珍愛生命作文（合集15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文1
每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與悲傷;有了生命，才會有對于生命的珍愛。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這自己就是最大的幸福。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：熱愛生活，珍愛生命。注意安全，平安一生!可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園漫步，在回家的時候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當(dāng)我們剛走上那條路時，只聽一聲巨響，我們聞聲走去。只見在這沒路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動車撞在了一起，電動車上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的電話，快打120……”原來，在這沒路燈的路上，他(她)們兩個的車都沒開照明燈，看不見對方，而且兩個人都開得很快，來不及剎車，所以就撞在了一起。當(dāng)我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛生命呢?開一個小小的照明燈，就能解化一個無情的`車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應(yīng)該時時刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛生命，是我們快樂的源泉;珍愛生命，是我們每一個人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開得無比鮮艷，無比絢爛……
珍愛生命作文2
有的人問：為什么人們應(yīng)該珍惜生命呢？不是因為“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”嗎？我認(rèn)為，生命只有一次，如果我們放棄了活下來的權(quán)利，那將給我們的親人和朋友帶來無盡的悲傷和痛苦。我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，也必須對他人負(fù)責(zé)。因為我們的存在對于他們來說是如此重要，我們的離去將給他們帶來巨大的傷痛。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，盡力活出自己的精彩，為自己和身邊的人創(chuàng)造幸福與快樂。
生命就一次，這并非是一場游戲，死亡是無法逆轉(zhuǎn)的事實！每個人的生命都是平等的，沒有高低貴賤之分。古人曾說：“救人一命，勝造七級浮屠�！碑�(dāng)然，有些人可能會不愿意，“為什么要花費那么大的力氣去救人呢？”這是這些人的觀點�，F(xiàn)在請你換位思考一下——如果那個瀕臨死亡的人是你，你會愿意死嗎？你會反抗嗎？你會分泌腎上腺素，努力讓自己遠離死亡的威脅嗎？你會的。既然你證明了你不想死，那么再回到原位，你會愿意去救人嗎？你會愿意的。因此，每個人都應(yīng)該珍愛生命。無論是人類、動物還是植物，我們都應(yīng)該珍愛這些生命。
有些人可能會錯誤地說：“人活著就是為了吃飯！”對于這種說法，我只能說：“太狹隘了！”聰明的人都明白：“人活著是為了體驗生活！只有活著才能發(fā)現(xiàn)生命的價值，欣賞大自然的美麗，感受生命的奇跡�！币硎芤磺校覀儽仨殦碛邢硎艿�.權(quán)利。這時候，我們可以引用古人的名言：“留得青山在，不怕沒柴燒�！惫湃藢τ谙硎艿臋�(quán)利有著深刻的理解！那么，如何才能享受呢？當(dāng)然是要享受人生，珍惜每一刻的活著，成為像霍金、海倫·凱勒那樣的人，做有意義的事情，為自己的生命增添一抹絢麗的色彩！
盡管我們無法決定生命的持續(xù)時間，但我們可以拓寬生命的體驗；盡管我們無法預(yù)測未來，但我們可以充分把握當(dāng)下；盡管我們無法事事順?biāo)欤覀兛梢匀σ愿懊鎸σ磺�！生命的真諦就蘊藏在這里！
珍愛生命作文3
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來説只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機會，我向同學(xué)們提幾點有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現(xiàn)的.傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長把車停在學(xué)校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學(xué)們愛護身體，講究衛(wèi)生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那里購買本身就具有制癌物的不潔食品。
同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
珍愛生命作文4
生命是美好的，也是有限的。因此，我們應(yīng)該倍加珍惜它，愛護它。但是，在生活中，有很多不愛自己的，沒有安全意識的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致許多不幸的事情發(fā)生，其中最常見的就是交通事故，而我就親眼見到過，親耳聽到過。
那天，我正悠閑地在大街上散步，突然，一陣刺耳的聲音傳入了我的.耳中，我便朝著這個聲音望去，隨即，看到了一幅觸目驚心的景象：一個白發(fā)蒼蒼的老人正奄奄一息地躺在馬路上，她的旁邊到處都是血，我不禁感到心里陣陣悲痛，我想：怎么會這樣�。窟@個老奶奶到底怎么了，后來，我聽別人說才知道事情的經(jīng)過是這樣的：原來這個老奶奶本是來看病的，由于走得快又沒怎么看路，因此，被迎面一輛酒后駕車的車給撞倒了，頓時，老奶奶被撞倒在地，并且剛好撞在了她的痛處上，但是，那輛肇事車撞了人之后就逃跑了。過不久，老奶奶的家人便焦急地趕來，看到這一幕后都嚇蒙了，隨后，他們迅速地打了120急救電話，等到老奶奶上了救護車，我們這才散去。
第二天，我又聽說了老奶奶的情況，可是，老奶奶因為當(dāng)時正撞到了痛處而無藥可治了，聽到這里，我為老奶奶感到惋惜，又為社會上這種不遵守交通事故、不安全駕駛的行為感到傷心。如今，社會上類似的事情有很多，許多人都因交通事故而殘疾，甚至喪命，而他們的家人卻因此很傷心，但是，盡管如此，違反交通規(guī)則的人還是很多。因此，我們應(yīng)從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，應(yīng)做到以下幾點：
放學(xué)后要馬上回家，盡量不要在學(xué)校逗留；不要在馬路上玩耍、打鬧；不要亂爬正在行駛的車輛；過馬路時要看紅綠燈，時刻記住紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，若馬路上沒有紅綠燈，就要看兩邊的車輛……司機也要記住駕駛的規(guī)則。
珍愛生命，文明出行吧，這樣會讓你的生命過得更加有意義、更加精彩，記住，生命只有一次。
珍愛生命作文5
有人說，生命像一朵鮮花，五彩繽紛，絢麗多彩�？晌艺f，生命就像一張白紙，隨時都有可能被撞破，劃傷。我們要保護、愛惜好這一張白紙，不要讓它被血水染紅，不要讓它缺角。 珍惜生命，說起來容易，做起來難。家長的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了，其實，這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課，只要把這門課程掌握好，你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著，讓父母放心。無論你學(xué)習(xí)好不好，品德好不好，都不重要，重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學(xué)生跳樓自殺，名落孫山，可以復(fù)讀。壓力山大，可以放松。只要好好活著，就有可能創(chuàng)造奇跡，就有機會創(chuàng)造奇跡。而要是自殺，什么也沒有，不會有，也不可能有，因為缺少了創(chuàng)造奇跡的底線——生命。所以，我們要珍惜生命。
過馬路的時候，是否因為耽誤了時間，而不管是紅燈還是綠燈，只顧往前走。要知道，要是發(fā)生了什么危險，闖的不是紅燈了，是生命。走路的時候，是否因為手中有一本書、或一個手機，就忘了看腳下。忘了看的不是腳下，是生命。游泳的時候，是否會因為嫌麻煩，不做熱身運動，就跳下水，導(dǎo)致后來抽筋，甚至死亡。
忘了的不是做熱身運動，而是忘了生命，危險無處不在，在闖紅燈的時候，在放煙花不離遠點的時候，在走路不看路的時候，在游泳不做熱身運動的時候，在在小賣部買零食的.時候，在使用打火機的時候，在在小河里游泳的時候……
在酷熱的夏天，有多少人因為難忍燥熱，在江河湖池里游泳，有多少人因為在這些天然而又不規(guī)范的”游泳池“里喪命，溺水，溺水。溺水！這兩個字眼仿佛離我們那么遙遠，實際就在眼前。這兩個字眼是那么恐怖，卻讓我們漸漸適應(yīng)。坐在電視機旁，看著新聞報道中又有少年在江河湖池里游泳，而溺水身亡，我們漸漸習(xí)以為�！�
生命是美好的，同時也是脆弱的。成績下降，可以再升。名落孫山，可以再考。唯有生命不是無限循環(huán)的，生命只有一次，失去了，就再也回不來了。因此，我們要珍愛生命，珍惜我們的每一天，注意身邊的安全隱患，平安快樂的成長。讓我們時刻牢記：“珍惜生命，遠離危險，讓我們的在快樂中度過每一天，在安全中度過每一年！”
珍愛生命作文6
“萬點飛泉下白云，似簾懸處望疑真”唐代詩人羅鄴的《水簾》為我們描繪了一幅雨天之景。千萬顆雨點爭先恐后地落下，但給人的感覺卻是細雨霏霏，悠然自得的不緊不慢。雨水輕柔地滋潤著大地，滴落在肌膚上，帶著一絲清涼，她是那么溫婉、恬靜。饑渴了一夜的植物被悄然喚醒。
因為水，它們復(fù)蘇了，大地恢復(fù)了生機。
人們常說，“女子如水”，因為女子給人的感覺恬靜、美好，就像水一般。這不難看出對水的稱贊與喜愛。如果說地球是萬物之母，那么水就是這位母親的乳汁。有語言的人把水稱為生命的源泉，因為水是生命的起源，她更是生命的`哺育者，她有責(zé)任感。這些生命中，間或有遠離水源的，但讓它們滴水不沾，終究是會被干的。人們更是把說當(dāng)作一天中不可缺少的一部分。他們梳洗時用水，飲用水，把水當(dāng)作是保持健康的保健平。
但是人們似乎好似一種得到了就不知道珍惜的物種，有的時候就大把地?fù)]霍，沒有的時候又懺悔萬千。浪費、污染水資源已經(jīng)成了當(dāng)今社會的一種普遍現(xiàn)象。一開水龍頭，嘩啦啦的流水聲連綿不絕，就這樣順著空氣急流而去，落進下水管道，與污水并列。試問，這當(dāng)中真正被利用的水有多少？因為沒有利用而白白浪費的水又有多少？我想，浪費與利用之間的比例大家都是不言而喻的。
再出門，看看門前屋后的河流。水的顏色，可能依稀還有綠色的水，讓人想到“青山綠水”這個詞。但是，辭綠非彼綠。這所謂的綠水都包含了大量的化學(xué)物質(zhì)，有的甚至發(fā)出了惡臭。水曾經(jīng)是那樣的溫婉動人，為什么現(xiàn)在，她卻是千瘡百孔，丑的不堪入目？難道人類最擅長的事就是毀掉一樣有價值的東西，之后又是無濟于事的懺悔與補救嗎？
顯然，誰似乎是不接受這些不思悔改的道歉的，所以她丑了、老了，甚至發(fā)怒了。黃河水咆哮而下，席卷了一個又一個村落，淡水資源越發(fā)匱乏，愈來愈多的干旱地區(qū)出現(xiàn)在大地上，一個又一個鮮活的生命因為缺水而活活的渴死……越來越多的悲劇，都在告誡著我們：要珍惜水資源！
是的，珍惜水資源已經(jīng)成了我們義不容辭的職責(zé)，如果我們愛國家，我們想要團結(jié)，請珍惜水資源，把省下的水送給旱災(zāi)區(qū)的人們。讓誰展示她的價值，體現(xiàn)民族團結(jié)與關(guān)愛。
珍愛生命作文7
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。在我們這個法制國家里，遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，更要注意交通安全。在我們的身邊，經(jīng)常會聽到一些駭人聽聞的交通事故，這些不正是在警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時時注意安全，要珍惜自己可貴的'生命嗎?
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，道路修得四通八達，馬路上的車輛川流不息，而在我們生活的周圍，每個人幾乎都違反過交通規(guī)則。你的一個不經(jīng)意，危險可能就存在了。我時�？吹竭@樣的情景：放學(xué)過馬路時，總會有一部分同學(xué)并排著走，總會有人拿著漫畫書在馬路上津津有味地看;在回家的中巴車上，擠了滿滿一車人，可就是不開車，還要再等幾個……這些場景，大家早就習(xí)以為常了，也都視而不見了。
交通安全反思日的由來就是因為一次悲慘的交通事故，在一九八八年的四月三十日，本是一個陽光明媚的好日子，某校的老師帶領(lǐng)全班同學(xué)乘坐一輛大客車到卦山旅游時發(fā)生了車禍，導(dǎo)致好多學(xué)生喪生、傷殘，給好多家庭帶來了無以言訴的不幸。這次事故重大，為警醒后人，所以定為交通安全反思日，讓我們永遠記住這一天，“珍愛生命，安全出行”。
2、不要亂穿馬路，過馬路要走人行橫道線，過路口要注意交通紅綠燈和人行橫道燈，雨、雪天視線不好，要穿戴色彩鮮亮的雨衣，最好慢行，打雨傘走路時，注意不要被雨傘遮住視線，過馬路或十字路口時要環(huán)顧四周，并留意有無車輛的聲音，注意避讓來往的車輛。
每一天出門時，媽媽都要叮嚀我：“路上要小心”。我每天帶著媽媽的囑咐高高興興地去上學(xué)，老師每天放學(xué)時要告誡我們每一個同學(xué)：“過馬路要小心”。我每天帶著老師的告誡平平安安地回家，現(xiàn)在十字路口有時還有警察叔叔在執(zhí)勤，使我們的出行有了很大的安全保障。
我們要把“珍愛生命，平安出行”時時牢記在心，讓每一天都是交通安全日，我更希望每個人都要“珍愛生命，平安出行”。讓我們每天高高興興出門，平平安安回家，讓我們的每一個人都健康，每個家庭都幸福，讓我們的社會更和諧。
珍愛生命作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是寶貴的，它不會因為什么而停留，只會隨著時光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時間，珍愛生命？
每個人的生命只有一次，怎樣點綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月？
種種的問題，只圍繞著“珍惜時間，珍愛生命”旋轉(zhuǎn)……書，讓我懂得，讓我體會，曾經(jīng)學(xué)過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過5旬了，由于行動不便，只能依仗著它的圓木棍，繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識淵博，更有一雙巧手，空閑的時候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場上放風(fēng)箏……他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對生活有著強烈的愛與追求，永遠依仗著他那功德無量的圓木棍，在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……這樣一位殘疾老人，都能珍愛自己寶貴的生命，沒有放棄他對生活強烈的愛與追求，相比之下，我們又該如何呢？
人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的，把握時間，認(rèn)定目標(biāo)，才能沖向成功的彼岸。
俗話說：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時間，珍愛生命。
望著窗外的醫(yī)院，總讓人有些不假思索�？粗晃晃患膊±p身，躺在醫(yī)院病床上的人，可能隨時面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的`時間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭到底……每當(dāng)我走進醫(yī)院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫(yī)院，可來到醫(yī)院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過臉頰……一個沒有理由的恐懼，總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……我想，我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……珍惜時間，珍愛生命，怎能不需要無畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢？……
珍愛生命作文9
生命，一個最熟悉的字眼；一個最永恒的話題！有了生命，才有了理想和希望；有了生命，才有了快樂與悲傷；有了生命，才有了失敗與成功；有了生命，才有了幸福與美好！但是，一個人的生命是短暫的，就如流星般劃過，所以它值得我們珍珍惜。
生命，猶如花朵般絢麗，它無比堅毅，可以克服一切的困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，是那么地脆弱，稍不注意就會從你手中悄然溜走。然而，當(dāng)你坐在寬闊明亮的教室時，你是否想過生命的可貴？當(dāng)你盡情的嬉戲追逐，你可否又想過事情的后果？有多少人重視過，有多少人思考過，又有多少人記起過。人的生命是何等短暫，為什么在生命面對打擊時，才思考生命的可貴，為什么在生死邊緣掙扎時，才知道安全的重要？每年因各種事故，有多少人掙扎于死亡的.邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨？對我們而言，現(xiàn)在只是人生的一個起步�？墒俏覀儾粌H背負(fù)著自己的未來，父母的期望，還承擔(dān)有報效祖國的一份責(zé)任！作為我們青少年來說，安全意識比較淡薄，自我保護能力也十分薄弱。所以，在我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，它們就像定時炸彈一樣，只要稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們帶來危險，甚至還需要我們付出血的代價。
然而，當(dāng)危險來臨之際，猶如刺猬那樣豎起身上所有的刺來面對危險，固然很勇敢無畏，但是，在此同時卻又未給自留下一條后路。相反，像兔子一般迅速離開，反倒更能增添許多生機。因此，遠離危險才是最為正確的選擇！遠離危險，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種單小的性？格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)！讓生命如花般燦然開放，讓生命如松般傲骨凜然！平安，是眾人渴望；平安，是生活保障；平安，更是未來的一份能量！我們應(yīng)該需要提高安全意識，我們需要遠離危險生活！遠離危險，須時時警鐘長鳴：珍愛生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒！
珍愛生命作文10
人的生命是個寶，平平安安最重要！
珍愛生命：
“如能善于利用，生命乃悠長�！�
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，所以它值得我們珍惜；人的生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們珍惜……
生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章？怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？
對于我們青少年來說，人生只是一個起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來，還有父母的希望。
所以，我們要珍愛生命，讓生命之樹常青！
遠離危險：
“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑�！�
作為我們青少年來說，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，有危險人物的出現(xiàn)。而這些危險，就像定時炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們的自身帶來危險，甚至還需我們付出血的代價。
面對這些危險，我們應(yīng)當(dāng)首先考慮的就是遠離它們，保護自己！
當(dāng)危險來臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來面對危險，固然很勇敢，但同時一條后路也沒有為自己留下。相反，像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機。因而，遇到危險時，遠離危險才是最為正確的選擇！
故而：遠離危險，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種單小的`性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)；遠離危險，不是……而是……
讓生命與平安同行
平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；平安，是……
只有平安有著落，我們的生活才會有歡樂。那么，人生安全，我們需要什么呢？
需要提高安全意識，平安幸福生活；需要遠離危險，家庭美滿歡樂！
遠離危險，須時時警鐘長鳴；珍愛生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。
珍愛生命作文11
“珍愛生命，注意安全”這幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是�。∪说纳挥幸淮�，哪個人不愿笑口常開？哪個家庭不愿幸福、平安？哪個國家不愿繁榮昌盛？安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能消除事故的發(fā)生，但是可以盡量消除事故的隱患。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會幸福、平安；有了安全，我們的國家才會繁榮富強。安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的'安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守這些法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。
記得有一次，我在電視上看到一個案例：兩個人一起過馬路時，一個人看見紅燈停下來了，另一個人卻像沒有看見似的繼續(xù)橫穿馬路。結(jié)果被汽車撞倒了，當(dāng)場死亡！
還有一次，有一個小孩爬墻，不小心碰到了高壓電線，把他電死了，孩子的父母悲痛欲絕。
就在今年夏天，南方一個小村莊里的幾個小學(xué)生逃學(xué)去游泳，有三名同學(xué)不幸溺水身亡。
耳聞目睹那一樁樁令人悲痛的殘酷事實，我想：如果那個人遵守交通法規(guī)，就不會死于非命；如果那個小孩不去爬墻，悲劇也就不會發(fā)生；如果那些小學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不去逃學(xué)，他們現(xiàn)在一定生活的很幸福；如果。朋友們，前車之轍后車之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們把珍愛生命，注意安全銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，假如我們每個人都能以他們?yōu)榻�，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外�?/p>
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們家庭幸福，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧！讓我們時刻記�。赫鋹凵⒁獍踩戆�！讓我們在安全、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美好的未來吧！
珍愛生命作文12
火是使人溫暖的源頭，火是照耀道路的光明，火是明媚夜間的精靈�？烧_使用也是一件極為重要的事。
火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中，普羅米修斯不顧宙斯的反對，承擔(dān)了風(fēng)吹日曬的痛苦與磨難，讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里，燧人是東方神話中發(fā)明火的智者。
然而，火的誕生與成長途中，免不了它的叛逆與調(diào)皮。當(dāng)天空被劃破，白色的驚雷閃現(xiàn)，照亮了被烏云籠罩的世界�？梢馔馐请y免的，當(dāng)雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍，不需要多漫長的等待，星星之火已經(jīng)成長，燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝，火苗隨著風(fēng)舞動著身軀，大火在這片森林中起舞。這也應(yīng)征了一句話，“星星之火也可燎原”。
為此，學(xué)校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報，同學(xué)們有序的撤到了操場。經(jīng)過老師的`教到我們學(xué)到了許多防火知識和處理方法。當(dāng)遇到火災(zāi)時要保持冷靜，火災(zāi)并非是什么洪水猛獸，我們可以運用知識來對抗。根據(jù)有關(guān)調(diào)查說明，大多數(shù)人并非被火燒死，而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對折，疊成16層，可以有效的防止煙霧進入口鼻。并且公共場合都有滅火器，可以用正確的方法進行滅火。如果沒有，也可以用隔離法或窒息法等。
6月5日21時20分，某地起火，發(fā)生火災(zāi)的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市，當(dāng)時消防隊員正在現(xiàn)場救火，火場已被設(shè)置隔離帶，發(fā)生火災(zāi)的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹，21時27分他路過此地時發(fā)現(xiàn)火情，此時屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火，隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機油等易燃物品，因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間，該門市隔壁內(nèi)，一名男子從二樓跳下逃離火場，落地時摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解，當(dāng)遇見火災(zāi)時要保持冷靜，讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。
例如出門時要注意灶臺是否已關(guān)閉，平日要關(guān)注電源插頭是否漏點……這些細節(jié)小事。從小事做起，預(yù)防火災(zāi)。
火災(zāi)是人們的一時大意，所以只要注意和預(yù)防，就不會釀成悲劇。
珍愛生命作文13
世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò)著一個小小的生命，
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，從我做起》。
世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò)著一個小小的`生命，人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有了希望和理想，而生命對于人卻只有一次，人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任，因此，重視安全是珍愛生命的前提。
每年放暑假的時候，學(xué)校都會發(fā)一份有關(guān)安全的通知，一開始我不知道學(xué)校為什么要發(fā)這個通知，后來我才知道，前幾年的暑假都會有同學(xué)因為不注重安全，去洪河游泳而失去了生命。學(xué)校不想讓悲劇重演，提醒大家要注意安全。大家想像一下，孩子失去了生命，他們的家人是多么的傷心，這件事肯定在他們的心里留下了一個永遠無法愈合的傷口。
我還看過這樣一個故事：一個媽媽帶著她的小女兒走在人行道上，小女孩看到地上有片垃圾，就彎腰撿了起來，可是附近沒有垃圾桶，小女孩指著對面的垃圾桶對媽媽說了些什么，媽媽猶豫了一下，然后點了點頭，小女孩向馬路對面跑過去。突然，一輛小汽車像幽靈一樣疾弛而來，隨著一陣急促的剎車聲，小女孩被汽車撞飛了，然后倒在血泊中。女兒死了，母親瘋了。一個幸福的家庭就這樣被毀了。
為了不讓我和其他的同學(xué)的生命受到危害，我一定要做到以下幾點：
1、 下課后不和同學(xué)追逐打鬧。
2、 不在馬路上玩耍。
3、 過馬路走人行道，不闖紅燈。
4、 不在樓梯上打鬧，上下樓梯靠右行，以免被撞傷。
5、 不在河里游泳。
“珍愛生命，從我做起”同學(xué)們，從今天開始，跟著我一起珍愛生命吧！
珍愛生命作文14
當(dāng)你在人生的天際中，享受最后一屢落日的余暉時，你會真正發(fā)現(xiàn)生命的寶貴，你會遺憾、感嘆生命的短暫�！�-題記
我曾是商界的寵兒，文學(xué)界的佼佼者。上帝恩賜了我如花似錦的前程，使我的生命超越了平庸，而卻在一起突如其來的車禍中，結(jié)束了我的人生。一個不小心，就讓那飛馳的“生命之刀”向我撲來，我呆了······當(dāng)那剎車聲，劃過天際的一剎那，我倒下了，躺在堅硬的大地上。我的鮮血湛入了大地，漸漸地`漸漸地我沒有了痛覺，我感到自己在與軀體分離，我仿佛聽到了哀樂······我死了———精彩的生命結(jié)束了，從此失去了最寶貴的財富。最后我去了天堂，天堂并沒有花香鳥語，也沒有人間的天籟之音·····天堂的颶風(fēng)很猛很猛，我一直哆嗦著`飄搖著。我吶喊，可是沒有人能感覺得到，我好害怕`好害怕，因為我僅剩下一個空虛的靈魂，在此徘徊。我在也不屬于那個美麗世界的一員了，這再也不是夢`無憑的想象。 在人生的軌道中，每個人都會為了心中的夢去追逐，去奮斗，可往往將生命忽視，正如一位哲學(xué)家所說的'“人只懂的珍惜失去的，卻不懂珍惜擁有的”其實失去并不可怕，因為你還有金不換的革命本錢————生命。如果你真的不在乎生命，如果你在挫折前放棄生命，那么我只能說你在浪費生存的機會，浪費上帝賜給你的可以享受陽光雨露的軀體。假如你有20美元的鈔票，無論別人如何踐踏它，總會有人要，因為它20美元的價值還存在生命也如此！生命是理想的動力之舟的原動力，它播種希望，煥發(fā)出奪目的光輝。如果沒有生命，還有什么希望？ “我永遠是一帆風(fēng)順的幸運兒”這句話是每個人的心靈鐘聲，另一面它則是威脅生命的“匕首”因為生命處處存在危險！這句話回喪失人對危險的警惕，因此我們不僅要有雙看外部物質(zhì)生活的眼睛，更要有一雙警惕危險的眼睛
每一個生命的誕生，意味著一朵絢麗的花的綻放。開花的過程讓人向往；結(jié)果的成熟，令人期待————珍愛生命獨放生命奇葩我默默祈禱，愿天下人在描繪人生長畫時，把握好每一筆！
珍愛生命作文15
“誰不想有美麗的夢？誰不想有美滿家庭？誰不想有歡聲笑語？……可是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒有了生命，一切都將是浮云�！边@是我懷著的驚恐心境看完《安全視頻》時發(fā)出的感嘆！
《安全視頻》里的每個故事都讓人膽顫心驚，聽著他們臨死時前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松凶罱K一次尖叫，那里面充滿了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。那里面最讓我難忘的就是：四個女大學(xué)生，因忘了關(guān)電茶壺，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機，但最終全部斃命。大學(xué)，在很多人眼里是他們一生中最美的時光，而在她們四個看來，卻是她們生命的終結(jié)地。
看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。
記得有一天，風(fēng)和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點火，一邊和我說話“你說，我們放鞭炮發(fā)出的.聲音會不會把鄰居家的小弟弟嚇哭呀？”“呵呵，肯定�！蔽覀冋劦搅艘粋�趣味的話題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不明白，火越來越大，柴火棒卻越來越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話中反應(yīng)過來“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的柴火棒丟開，可他忘了一件事——周圍全是草堆。火得到了一個新家，心里無比開心，它很快就蔓延開來，草堆被燒的“吱呀”作響。“快走，我們跑到石頭那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險之地，“救命呀，那里著火了，快來滅火呀！”而我卻呆在那里一動不動“媽呀，闖禍了，嚇?biāo)牢伊�，差點被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。
珍愛生命，遠離危險，一個人遇難，一個家破碎。從此刻開始，不玩火，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險與我們說再見吧！
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