- 相關(guān)推薦
珍愛生命作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文300字 篇1
生命是可貴的,人的生命只要一次,珍惜生命,愛惜生命是我們的責(zé)任,我們更要向那些拯救生命,珍愛生命的人致敬。
在一個交叉路口,一輛渣土車為了避讓電動自行車時側(cè)翻,一車的土全部傾倒出來,堆了足足有十幾立方米,最深處近兩米。傾瀉而下的泥土將一家三口掩埋了,附近的群眾趕緊過來救援,年輕的爸爸很快被救出,母子倆卻不見蹤影。有人說土方底下或許有人,救援人員趕緊徒手刨土搜救,路過的群眾也加入其中。經(jīng)過一個多小時,終于在土方的最深處找到了這對母子,母子兩人俯臥在地,媽媽上半身被渣土車擋板壓住,已經(jīng)身亡,身體仍緊緊護住男孩的頭部。這位22歲的年輕媽媽用自己的'生命換了了3歲兒子的生機。多么偉大的母親,用自己的身軀為孩子撐起了一片藍天。
當(dāng)你看到這個故事時,我想你也會跟我一樣深受感動。讓我們珍惜每一天,認真過好每一天,全力幫助每一個人,讓生命變得更有意義。
珍愛生命作文300字 篇2
*月31日,我們肥城市小記者團的小記者來到肥城市特殊教育學(xué)校采訪。在這個校園里,老師們都像媽媽一樣照顧孩子們,給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾,但身殘志不殘,好好學(xué)習(xí),在頑強的生活著。
在采訪中,最讓我感動的就是在走到律動室時,那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來,竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許,平常人演一個節(jié)目十分容易,但是,如果讓一個殘疾的孩子來排練一個節(jié)目,是多么不容易啊!要知道,他們要面臨多么大的`挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時,不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我,其他小記者也被他們這種頑強拼搏的精神感動了。
除此之外,學(xué)校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他們的聲音中,我清楚地感覺到:他們并沒有因為身體特殊而放棄生活的權(quán)利,而是堅強地站起來,頑強地向前沖。
采訪結(jié)束了,小朋友頑強拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵自己,好好學(xué)習(xí),長大后盡自己最大的努力,給予弱勢的群體最大的關(guān)愛。
珍愛生命作文300字 篇3
生命,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的生命已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲”。
生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的'生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。
當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時,請記。荷少F,可貴生命;關(guān)愛生命,奏出動人心弦的最強音。
珍愛生命作文300字 篇4
爺爺?shù)纳嵌虝旱模墙o我們的記憶是永遠不能忘懷的。
總是聽到奶奶說,爺爺嗜煙如命。我的記憶里,爺爺每天都叼著煙頭。小時候,家里窮,買不起煙卷,就去集市上買煙葉,煙紙卷煙抽?粗鵂敔斠煌弦煌碌纳裣赡樱覀兞w慕的很。9歲的時候,我和姐姐偷了爺爺?shù)臒熅硗低档奈鼰,嗆得不行。后來就沒碰過了。
爺爺可是越發(fā)的離不開了。隨著家庭條件的好轉(zhuǎn),爺爺吸煙的檔次也上來了,頻率只增不減。我看到“吸煙有害健康”的字樣,跟爺爺念,他總是說,“大道理大家都懂,就是實踐不了。”奶奶說:“你爺爺一輩子受苦受累,他就一個愛好就是吸煙。讓他吸吧。”就這樣,爺爺吸煙的事情就不了了之了,雖然后來我們不怎么給老人家買煙,但是也不想看到他沒有煙吸在那里著急的樣子。爺爺年齡越來越大,吸煙很兇。又一次咳嗽都咳出血了,轉(zhuǎn)到醫(yī)院后,做了全面檢查,醫(yī)生說吸煙吸的.肺都黑了。出院之后,爺爺吸煙收斂了一個月,終于還是掙脫了我們的勸說,繼續(xù)我行我素的吸煙了。兩年之后,爺爺?shù)纳眢w單薄的不夠一百斤。終于放下了煙,也走到了生命的尾聲。
我們這些兒女兒孫的,都受到了教訓(xùn)。并普及給身邊的朋友。珍愛生命,遠離煙草。
珍愛生命作文300字 篇5
兩湖一庫無非就是指百花湖、紅楓湖、阿哈水庫。這兩湖一庫可是我們的生命之水,是貴陽人民的搖籃,但是現(xiàn)在這兩湖一庫正在受到嚴重污染。有很多不自覺的人往河里扔垃圾,在河里方便、釣魚……不光這樣,許多工廠、企業(yè)不斷的在排放污水,嚴重的污染了水質(zhì),使得生態(tài)環(huán)境被破壞,魚蝦絕跡。
我們貴陽人的生命之水被污染了,說不定在不久的將來,貴陽人民全部都會得疾病死亡,造成的原因就是我們喝的.水被污染了。難道我們要讓這臭哄哄的河水流入大海、流入長江、黃河嗎?難道我們一定要在史書上添上貴陽,是世界上第五大沙漠嗎?
還好現(xiàn)在已經(jīng)有一部分人覺醒了,懂得了環(huán)保的重要性。但是還有一部分人,還在隨便扔垃圾。
所以為進一步凈化“兩湖一庫”水質(zhì),貴陽市將陸續(xù)向紅楓湖、百花湖、阿哈水庫各投放600萬、400萬和200萬尾鰱鳙魚苗,加上此前“兩湖一庫”已經(jīng)另行投放了1000萬尾魚苗和50噸魚種,今年貴陽市累計向“兩湖一庫”投放近4000萬尾魚苗魚種。
我現(xiàn)在作為一名貴陽市民,也作為一名優(yōu)秀少先隊員,我一定要做到保護兩湖一庫,珍愛生命之水。
珍愛生命作文300字 篇6
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生不應(yīng)該在乎得到了多少,更重要的是珍愛你所得到的。生命對每個人來說只有一次,難道我們不應(yīng)該珍愛生命嗎?
生命如郁郁蔥蔥的樹木,巍峨,挺拔。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,他會用他那高大的樹桿,寬大的葉子為腳下的.小草遮風(fēng)擋雨,人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如奔流不息,傾瀉而下的瀑布,雄偉壯觀,面對眼前的懸崖,他沒有選擇退縮,而是勇敢的縱身一躍,因為有了勇氣才有了這奔流著下的悲觀,有了這銀河般的壯美。生命如此減輕,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如蔚藍的天空,簡單而又遼闊。她為白云添上了幸福的底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間,它為人類飛天的夢想提供了展示的舞臺。生命如此慷慨,難道我們不需要珍愛嗎?
讓我們從現(xiàn)在開始,用心珍愛我們這短暫的生命,用我們的執(zhí)著和智慧打造生命的燦爛
珍愛生命作文300字 篇7
大家都知道,劉翔是奧運會男子110米跨欄的冠軍,他飛躍一個個跨欄,矯健的`身影讓中國人為之自豪。而在現(xiàn)實生活中,有些人模仿劉翔,在馬路中間玩一個刺激的“生命跨欄”,讓我們替他羞愧。
“生命跨欄”,就是有人為了圖方便,在馬路上不走斑馬線而翻越護欄,這是一種非常不文明的行為。下面讓我們一起來看看這種“生命跨欄”的慘痛教訓(xùn):過春節(jié)時,江西省一名男子跨護欄被撞斷一條腿;貴陽一名老太跨越護欄被車撞倒,搶救無效死亡;?谑幸荒凶涌缱o欄被車撞傷后,40分鐘內(nèi)仍有20人跨越護欄;遼寧一男子跨護欄被撞亡,護欄對面就是家;還有一個事例,一名女子抱著孩子跨越護欄被車撞,女子成了植物人,而她手中還不到一歲的孩子當(dāng)場死亡……
這樣的事例太多太多了,這些人為了圖一時方便,將自己的生命健康拋到腦后,不僅影響了城市的交通,更造成了安全隱患,有損城市的文明形象。我呼吁大家:珍愛生命,遠離跨欄,文明出行!
珍愛生命作文300字 篇8
生命很寶貴,我們每一個人都應(yīng)該好好地珍愛生命。
大家大概都知道張海迪大姐姐!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺,但在這種情況下,她仍然以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外,全世界著名的生物學(xué)家達爾文,在進行了幾年的航海考察活動以后,身體變得十分虛弱。但他還是用僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進化論》,給后人留下了寶貴的精神財富。
但是有人竟然白白的.糟蹋自己寶貴的生命。我們經(jīng)常在電視上看到有關(guān)酒后駕車的報道。有那么多的司機竟然明知酒后駕車的危險,卻仍然屢教不改,其實他們知道酒后駕車可能會失去生命,那么他們?yōu)槭裁催繼續(xù)這樣呢?我以為這就是不珍愛生命的緣故了。除了那些酒后駕車的司機不珍愛生命,那些吸毒者也是在白白地浪費自己的生命, 不僅極大地傷害了他們的身體,而且也摧毀了他們的精神和毅志,多么可惜呀,寶貴的生命就這樣的失去了。
“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。”所以我們都要珍愛生命,并且應(yīng)該爭取在有限的生命里做一些有意義的事情,實現(xiàn)自己的價值。