[優(yōu)選]預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文1
夏季來(lái)臨，氣溫漸漸升高，常常會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)橄滤疃鴮?dǎo)致了許多意外的發(fā)生，給許許多多的家庭帶來(lái)了巨大的傷害。
我們?cè)趯W(xué)�？戳朔滥缢慕逃��？赐旰�，我感觸很深。它里面講了幾個(gè)小男孩在河邊玩耍時(shí)，不小心踩空掉到了河中，和他一起玩耍的兩個(gè)小伙伴趕緊手拉手下水施救。最后他們?nèi)齻�(gè)人都溺水身亡了。家長(zhǎng)趕到后都抱著自己的孩子痛哭流涕的畫(huà)面深深刺痛了我的心。
唉！這樣鮮活的生命就在水中消失了。那么現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看究竟可以怎樣預(yù)防溺水吧：
不要私自去河邊游泳；不要去不明水域、河壩等危險(xiǎn)地方游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的游泳場(chǎng)地游泳；遇到有人落水要科學(xué)施救。
同學(xué)們，我們一定要好好的'愛(ài)護(hù)自己，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！希望天下所有的家庭都美滿(mǎn)完整！
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文2
流水無(wú)情，不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個(gè)家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個(gè)小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫(kù)游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說(shuō)了這樣一個(gè)故事：“從前，我和幾個(gè)鄰居家的小朋友在一起玩，一個(gè)大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮?kù)邊游泳，我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)還小，不懂得防溺水知識(shí)，就欣然地答應(yīng)了。剛開(kāi)始，我們都安然無(wú)恙，調(diào)皮的打水仗，潛水，后來(lái)，一個(gè)十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開(kāi)始如魚(yú)得水，后來(lái)慢慢的沒(méi)力氣了，漸漸地沉下去，那個(gè)小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽(tīng)見(jiàn)，可當(dāng)時(shí)他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我們?cè)诖蛩�，并沒(méi)有注意他，回去的時(shí)候，領(lǐng)頭的.大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，一個(gè)小姑娘說(shuō)：‘是板板，他不會(huì)被我們落在水庫(kù)了吧!’那時(shí)我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫(kù)邊找了好久都沒(méi)有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長(zhǎng)坦白板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫(kù)邊。大人們急了，急忙打電話(huà)報(bào)警，大家找出一個(gè)水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)了呼吸�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧!”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救�！狈滥缢钫小�1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全”。
河流已淹沒(méi)了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水!
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文3
“我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣！”生命是多么寶貴呀！可在20xx年xx月xx日卻發(fā)生了場(chǎng)悲劇。
在今年陽(yáng)歷x月x日下午六點(diǎn)左右，xx市xx河橋xx縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是xx縣第x初級(jí)中學(xué)初三的學(xué)生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來(lái)看考場(chǎng)，有五個(gè)孩子下水游泳，其中有兩個(gè)在岸邊沒(méi)有下水。
正在他們玩耍時(shí)，五位下水游泳的孩子突發(fā)意外，其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來(lái)。沒(méi)有生命危險(xiǎn)。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。
據(jù)記者在現(xiàn)場(chǎng)了解，事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個(gè)深坑達(dá)到兩三米深。
搜救隊(duì)員告訴記者，由于事發(fā)河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來(lái)了非常大的困難。當(dāng)搜救隊(duì)員找到孩子的時(shí)候，已經(jīng)死無(wú)生息，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)看到孩子的尸體時(shí)，家長(zhǎng)傷心地痛不余生，追悔未急。
隨著炎熱的夏天的到來(lái)。因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水，導(dǎo)致溺水身亡的`慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來(lái)，并且做到：“六不準(zhǔn)”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
親愛(ài)的同學(xué)們呀！現(xiàn)在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢？
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文4
天熱了，又有人開(kāi)始游野泳了。
最近幾日，室外氣溫一直都在三十七八度徘徊。天熱了，人們消暑的辦法也多，但惟獨(dú)野泳最危險(xiǎn)。6月26號(hào)中牟縣賈魯河上發(fā)生一起（非在校生）溺水事故。為確保幼兒的暑假安全，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友務(wù)必加強(qiáng)假期對(duì)幼兒的安全的監(jiān)管力度，同時(shí)教給幼兒一些有關(guān)安全方面的知識(shí)。
“防溺水”重在預(yù)防千萬(wàn)不要手拉手施救
并不是學(xué)會(huì)了游泳，就可以減少溺亡事故，或者增加溺水施救的成功率？對(duì)此，是否會(huì)游泳不是預(yù)防溺水事故的決定因素，很多發(fā)生溺水事故的受害者，往往是會(huì)游泳的`。而對(duì)于溺水施救，也要講究方法，不然往往會(huì)出現(xiàn)“施救者死亡溺水者獲救”、或者“施救者與溺水者雙雙溺亡”的慘劇。
“防溺水重在預(yù)防，不僅是學(xué)校老師、家長(zhǎng)，每一個(gè)社會(huì)公眾都要參與，比如，當(dāng)你從河邊經(jīng)過(guò)，看到有孩子在游泳時(shí)，又沒(méi)有大人在旁邊，那么要及時(shí)制止。”
如果遇見(jiàn)或發(fā)現(xiàn)有人溺水，千萬(wàn)不要手拉手式施救，可采取脫衣服、褲帶或用樹(shù)枝或木棍、挎包、繩子等現(xiàn)場(chǎng)可伸展類(lèi)物件，伸拋出去并拉回的方法施救。不要無(wú)安全措施下水施救，應(yīng)首先考慮就近尋找可漂浮物體扔向落水者。同時(shí)，盡快尋求專(zhuān)業(yè)人士或他人的幫助，報(bào)110、120、喊人幫助等。
此外，成功將溺水者救上岸后，還要有人懂得心肺復(fù)蘇的技能，開(kāi)展院前急救。
特別要針對(duì)進(jìn)入暑假后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，擅自到江河水庫(kù)游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加，溺水事故進(jìn)入危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況，采取有力有效措施，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故。要結(jié)合近期發(fā)生的溺水事故，加強(qiáng)防溺水安全教育，要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文5
水是生命之源。如果沒(méi)有水，人們就不能生存，可見(jiàn)水的珍貴，可就是這樣的寶貝，卻是一位無(wú)形的殺手。每年到了炎熱的夏天，無(wú)論是學(xué)校，還是其它的地方，到處都在宣傳防溺水知識(shí)。每當(dāng)我們聽(tīng)到一個(gè)個(gè)悲慘的故事，都認(rèn)為這些事不會(huì)發(fā)生在自己身邊或者自己身上，都將它們當(dāng)故事聽(tīng)。如果這些事發(fā)生在自己身邊或身上呢？此時(shí)有的人就會(huì)問(wèn)，難道以后我們就不能再玩水了嗎？答案并非如此，同學(xué)們只要做好以下幾點(diǎn)：
1、不能獨(dú)自去野外無(wú)安全設(shè)施的池邊玩耍。比如河邊、海邊、池塘、河壩、水庫(kù)邊、水溝邊。
2、不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救援人員的'區(qū)域游泳。
3、去游泳館內(nèi)游泳必須有大人陪同。不習(xí)水性的同學(xué)在游泳前需要熱身，在游泳時(shí)要戴上游泳圈。
如果看見(jiàn)有同伴溺水，不能因?yàn)樽约毫?xí)水性，而獨(dú)自下水救同伴，應(yīng)該在岸上呼叫求救，尋找大人幫忙�；蛘邔ふ移∥锿对谀缢吲�，讓同伴借助漂浮物漂浮在水面，為救援爭(zhēng)取更多的時(shí)間。也可以找一根樹(shù)枝，趴在岸上，讓同伴抓住樹(shù)枝，慢慢將同伴拉近。當(dāng)溺水者救上岸時(shí)，應(yīng)及時(shí)探察是否還有呼吸，如果有，應(yīng)做心肺復(fù)蘇，直到有反應(yīng)為止。水并不是洪荒猛獸，它是我們夏天的好朋友。只要我們做好防護(hù)措施，就能與它快樂(lè)的玩耍。水本無(wú)罪，卻因?yàn)槿藗冏约旱脑�，有了罪過(guò)。生命是無(wú)價(jià)的，我們不能為了滿(mǎn)足自己一時(shí)的歡樂(lè)而罔顧自己的生命。懇請(qǐng)同學(xué)牢記于心：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文6
有人把自己寶貴的生命，當(dāng)成了水，讓它任易流走;有人把生命當(dāng)成了身外之物，等消失了生命的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜。但生命和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻預(yù)防溺水，珍惜生命。
夏天又到了。據(jù)往年資料統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每天溺水而亡的大約有40人，一年就有14600人失去了生命，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的一天，在一個(gè)水庫(kù)中，有五名初中生在水中盡情地嬉戲，其中一人游出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，正當(dāng)大家玩的起勁時(shí)，突然聽(tīng)到一聲聲“救命啊!”。等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)去搶救時(shí)，那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡，其余的.人也因游出太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)沒(méi)力氣返回岸邊，最終也沉入了深水之中，溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事是不是應(yīng)該讓大家接受教訓(xùn)呢?
為了預(yù)防溺水我們必須記住這么幾條：
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。同學(xué)們?cè)谶@150天中，我們必須增強(qiáng)防水意識(shí)，好好珍惜生命，切實(shí)做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘，我們必須牢記防溺水知識(shí)，時(shí)時(shí)預(yù)防溺水，珍惜生命。
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文7
生命最可貴，一生只有一次。有些事情可以重來(lái)，但生命不可以。
隨著氣溫的回升，人們?cè)絹?lái)越能感受得到夏天的燥熱。隨之而來(lái)的是各個(gè)水域都會(huì)涌現(xiàn)游泳的人，游泳既能鍛煉身體，又能消熱解暑，是很適合夏季的運(yùn)動(dòng)。
可是，青少年小學(xué)生溺水事件卻屢見(jiàn)不鮮，許多青少年沒(méi)經(jīng)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳，造成了許多令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘故事。近期的溺水事件，就是一個(gè)沉痛的例子。5月22日下午4時(shí)19分，河北省獻(xiàn)縣公安局接到報(bào)警，有孩子在村邊坑塘溺水。經(jīng)多方全力搜救打撈出5名孩子，均已溺亡。這五個(gè)孩子均為女孩，都正處于豆蔻年華，年齡在10—13歲。更為痛心的是，在同一日，山東沂南縣張莊鎮(zhèn)，2個(gè)孩子在攔河閘下游玩耍時(shí)不慎溺水，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。一個(gè)12歲，一個(gè)13歲。都在人生的花季，就這樣被吞噬了生命。
想一想，7個(gè)孩子，7支祖國(guó)的花朵，7個(gè)稚嫩的生命就這樣離開(kāi)了，永遠(yuǎn)消失了。溺水，可能會(huì)覺(jué)得是個(gè)陌生的詞眼，但是這種事故就常常發(fā)生在我們身邊。如果可以重來(lái)，他們一定不會(huì)私自結(jié)伴去下水游泳。沒(méi)有如果可以重來(lái)，生命只有一次。我們平常做作業(yè)犯了錯(cuò)誤，可以重新再寫(xiě)一次，看到外面的'花兒謝了，來(lái)年它可以重新再開(kāi)，太陽(yáng)落下，明早會(huì)重新升起來(lái)。我們的生命呢？它不會(huì)重來(lái)。所以我們一定要安全的游玩，預(yù)防溺水：首先要做到結(jié)伴出行，大人陪伴；其次要帶好救生設(shè)備，避免非游泳區(qū)游玩；最后要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，多些自救意識(shí)，提高安全意識(shí)。
江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命，防止溺水。
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文8
水，是人類(lèi)的生命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。
暑假就要來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的.話(huà)一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！”
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文9
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了春天的“弟弟”夏天!炎熱的夏天，帶給我們很多多姿多彩的生活和樂(lè)趣，我們可以在夏天里，可以吃西瓜，冰淇淋，各種好美味的食物還有各種各樣的水上游戲等著我們，所以我是非常喜歡夏天的.!但是在夏天也是容易令人失去生命的頂峰期，謀取我們生命的兇手是我們平常所熟悉而且不可缺少的朋友“水”
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于水是如何危險(xiǎn)的事例給大家分享一下吧!
還記得那天是星期五，天氣非常晴朗，我?guī)е浅？鞓?lè)的心情來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入門(mén)口突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宣傳欄更新了東西，我就很自然地停下腳步看一下，宣傳欄上面寫(xiě)著：“珍惜生命!預(yù)防溺水!”是寫(xiě)著關(guān)于游泳的時(shí)候要小心，注意溺水的相關(guān)知識(shí)。我覺(jué)得也是，宣傳欄上面寫(xiě)的注意是應(yīng)該警覺(jué)我們學(xué)生的，在夏天里，雖然水是我們解暑的最好朋友，但是它也是我們最害怕的朋友，我還記得有個(gè)老人家說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的金句：“欺山莫欺水”而且在電視上每天都會(huì)播放出好多學(xué)生在外面的江邊水邊，沒(méi)有救生員的情況下自由游泳，其實(shí)這是最容易被水謀取我們生命的最容易的地方，因?yàn)槿绻麤](méi)有救生員在場(chǎng)，你突然抽筋或者體力不支，非常容易溺水的。
水是我們生活中不可缺少的一種無(wú)形物質(zhì)，但是我們一定要好好地珍惜生命，預(yù)防溺水!
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文10
我聽(tīng)了陳老師說(shuō)的預(yù)防溺水事情，覺(jué)得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識(shí)，如：如果你在游泳的時(shí)候手抽筋了，就握緊拳頭再松開(kāi)，反復(fù)幾次這個(gè)動(dòng)作。還有腳抽筋的話(huà)，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的人呼救。萬(wàn)一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的.人拼命呼救。
當(dāng)我看到報(bào)紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞：有五個(gè)小孩兒去水庫(kù)玩，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里，另一個(gè)跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒(méi)了�？吹竭@里，我心里充滿(mǎn)了傷感。
因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文11
流水無(wú)情，不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個(gè)家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個(gè)小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫(kù)游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說(shuō)了這樣一個(gè)故事：“從前，我和幾個(gè)鄰居家的小朋友在一起玩，一個(gè)大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮?kù)邊游泳，我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)還小，不懂得防溺水知識(shí)，就欣然地答應(yīng)了。剛開(kāi)始，我們都安然無(wú)恙，調(diào)皮的打水仗，潛水，后來(lái)，一個(gè)十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的'地方，剛開(kāi)始如魚(yú)得水，后來(lái)慢慢的沒(méi)力氣了，漸漸地沉下去，那個(gè)小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽(tīng)見(jiàn)，可當(dāng)時(shí)他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我們?cè)诖蛩蹋](méi)有注意他，回去的時(shí)候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，一個(gè)小姑娘說(shuō)：‘是板板，他不會(huì)被我們落在水庫(kù)了吧！’那時(shí)我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫(kù)邊找了好久都沒(méi)有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長(zhǎng)坦白板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫(kù)邊。大人們急了，急忙打電話(huà)報(bào)警，大家找出一個(gè)水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)了呼吸�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧！”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救�！狈滥缢钫小�
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全”。
河流已淹沒(méi)了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水！
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文12
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，有些小朋友肯定就會(huì)問(wèn)：天氣這么熱，能不能去游泳�。课矣X(jué)得：我們可以游泳但要注意安全。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年意外死亡事故有50%以上都是因?yàn)槟缢Ｆ骄聛?lái)，每天就會(huì)有88個(gè)中小學(xué)生因溺水而死。所以，我們一定不能掉以輕心，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而葬送了自己寶貴的生命。
溺水的情況有很多種，但大部分都是因?yàn)樨澩�。在去年，有幾個(gè)孩子嫌熱，于是一起結(jié)伴去游泳。他們來(lái)到家門(mén)口的小河，在河里一起玩耍打水仗。突然，一個(gè)小朋友腳一滑滑進(jìn)了深水區(qū)，另外兩個(gè)小朋友想去救他，卻因施救不當(dāng)，也相繼滑進(jìn)深水區(qū)。最后，等救援隊(duì)把他們撈上來(lái)時(shí)，三在小朋友已經(jīng)變成了三具尸體。所以，我們切不能因貪玩而下水游泳，水下可能隱藏著意想不到的危險(xiǎn)。
我們除了要注意自己不能輕易下水游泳外，還要知道當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人落水時(shí)該如何救援。當(dāng)他人溺水時(shí)，我們首先要在第一時(shí)間向周?chē)撕艟龋缓笤傧朕k法去進(jìn)行救援。要注意，我們千萬(wàn)不能自己下水救人。有些小朋友可能覺(jué)得自己會(huì)游泳，沒(méi)什么關(guān)系，就貿(mào)然下水救人，其實(shí)不然。溺水者如果看到有人向他施救，會(huì)因?yàn)閺?qiáng)烈的求生欲，立刻緊緊地抱住施救者，甚至拖著施救者一起下沉。如果不是專(zhuān)業(yè)人士，很可能會(huì)造成施救者也跟著溺水。
生命只有一次，我們一定要珍惜自己的.生命，不要因大意而陷入危險(xiǎn)中。請(qǐng)謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文13
水是人類(lèi)的好朋友，可以幫助干旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；但是有時(shí)水也是兇猛的，可以引發(fā)山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
夏天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了，涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認(rèn)真的話(huà)，就會(huì)發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個(gè)新聞，一個(gè)農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的`鞋子，結(jié)果離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。所以在面對(duì)可溫柔、可兇猛的水時(shí)，學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識(shí)就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠(yuǎn)離野外的河流，因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^(guò)的，可能會(huì)發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候，要冷靜下來(lái)呼救，否則會(huì)有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會(huì)抽筋，發(fā)生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛(ài)生命，預(yù)防溺水吧！
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文14
在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來(lái)個(gè)親密接觸。
在暑假中，很多同學(xué)出去游玩都會(huì)選擇有水的地方，比如水上樂(lè)園、海邊；但是有的同學(xué)因?yàn)榧依锾�，也�?huì)和其他同學(xué)約好，私自去一些有水庫(kù)、河邊的地方。我們不僅要玩的'開(kāi)心還要注意一些安全事項(xiàng)：
1.玩水應(yīng)在在家長(zhǎng)的陪同下去正規(guī)場(chǎng)地玩水，不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫(kù)河邊等地方游玩。
2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動(dòng)，這樣可以預(yù)防下肢抽筋。
3.如果看見(jiàn)有人落水，不可擅自跳下水救人，應(yīng)找一根長(zhǎng)繩讓落水者抓住或喊來(lái)大人幫忙。
4.游泳的時(shí)候不要用鼻子呼氣，應(yīng)該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著。
5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，生命無(wú)價(jià)，水患無(wú)情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。
預(yù)防溺水珍愛(ài)生命的作文15
10，9，8，……1，叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌�，女孩子商量著放學(xué)去哪里逛街，幾個(gè)男生則在一起商量著要去河里游泳，我們幾女孩子聽(tīng)到了，勸說(shuō)游泳不要去河里，還是游泳館里好一點(diǎn)，他們還不理還說(shuō)女孩子就是小心，然后就走出了校門(mén)。
見(jiàn)他們不聽(tīng)勸我們也沒(méi)放在心上就去步行街逛街了，逛來(lái)逛去，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，拿著我的戰(zhàn)利品，（幾件飾品）回家了，剛到家門(mén)就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臉色不太好，我忙問(wèn)怎么了，他們說(shuō)xxx去河里游泳被淹死了，天�。∫粋�(gè)多小時(shí)以前還和我一起說(shuō)話(huà)，打鬧的同學(xué)，就這樣沒(méi)了，聽(tīng)說(shuō)一起去游泳的幾個(gè)男孩子都溺水了，等大人們趕過(guò)去的.時(shí)候，只救上來(lái)兩個(gè)，另外一個(gè)已經(jīng)沉了下去，救上來(lái)已經(jīng)不行了。
我有點(diǎn)后悔，如果當(dāng)時(shí)他們不聽(tīng)勸就打電話(huà)叫來(lái)大人的，他們幾個(gè)一定不會(huì)有事的，可是往往后悔是沒(méi)用的，只能在這樣提醒同學(xué)們，游泳一定不要去深水區(qū)游泳，盡量去正規(guī)的游泳館，有教練有大人在場(chǎng)的地方，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。
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