珍愛生命作文7篇（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的珍愛生命作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
同學(xué)們，你們注意安全嗎？你們一定會異口同聲地說：“有”，珍愛生命 快樂成長作文。有一次，我去上學(xué)，看到一個(gè)小同學(xué)騎自行車，他騎的速度很快，橫沖直撞的，我和路上的其他人真替他擔(dān)心，生怕他出事，沒想到被我說中了，那個(gè)小同學(xué)撞到一輛摩托車。幸好，那個(gè)騎摩托車的叔叔緊急剎車，那個(gè)小同學(xué)只是從自行車上跌下來，沒有什么大事，只是皮肉之傷。那個(gè)小同學(xué)還挺乖，爬起來后，沒等摩托車上的那個(gè)叔叔先開口，小同學(xué)就馬上向叔叔說：“叔叔，對不起，我騎得太快撞著你了！”那個(gè)叔叔溫和地說：“小朋友，沒關(guān)系，以后別騎太快就行了，不要東張西望的'，很容易出事的！” 我看了，跑過去對那個(gè)小同學(xué)說：“你以后騎自行車一定要注意安全哦，不要東張西望要看路。”那個(gè)小同學(xué)說：“我趕去學(xué)校嘛！”。不管干什么也要注意安全，“知道了�！蹦莻�(gè)小同學(xué)說到。
通過這件事，我教育了他人，也教育了自己。安全,對于每一個(gè)人都很重要,而對于我們這些尚未長大的小朋友,這樣一個(gè)特殊的弱勢群眾尤其重要。可是,在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)。又的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；又的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。
同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好明天。愿安全之水長流，愿生命之樹常青，愿每一位小朋友都能幸福快樂，健康成長。········· XX年5月8日 張瑞 四2班
珍愛生命作文 篇2
小魚開始變得神志不清。只見它驚惶失措地游來游去，并開始吃水中的煙絲。這是怎么回事呢？原來，我們正在做檢測香煙毒性有多大的實(shí)驗(yàn)。
岳老師首先拿出準(zhǔn)備好的材料：一杯清水、一包香煙、一個(gè)濾網(wǎng)和一條活蹦亂跳的小金魚。其次，老師抽出幾支香煙，撕掉卷煙紙，接著把煙絲倒入水里，并用過濾網(wǎng)柄輕輕攪拌。水慢慢變黃，最后變成了深褐色。然后老師把杯子里的.煙絲用濾網(wǎng)過濾掉，再小心翼翼地把小金魚倒進(jìn)水里，大家大呼小叫：“不能這樣，怎么能這樣對待小魚”。我的心在怦怦直跳，為小魚的命運(yùn)捏了一把汗。
小魚一開始在水里還很興奮，仿佛來到了一個(gè)新的世界，在水里慢悠悠地游來游去。我們在一旁為他搖旗助威，可是好景不長，過了一會兒，他就緊張起來，感到危險(xiǎn)環(huán)境，在水中快速地游來游去。
三分鐘后，它開始拼命的排便，六分鐘后，金魚呼吸急速加快，嘴巴快速的一張一合。那雙又大又圓的眼睛仿佛告訴了我們它的害怕與百般無奈。
八分鐘過去了，小金魚的鰓與身體開始變黑，十分鐘了，它變得十分急切，只見他神色慌張地游來游去，并開始吃煙絲。11分鐘后，他感到了失望，開始往杯壁上撞來撞去，它感到了全身難受，在水中拼命掙扎，翻江倒海并伴隨著吐泡泡和吐煙絲，希望把體內(nèi)的毒素全部吐出。它不想死，不想就這樣離開這美麗的世界。但是又有什么用呢？它只能咬牙切齒徹底絕望了。小金魚身體傾斜在水面上無力游動著，嘴巴緩慢地一張一合。大約半小時(shí)后，水面漸漸平息。只見可憐的小魚浮在水面上，翻著白肚皮，已經(jīng)死了。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示，世界上每六秒鐘就有一個(gè)人死于吸煙，香煙里的兇手是尼古丁，每一根香煙里所含的尼古丁就能讓一只小白鼠致死；每20根香煙中的尼古丁就可以毒死一頭牛；20到25根煙里的尼古丁可以毒死一個(gè)人，所以我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離吸煙。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理，生活中總是存在許許多多的問題，如果我們愿意深入探討研究，必要時(shí)自己動手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說不定會有很大的發(fā)現(xiàn)哦！
珍愛生命作文 篇3
生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。世界萬物都是有生命的，比如：桌子、衣服、鋼筆等等都是有生命的，壞了就會換掉，所以我們要珍惜。
在我們的小區(qū)里，到處都是花花草草。有一次，我在和同學(xué)們玩游戲的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)在一塊很老舊的墻邊有一塊淡黃色的'東西，乍一看我以為是一種昆蟲，可是觀察了它半天，也沒見動靜，于是我上前一看，哇！好可愛的一朵花，它是由漸變色形成，由淺到深，可愛極了，于是我的伙伴們提議說：我們給它起個(gè)名字吧！我說：“好呀！”可是我想了半天也沒想出來，于是有一個(gè)伙伴說：“我們叫它‘小黃蝶’吧！”我覺得這真是個(gè)好主意，因?yàn)樗幕ò旰芟窈某岚�，這朵花的根碧綠碧綠的，特別美麗又無比柔軟。
這朵花在兩塊磚頭的細(xì)縫中長出來的，還長得這么茂盛，我和小伙伴們被它這種頑強(qiáng)的生命感動了，這讓我想到了尼克？胡哲，他從生下來就沒手沒腿，只有一只“小雞腿”，但他卻只依靠這只腿，活出了生命的奇跡。他曾說過“要有希望，為夢想而前行”，我想“小黃蝶”也一定是有自己夢想，才破土而出的吧！在那么惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持活下去。我只要一有時(shí)間就去看望它，它一天天茁壯成長，真勇敢，突破一切困難勇往直前，讓我和小黃蝶一起快樂成長吧！
這棵“小黃蝶”讓我知道了，它樂于助人，不索取，只奉獻(xiàn)，讓一些昆蟲在花瓣上玩耍，所以我們要向它學(xué)習(xí)，讓我們的每一天都過得快樂。
珍愛生命作文 篇4
水是我們?nèi)祟惖纳�，沒有水就沒有我們?nèi)祟悾栽谖覀兩钪�，水是必不可少的。但是水就像一把雙刃刀，有好的一面，自然也有壞的一面，它就像一只兇猛的大老虎，把人吞進(jìn)它的肚子里。
下面就說最近發(fā)生的一個(gè)例子，我從報(bào)紙上看到的，7月31號南陵縣三里鎮(zhèn)有群眾報(bào)警稱，村里有三個(gè)小女生一夜未歸，尋找一夜后，在一處池塘邊，發(fā)現(xiàn)了3個(gè)小女孩的衣服和鞋子，但沒有看到人�？紤]到她們可能溺水，所以警方迅速展開了調(diào)查。最后在池塘里發(fā)現(xiàn)了3個(gè)女孩的尸體，她們?nèi)齻�(gè)最大的只有13歲，最小的才7歲，三個(gè)和我差不多大生命，就這樣被奪走了，我也感到痛惜。那么我們中小學(xué)生怎樣才能避免這樣的悲劇發(fā)生呢?媽媽給我上了一課，所以我也給你們一些建議：首先我們中小學(xué)生要從自己做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動。其次，不要私自或結(jié)伴到水池、河塘等危險(xiǎn)的.地方嬉戲，玩耍。還有如果真的很想游泳，一定要在大人的陪伴前提下到安全的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，如壓壓腿等等，防止溺水事件發(fā)生。再有就是不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳，不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域下水。最后一點(diǎn)就是，當(dāng)你看見別人落水了，你不要盲目的去救，你要大聲呼喊。小伙伴們，我們并不像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮�，讓我們遠(yuǎn)離水域，珍愛生命吧!
珍愛生命作文 篇5
為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離不良嗜好？
人的生命是脆弱的，我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群。
在學(xué)校、家里，老師、父母都會告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：過馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠(yuǎn)離電源；遠(yuǎn)離水源、火等等。
遠(yuǎn)離不良人群呢，其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的.組織。在生活中，經(jīng)常會有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動。如果不聽從他們的指揮，他們可能會把你打殘，或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。
做一個(gè)好少年，做一個(gè)珍愛生命的好孩子吧！
珍愛生命作文 篇6
生命是什么？生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心?生命是脆弱的，它就如一個(gè)熟透了的雞蛋，輕輕一敲，就會破皮而出；如一張薄薄的紙張，一撕就會一份幾半?生命是一眨眼就會降臨的，但生命也會一眨眼就會消失的。生命一個(gè)多么好聽的詞語，它包含了人們各種表情，各種動作，正是有了這無數(shù)個(gè)璀璨的生命，我們才會成為一個(gè)“大家庭”，我們的大家庭才會更美好，更和諧，更顯出它的勃勃生機(jī)。
`那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)刮來，從地面上卷起一股熱浪，火燒火燎的使人感到窒息。行人清閑的漫步在大街上，天上的烏鴉也不時(shí)“哇哇”的叫上幾聲，顯得很和諧。突然一陣巨響打亂了這和諧的街道，原來是兩輛小汽車相撞了，所有人看到后都目瞪口呆，好心的人還撥打了120把他們送到了醫(yī)院，經(jīng)過竭力搶救，才挽留住了這兩個(gè)人不幸的生命。
`不只是這次的經(jīng)歷，更可怕的是那一次，我親眼目睹了。一個(gè)駕駛?cè)嗆嚨闹心耆撕鸵粋�(gè)年輕的男子相撞。他們被重重的摔倒在地，中年人的腿立即腫的像要一樣粗，而年輕人的頭卻用血染紅了，就連五官也看不清楚，腦漿也流了出來，真是慘不忍睹。你們想想，他們的家人看到自己最親最愛的人正躺在醫(yī)院了飽受這樣可怕的折磨，心中還不是想就下一塊肉一樣痛嗎？人心也是肉長的，他們也許會發(fā)瘋，也許得了精神病生活不能自理?可是這一切的妻離子散，悲痛欲絕還不是因?yàn)樽约簩煌ò踩R理解的少而造成的一場又一場的悲慘事故嗎？每天早晨出門時(shí)，父母都會對兒女說同樣一句話“過路小心點(diǎn)，看到車來了就停下”�？晌覀兛偸亲砸詾槭�，以為自己都是高年級的學(xué)生了，沒必要再去學(xué)這些了不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，可這些事故又總是發(fā)生在這些細(xì)節(jié)中。當(dāng)你想起那一次次相撞的情景，又當(dāng)你想起了沾滿血腥的'大地和衣服時(shí)，才懂得去學(xué)習(xí)交通安全，保護(hù)自己時(shí)，那已經(jīng)晚了，只有我們從小養(yǎng)成一個(gè)遵守交通秩序的好習(xí)慣，那位“瘋狂病魔”就不會纏繞在我們身上，不要讓最親的人失去一個(gè)最心愛的人。
`燕子去了，又在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了又在開的時(shí)候?而生命一旦去了，就永遠(yuǎn)也不會回來了。同學(xué)們，就請珍惜你的生命吧，只要有了生命，你才可以欣賞到生活中最迷人的風(fēng)景，才會聆聽到生活中最美妙的歌聲，才可以傾聽到生活中最美麗的心靈！珍愛我們的生命吧，安全出行在你我身邊！`
珍愛生命作文 篇7
豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂章，也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次，珍愛生命，讓自己活得更加絢爛。
地球因?yàn)樯S富多彩，人類、植物、動物、微生物，都是地球上補(bǔ)課或缺的一部分。人類應(yīng)在保護(hù)自己的同時(shí)呵護(hù)身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗，照顧身邊的樹木，保護(hù)池塘里的魚兒……不都是我們應(yīng)該做的嗎？生命是頑強(qiáng)的，但同時(shí)也是如此的脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的咳嗽，一個(gè)不小心的踩踏，可能就會毀滅一個(gè)生命。要去關(guān)心和愛護(hù)身邊不起眼的小生命，更要去保護(hù)珍稀的野生動物。每種生命都有它存在的價(jià)值，地球的生物鏈串通了每一種生物，生物都是共生共存，緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命，那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機(jī)，大熊貓日漸稀少，每天都有幾百種生物從地球上消失。這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎？一個(gè)小的舉動，一個(gè)不經(jīng)意的行為，多為生物想想吧，呵護(hù)生命。
地球因?yàn)樯S富多彩。愛護(hù)生命的人，生命也會愛惜他；踐踏生命的人，生命同樣也會唾棄他。
珍愛生命的人，不論何時(shí)何地，不論遇到怎樣的'挫折與磨難，不論被打倒了多少次，都會堅(jiān)強(qiáng)地活下去，都不會放棄生的希望。每個(gè)生命都是有價(jià)值的，不要去否認(rèn)別人或者是自己的價(jià)值。保護(hù)好自己的生命的同時(shí)也要為他人帶來快樂，減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起。認(rèn)識到自己的價(jià)值，每個(gè)人對國家、社會和他人都是有價(jià)值的。在珍惜自己生命的同時(shí)，也要悅納他人的生命，肯定被人存在的價(jià)值，多為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂”。將心比心，創(chuàng)造出一個(gè)彼此信任的新社會。如果大家都為別人著想，幫助他人，那么世界也會變得更美好。
幸福的生活從悅納生命開始，世界上沒有完美無瑕的生命，但也沒有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)該善待他人的生命。在生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，也應(yīng)該伸出援助之手。
生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個(gè)世界上了，但他們因?yàn)檎鎼鬯说纳�，也將會流芳千古，這樣生命的價(jià)值就得到了延伸。
珍愛生命，從小事做起，從自己做起，呵護(hù)身邊的人，以及一切的生命，保護(hù)我們的地球。
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