珍愛生命作文

珍愛生命作文7篇[優(yōu)選]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍愛生命作文7篇，希望對大家有所幫助。

珍愛生命作文 篇1

　　今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。

　　一個(gè)個(gè)生命還沒長出花苞就長出一個(gè)小小的芽兒，因?yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個(gè)小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個(gè)籃球行走，成了"籃球女孩".

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個(gè)班的.學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%,一次火災(zāi)使300多人死亡，死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè)，這樣累積……

　　現(xiàn)在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時(shí)，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切不可貪戀財(cái)務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動(dòng)，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。

　　生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。

　　珍愛生命，安全第一。

珍愛生命作文 篇2

　　在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了，這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。

　　上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用xx藥，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。

　　我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時(shí)她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時(shí)，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！�

　　自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。

　　是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

　　這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的`教育中，忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育？

　　古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

　　曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。

　　年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！

　　珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯�那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

　　珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。

　　讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：

　　我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。

　　報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；

　　報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；

　　報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；

　　報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……

珍愛生命作文 篇3

　　在花草里面，我總是覺得仙人掌的生命力旺盛。

　　在我們教室里面有很多很多的仙人掌，我們的仙人掌很長很長的時(shí)間沒有在澆水，一直從三年級下冊到了現(xiàn)在，還沒有給仙人掌水，仙人掌還沒有死，我非常非常的佩服仙人掌旺盛的生命力，仙人掌的生命力可這是旺盛呀！我從這里感受到了仙人掌珍惜生命，我想不到仙人掌有這么頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道了仙人掌旺盛的生命力的了，一說到這里，我就想到自己上一會(huì)在家里面一不小心，自己摔了一下，腿非常非常的`疼，都快走不動(dòng)了，這一天過完了，我的腿就不疼了，我和仙人掌對比，我真是差的太多了，我以后就應(yīng)該小心一點(diǎn)，像仙人掌那樣。

　　��！仙人掌的生命力真是非常非常的旺盛。

珍愛生命作文 篇4

　　生命是十分寶貴的，生命是無價(jià)的，用金錢買不回來的我們要珍惜生命，向大自然里追求生命的動(dòng)植物學(xué)習(xí)。

　　瞧，山坡上的竹子拔地而起，那些竹子可是生命的'追求者��！竹筍不在陽光下茁壯生長，卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，沖破堅(jiān)硬的石頭，打破夜晚的沉寂，換來明媚的陽光！

　　可是有些人連竹子都不如！我們要對生命負(fù)責(zé)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛音樂，可是他十幾歲時(shí)耳朵就聾了，但他不放棄，仍然苦練鋼琴，最終，他成功了，成為了一個(gè)飲譽(yù)天下的音樂家，

　　我們要珍惜生命、愛惜生命，決不讓他白白流失！

珍愛生命作文 篇5

　　珍愛生命，是我們從小到大都有聽到過的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。

　　如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

　　有人說生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂�，只要供�?yīng)充足的電，它們就能長時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

　　有人說生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的.原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。

　　有人說生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。

　　有人說生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

　　有人說生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！

　　讓我們大家一起從現(xiàn)在開始，從此刻開始，一起學(xué)會(huì)珍愛生命，一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義！

珍愛生命作文 篇6

　　五月，槐花飄香，一縷縷的清香沁人心脾……

　　枝頭綻放花開，空氣里花香蕩漾，這個(gè)季節(jié)溫馨動(dòng)人。生命，在這一季學(xué)會(huì)了長大……

　　畢業(yè)班的學(xué)生遨游于題海中，埋頭苦干、默默耕耘，希望在六月邁開從容的腳步，走向人生的第一個(gè)決戰(zhàn)制高點(diǎn)。這些為未來而戰(zhàn)的學(xué)子們，不卑不亢，堅(jiān)定執(zhí)著，就連腳步都多了幾分匆匆。

　　午后，一張“恩師留言”被遞到我的辦公桌上，我突然意識到：畢業(yè)快到了。

　　每年的這個(gè)時(shí)候，感受一種緊張激烈的備考?xì)夥�，同時(shí)也能夠感受到學(xué)生們對未來的期待。他們內(nèi)心的種種情感，折射在眼際即成為一份悠遠(yuǎn)的向往，明天，未來，在他們的默默耕耘中被簡單詮釋。

　　窗外，牡丹花開了，給這一季增添了一抹色彩。畢業(yè)生的班級集體照就是在這樣的午后拍的。在暖暖的陽光下，孩子們滿臉喜悅，比起往日亂書堆中的容顏生動(dòng)了許多，他們換上了干凈整潔的衣服，和返�；貋砗嫌暗耐瑢W(xué)們親熱的`交談著。徜徉在一片花香中，留下一個(gè)個(gè)美好的瞬間，紀(jì)念一段段時(shí)光的記憶，將一張張燦若夏花的笑臉，定格在方寸之間，存留于生命里最絢爛的季節(jié)。我的心情也被感染，覺得孩子們從來沒有過如此可愛，臉上的笑容也從來沒有過如此動(dòng)人，他們擁有青春，擁有可以做夢的年華，未來就是他們翱翔的高空，明天就是他們綻放的花園……

　　三年的初中生活，他們努力過、堅(jiān)持過、倦怠過，有過歡笑、有過淚水、有過感動(dòng)，唯一不變的是對生活的熱情和執(zhí)著。沿途的風(fēng)景裝點(diǎn)了他們生命的夢境，用成熟和成長詮釋著這樣一段青春歲月。

　　生命就像是這樣的一次旅程，彼此只能一程相隨，無法全程相伴，這一站的列車準(zhǔn)點(diǎn)到站，下一站的列車準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，新的旅程會(huì)成就更多的快樂，實(shí)現(xiàn)更大的成長。所以，勇敢的邁步向前，在選擇的面前，以責(zé)任為圓心，不斷變換著愛的方式，畫出自己人生的圓滿。

　　靜靜的守望在原處，我只能將期望寄予他們青春的遠(yuǎn)方，將祝福的心愿裝滿他們遠(yuǎn)行的行囊，即使生命的路上跋山涉水，只希望他們心中的信念不變，一路前行，未來一片風(fēng)光無限好。

　　在這個(gè)槐花飄香的五月，愿少年的夢隨槐花一起飄香。揚(yáng)起青春的笑臉，迎來六月的從容，迎向人生的黎明。

　　“走吧，走吧，人總要學(xué)著慢慢長大……”，讓生命，在歲月的磨礪中學(xué)會(huì)長大，在時(shí)光的衛(wèi)冕中慢慢成長……

珍愛生命作文 篇7

　　生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中;當(dāng)你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時(shí)，那就會(huì)結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。

　　每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來算，我們的生命不過那28800天。我們只有在這短短的28800天內(nèi)做一些有意義的事，才能使生命更有價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)總想結(jié)束自己的生命。而有的人當(dāng)他遇到困難時(shí)，第一想到的是：要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，最后才能成功。

　　從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過完了一生。比如：向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，當(dāng)他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫(yī)生說他最多也活不過兩年半。如果是你，你也許會(huì)想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅(jiān)強(qiáng)地與咄咄逼人的病魔做斗爭，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng)，就在這種情況下，人們?yōu)樗�安裝了語音合成器，就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過去了，又幾個(gè)兩年半過去了，或僅依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。這就是因?yàn)榛艚鸩幌蛎�運(yùn)低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如：張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來沒上過學(xué)，但她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著病痛的折磨，自己學(xué)會(huì)各國語言，成為了哲學(xué)碩士，一級作家青少年教育家。

　　在我們的生活當(dāng)中除了這些讓生命有價(jià)值的人外，當(dāng)然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個(gè)女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴(yán)厲地批評了一番，而那六個(gè)女孩卻覺得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒，其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn)，比較清醒，其它五個(gè)女孩都醉了，她們手拉手一起準(zhǔn)備跳江。當(dāng)江水漫過大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的'恐懼，慢慢向前走，當(dāng)江水漫到腦袋時(shí)，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來，其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當(dāng)報(bào)社記者來采訪時(shí)，那個(gè)女孩只說了一句話：“活著沒意思�！边@句話讓大家都非常吃驚，一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺得活著沒意思，那她以后怎么辦呢?又比如：那些吸毒的人，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，好恐怖哦!有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來了巨大的痛苦。

　　每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當(dāng)自己的尚明結(jié)束時(shí)家人會(huì)多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。

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