珍愛生命作文10篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍愛生命作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期的成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好�！彼耐揽吹搅怂娜沼洠低迪蚶蠋焾�(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時(shí)，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！弊詺⒌娜藦拇髮W(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂觀。
是啊，在學(xué)生當(dāng)中想以“死”來逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也是在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的`教育當(dāng)中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到了上帝的饒恕。曾經(jīng)在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛你的生命！珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。
要相信，人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
珍愛生命作文 篇2
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會(huì)讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的`險(xiǎn)灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個(gè)性思考：追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數(shù)，坦然以對(duì)，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國(guó)學(xué)者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說：西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改，那么，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎(jiǎng)的《授獎(jiǎng)詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻(xiàn)�！坝盟枷胝鞣木嚯x”，這樣的認(rèn)識(shí)并非空谷絕響，但出自一個(gè)高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長(zhǎng)段的距離，留給我們來面對(duì)。悲憫且執(zhí)著地永往直前，生無所息的思想之光就會(huì)放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛生命作文 篇3
今天下午，張藝恬媽媽給我們上了一堂生動(dòng)形象的安全教育課。
一上來，藝恬媽媽就問我們大家有沒有想過要防范身邊的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們都是家里的寶貝疙瘩，長(zhǎng)輩們把我們保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還會(huì)有什么危險(xiǎn)��？看著我們疑惑的神情，藝恬媽媽從室外安全防范、校園安全和在家安全三個(gè)方面，給我們講解了各種可能發(fā)生的危險(xiǎn)，以及我們應(yīng)該怎么防范。
室外安全方面，藝恬媽媽首先講到的是交通安全。她告訴我們，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全中國(guó)有超過1。85萬(wàn)名14歲以下的兒童因?yàn)榻煌ㄊ鹿适ド渲兴姆种且驗(yàn)闆]有遵守交通規(guī)則造成的。聽到這個(gè)驚人的數(shù)字，小伙伴們驚呆了，沉默了，第一次深深地體會(huì)到交通規(guī)則對(duì)于行人，特別是對(duì)于我們少年兒童來說，是多么的重要！接著，藝恬媽媽又提醒大家不要隨便和陌生人交談，防止被拐騙。她講了騙子經(jīng)常使用的花招，比如拿美味的零食和好玩的玩具來誘惑孩子；比如假裝熟人來欺騙孩子；有一些壞人甚至把等做成糖果、零食的樣子，騙孩子吃下，趁孩子迷迷糊糊的時(shí)候帶走他們。聽到這里，小懷、小劉和小胡紛紛發(fā)言，告訴大家他們小時(shí)候差點(diǎn)兒被騙的親身經(jīng)歷，大家聽了，發(fā)現(xiàn)原來危險(xiǎn)離我們這么近，我們真應(yīng)該提高警惕�。�
接著，藝恬媽媽還告訴我們，如果單獨(dú)待在家里，不要給陌生人開門；不要登高爬窗，要防止高空墜落；一旦遇到火災(zāi)，要根據(jù)起火原因采取滅火措施……在我們心目中，家是最安全的地方，當(dāng)我們都具有了自我保護(hù)的能力，家才會(huì)真正成為安全的港灣。
最后，話題回到了我們熟悉的校園。家長(zhǎng)和老師經(jīng)常跟我們講不要在樓道里打鬧，防止沖撞受傷，除此之外還會(huì)有什么危險(xiǎn)呢？當(dāng)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)校園的.案例時(shí)，我們安靜了下來，認(rèn)真地聽藝恬媽媽講預(yù)防踩踏的10大方法，跟著她學(xué)做自我保護(hù)動(dòng)作。大家是那么地專注、投入，因?yàn)榇蠹抑�，這些知識(shí)和本領(lǐng)到危險(xiǎn)來臨的時(shí)候才學(xué)就太晚了！
下課鈴聲響了，告訴我們一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。這一節(jié)課，讓我們知道生命是那么的寶貴，生命又是那么的脆弱，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，她才會(huì)更強(qiáng)大！小伙伴們，讓我們一起珍愛生命，健康成長(zhǎng)！
珍愛生命作文 篇4
一個(gè)人的生命只有一次，哪怕這個(gè)人擁有再多的金錢、名譽(yù)、英俊和才華，如果失去了生命，那么這一切將是不復(fù)存在的，有關(guān)珍愛生命的作文。我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)珍愛生命，從生活中的`一點(diǎn)一滴做起！
課間十分鐘，有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧，可能只是一個(gè)無意間的舉動(dòng)，便有可能釀成大禍，造成終生遺憾。前不久，在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時(shí)拿鉛筆刀比劃著玩，卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動(dòng)脈，送往衛(wèi)生院時(shí)已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象，在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀，我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個(gè)年輕的生命，初中。所以我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)盡量不要玩弄危險(xiǎn)物品、嬉戲打鬧，在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果，珍愛我們的生命。
還有，我們每天都能看到報(bào)紙上、新聞中都有對(duì)交通事故的報(bào)道，慘不忍睹。在大街上，我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么？不到一分鐘的紅燈，我們不能等一等么；專給我們劃定的非機(jī)動(dòng)車道，難道還不夠?qū)捗矗坎皇堑�！是我們太大意了，把自己的生命�?dāng)成了兒戲，我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇，那么父母對(duì)我們十幾年的養(yǎng)育全都白費(fèi)了！一切語(yǔ)言已顯得蒼白，又有多少生命可以重來。
只有有了生命，我們才能實(shí)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo)，享受世間美好的一切�，F(xiàn)在，為了我們自己，為了我們的父母，為了一切愛我們的人，珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇5
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個(gè)過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗(yàn)。
一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然，看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開而自盡短見。我把這個(gè)報(bào)道說給了弟弟聽,弟弟說：“那人真傻,我再想不開都不用去自殺�！笔前�,連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍愛生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此，我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的`生活，否則，有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個(gè)的人生那會(huì)沒有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲，什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂觀面對(duì)，也許你跨過這個(gè)坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對(duì)，那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過，不拋棄、不放棄，樂觀的迎接每一天，人生才會(huì)過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹，那樣肯定是一個(gè)快樂的人生。
古人司馬遷說過，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍愛生命、描繪生命，讓生命更精彩。
珍愛生命作文 篇6
“嘩”，星期三下午，文南131階梯教室傳出了一陣熱烈的掌聲，想知道這是為什么嗎？不知道就不要亂猜，讓我慢慢告訴你吧。
這是學(xué)校組織的“珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴，消防知識(shí)教育”的活動(dòng)，學(xué)校特意請(qǐng)來了消防專家呂叔叔來給我們講解消防知識(shí)的，呂叔叔詳細(xì)地講了如何打消防電話，在火災(zāi)面前如何逃生等，我們都聽得津津有味。講到最后，我們終于控制不住自己，小樹林般的胳膊舉了起來，發(fā)出了熱烈的掌聲。
回到我們小學(xué)教室，便實(shí)行消防逃生演習(xí)，過了五六分鐘，外面發(fā)出了刺耳的警報(bào)聲，接著就是大隊(duì)輔導(dǎo)員急促的聲音“大家請(qǐng)注意，大家請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)老師們迅速將同學(xué)帶到安全的地方……”，同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，便熟練地排好了隊(duì)，迅速下了樓，這時(shí)五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐來?yè)尩�，可我們并駕齊驅(qū)，誰(shuí)也不干涉誰(shuí)。我們沖出了教學(xué)樓，外面已是濃煙滾滾，煙霧遮住了燦爛的陽(yáng)光，擋住了我們的.視線，我們立刻像呂叔叔講的那樣，貓著腰，用手捂著鼻子和嘴，迅速逃離煙海。
我在想為什么這次逃生演習(xí)這么成功？哦，因?yàn)槲覀兘拥较⒑�，并不慌張，井然有序地排著�?duì)下樓，獲取了求生的希望。
這次活動(dòng)讓我明白如何在火災(zāi)時(shí)自保自救，更加懂得了珍重生命。
珍愛生命作文 篇7
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的.校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于事物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。
一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。
世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。目前，國(guó)家已提出“安全第一，預(yù)防為主”的口號(hào)，呼吁人們牢記安全知識(shí)，社會(huì)的各種新聞報(bào)道中，也提醒人們安全第一。學(xué)校更是苦口婆心，開學(xué)伊始學(xué)校就進(jìn)行的的安全教育，每年開展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具，落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但由于諸多方面因素的影響，同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲，不在教室門口、樓道玩耍。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、不要跑步就餐，打飯打水要排隊(duì)，集會(huì)時(shí)進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要文明守序，不要擁擠。
5、不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請(qǐng)銷假制度。
6、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室和宿舍內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。
7、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
8、注意交通安全。
9、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
10、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，給同學(xué)和自己帶來不良的后果。
11、要注意調(diào)整自己心理狀況，遇到煩心事可以尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助，不要選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。
12、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳等。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
珍愛生命作文 篇8
美國(guó)作家杰克。倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛，如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說過：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”生命，對(duì)一個(gè)人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛。
我曾經(jīng)讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》，那是一只輕柔纖細(xì)楚楚動(dòng)人的白蝴蝶，風(fēng)雨中，它飛出來尋覓什么，被雨水打落。它試圖掙扎，但終于倒下，當(dāng)太陽(yáng)用明亮的光輝照滿人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶著珍愛生命的情懷，消失在陽(yáng)光下的青草地上空，演繹了生命的一次升華……
既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待生命的呢？有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅(jiān)強(qiáng)。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就，他從沒有放棄過生命，反而更加爭(zhēng)取、珍愛自己的生命，他每天都堅(jiān)持做體育鍛煉，不管怎樣累，他都會(huì)堅(jiān)持，別人看他的病況這么嚴(yán)重，一定活不了多久，他沒有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，如果是別人一定會(huì)放棄，不會(huì)珍惜生命，這樣做是不好的�，F(xiàn)代散文作家朱自清寫的《匆匆》里面說：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭啊！”這句話說明人要活的有意義，不應(yīng)該虛度年華、碌碌無為過一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí)，也不能白白走這一生，應(yīng)該去珍愛自己的生命，同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)身健體，而且還寫下了許多著作，他為自己的一生灑下了光輝，沒有虛度年華，他的代表著作有：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛生命，使他從原來是快要死去的人，轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)長(zhǎng)壽者，死去年齡為82歲。
可曾記得，非典來臨的日子，一群群白衣天使迎著風(fēng)雨而起，全國(guó)人民眾志成城，不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹圩约旱纳�，每天進(jìn)行體育鍛煉，講究衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)，抗擊非典的一些護(hù)士和醫(yī)生，遇到困難不退縮，他們堅(jiān)持“能戰(zhàn)勝非典”的信念，夜以繼日為病人治病，他們忘我的工作，永遠(yuǎn)站在非典的前線，與SARS病毒作斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在回想起來，讓人感覺到“珍愛生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期，人們的`舉動(dòng)，同時(shí)也在推動(dòng)著祖國(guó)的前進(jìn)步伐，珍愛生命也是一種使祖國(guó)向前進(jìn)步的表現(xiàn)，如果人們都珍愛生命，那將是一個(gè)充滿積極向上氣息的社會(huì)�？涩F(xiàn)在呢？非典已經(jīng)過去了，人們又恢復(fù)了以前的樣子：不講究衛(wèi)生。更有甚者賣一些不干凈的東西，拿大家的健康開玩笑。SARS的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎？我們應(yīng)“前事不忘后事之失”，時(shí)刻注意衛(wèi)生，注意生命安全，珍愛生命。
人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過，人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻開，我們一定要保護(hù)好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，珍愛自己的生命。
珍愛生命作文 篇9
在日常生活中，我們離不開火，比如火能帶來光明，能燒開水、煮飯……，但是，如果我們不好好使用它，火就會(huì)出現(xiàn)它邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，所以，作為少年兒童，我們應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。前段時(shí)間，學(xué)校邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)的消防員叔叔，為我們上了一堂別開生面的`火災(zāi)警示教育課——消防安全演練。
隨著急促的警報(bào)聲，演練開始了。我們按照消防員叔叔的提示，有秩序地排好隊(duì)，彎著腰，用濕毛巾捂著嘴，依次下樓。到了操場(chǎng)，勇敢的消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。他們點(diǎn)起了一只火柴扔進(jìn)大爐子里，并倒入食用油，爐子里瞬間冒出了熊熊大火，兇猛的火勢(shì)，頓時(shí)把我們嚇了一跳。緊接著，消防員叔叔拿起滅火器，干凈利落地把火撲滅了。這時(shí)，我們驚訝得不知怎么形容，覺得消防員手上拿的就是一個(gè)滅火“神器”�？粗覀兂錆M好奇的眼神，消防員叔叔說到，滅火器雖然能滅火，但掌握它的使用技巧非常重要，首先要正確提起滅火器，拔出安全栓，在火勢(shì)的上風(fēng)向2米處，對(duì)著火源的根部，45度角噴射滅火劑，這樣才能有效快速地把火撲滅。最后，消防員叔叔還對(duì)我們說：“平時(shí)去公共場(chǎng)所，首先要觀察消防安全通道位置，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張，一定要保持冷靜，用手或者衣袖捂住口鼻，挨著墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時(shí)，也不要亂跑，要就地打滾把火撲滅�！�
通過這次消防演練活動(dòng)，我掌握了消防的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了防火的意識(shí)，同時(shí)也理解了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的深刻含義。
珍愛生命作文 篇10
有一樣?xùn)|西，快要失去它的人懂得珍惜它；而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。
這便是生命。
生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿著生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花，樹上青翠欲滴的樹葉；穿梭在枝椏間的甲蟲，屋檐上展翅欲飛的喜鵲，以及生活在地球上的人類……這一切的一切，都體現(xiàn)著造物主的偉大及其生命的多樣性。
生命來之不易。每一個(gè)生命的孕育、成長(zhǎng)都飽含著艱辛，都浸染著水的滋潤(rùn)，凝聚著陽(yáng)光的恩澤。諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類精心雕琢的禮物�！边@個(gè)禮物，像一張白紙，而我們則是作畫的筆，用心去描繪屬于自己的色彩，會(huì)讓生命更絢麗。正因?yàn)樯鼇碇灰祝沂且淮螞]有返程票的行程，所以我們更需要學(xué)會(huì)珍惜，并感受擁有它的快樂。
我們的生命不僅僅屬于自己，它還屬于父母，屬于全人類。聽！史前的野人在咆哮，他們?yōu)榱松鴳?zhàn)；中世紀(jì)的騎士在嘶吼，他們?yōu)榱耸巧鴳?zhàn)；抗日英雄在吶喊，他們?yōu)榱松鴳?zhàn)！在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來幸福生活的我們，又有什么理由不珍惜自己的`生命呢？
我們背負(fù)著中華文明與人類文明的歷史傳承，這是義不容辭的責(zé)任。我們祖先用生命為代價(jià)換來人類繁衍的機(jī)會(huì)，我們沒有理由輕易放棄自己的生命。對(duì)于生命這件易碎的玻璃，我們應(yīng)該小心翼翼的去珍惜，使它在陽(yáng)光下折射出更美麗的光芒。
地底的化石仿佛傳來遠(yuǎn)古的悲鳴……
【珍愛生命作文】相關(guān)文章：
珍愛生命的作文(精選)07-11
珍愛生命的作文（經(jīng)典）10-19
珍愛生命的作文（精選）08-07
珍愛生命的作文06-13
（精選）珍愛生命的作文08-27
【經(jīng)典】珍愛生命的作文08-28
(精選)珍愛生命的作文07-19
珍愛生命的作文[精選]08-09
珍愛生命的作文12-15
珍愛生命的作文05-29