珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文大全（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來(lái)了期待已久的暑假。
我們應(yīng)該如何安排我們的假期生活呢？可以和家人一起旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以多參加業(yè)余活動(dòng)，鍛煉身體，可以利用這個(gè)時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)等等。但同時(shí)，暑期也是溺水，交通事故，燒湯傷，動(dòng)物咬傷，被拐被騙等的高發(fā)時(shí)期。特別是溺水，因?yàn)槊撾x了學(xué)校和老師的監(jiān)管，家長(zhǎng)又忙于工作，使我們有更多的時(shí)間去做那些自認(rèn)為不危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。
根據(jù)有關(guān)部門(mén)的調(diào)查顯示，在各類(lèi)傷害的比例中，溺水的傷害為24.1%，道路交通傷害為14.1%，危險(xiǎn)行為，傷害為12.5%，火的傷害為5.6%，電的傷害為3.1%等。在這些常見(jiàn)兒童傷害事故中，溺水的傷害度最高，因?yàn)樾『⒁坏┌l(fā)生溺水事故，搶救的成功率低，溺亡比例高。
因此，同學(xué)們一定要牢記“六不一會(huì)”防溺水常識(shí)，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救；學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。即使到專(zhuān)門(mén)的游泳場(chǎng)館游泳，也要講安全，講規(guī)則，講文明，防止發(fā)生意外安全事故。
同學(xué)們，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。所以請(qǐng)大家重視起來(lái)，為我們美好的明天，筑起一道安全防線。不要讓那無(wú)情的“殺手”，奪走你寶貴的生命！
大家知道嗎？我國(guó)每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國(guó)的未來(lái)呀！是為什么呢？到底是誰(shuí)這樣狠多手呢？可能大家會(huì)猜到車(chē)禍，食物中毒和自然災(zāi)害，那都是錯(cuò)誤的。而是溺水。
溺水大家可能會(huì)響水怎么會(huì)讓人死呢？溺水其實(shí)還有一個(gè)別稱(chēng)叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導(dǎo)致無(wú)法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會(huì)讓人直接死亡。因?yàn)樗锩婧猩倭康目諝�，但是�?huì)讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會(huì)有疑問(wèn)了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會(huì)把海水喝光嗎？
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因?yàn)樘鞖馓珶幔ヒ吧『永飸蛩�，而亡�?不在其數(shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會(huì)悲劇重演第一種是一個(gè)人落水，其余多人手拉手來(lái)相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個(gè)人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導(dǎo)致雙雙墜入河中死亡。
一個(gè)人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒(méi)有把落水者給救上來(lái)，還會(huì)把自己的命給搭進(jìn)去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一、找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二、找一個(gè)能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來(lái)。
請(qǐng)大家記住，不要逞強(qiáng)，因?yàn)槭軅氖亲约�，也不要盲目的就人更不要讓河水�?lái)埋葬自己的花樣年華。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文2
生命猶如一泓清澈的溪水，滋養(yǎng)著萬(wàn)物，給予人們希望；生命就像一杯香氣撲鼻的綠茶，品嘗其中的酸甜苦辣，使人心生清爽；生命猶如一匹奔騰的戰(zhàn)馬，勇往直前，給予人們力量。但令人惋惜的是，有些人并沒(méi)有好好珍惜生命的寶貴。他們不知道，生命與時(shí)間一樣，一旦流逝就無(wú)法回來(lái)，因此我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，炎熱的陽(yáng)光烘烤著大地，讓人感受到無(wú)法忍受的高溫。在這個(gè)時(shí)候，孩子們很喜歡去游泳，可是也正是小孩子溺水事故頻發(fā)的時(shí)刻。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：每年我國(guó)有34.21萬(wàn)名1-4歲兒童因溺水而喪生，排在各類(lèi)死亡原因中的第三位。每天平均約有40名中小學(xué)生因溺水而喪命，而小學(xué)生的死亡人數(shù)占到所有溺水學(xué)生的68.2%。令人心痛的是，20xx年1月17日，在廣東省紫金縣，3名小學(xué)生在池塘邊采艾草時(shí)不慎溺亡；1月19日，在廣東省徐聞縣，3名小學(xué)生和2名未上學(xué)幼兒外出游玩時(shí)溺亡；1月21日，在山西省，4名兒童在冰面滑冰時(shí)不慎掉入水中身亡。這三起溺水事故使得12名孩子失去了寶貴的生命，令人痛心至極。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命，預(yù)防溺水事故，刻不容緩。
為了防止溺水事件的.發(fā)生，我們應(yīng)該牢記以下防溺水安全知識(shí)：一、游泳安全要點(diǎn)：1.下水前不要太餓或太飽，飯后至少等待一小時(shí)才能下水，以免抽筋。2.下水前試探水溫，如果水太冷就不要下水。3.在江、河、湖、海游泳時(shí)，必須有家長(zhǎng)或教師陪伴，切勿獨(dú)自游泳。4.下水前觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境，如果有危險(xiǎn)警告標(biāo)志，則不能在此處游泳。5.避免在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方水深淺不一，水溫涼，可能存在傷人的障礙物，非常危險(xiǎn)。二、掌握夏季游泳溺水自救方法：為了保證游泳的健康和安全，避免溺水事故發(fā)生，對(duì)水域情況不熟悉時(shí)，切勿貿(mào)然下水，以免造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇到溺水事件，溺水者應(yīng)保持鎮(zhèn)靜并采取自救措施：1.對(duì)于手腳抽筋者，如手指抽筋，可握拳并用力張開(kāi)多次，直到抽筋消除。2.如果小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰面浮在水上，用另一只手握住抽筋肢體的腳趾，向身體方向拉，并用同側(cè)手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助伸直腿部。3.大腿抽筋時(shí)，也可以采用類(lèi)似的方法拉長(zhǎng)抽筋肌肉以解決抽筋問(wèn)題。請(qǐng)您核對(duì)修改后的信息是否滿(mǎn)意，謝謝。
對(duì)于溺水者，除了積極采取自救措施外，還應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行陸上搶救。首先，如果溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，要及時(shí)清除，確保上呼吸道通暢。其次，如果溺者已經(jīng)攝入大量水，救助者可以跪下一腿，另一腿屈膝，將溺者的腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭部，將其嘴向下，另一手壓在背部，幫助排出水分。再次，如果溺者昏迷，呼吸微弱或停止呼吸，在進(jìn)行上述處理后，需要進(jìn)行人工呼吸。將溺者仰臥，救助者一手捏住溺者的鼻子，另一手托住下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)準(zhǔn)溺者的嘴吹氣。吹氣后離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏住鼻子的手，并用手按壓溺者的胸部，幫助其呼氣。按照有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約進(jìn)行14-20次，初始時(shí)可以稍慢，之后適當(dāng)加快。關(guān)于預(yù)防溺水的安全知識(shí)還有許多，請(qǐng)大家牢記，切勿將自己的生命視為兒戲。
同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)時(shí)敲響“預(yù)防溺水”的警鐘，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文3
時(shí)近盛夏，很多人為了避暑都選擇游泳。然而最近發(fā)生了很多溺水事件，尤其是一些學(xué)生私自去河流、水庫(kù)等地方游泳的情況也有所增加。他們正處在蓓蕾初開(kāi)、前程無(wú)限的年紀(jì)，卻不幸被一個(gè)個(gè)水塘吞噬，這讓人感到非常痛心。
有人說(shuō)，生命如一顆寶石，閃耀著無(wú)盡的光芒。我深信，每個(gè)人都擁有屬于自己的珍貴生命。這世界因?yàn)槊恳活w寶石般的生命而變得絢麗多彩，但可悲的是，有些人卻毫不在意地讓自己的寶石提前失去光澤。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。
時(shí)近盛夏，很多人為了避暑都選擇游泳。然而最近發(fā)生了很多溺水事件，尤其是一些學(xué)生私自去河流、水庫(kù)等地方游泳的情況也有所增加。他們正處在蓓蕾初開(kāi)、前程無(wú)限的年紀(jì)，卻不幸被一個(gè)個(gè)水塘吞噬，這讓人感到非常痛心。
有人說(shuō)，生命如一顆寶石，閃耀著無(wú)盡的光芒。我深信，每個(gè)人都擁有屬于自己的.珍貴生命。這世界因?yàn)槊恳活w寶石般的生命而變得絢麗多彩，但可悲的是，有些人卻毫不在意地讓自己的寶石提前失去光澤。
夏天的酷熱吸引了許多人去河渠、江河湖海中游泳和玩耍。然而，正是因?yàn)檫@些不規(guī)范的“游泳池”，奪走了許多潛在的生命，使本來(lái)幸福的家庭承受巨大的痛苦。這樣的事情真是令人心痛��！溺水成了一個(gè)令人恐懼的詞語(yǔ)，讓人感到害怕和憤怒，但卻無(wú)法解決問(wèn)題。
江河、塘堰和游泳池帶給人們歡樂(lè)和享受的同時(shí)，也隱藏著安全風(fēng)險(xiǎn)。只要我們?cè)谟斡厩疤岣呔X(jué)意識(shí)并掌握自救知識(shí)，就能享受歡笑的同時(shí)避免后悔和遺憾。因此，我呼吁同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；
三、必須要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、請(qǐng)勿在沒(méi)有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域進(jìn)行游泳和嬉戲；請(qǐng)勿在沒(méi)有禁止游泳或水深危險(xiǎn)等警示標(biāo)語(yǔ)的水域嬉水，也請(qǐng)不要在公園特別是靠近河邊逗留玩耍。
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都僅有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自我失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們應(yīng)該珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，為個(gè)人和祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視生命，預(yù)防溺水。
“珍愛(ài)生命、為了預(yù)防溺水事故和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們舉辦了這次活動(dòng)。希望能夠更廣泛地讓所有的師生和家長(zhǎng)參與到防溺水安全教育中來(lái)，提高每個(gè)家長(zhǎng)和師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力，從而為學(xué)生的安全、健康和快樂(lè)成長(zhǎng)提供牢固的保障。
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