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      2. 珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-27 19:05:55 珍愛(ài) 我要投稿

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文范例

          篇一:珍愛(ài)生命 安全第一

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文范例

          今天,我們將要進(jìn)行一次消防安全演練,珍愛(ài)生命作文350字。

          在前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾,在演練時(shí)捂住口鼻,

          及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

          第二節(jié)一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定:前四列從前門出,后四列從后門出。我是第五列,就應(yīng)該從后門出去。突然,響起了一陣警報(bào)聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是,有些同學(xué)不聽(tīng)老師的指揮,到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面,但她卻跑到軒軒的后面了,還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了,幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣,這不都是對(duì)生命的不重視嗎?學(xué)校舉行的消防安全演練本來(lái)就是培養(yǎng)我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力,及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練,那就是代表對(duì)生命的不重視。

          通過(guò)這次消防安全演練,我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該把"珍愛(ài)生命,安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。

          篇二:珍愛(ài)生命

          今天下午,我們看了一場(chǎng)電影,讓人看了心里酸酸的。

          一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(zhǎng)出花苞就長(zhǎng)出一個(gè)小小的芽?jī),因(yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個(gè)小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球行走,成了"籃球女孩".

          據(jù)統(tǒng)計(jì),每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說(shuō),每天都有一個(gè)班的學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國(guó)因事故死亡人數(shù)的8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè),這樣累積……

          現(xiàn)在,我開(kāi)始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來(lái),過(guò)馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財(cái)務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動(dòng),一定要聽(tīng)從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。

          生命最重要,如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。

          珍愛(ài)生命,安全第一。

          篇三:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)

          一朵花,因?yàn)橛辛松,才綻放地如此美麗;地球上的萬(wàn)物,因?yàn)橛辛松,才變得多姿多彩,富有生機(jī)。

          生命是美好的,但卻又是脆弱的,就像一朵美麗的花兒,輕輕一碰,花瓣就會(huì)掉落。

          就在前段不久,我媽媽好朋友的兒子被淹死了,他的家人沉浸在無(wú)比痛苦之中,眼睛哭腫了,家不像家,家人像丟了魂兒似的 ,每天渾渾噩噩的過(guò)著。他的生命結(jié)束了,卻給家人留下了刻骨銘心的痛。生命是短暫的,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一個(gè)無(wú)意識(shí)的眼神,一個(gè)離譜的言語(yǔ),也許危險(xiǎn)正向你悄悄的靠近。因此我們要珍愛(ài)生命,畢竟一個(gè)人一生只有一次生命的。

          過(guò)馬路時(shí),要小心,先看路燈:紅燈停,綠燈行,見(jiàn)了黃燈停一停,走路的時(shí)候,小心行走并靠右行;不要玩火,不要用濕手碰電器之類的……在學(xué)校里,校長(zhǎng)和班主任都是苦口婆心的教育我們注意安全,特別注意我們的人身安全不受傷害,生命是脆弱的,要珍愛(ài)生命,我們不能把老師和校長(zhǎng)的叮囑當(dāng)成耳旁風(fēng),要時(shí)刻銘記在心,以防危險(xiǎn)事故發(fā)生。

          朋友們,為了家人和自己的美好未來(lái),為了我們茁壯的成長(zhǎng),為了不給親人留下深痛,讓我們珍愛(ài)我們的生命吧!

          篇四:珍愛(ài)生命

          每當(dāng)聽(tīng)到某某出什么事。我心里總會(huì)想到,生命怎么這么脆弱。怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)拉。唉!生命只有一次,來(lái)到這個(gè)世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢?

          20xx年,是我感悟最多的生命消失,為什么呢?首先,在五月十二日,下午2點(diǎn)24分時(shí)。震動(dòng)人心的一幕發(fā)生,我國(guó)四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。在瞬間,同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸,就在這時(shí),溫總理說(shuō):"災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命".

          為什么災(zāi)難這么無(wú)情,這么令人可恨。令我沒(méi)想到的是,僅僅幾天的時(shí)間,令我感到災(zāi)難無(wú)情、人有情。我國(guó)人民分分獻(xiàn)出愛(ài)心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。

          今天我剛得到消息。我們村又有幾個(gè)在外面不小心撞車?yán)?tīng)說(shuō)還很嚴(yán)重,可能就快不行拉!這事讓我聽(tīng)到真很不好受,為什么生命這么不經(jīng)一擊,這么脆弱。

          珍愛(ài)生命是多么重要呀!不僅自己不幸,還要連累自己的父母,讓他們傷心。你知道嗎?父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿,家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個(gè)家。你不要想種地、干體力活不累,你錯(cuò)拉,要不信就自己親身感受一下。

          每一個(gè)生命都是頑強(qiáng)的,可貴的。生命中,我不會(huì)預(yù)知明天將要發(fā)生什么,但我會(huì)把握住現(xiàn)在。生活在這個(gè)世界上,讓我體會(huì)到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)生命,珍惜自己的幸福。

          篇五:珍愛(ài)生命

          生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,是可貴的。生命是無(wú)邊的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星,是偉大的,因?yàn)樗梢詣?chuàng)造中國(guó)的未來(lái)。

          那年四川大地震的時(shí)候,有一個(gè)班里的同學(xué)被壓在了廢墟里,有的同學(xué)受了傷,在傷心地哭泣;有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時(shí)候有一個(gè)小男孩安慰同學(xué),他建議他們一起唱國(guó)歌,稚嫩的歌聲越唱越響,救生員聽(tīng)到了,他們?nèi)w得救了。還有一個(gè)故事,講得是一個(gè)男生的腿不能動(dòng),他的同學(xué)幫助他,每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所。他怕給同學(xué)添麻煩,就盡力少喝水甚至不喝水,但他的作業(yè)是最工整的,學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到了一種多么強(qiáng)的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛(ài)生命的精神。

          我家前面有一個(gè)小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋,就要求他的爸爸給他買了一雙,他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上,不慎摔倒,摔成了雙腿骨折,就這樣他休息了半個(gè)學(xué)期,影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后,我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)相互擁擠,你推我攮,極易造成危險(xiǎn),這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。

          生命是父母給的,是讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,為人民服務(wù)的,而不是任意拿來(lái)?yè)]霍的。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都學(xué)會(huì)珍惜生命吧!

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