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      2. 珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文

        時(shí)間:2023-11-26 16:29:47 珍愛 我要投稿

        【推薦】珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文8篇

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇1

        同學(xué)們:

          大家好

          今天我演講的題目是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險(xiǎn),就是無(wú)視生命的存在。沒有安全就沒有一切,安全第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!

          同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷蠈W(xué)時(shí),聽見鳥兒在歌唱,你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命?墒,生命是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說(shuō),平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè),那就是:不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免,每個(gè)人都有責(zé)任,都有義務(wù)。生命是唯一的,是寶貴的.,世界因?yàn)橛辛松兊镁。如果想要生命得到保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          同學(xué)們,只有珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記。赫鋹凵h(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          六年級(jí):xxx

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇2

          有許多人以為,安全事故離我們很遠(yuǎn)。事實(shí)并不如此,它,就在我們的身邊。生命無(wú)比珍貴,卻又無(wú)比的脆弱,有時(shí)只需一瞬間,便可以煙消云散。因此我們必須從現(xiàn)在做起,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          在我們充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園里,其實(shí)也存在了不少安全隱患。例如校園XX。20xx年12月7日,湖南的湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園惡性XX,造成了8名學(xué)生遇難,26人受傷。當(dāng)時(shí)正是晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谏舷聵翘莸倪^(guò)程中,因一名學(xué)生跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)這次慘劇。老師隨后趕到,但一切已晚,8條鮮活的生命就這樣離開了世界。

          這一個(gè)個(gè)血的`教訓(xùn),給我們留下了深刻的印象。校園XX,幾乎年年都會(huì)發(fā)生,這些事情其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),防范于未然才是最為重要的。也許有一天,這個(gè)惡魔就會(huì)悄然來(lái)到你的身邊。生命是那樣珍貴,固然值得我們珍惜,畢竟又有多少條生命可以重來(lái)?因此,在生活中,我們應(yīng)該做到隨時(shí)保持頭腦清醒,加強(qiáng)安全意識(shí),做好對(duì)自身的保護(hù),才能做到警鐘長(zhǎng)鳴。我們要從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),讓那些安全隱患統(tǒng)統(tǒng)離開我們的身邊。的確,有不少同學(xué)總喜歡做一些危險(xiǎn)舉動(dòng):比如在走廊追逐嬉戲,打鬧玩耍;上下樓梯不靠右走;還有在樓梯上擁堵,推搡等。這都是在我們身邊的危險(xiǎn)。

          雖然我們?cè)谏钪凶龅搅思右灶A(yù)防,但校園XX有時(shí)還是不免發(fā)生。那么,如果它發(fā)生在我們的身邊,該怎么做呢?首先,要保護(hù)好頭部,盡量走在人群的邊緣,保持冷靜,切記不可慌亂。同時(shí)跟著人流前進(jìn),以免被推倒。若摔倒在地,要立刻蹲下靠近墻角,注意穩(wěn)住重心。待人流過(guò)去后方可離開。

          生命是那樣絢麗多彩。安全,是它美麗的基礎(chǔ)。同學(xué)們,我們一定要注意安全,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓生命如花綻放!

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇3

          朋友,你知道嗎?到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了咱們的地球之外,科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命,可見生命是多么可貴。

          是的,生命對(duì)于人類的確可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù),更需要安全的保證。然而,我們賴以生存的世界,卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成的傷害等,諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。

          安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友,這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要?墒牵谖覀兩磉,總有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;有的小朋友喜歡玩銳利的`剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年,就聽到好幾起這樣的事情。有的學(xué)校下課時(shí)沒秩序,一次擠傷了七位同學(xué);有的小朋友被鞭炮炸傷了眼睛;還有的小朋友摔傷了腿腳。去年雙莊的三位小同學(xué)由于購(gòu)買了不法小販的食品,誤食了老鼠藥,三人同時(shí)中毒,要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí),差點(diǎn)兒丟了性命。就在今年快放“五一”假的前幾天,一位就快初中畢業(yè)的小姑娘,在課外活動(dòng)時(shí),不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來(lái),摔壞了腦袋,她昏迷不醒,幾乎沒有了心跳和呼吸,雖然經(jīng)過(guò)了醫(yī)護(hù)人員的全力搶救,至今也沒有脫離危險(xiǎn)。一個(gè)活潑可愛的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人,一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了,一個(gè)幸福的家庭就這樣給毀了,怎能不讓人為之痛心……

          從上面的例子我們可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊!我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全,我想,不需要我一一介紹,生活中的安全知識(shí)太多了,書本上、報(bào)刊中、電視里比比皆是。只要你想學(xué),只要你留心,只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全,安全就會(huì)常伴你左右。

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇4

          生命,是珍貴的,也是脆弱的。人世間,所有的生物都是有生命的。我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          人有生命,動(dòng)物也是如此。記得有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去,不停地騷擾我。趁著它停下來(lái),我伸手捉了它,只要我手稍微一用力,它就沒命了。可它奮力掙扎,用力煽動(dòng)翅膀,像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它。回想一下,它的那份勇敢,對(duì)生命的渴求,它是那么的珍愛它的生命,這種感想至今震撼我心!

          我們還要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保證生命安全,讓父母放心,減少他們的負(fù)擔(dān)。有一次,我在我們生活區(qū)的廣場(chǎng)邊玩耍。突然,一輛摩托車飛駛而過(guò),險(xiǎn)些把我撞著。當(dāng)時(shí),我冷汗直流,嚇得手足無(wú)措。一位愣住的奶奶回過(guò)神來(lái),跑到我身邊,一只手扶著我,另一只手朝那輛摩托車的'背影大喊:“你慢點(diǎn),都嚇著孩子了!怎么這樣?簡(jiǎn)直是玩命!”可無(wú)論怎么說(shuō),那輛摩托車都飛馳而去了。你說(shuō)在這種情況下,父母能不為我的安全擔(dān)心、憂慮、害怕嗎?

          經(jīng)過(guò)這件事情后,我深刻的體會(huì)到,為了讓父母安心的工作,我唯一能做的就是自己保護(hù)好自己,我安全了,爸爸媽媽才能放心,以后每當(dāng)我在生活區(qū)的廣場(chǎng)上或在其他公共場(chǎng)合玩耍時(shí),我會(huì)特別注意安全,時(shí)刻提防周邊的突發(fā)情況,絕不會(huì)任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的同學(xué)都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          總之,我們不但要去珍惜美好的生命,還要保護(hù)自身安全,讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng),離開危險(xiǎn)的地方。向父母說(shuō)聲:“放心吧,爸爸媽媽!”讓明天的陽(yáng)光更燦爛,讓我們共建美好和諧的社會(huì)!

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇5

          “誰(shuí)不想有美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不想有美滿家庭?誰(shuí)不想有歡聲笑語(yǔ)?……但是想擁有這些,必須要有寶貴的生命,如果沒有了生命,一切都將是浮云!边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆!

          《安全視頻》里的每個(gè)故事都讓人膽顫心驚,聽著他們臨死時(shí)前發(fā)出的.尖叫,也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨,那里面充滿了后悔、留戀、害怕與不舍,我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是:四個(gè)女大學(xué)生,因忘了關(guān)電茶壺,結(jié)果發(fā)生了火災(zāi),慌忙中,她們選擇了跳樓,想搏得一線生機(jī),但最后全部斃命。大學(xué),在很多人眼里是他們一生中最美的時(shí)光,而在她們四個(gè)看來(lái),卻是她們生命的終結(jié)地。

          看著這段視頻,不由地讓我想起一段往事。

          記得有一天,風(fēng)和日麗,我和哥哥在草堆旁玩鞭炮,哥哥拿著柴火,一邊點(diǎn)火,一邊和我說(shuō)話“你說(shuō),我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟嚇哭呀?”“呵呵,肯定!蔽覀冋劦搅艘粋(gè)有趣的話題,使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道,火越來(lái)越大,柴火棒卻越來(lái)越短,直到火快親吻哥哥的手了,他才從談話中反應(yīng)過(guò)來(lái)“天呀”地驚叫了一聲,趕緊將帶著火的柴火棒丟開,可他忘了一件事——周圍全是草堆。火得到了一個(gè)新家,心里無(wú)比開心,它很快就蔓延開來(lái),草堆被燒的“吱呀”作響!翱熳,我們跑到石頭那去,快,快,快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地,“救命呀,這里著火了,快來(lái)滅火呀!”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀,闖禍了,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著,大人們聞聲而來(lái),拿水桶的拿水桶,抱木盆的抱木盆,可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著,就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場(chǎng),火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。

          珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),一個(gè)人遇難,一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開始,不玩火,不玩電,不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說(shuō)再見吧!

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇6

          生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候。這時(shí),我們千萬(wàn)不要魯莽行事,更不要離家出走。否則,不僅自己可能會(huì)遇到各種難以預(yù)料的危險(xiǎn),還會(huì)給家人帶來(lái)無(wú)盡的傷痛!

          雖然人們都說(shuō)家是溫馨的港灣,但是,再溫馨的港灣也會(huì)有風(fēng)浪的時(shí)候,我們也總會(huì)遇到煩心事。比如說(shuō):父母今天在工作上遇到了煩心的事,容易發(fā)脾氣;你今天回來(lái)晚了,父母喋喋不休的追問(wèn)你干什么去了;雙休日,父母讓你報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班;考試不及格,老師讓家長(zhǎng)簽字,你不敢回家;爸爸媽媽吵架了,你在這個(gè)家待不下去了……或許家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)誤會(huì)你,或許老師對(duì)你要求太嚴(yán)格了,也或許你壓力太大。但是,千萬(wàn)不要離家出走!如果你離家出走,就會(huì)遇到許多危險(xiǎn),你沒有地方住,沒有東西吃,還可能會(huì)遇到拐兒童賣的壞人,后果將不堪設(shè)想。同時(shí),你離家出走后,父母會(huì)很擔(dān)心,四處找你;爺爺奶奶茶不思飯不想;老師也焦急萬(wàn)分。

          生命只有一次,屬于你,屬于這個(gè)家庭,同時(shí)也屬于愛你的'人。為了珍愛我們的生命,最好的辦法就是化解矛盾;饷艿霓k法有很多,比如說(shuō):做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,不讓爸爸媽媽操心;告訴父母自己的煩惱,和父母交流。不任性,不攀比,不向父母提出過(guò)分的要求……當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,選擇離家出走是解決不了問(wèn)題的。敞開心扉,互相理解,才是最好的辦法,家庭才會(huì)更和諧。

          網(wǎng)絡(luò)使我們的生活變得多姿多彩,是我們學(xué)習(xí)和生活的好幫手。但是,五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界中也隱藏著“陷阱”。

          我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易成為壞人侵害的對(duì)象。因此,我們首先要在自己的頭腦中建立一個(gè)“安全防火墻”,避免受到傷害。雖然網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,可我們還是要遵守道德規(guī)范,學(xué)會(huì)明辨是非,做一個(gè)合格的文明小網(wǎng)民。既然要安全上網(wǎng),我們就要注意:不理睬為現(xiàn)行的電子郵件;不在網(wǎng)上輕易透露個(gè)人信息;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。最重要的就是不要去網(wǎng)吧。如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不加以控制,就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),危害無(wú)窮。

          希望大家懂得珍愛生命,珍視安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害。讓我們學(xué)會(huì)愛自己,愛世界,愛生活,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇7

          我們每天背著書包快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)時(shí),在路上總能遇到許多開心的事情,同時(shí)也隱藏著一些危險(xiǎn)。只有時(shí)時(shí)刻刻注意出行安全,才能開開心心地出門、平平安安地回家!

          上學(xué)、放學(xué)時(shí),過(guò)馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過(guò),在設(shè)有信號(hào)燈的路口,要等信號(hào)燈變綠時(shí)再通過(guò)。

          20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右,惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故,光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的`路上橫穿沒設(shè)信號(hào)燈的路口時(shí),被一輛外地大貨車撞倒,兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)。∷辉俑嬲]我們,上學(xué)的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!

          在學(xué)校里,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們就像生活在一個(gè)大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。

          在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序,靠右行;進(jìn)出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學(xué)放學(xué)排好隊(duì),要有秩序地走。

          20xx年10月15日,哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí),唐漢突然摔倒,同學(xué)王強(qiáng)看見后,趁唐漢起身之際,壓其身上,隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上,玩起疊羅漢的游戲。這時(shí),唐漢感到左腿一陣劇痛,大聲喊叫要求停止游戲,同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲,最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后,唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn),但要有一定的限度。

          請(qǐng)記。赫鋹凵,注意安全!讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開花長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!

        珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇8

          生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會(huì)從你手中悄悄溜走。“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,“安全”維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全為我們注入無(wú)限的力量。因此,我們?cè)谏械拿恳惶於紤?yīng)記。赫鋹凵,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命是那么的神圣,如此的莊嚴(yán),我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟生命的課程,接受生命的洗禮,從而高度的理解生命與珍愛生命。

          曾經(jīng)年幼無(wú)知的.我對(duì)“生命”與“安全”這兩個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念。天真的以為我這么小生命還很長(zhǎng),時(shí)間還很多,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護(hù)下自由自在的成長(zhǎng)不會(huì)有不安全的事件發(fā)生。但是,就在前不久的暑假里我一個(gè)曾經(jīng)玩的很好的小伙伴卻因?yàn)橛斡径馔饽缢硗,這朵還未開放的花朵在一瞬間失去光澤,此時(shí)此刻,此情此景喚醒了我對(duì)生命與安全的重視。生命的脆弱,安全的重要性是時(shí)刻刻在為我敲響著警鐘。地震、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害,總讓人防不勝防,不可預(yù)料。但是如果我們掌握了一定的防災(zāi)知識(shí),就能把災(zāi)害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震,為什么有的人和地方能安然無(wú)恙,有的卻損失慘重呢?我認(rèn)為這與他掌握的安全知識(shí)密切相關(guān)。是!有什么能比安全和生命更為重要,對(duì)于20xx年,對(duì)所有的中國(guó)人、對(duì)我們每一位,絕不僅是值得舉杯相慶奧運(yùn)的日子,在20xx年的5月12日發(fā)生的汶川特大地震,我國(guó)因地震死亡的人數(shù)高達(dá)1.2萬(wàn)人!這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!母親給予我們以

          生命,所以母愛的偉大由古至今眾君吟詠,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名小學(xué)生,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題。“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位家長(zhǎng)、教師共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

          作為我們青少年來(lái)說(shuō),安全意識(shí)比較淡薄。所以我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有危險(xiǎn)的存在,有危險(xiǎn)人物的出現(xiàn)。而這些危險(xiǎn),就像定時(shí)炸彈一樣,只要你稍不留神,它隨時(shí)都有可能爆炸,給我們的自身帶來(lái)危險(xiǎn),甚至還需我們付出血的代價(jià)。

          平安,是眾人的渴望;平安,是生活的保障;平安,是未來(lái)的能量;平安,是只有平安有著落,我們的生活才會(huì)有歡樂(lè)。

          遠(yuǎn)離危險(xiǎn),須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴;珍愛生命,當(dāng)刻刻頭腦清醒。讓我們懂得生命,珍愛生命,關(guān)注安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓我們?cè)谏械拿恳惶,都更加充?shí),更加精彩!

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