快步伐。我心里想,難道他真的看見了嗎?光明照在大地上如同一盞明亮的街燈,專給路人指明方向。

          到深夜,我的光明任務(wù)就交給月亮妹妹手里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座城市沉浸在黑暗而寂靜的環(huán)宇中,我的月亮妹妹就散發(fā)出皎潔的`光芒灑滿大地,可以讓一些人們不再那么害怕,不再感到寂寞孤獨(dú),也可以領(lǐng)略月亮中的嫦娥姑娘美麗的舞姿。

          光明是那么的無聲無息,讓人感到無比的溫暖、美麗、快樂。

          珍惜光明六年級(jí)作文 19

          如果只剩下三天,三天之內(nèi),永恒的黑暗將籠罩我,我將把這段時(shí)間分成三部分。

          第一天將是一個(gè)快樂的一天。我要邀請(qǐng)我所有的親戚來我家,我親愛的老師來我家。我要仔細(xì)觀察他們的臉,記住他們的輪廓、眼睛、鼻子、嘴巴和臉的形狀和顏色,這樣我以后就不會(huì)忘記他們。

          在第一天的下午,當(dāng)我看到了光明,我將享受最快樂的五個(gè)小時(shí)與我的父母。我們將一起打羽毛球、乒乓球、散步和跑步。去做一些我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

          第二天,我會(huì)讓我敬愛的`老師,以及那些專門研究盲人的老師,向我解釋如何在三天之后為黑暗做準(zhǔn)備,以及面對(duì)黑暗時(shí)該做些什么。然后讓他們告訴我一些關(guān)于失明的人的偉大的故事,比如海倫·凱勒……讓我在失明后向這些偉人學(xué)習(xí),讓全世界都看到我!

          第三天,我將體驗(yàn)大自然的美麗景色,五顏六色的花,綠色的葉子和新的竹筍。讓我體驗(yàn)一下大自然沒有被污染是多么美妙!

          第三天的下午,我會(huì)做我最喜歡的事情,在清澈的水中釣魚,這將是我一生中最大的快樂!

          我不能在三天內(nèi)做所有我喜歡的事情,但我會(huì)珍惜我的生活,讓世界了解我。

          珍惜光明六年級(jí)作文 20

          當(dāng)?shù)弥约褐皇O氯珒?nèi)的光明時(shí),他絕望極了。但他并沒有回避所有人,并沒有把自己關(guān)起來。因?yàn)樗溃^了這三天,他將掉入一個(gè)伸手不見五指的黑暗世界!

          回到家,母親想做點(diǎn)好吃的給他吃,但他拒絕了,他自己一聲不響走進(jìn)廚房,隨即,便響起了一陣交響曲。一會(huì)兒,他出來了,他把那碟菜放到餐桌上,示意父母品嘗。當(dāng)然,是得到了表揚(yáng)。他笑了,笑得很甜。

          突然,他轉(zhuǎn)身,他到人山人海的市場(chǎng)上去了。市場(chǎng)上很熱鬧,討價(jià)還價(jià)聲和叫賣聲形成一曲交響曲。他閉上了眼睛,盡情地欣賞著這曲交響曲。他笑了,笑得很甜。隨即,便走了人海里。

          第二天,母親發(fā)現(xiàn)他大早就出門了。他到圖書館去了。他在圖書館里如饑似渴地吮吸著書上的精華。下午,他到學(xué)校去了。同學(xué)們都圍過來。他看著每一位同學(xué),跟同學(xué)說起以前的'快樂的事,他笑了。笑得很甜。同學(xué)們卻也不知道真相,也跟著笑了。

          最后一天,一家人坐了下來。談起了以前的事。但是,他們并沒有哭,卻笑著。因?yàn)楦改钢,自己有不?yīng)該哭的理由。他們談得正起勁的時(shí)候……

          突然,他感覺眼前的一切邊暗了,越來越暗,終于,一片漆黑……

          其實(shí)沒有人能夠了解他,了解他心里的恐懼與依依。

          珍惜光明六年級(jí)作文 21

          “黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”。

          這個(gè)世界是缺少光明的,最根本的,陽光明媚的日子已經(jīng)越來越少了,取而代之的是霧茫茫的灰色一片。認(rèn)鋫的天空更是單調(diào),只有一輪月亮掛在天上,它是否也會(huì)孤獨(dú)?星星呢?太陽呢?它們都在,只是灰塵蒙閉了人們的眼。

          不僅是表象,人們心中的陽光也開始變少。

          “雨下給窮人,也下給富人。雨下在沙漠,也下在海洋?墒怯陞s是不公平的,軒為它下在了這個(gè)不公平的世界。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。可現(xiàn)在,如果有位老奶奶在路邊摔倒,有幾個(gè)人會(huì)上前扶一下她呢?恐怕大多數(shù)人只是目不斜視地走過去,還有食品安全,隨著一斷地爆光,你還會(huì)以正常的`目光去看待餐桌上的美味嗎?

          我們不禁要問,人們到底怎么了?時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,卻只有人們的行為道德在退后。

          這已成為習(xí)慣,成為頑疾,沒有任何藥方可以完全將它治好,只有用光明的心當(dāng)它一絲一絲化解。

          好在,許多人已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn),以前的惡習(xí)也在努力克制,節(jié)儉,安全、真誠、奉獻(xiàn)。

          “光明給了我一顆赤誠的心,我將用它來澆灌生活!”

          珍惜光明六年級(jí)作文 22

          “地球一小時(shí)”來到了。3月26日晚上八點(diǎn)半,我關(guān)閉了家里所有的電器,和爸爸媽媽一起去鄰居彬彬家赴約,一路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五顏六色的霓虹燈關(guān)了,照明燈也比平時(shí)暗了,天空也比平時(shí)高,星星更明亮了,一閃一閃,好像在和我們打招呼,馬路也顯得格外寧靜。

          一進(jìn)彬彬家的門,里面燭光閃爍,有著特別的氣氛!暗厍蛞恍r(shí)”的熄燈活動(dòng)在彬彬媽媽的主持下召開。我們幾戶人家圍坐在桌邊,幾個(gè)孩子都用一句話把這次活動(dòng)的感受寫了下來,并各自獲得不同的獎(jiǎng)。彬彬說的是:不再讓地球媽媽哭泣,少用電----獲得最佳行動(dòng)獎(jiǎng);波波寫的'是:要是地球滅了,我們只有去火星。哈哈,最佳理想獎(jiǎng)就是他了。我的感受是少用一度電,保護(hù)一塊地,讓我們從身邊做起,從小事做起。我的了最佳草根獎(jiǎng)。我們一起唱歌,一起算24點(diǎn),還模仿波波爸爸玩起了手影游戲。一小時(shí)瞬間過去了。

          雖然幾家人熄燈一小時(shí)時(shí)間很有限。但是6000個(gè)城市10億多人是龐大的!暗厍蛞恍r(shí)”不僅僅是一小時(shí)節(jié)省多少電的事情,而是要讓生活在地上的每個(gè)人都應(yīng)該知道保護(hù)好地球媽媽有多重要。我們要從身邊的小事做起,從我做起,讓地球媽媽不再流淚!

        【珍惜光明六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        珍惜光明作文05-31

        珍惜光明作文(精選28篇)11-29

        珍惜生命,珍惜光明作文(通用26篇)11-29

        珍惜光明作文(通用23篇)11-29

        描寫光明的作文08-10

        珍惜六年級(jí)作文05-27

        假如失去光明作文02-20

        創(chuàng)新迎來光明作文05-17

        學(xué)會(huì)珍惜作文六年級(jí)05-15

        六年級(jí)珍惜生命的作文04-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>