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      2. 珍愛生命作文

        時(shí)間:2023-11-19 16:33:46 珍愛 我要投稿

        實(shí)用的珍愛生命作文(精選)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的珍愛生命作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的珍愛生命作文(精選)

        珍愛生命作文 篇1

          春華秋實(shí),花開花落。正是生命的生生不息,使我們的世界明媚燦爛,五光十色。因?yàn)閾碛猩,地球在宇宙中?dú)一無二;而生命的演化才造就了人類的今天。生命如此絢爛多彩,我們應(yīng)該珍愛生命。那么如何珍愛生命呢?就從注意安全做起吧!

          我們知道每年都有許多人死于交通事故:“酒后駕車”、“超速駕駛”、亂闖綠燈”……那觸目驚心的死亡人數(shù)令人汗顏,也為我們敲響了安全的警鐘!如今,交通安全亦是我們中學(xué)生最關(guān)注的話題。就拿我們身邊的例子來講吧。

          放學(xué)回家的路上,總能看到這樣令人膽顫心驚的一幕幕:有的同學(xué)結(jié)伴回家,一路上談笑風(fēng)生,卻忘了前方道路上的障礙物,一下子就撞了上去,摔得流血了。還有的男同學(xué)為了耍酷,在車水馬龍的道路上狂飚車,使得后面的司機(jī)一路上跟著狂剎車……這些危險(xiǎn)的場(chǎng)面我們都親眼目睹過,看著一輛輛車從他們身邊呼嘯而過,每個(gè)旁觀者都不禁為他們捏了一把汗?吹竭@些情景,同學(xué)們是否充分認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危害了呢?為了避免類似傷害,我們應(yīng)當(dāng)做好防范措施,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,從小樹立交通安全意識(shí),那么我們就可使自己減少一些不必要的意外傷害。

          在學(xué)校里,有的`同學(xué)忽略有些行為也會(huì)使我們的生命受到傷害。為了不晚自習(xí),故意毀壞電路,熟不知會(huì)觸電危及到自己的生命;體育課上偷懶,不做那繁雜瑣碎的準(zhǔn)備活動(dòng),因而在體育鍛煉中出現(xiàn)頭暈、抽筋、嘔吐的現(xiàn)象。夏天快到了,有的同學(xué)為了圖涼快,跑到水庫里游泳,即使不是很熟水性卻也到水里瞎撲騰,因而溺水身亡。

          看著這血淋淋得事實(shí),你是否想過事件的“主角兒”將來會(huì)是你呢?你是否也明白了生命如此珍貴,我們應(yīng)珍愛生命?生命是絢麗多彩的,但生命有時(shí)是很脆弱的。珍愛生命,注意安全,讓生命之花開的更美麗。

        珍愛生命作文 篇2

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的,它不會(huì)因?yàn)槭裁炊A,只?huì)隨著時(shí)光流逝……在短暫的歲月里,我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間,珍愛生命?

          每個(gè)人的生命只有一次,怎樣點(diǎn)綴自己的生命,讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?

          種種的問題,只圍繞著“珍惜時(shí)間,珍愛生命”旋轉(zhuǎn)……

          書,讓我懂得,讓我體會(huì),曾經(jīng)學(xué)過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師,已經(jīng)年過5旬了,由于行動(dòng)不便,只能依仗著它的圓木棍,繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識(shí)淵博,更有一雙巧手,空閑的時(shí)候,總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……

          他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟,他對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛與追求,永遠(yuǎn)依仗著他那功德無量的圓木棍,在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……

          這樣一位殘疾老人,都能珍愛自己寶貴的生命,沒有放棄他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛與追求,相比之下,我們又該如何呢?

          人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的,把握時(shí)間,認(rèn)定目標(biāo),才能沖向成功的彼岸。

          俗話說:“不怕事難做,不怕做不到,就怕不敢去嘗試!眹L試如何珍惜時(shí)間,珍愛生命。

          望著窗外的醫(yī)院,總讓人有些不假思索?粗晃晃患膊±p身,躺在醫(yī)院病床上的人,可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是,就算生命只剩下一秒的時(shí)間,他們也絕不放棄,硬和病魔斗爭(zhēng)到底……

          每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院,總是感到心里不平衡,好象有什么事情要發(fā)生似的……于是,我漸漸對(duì)醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次,我肚子疼得厲害,媽媽帶我去醫(yī)院,可來到醫(yī)院的大門,我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí),我的眼眶里涌出了淚水,像一串串珠子似的.劃過臉頰……

          一個(gè)沒有理由的恐懼,總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……

          我想,我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼,而要把害怕和恐懼化為力量,把握眼前的時(shí)光,珍惜自己寶貴的生命,讓自己的明天變得更加美好……

          珍惜時(shí)間,珍愛生命,怎能不需要無畏的爭(zhēng)取和努力的付出,不需要永不言棄呢?……

        珍愛生命作文 篇3

          墻角下這簇?zé)o人留意的野草,常使我感動(dòng)得唏噓不已。

          這是一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活這一座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

          這是一簇怎樣的草。≡谶@遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依托,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄穑阋乐,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。

          沒有誰會(huì)給它澆水,更沒有誰會(huì)給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅(jiān)韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋,向下、向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長所需要的營養(yǎng)。

          它仿佛在無聲地向你訴說,生機(jī)是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境,無以想象的艱難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。

          我在想,生于斯長于斯的這株野草,一定是那不定風(fēng)把那無家可歸的.種子吹送而來,當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí),又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風(fēng)來臨,它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”,最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對(duì)無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

          任何一個(gè)熱愛生命、珍愛生命的人,難道會(huì)在這樣情景面前無動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實(shí)渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時(shí)刻,任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。

          屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

          珍愛生命,像墻角的野草一樣!

        珍愛生命作文 篇4

          上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子,看了之后,我感觸到:安全是多么的重要!是呀,安全教育對(duì)我們十分重要,十分必要。到現(xiàn)在我對(duì)那部影片還過目不忘,那一幅幅場(chǎng)景依舊浮現(xiàn)在我腦海里,使我在日常生活中時(shí)時(shí)注意安全。

          生命,是多么重要,生命我們只有一次,所以我們應(yīng)該注意安全,珍愛生命,生命的逝去會(huì)帶給家人,同學(xué),老師,朋友多大的痛楚啊。

          7月1日,是我一輩子不可能忘懷的`。那天烈日炎炎,同學(xué)們都在家里待著,我想出門,可是小其和其他年級(jí)的同學(xué)一起,來到xx家叫xx游泳,xx被動(dòng)來到沱江河,第一個(gè)脫下衣服跳下去,不料這一跳使他送去了生命,xx的父母,朋友在岸上呼喊,聽不到回音,在岸上眺望,看不見身影,請(qǐng)了許多人,才在6小時(shí)后撈上來,可撈上來一具尸體,我震撼了,才和我們相處過,一天之后,居然離開了我們。

          生命如同蠟燭,經(jīng)不主風(fēng)吹雨打,生命是多么脆弱,千萬別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長,老師,家長天天念,天天叨,我們都聽煩了,但有些人還是一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,如果聽了,xx就不會(huì)離開我們了。

          請(qǐng)珍愛生命,注意安全吧!

        珍愛生命作文 篇5

          人的生命是寶貴的,但也是最脆弱的。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。

          在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家才會(huì)繁榮昌盛……

          安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬起,死傷無數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危,牽動(dòng)著所有父母的.心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

          車禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌矗馔馐鹿手兴剂税俜种,使得多少人命喪九泉?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來了,這個(gè)噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦,更給全家人帶來了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對(duì)世界上所有的人說:珍愛生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!

          每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事!

          人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福美滿,為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。

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