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      2. 珍愛生命作文

        時間:2024-01-07 17:03:03 珍愛 我要投稿

        珍愛生命作文5篇【必備】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的珍愛生命作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        珍愛生命作文5篇【必備】

        珍愛生命作文 篇1

          生命是十分寶貴的,生命是無價的,用金錢買不回來的我們要珍惜生命,向大自然里追求生命的動植物學(xué)習(xí)。

          瞧,山坡上的竹子拔地而起,那些竹子可是生命的.追求者!竹筍不在陽光下茁壯生長,卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,沖破堅硬的石頭,打破夜晚的沉寂,換來明媚的陽光!

          可是有些人連竹子都不如!我們要對生命負(fù)責(zé),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛音樂,可是他十幾歲時耳朵就聾了,但他不放棄,仍然苦練鋼琴,最終,他成功了,成為了一個飲譽(yù)天下的音樂家,

          我們要珍惜生命、愛惜生命,決不讓他白白流失!

        珍愛生命作文 篇2

          有很多東西,人們往往是失去以后才感受到它們的可貴。往往是纏綿病榻以后,人們才更深刻地意識到健康的可貴;往往是失去了友情、愛情或親情以后,人們才更深刻的意識到它們得可貴。而生命無疑是世間萬物中最寶貴的,所以我們更應(yīng)該珍惜生命,否則,我們連后悔的機(jī)會都沒有。

          我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,我們是否珍惜自己的生命!肚f子》中寫道:堯、舜讓天下于子洲支伯,子州支伯說:“我恰好有很頑固很厲害的病,正將治療它,沒空治理天下啊!”子州支伯珍愛自己的生命連把世人最看重的天下交予他,他都不愿因此而禍害自己的生命,就更不必說名利、金錢了。而反觀當(dāng)下,當(dāng)名校大學(xué)生自殺的網(wǎng)頁頻頻刷新時,我們感受到的是對生命的漫不經(jīng)心與輕視。當(dāng)你退后一步時,你會發(fā)現(xiàn)你與周圍環(huán)境并不是那么格格不入,生活是那么精彩,生命是那么美麗!人的生命只有一次,而且,生命不僅僅屬于你自己,它同樣屬于你的父母,屬于整個社會。你輕輕地?fù)]手,不帶走一片云彩,可你卻將災(zāi)難與痛苦留給了所有愛你的人。所以請珍視自己的生命。

          如果你珍愛自己的生命,那么也請尊重他人的生命,古有太王亶父,在狄人侵?jǐn)_下不忍心為了地盤而使百姓喪命,便毅然從邠出走到岐山之下,古人尚且如此,在人人平等的現(xiàn)代社會,我們更要尊重他人的生命。尊重他人的生命,是平等的尊重每一個人的生命。南非前總統(tǒng)曼德拉邀著名企業(yè)家皮特到家中做客,親自在房外停車坪迎接,并因?yàn)榈却粋普通司機(jī)而將午餐推遲一小時。曼德拉身為總統(tǒng),依舊尊重普通的司機(jī),而反觀我們,同學(xué)之見有一言不合便大打出手,甚至還出現(xiàn)了“用藥毒室友”,“用刀捅室友”等人間慘劇。那些人,當(dāng)他們傾散毒藥,手持尖刀之時,可曾想過尊重他人的'生命?而過他們懂得尊重他人的生命,這些慘劇就不會發(fā)生了。

          珍愛生命,不僅表現(xiàn)在珍惜生命的長度,更體現(xiàn)在拓寬生命的寬度,時間就是生命,若想要拓寬生命,莫過于高效率地利用時間,人的生命是有限的,百年時光匆匆而過,面對時光匆匆,李白并未沉浸悲傷之中無可自拔。他選擇了當(dāng)下,直面當(dāng)下。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”好大的豪氣!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!焙么蟮闹練!“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”好大的決心!李白做出了選擇,既然無法改變時間,那就改變自己,讓時間無法消磨,永垂青史!喬布斯說:“成敗得失悲歡沉浮,在死亡面前終將逝去,我們看見的是那些恒久不變的東西!比绻阏娴恼鋹圩约旱纳蔷团Π,不要一生虛度,在垂垂老矣之時悔恨不已;讓生命發(fā)揮它的價值,綻放出耀眼光彩,在歷經(jīng)千帆后,可以笑曰:“我無悔!

          為了他人,更為了我們自己,請珍愛生命。

        珍愛生命作文 篇3

          這兩天聽說“小悅悅事件”中的肇事車主被判刑了,這又勾起了我對“小悅悅事件”的回憶和心痛。

          說到小悅悅,大家或多或少都有一些了解吧!小悅悅事件是在廣州佛山發(fā)生的,在她被撞倒后,有十八個冷漠的路人經(jīng)過了她的身邊,直到第十九個路人才救起了她,但終因搶救無效而死亡。

          小悅悅的事件,讓我很傷心,不僅僅因?yàn)槲业男∶步小皭倫偂,更重要是我無法理解大人們的心理,為什么教育我們小孩子都要互相幫助,樂于助人,怎么大人們自己卻如此冷漠,無視生命,我很心痛!

          我想:如果小悅悅的父母能照顧好她,不讓她跑到路上,那就不會發(fā)生慘;如果第一汽車司機(jī)能夠及時注意,遵守交通規(guī)則不逃逸,那也就可以避免;如果第一個經(jīng)過的路人及時發(fā)現(xiàn)小悅悅,并對她伸出授助之手,那也許可以挽回她的`生命。

          當(dāng)然,沒有如果,所以我很難過。雖然,大人們也解釋了諸如好人會被誣陷等說詞,但我想不能因?yàn)槌燥埍灰,就不吃飯了吧!所以我真心希望大家都能互相幫助,是體現(xiàn)在行動上,而不是一句說教的話語。我也真心希望每個人都能多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠。在大人們教導(dǎo)我們關(guān)愛自己生命的同時,也多關(guān)愛他人的生命!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪,讓這個社會多充滿一些關(guān)心,多充滿一些愛吧!

        珍愛生命作文 篇4

          清晨,拉開窗簾,推開窗戶,春光明媚,自然世界此刻是如此的美麗,一陣微風(fēng)吹來,一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。此時,上課鈴聲響了,今天是作文課,班主王老師端了一個金魚缸走進(jìn)教室,魚缸里還有幾條美麗的小金魚。

          突然,王老師手一滑,只聽“啪嗒”一聲……

          剎那間,教室里亂成了一團(tuán),只見地上的小金魚們蹦來蹦去地?fù)u擺,王老師正呆呆地站在講臺上,同學(xué)們爭先恐后地沖向講臺搶救小金魚們。

          有的同學(xué)捧起了小金魚兒正苦苦尋覓水源,而有的同學(xué)設(shè)法把小金魚放入自己的水杯中,在同學(xué)們忙碌的身影中,我看見正有兩名同學(xué)一個人小心翼翼地捧真小金魚,另一個人給我比了一個手勢,我們一起直向著廁所奔跑,我們先打了一桶水來,其中一個同學(xué)把小金魚送到水中,此刻,水桶中已經(jīng)有了一只小金魚,在水桶中活潑地游著,游著……

          然后,我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接著手中捧著小金魚的同學(xué)們都匆匆跑過來,把手中的小金魚都“撲通”“撲通”地送進(jìn)了水桶。

          又一陣微風(fēng)拂過,一縷陽光透過窗戶照了進(jìn)來,照在了水面上,水桶放在講臺上,所有的小金魚都在水里活潑地游著,讓我們心中的石頭放了下來,感到開心一般,欣慰之感涌上心頭,十二條小金魚又回到了水中。王老師站在講臺上,望著水中的小金魚,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“同學(xué)們,其實(shí)剛開始,我是故意讓魚缸摔下去的,出乎我的.意料是,沒有一位同學(xué)歇下來”。

          “今天,我們的這節(jié)作文課就上完了!”,同學(xué)們恍然王老師的良苦用心,我也豁然開朗。這節(jié)別致的作文課雖然結(jié)束了,但就在這節(jié)課中,我們收獲了愛心,收獲了團(tuán)結(jié),懂得了要珍愛小生命

          此時,春陽正照著我們,照在我們臉上,照著我們的心靈,多么溫暖,多么柔和,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,更讓我們懂得了要珍愛小生命,要擁有一顆善良、美好的心……

        珍愛生命作文 篇5

          生命是那么渺小,就如同大海里的一滴晶瑩水珠,又好似沙漠里的一粒金黃的細(xì)沙。然而生命又是那么偉大,它是父母賦予我們最好的禮物,它很珍貴,屬于我們只有一次。

          我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章:在一次研討會上,一位著名的演講家把兩張嶄新的一百元鈔票放在桌子上,然后把其中一張用手揉皺,這時他問在場的每一個人:如果在大街上你們看到了這兩張鈔票你們會拿哪一張?一位年輕的小伙子馬上回答道:這兩張我都會拿。是啊,面對這兩張百元大鈔誰會因?yàn)槠渲幸粡埡荞薨櫠灰兀课矣X得我們的生命也如同這張百元大鈔一樣,不管“多皺”永遠(yuǎn)都不會失去它的價值!

          但幼稚的我卻曾經(jīng)和生命開過玩笑。

          那是三年前的一個下午,我和爸爸開車出去買東西,在路上我們遇到了一個熟人,爸爸便停下車下去和朋友談話,我不愿下車,爸爸無奈只好把我留在車?yán)。因(yàn)檐囀峭T谛逼律系,所以他臨走時再三告誡我不要亂動。當(dāng)時的我只有11歲,正是初生牛犢不怕虎的`年齡,我想爸爸能開車我也能開,我馬上就從副駕駛上的位置跑到了駕駛員的位置上。

          爸爸每次開車都會握住變速桿來回的推動,所以我也試了一下,沒想到車子緩緩地走了起來,我在心底里暗暗高興:我也會開車了。爸爸似乎意識到了車的移動,大聲喊:“快停下來!”這時車已經(jīng)飛快前行,更糟糕的是前面是一個大轉(zhuǎn)彎!這時我才意識到了危險,想停車,但是怎樣才能停下來呢?情急中我忽然想起,爸爸曾告訴過我,在腳的下面有個剎車踏板,只要踩下去車就會停下來。我下意識地向腳下看了一眼,有三個踏板,但是哪一個才是剎車呢?管不了這么多了,試一試吧!我一腳踩下去,正踩在中間的踏板上,車子一下就停住了。由于車的慣性我猛的就撞到前方的擋風(fēng)玻璃上,頭上頓時起了一個大包。這時爸爸急急地追上來,臉色蒼白,一把把我抱起,扔到后面的座位上就朝醫(yī)院飛馳而去……

          醫(yī)生經(jīng)過檢查告訴我,沒受太大的傷,只是頭上起了個包,吃點(diǎn)藥就能好。

          晚上回家之后爸爸狠狠地剋我了一頓,媽媽也后怕得不行,抱住我全身發(fā)。爸爸告訴我這樣做是多么危險,小孩子是不能開車的。

          三年了,這件事我仍然記憶猶新,它像一個警鐘時時刻刻提醒我要珍愛生命。生命是一棵樹苗,它沐春風(fēng)浴秋日茁壯成長,為有朝一日長成參天大樹為人們遮蔭納涼;生命是一畝良田,它吸夏雨吮冬雪,為來年捧出麥浪滾滾。

          為愛你的人,珍愛生命;為你愛的人,請珍愛生命!

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