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      2. 珍愛(ài)生命作文

        時(shí)間:2023-12-20 09:20:03 珍愛(ài) 我要投稿

        珍愛(ài)生命作文合集【14篇】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍愛(ài)生命作文合集【14篇】

          珍愛(ài)生命作文 篇1

          生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長(zhǎng)的,也是短暫的;生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,才能熱愛(ài)生活,無(wú)論面對(duì)多么大的困難都可以克服。

          張海迪,在5歲的時(shí)候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué),但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒(méi)有屈服,而是用開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極的`心態(tài)去面對(duì)生活,而且做了許多健全人都無(wú)法做到的事:她自學(xué)成才,給孩子們教書(shū),利用針灸救病人。她在20xx年11月當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席,20xx年9月19日連任中國(guó)殘聯(lián)第六屆主席。這些成績(jī)多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛(ài)生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著我幼小的心靈。

          由此我不禁問(wèn)自己:生命是誰(shuí)的?是我的。不,是父母給的,如果沒(méi)有父母,我們就不可能來(lái)到這個(gè)世上,父母養(yǎng)育了我們長(zhǎng)大,等他們老了,我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會(huì)的,早晨,有人為你做早餐,公交車(chē)送你去學(xué)!o我們提供了便利的生活、學(xué)習(xí)條件。長(zhǎng)大后要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

          我們要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,獲取優(yōu)異成績(jī),讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放!

          珍愛(ài)生命作文 篇2

          對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則受傷,重則喪命。

          有一次,因?yàn)槭懿涣讼奶斓摹翱嵝獭,一名同學(xué)背著家人到塘堰游泳,剛開(kāi)始游得好好的',但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只能活活淹死在水中。

          還有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩。他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī),覺(jué)得很好玩。其中一個(gè)小朋友鉆到了攪拌機(jī)里,另外幾個(gè)小朋友沒(méi)看見(jiàn),不小心把電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,一朵鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在還痛不欲生,可人死不能復(fù)生啊!

          我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

          珍愛(ài)生命作文 篇3

          暑假里,我讀了很多課外書(shū),其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我:動(dòng)物與人類(lèi)一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛(ài)情,動(dòng)物世界里有著殘酷的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處,珍愛(ài)生命。

          這本書(shū)一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼;富有傳奇色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;經(jīng)受了種種考驗(yàn)的信鴿阿諾;堅(jiān)韌不拔的大角羊王克拉格;可愛(ài)的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿母愛(ài)的老山貓。

          在野生動(dòng)物王國(guó),大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ。狡猾而?qiáng)壯的狼王洛波,一次次躲過(guò)人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的圈套而含恨死去,因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟?lèi)的對(duì)手。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過(guò)去。小熊華普本來(lái)有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來(lái)牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦成為傳奇熊王,最后在寧?kù)o中閉上了眼,這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌M匆?jiàn)它被鐵鏈子拴著痛苦的生活。它們之間的`競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,獲得冠軍的信鴿阿諾,經(jīng)受住了種種考驗(yàn),卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段。

          人類(lèi)的殘害、動(dòng)物之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

          動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要執(zhí)著和勇敢地面對(duì)困難,它們之間的親情、友情和愛(ài)情深深感動(dòng)了我。無(wú)情的人類(lèi),面對(duì)越來(lái)越少的野生動(dòng)物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛(ài)生命嗎?

          珍愛(ài)生命作文 篇4

          交通安全無(wú)不人知,無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶(hù)曉的法則,許多人還不以為然,甚至一次次的'以身試法。

          記得有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,正要橫穿斑馬線時(shí),兩位高年級(jí)男同學(xué)相互追逐著跑過(guò)馬路,道路管理員見(jiàn)到立刻叫住他們,可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái),撞到其中的一位同學(xué),男孩”啊“的一聲摔到在地,周?chē)娜粟s緊走上前去查看傷勢(shì)。男孩的腳被汽車(chē)壓腫了,變成了青色......

          還有一次,幾位初中生正在馬路上玩,其中有一位騎著自行車(chē)在玩花樣,一會(huì)兒把車(chē)頭豎起來(lái);一會(huì)兒?jiǎn)问烛T自行車(chē);一會(huì)又把車(chē)檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí),忽然,一位老人拄著拐杖走過(guò)來(lái),那個(gè)騎自行車(chē)的初中生一不小心,沒(méi)剎住車(chē),把老人撞倒在地下......

          總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家,生命只有一次!希望大家一定要注意交通安全。

          珍愛(ài)生命作文 篇5

          今天下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,趙老師沒(méi)有給我們講課,而是為我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘,趙老師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生,然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛(ài)生命。

          趙老師由雅安的大地震引出主題,接著又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件,這兩件事讓我心情沉重,感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件,竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué),真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排名前幾,沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件,真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的學(xué)校,卻不懂得好好珍惜,反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人,也傷害了自身。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩,真讓我替他們感到惋惜。

          黃洋中毒案件,我仿佛看到一條鮮活的'生命被白白害死的畫(huà)面,其實(shí)話說(shuō)下來(lái),這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍,如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng),林某怎會(huì)親手害死自身的好朋友呢?但從另一個(gè)方面去考慮,還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自身的朋友。

          作為一名小學(xué)生,我們每天去學(xué)校上學(xué),不僅要學(xué)好文化知識(shí),為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架,有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了,不再為一件小事而生氣,不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒,不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑,人不能沒(méi)有好朋友,而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心,就不會(huì)有真正的朋友。

          人的生命只有一次,所以,我們一定要珍惜生命,并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn),擁有一個(gè)健康的心理,才能成就一個(gè)美好的未來(lái)!

          珍愛(ài)生命作文 篇6

          生命是寶貴的,我們要珍惜自己的生命,不能讓它白白流失。

          在一次科學(xué)課上,我們學(xué)了一個(gè)單元,叫養(yǎng)蠶。因此我便和同學(xué)一起共養(yǎng)蠶寶寶。

          我們的蠶寶寶剛拿來(lái)的時(shí)候剛長(zhǎng)成“熟蠶”,所以十分的小,我和同學(xué)并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉,我和我的同學(xué)四處奔波,終于找到了幾棵大的桑樹(shù),并且摘了一大堆的桑葉,蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長(zhǎng)大了?墒怯幸惶欤铱吹叫Q寶寶不吃桑葉了,也不動(dòng)了,我以為他死了。第二天一看,蠶寶寶蛻了一層皮,而且還變得更胖了,食量也增大了。這使我和我的`同學(xué)興奮不已,恨不得把喜訊分享給別人。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,天氣是那么的晴朗,但是我們的心情卻是陰沉沉的,那是因?yàn),我們的蠶寶寶拉出的糞便是綠色的,預(yù)示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險(xiǎn),可是,我們卻無(wú)法救蠶寶寶,只能眼看著蠶寶寶死去,卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱,為什么蠶寶寶會(huì)死掉,為了把那個(gè)秘密揭開(kāi),我和同學(xué)到網(wǎng)上查找到了相關(guān)的資料。原來(lái),蠶寶寶吃的桑葉必須是干的,如果是濕的得用布擦干,如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉,就會(huì)拉出綠色的糞便,并且死亡?赐旰,我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉:那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來(lái),那些水滴是罪魁禍?zhǔn)。?jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),我和我的同學(xué)更加細(xì)心照顧了,終于,我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾,并產(chǎn)下了500個(gè)蠶卵,之后,便死去了。

          通過(guò)這次養(yǎng)蠶的體會(huì),我明白了:蠶寶寶的生命是有限的,但是,他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻(xiàn),他的付出是值得的。

          珍愛(ài)生命作文 篇7

          火是人類(lèi)文明的象征,現(xiàn)代生活里一天都離不開(kāi)火,火的出現(xiàn)給人類(lèi)的生活帶來(lái)的巨大的變化:讓我們?cè)诤诎道锟匆?jiàn)光明,在寒冬里有了溫暖,在饑餓中得到美味的事物。但如果我們對(duì)火使用不當(dāng),將會(huì)引發(fā)火災(zāi),隨時(shí)毀掉我們的財(cái)物,傷害我們的生命,給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。

          說(shuō)起火災(zāi),雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但我曾聽(tīng)表姐敘述過(guò)她的一次經(jīng)歷。

          那一天晚上停電,表姐感覺(jué)外面要下雨,便點(diǎn)燃桌上的蠟燭過(guò)去關(guān)窗戶(hù)。就在關(guān)上窗戶(hù)的那一瞬間,一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái),吹倒了桌上的那支蠟燭。不料,蠟燭滾到床上,火立刻燒著了被子,并迅速蔓延起來(lái),火苗直竄上屋頂。表姐意識(shí)到了危險(xiǎn),馬上跑去叫醒大人們。經(jīng)過(guò)大家的努力,終于戰(zhàn)勝了兇惡的火神。雖然損失不大,但床和屋頂都一片漆黑。

          我們?cè)陔娨暽弦渤?吹,現(xiàn)在火災(zāi)事件越來(lái)越多。其中在今年的`2月9日21時(shí),新建的央視大樓發(fā)生了火災(zāi)。據(jù)調(diào)查,這起火災(zāi)事故是單位的業(yè)主不聽(tīng)民警勸阻執(zhí)意燃放煙花所致,而且,大樓是剛建好,滅火設(shè)施還不完善。煙花發(fā)射時(shí)噴出來(lái)的火星,就引發(fā)了央視大樓的熊熊大火,可見(jiàn)火對(duì)我們的傷害是多么大。

          當(dāng)然,這一切不是都不能避免,只要我們平時(shí)多學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,而是要保持沉著冷靜,及時(shí)有效地?fù)錅缢;在公共?chǎng)所發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全通道有秩序地快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取正確的方法脫理危險(xiǎn)。

          火災(zāi)時(shí)無(wú)情的,但我們可以用學(xué)到的消防知識(shí),講災(zāi)難降到最低的程度。讓我們用知識(shí)化解災(zāi)難,用自己的雙手拒絕火災(zāi),讓我們的生活遠(yuǎn)離火災(zāi)!

          珍愛(ài)生命作文 篇8

          人的生命是無(wú)價(jià)的,我們要珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意交通安全,F(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

          去年,我校有一位一年級(jí)的小朋友,星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著,很快滑到了路中央,此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò),他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。

          一眨眼,一個(gè)鮮活的'生命就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后,立即與爸爸趕往現(xiàn)場(chǎng)。一路上,爸爸一直教導(dǎo)我:以后千萬(wàn)別到公路上玩耍,那真的是太危險(xiǎn)了!我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。

          有一次,我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然,一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意:那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據(jù)說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人,他與伙伴們說(shuō)笑著、追趕著,一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫(yī)院,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

          我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離交通事故,時(shí)刻注意交通安全伴我行!

          珍愛(ài)生命作文 篇9

          生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。

          有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀眾的喜愛(ài),可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi),跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的,可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

          一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,一旦得了重病,就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾?有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注意營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。

          生命是珍貴的,是金錢(qián)換不來(lái)的.。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!

          珍愛(ài)生命作文 篇10

          星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

          我睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)那只可憐的家燕還沒(méi)來(lái)得及逃命,就被重重地撞在了車(chē)窗上,又狠狠地摔在了馬路上,羽毛被鮮血染紅了,它靜靜地躺在那里,離開(kāi)了人世。我多么想再看見(jiàn)它快樂(lè)玩耍地樣子呀!可那只是幻想了。

          這時(shí),燕媽媽一個(gè)俯沖飛到它面前,高聲叫喊道:“孩子,天黑了,快跟我回家吧!”可那只小家燕并沒(méi)有回答。于是,它的媽媽凄慘地喊道:“快起來(lái),我們要回家了,馬路上危險(xiǎn)!”但小家燕也只是默默地躺在那兒,我的心也變得很凄涼。

          雨還在下著,風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀,為可憐的`小家燕遮風(fēng)擋雨,還不時(shí)地呼喚著它,但這一切都沒(méi)有用,因?yàn)樗缫驯凰郎駣Z去了生命!昂⒆!”燕媽媽撕心裂肺地喊聲響徹云霄。我的眼睛濕潤(rùn)了。

          “孩子,快醒醒!”燕媽媽不斷地叫著,天更黑了,溫度也更低了,燕媽媽緊緊地抱住小家燕,想給它一點(diǎn)溫暖,還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣,努力把小家燕背在身上,可才背了一點(diǎn),又摔了下來(lái)。但燕媽媽堅(jiān)持不放棄,一次又一次地背起它,一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽?zhuān)晌乙仓荒莒o靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿了淚水。

          燕媽媽不相信眼前的事實(shí),只希望有奇跡發(fā)生,希望小家燕能醒來(lái),可現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實(shí),依依不舍地離開(kāi)了小家燕……

          我看到這一幕,流下了感動(dòng)的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕,走到草地上,把它埋了起來(lái)。殘忍的人類(lèi)。∧銈兙瓦@樣奪去一條無(wú)辜的小生命,其實(shí)動(dòng)物和我們一樣,也很渴望快樂(lè)、幸福。讓我們攜起手來(lái),去珍愛(ài)生命吧!

          珍愛(ài)生命作文 篇11

          世間萬(wàn)物,唯有生命最原始、可貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去感受這美好自然的機(jī)會(huì)。一棵草,一朵花,都聯(lián)系著一條生命,中華民族五千年璀璨歷史,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難,自學(xué)自立,輪椅上的霍金,雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮,有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們,以一個(gè)人,一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對(duì)生活并對(duì)生活仍然充滿渴望?其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命,是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器,讓對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平的命運(yùn)變的.灼灼生輝。

          可還記得2015年5月12日。那一天,四川汶川這一震,震撼了全國(guó)人民的心,災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著,無(wú)情的地震摧毀著汶川美好的家園,鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來(lái)不及呼喊,來(lái)不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛(ài)的女兒道別就結(jié)束了生命!可是生的意志并不因此消聲滅跡,在泥土下活著的災(zāi)民知道:“要堅(jiān)強(qiáng),要活下去!币庵緹o(wú)聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命,母親用身體護(hù)住孩子,老師用生命挽救學(xué)生。

          這時(shí),他們的生命之花開(kāi)的比任何時(shí)候都要燦爛;這刻,他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)有死亡,并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫(kù)爾茨說(shuō)過(guò):“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限延長(zhǎng)自己的生命!贝_實(shí),我們也許不能成為偉大的詩(shī)人,抒情的科學(xué)家,也無(wú)法預(yù)料生命的長(zhǎng)短,但是我們擁有時(shí)間,我們就該竭盡所能讓每分每秒過(guò)得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽(yáng)光,用生命呼喚未來(lái)。

          珍愛(ài)生命作文 篇12

          他,年僅10歲,這個(gè)朝氣勃勃的年紀(jì),然而,在風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)樨澩妫隈R路上跑,瞬間就被卷進(jìn)了車(chē)輪,失去了它年輕的生命。他,是一個(gè)活潑的小男孩,年僅8歲,在炎熱的日子里,因?yàn)樨澓铀那鍥觯牙蠋熂议L(zhǎng)的話拋在了腦后,跳進(jìn)了清涼的河里看似安全的,卻那一回再也沒(méi)回來(lái)了。她,在家一個(gè)人很無(wú)聊,卻玩起了煤氣,忽然煤氣爆炸,把她的生命帶走了。據(jù)統(tǒng)記全國(guó)平均有1.7萬(wàn)人非正常死亡,這就是說(shuō),每天相當(dāng)于一個(gè)班有三個(gè)人離開(kāi)了我們溫暖的學(xué)校,這是一幅多血淋淋得畫(huà)像,這幅畫(huà),留給親人無(wú)數(shù)的悲傷,留給同學(xué)老師的`是深深的惋惜,我感悟到了,生命只有一次,生命是多么的脆弱,健康是多么的珍貴。

          沒(méi)錯(cuò)!生命是人生中最寶貴的東西,它像一朵花,如果隨隨便便的破壞它,它就會(huì)凋謝。如果好好珍惜它,它會(huì)幫你照出人生的道路。所以大家一定要好好珍愛(ài)生命,為了你的家人,為了你的健康,讓我們珍愛(ài)自己的生命,讓它發(fā)出絢彩的人生吧!

          珍愛(ài)生命作文 篇13

          溺水事故一出現(xiàn),一條年輕的生命就此消失。聽(tīng)到這樣的消息,我們一下子蒙了。我們?cè)谕锵У耐瑫r(shí),有沒(méi)有反思自己的行為呢!

          老師向我們講解的到河里游泳的危險(xiǎn)性,我們是否記住了呢!有的同學(xué)找種種借口,比如“是其他同學(xué)叫我去的,我自己并不想去”。但是,我認(rèn)為這不是理由,因?yàn)橐坏┌l(fā)生危險(xiǎn),任何借口也不會(huì)拯救你的生命!

          我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己和他人的`生命安全,從自身做起。如果其他同學(xué)邀請(qǐng)你去河里游泳,應(yīng)該立即阻止他,如果阻止不成功,可以通知他的家長(zhǎng)或者老師。如果遇到他人落到水中,應(yīng)該立即叫大人幫忙,不要擅自下水救人,以防自己發(fā)生危險(xiǎn)。冬季河水結(jié)冰,但有的冰層較薄,不能擅自上去溜冰,如果喜歡溜冰,可以到溜冰場(chǎng)。

          同學(xué)們,生命只有一次,讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳,讓生命更加精彩!

          珍愛(ài)生命作文 篇14

          放學(xué)后一回到家,媽媽給我講了一個(gè)驚人的新聞。近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生輕視生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。

          哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有了輕生的念頭,可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說(shuō),這位小學(xué)生是沒(méi)有母親的`,她在七歲的時(shí)候父母離異?赡苁艿叫睦泶碳さ乃,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。

          僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因:如果真的是,那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲時(shí)就“喪失”了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命,是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母,但是他還有奶奶,他愛(ài)著他的奶奶,不屈不撓的生存。這個(gè)東莞的小女孩,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)傷心,就算不為自己的親人考慮,也要為自己著想呀,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前邊還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走!

          各位同學(xué),我們要珍愛(ài)生命,不要對(duì)生活沒(méi)有自信,面對(duì)生活我們要樂(lè)觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命。

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