珍愛生命作文

珍愛生命作文14篇[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍愛生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍愛生命作文 篇1

　　安全，是我們生命中重要的一部分，也是生活中為之關(guān)注的焦點(diǎn)。安全包括許多種：交通安全，火災(zāi)安全，地震安全等。其中，交通安全事故已經(jīng)成了一個(gè)世界性的問題，是危害人類生命的一大。

　　在我國，每年因各類事故死亡的人數(shù)達(dá)約十萬人，而在道交通事故中死亡人數(shù)高達(dá)占60％以上，平均每天有280多人死于車禍。有多少的生命流逝在滾滾車輪中，而其中我們中小學(xué)生則占總?cè)藬?shù)的10％左右。這數(shù)字向人們敲響了警鐘，而這些可以避免的的悲劇追根溯源：安全意識薄弱，大意，違章是造成交通等安全事故的根本原因。

　　就在去年1月26日那個(gè)的夜晚，發(fā)生了一件令人驚悚的交通事故。就在時(shí)鐘敲響八點(diǎn)的時(shí)刻，小區(qū)外的公上發(fā)生了一場慘不睹的車禍：只見一輛沉重的大貨車飛快的奔馳而來。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，駝著背，拄著拐杖的老爺爺邁著緩慢的步伐，蹣跚的向?qū)γ孀呷�。說時(shí)遲，那時(shí)快，大貨車一下子把年邁的老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地破血流，不住地痛苦。而肇事司機(jī)不但沒有趕緊下車送老爺爺去醫(yī)院及時(shí)搶救，反而做了的事情，為了更大的責(zé)任，他開著車從老爺爺?shù)纳砩宪埩诉^去。霎時(shí)，在場的人都嚇得目瞪口呆，不知所措。就這樣，老爺爺遺憾的離開了。這是多么的.悲慘，又多么的令人�。�

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人。這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。這一系列令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)凄慘的現(xiàn)場，無不在為每一個(gè)人敲響警鐘：要注意交通安全，不然就會(huì)付出生命的代價(jià)。遵守交通規(guī)則，走要走人行道，十字口看燈，過馬時(shí)別亂跑，開車要按交通規(guī)則來……這是我們每個(gè)人所應(yīng)該遵守并謹(jǐn)記的，讓我們每個(gè)人珍愛生命，遠(yuǎn)離。

　　珍愛生命作文 篇2

　　生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

　　生命即是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命即是短暫的，也是永恒的。

　　生命的存在是一種希望。

　　希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。

　　一個(gè)人的生命在時(shí)間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

　　生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止;流感也可以奪取人的生命。

　　病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)�，可以重�?災(zāi)難來臨，堅(jiān)定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。

　　與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗。現(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對生的堅(jiān)定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說：“我的'手還能動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心�！�

　　霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

　　他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價(jià)值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因?yàn)槿绱�，他的脆弱的生命而�?jiān)強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。

　　臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命，永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

　　在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。

　　珍愛生命作文 篇3

　　生命總是會(huì)凋謝，就像花開總是會(huì)花落似的，可是……為什么你卻走的那么早……

　　我在初一時(shí)遇見了他，說實(shí)話，第一天是蠻討厭他的，而且本來就不想和男生玩的太近，他還是學(xué)校和其他痞子在一起的，不想離他太近，對他沒有好話，可是坐久了，覺得他并不是我想象的那么壞，雖然成績不好，但是他還是不會(huì)對同學(xué)怎么樣的，可是那么好的一個(gè)人去了別的學(xué)校，他走時(shí)還真的很傷心……

　　就在將他漸漸忘記是，一個(gè)震驚的消息傳來�！笆裁�?!他的尸體在池塘里唄發(fā)現(xiàn)了?!這是怎么回事，他不是活的好好的嗎?為什么會(huì)這樣，那么好的'一個(gè)人，他的花季為什么會(huì)比我們提早的凋謝呢?這里有他最好的哥們，最好同學(xué)，為什么他就這樣離開我們呢?”“或許是缺乏母愛吧，上初中就被帶壞了，被送了幾個(gè)老師都沒有教師資格證的學(xué)校，聽說是被教官打死的~!”

　　我們……哭了，哭得很傷心，“你要在天堂過的好，要是知道你的墳?zāi)乖谀模�一定�?huì)去為你燒錢的，一定……相信我們，永遠(yuǎn)是你的好同學(xué)，你走的要快樂啊，警察不會(huì)讓那個(gè)教官一定不會(huì)就這樣逃走的，你……一定要安息，知道同學(xué)們不會(huì)忘記你的……”

　　珍惜自己的生命。做任何事都是要付出代價(jià)的，若是你當(dāng)初能夠改的話，那么這個(gè)代價(jià)將是你最好的回報(bào)，你會(huì)與我們共同走過三年，便也不會(huì)有那么慘的遭遇了……造化弄人吧!可是現(xiàn)實(shí)好殘忍，我情愿在你沒死的謊言中過，情愿我耳朵是聾的，永遠(yuǎn)也聽不見我不想聽見的事情，可是、沒有……

　　只有到將要離開人世時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦，明白世界的美好，這樣是不是太晚了啊?生命是可愛的、可敬的、可貴的，珍愛自己的的生命，生命不僅是屬于你們自己的，也是屬于你們的親人、朋友和社會(huì)的，不要這樣踐踏他人的生命，更不要踐踏自己的生命，那么，這個(gè)世界會(huì)更加的和諧、美好不是么?

　　生命是你擁有一切的基礎(chǔ)，認(rèn)真的去體會(huì)它，珍惜它……

　　珍愛生命作文 篇4

　　生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中;當(dāng)你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時(shí)，那就會(huì)結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。

　　每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來算，我們的生命不過那28800天。我們只有在這短短的28800天內(nèi)做一些有意義的事，才能使生命更有價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)總想結(jié)束自己的生命。而有的人當(dāng)他遇到困難時(shí)，第一想到的是：要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，最后才能成功。

　　從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過完了一生。比如：向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，當(dāng)他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫(yī)生說他最多也活不過兩年半。如果是你，你也許會(huì)想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅(jiān)強(qiáng)地與咄咄逼人的病魔做斗爭，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng)，就在這種情況下，人們?yōu)樗�安裝了語音合成器，就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過去了，又幾個(gè)兩年半過去了，或僅依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。這就是因?yàn)榛艚鸩幌蛎�運(yùn)低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如：張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來沒上過學(xué)，但她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著病痛的折磨，自己學(xué)會(huì)各國語言，成為了哲學(xué)碩士，一級作家青少年教育家。

　　在我們的生活當(dāng)中除了這些讓生命有價(jià)值的人外，當(dāng)然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個(gè)女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴(yán)厲地批評了一番，而那六個(gè)女孩卻覺得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒，其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn)，比較清醒，其它五個(gè)女孩都醉了，她們手拉手一起準(zhǔn)備跳江。當(dāng)江水漫過大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當(dāng)江水漫到腦袋時(shí)，女孩掙脫了其她五人的'手，回到江邊哭。后來，其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當(dāng)報(bào)社記者來采訪時(shí)，那個(gè)女孩只說了一句話：“活著沒意思�！边@句話讓大家都非常吃驚，一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺得活著沒意思，那她以后怎么辦呢?又比如：那些吸毒的人，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，好恐怖哦!有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來了巨大的痛苦。

　　每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當(dāng)自己的尚明結(jié)束時(shí)家人會(huì)多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。

　　珍愛生命作文 篇5

　　一棵大樹被砍倒了，留下了一截矮木樁，一圈圈的年輪仿佛在向外滲著透明的血液。一個(gè)生命就這樣完結(jié)了，悄無聲息地從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失了。

　　“只不過是一棵樹而已�！币苍S你會(huì)毫無痛癢地說。是的，它只不過是一棵樹。一個(gè)微不足道的生命，人們需要它時(shí)就可以一刀斬?cái)嗨�，可是，只要你稍微留一點(diǎn)意，仔細(xì)地想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一棵樹也是一個(gè)完整的生命，一個(gè)和人類一樣的向往光明和溫暖的個(gè)體。

　　面對挺拔參天、綠蔭滿地的大樹，我們不免驚嘆，它的生命的起點(diǎn)只不過是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風(fēng)飄蕩，不知風(fēng)會(huì)把它帶到哪里。是肥沃的土壤，還是貧疥的丘陵?種子不會(huì)也無從去選擇，但不管命運(yùn)如何安排，不管成長的環(huán)境多么艱難，它心里認(rèn)定的只有一個(gè)目標(biāo):我是種子，我就要扎根、發(fā)芽!我就要長成參天大樹!堅(jiān)定的信念使這穎種子在困難的環(huán)境中生存了下來，開始萌發(fā)了。

　　再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長的坎坷道路上頑強(qiáng)地走著�？耧L(fēng)暴雨，烈日灼烤，惡劣的環(huán)境，并不能讓它屈服。也許，它知道自己長成參天大樹后有怎樣的命運(yùn)，但它沒有恐懼，沒有退縮.也沒有后悔，它只為追求一種永恒—我曾經(jīng)活過，奮斗過!

　　一切生命終將走向終點(diǎn)，但一棵樹并沒有因?yàn)樽约簩⒁�死亡而早早地放棄生命�?/p>

　　看著如此頑強(qiáng)地生命著的`渺小的生命，作為萬物主宰的我們不禁要問:你是否正在揮霍著自己的生命?你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱�停步不前，失去信�?你是否因?yàn)橐粫r(shí)的想不開而要放棄這僅有一次的生命?

　　請你看看那滲著血液的年輪吧!請你想一想一棵樹成長的艱難歷程吧!你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強(qiáng)百倍、千倍!

　　生命是有限的，頑強(qiáng)的精神卻是永恒的，永恒在每個(gè)人的心中。

　　人們可以斬?cái)鄥⑻齑髽�，卻難將它連根拔起、鏟凈，因?yàn)樗�的根已�?jīng)和大地融為一體，化作大地的血液，永遠(yuǎn)流淌著。那寫滿了艱辛的年輪，似乎在向人類宣告:我曾經(jīng)奮斗過，我的生命是有意義的，我的生命是永恒的，這就是見證!它也似乎在質(zhì)問和嘲笑著人類:你們活了那么久，你們創(chuàng)造了什么?當(dāng)你們死去的時(shí)候，你們又留下點(diǎn)什么?

　　也許你會(huì)問，一裸樹可以有嘲笑人類的權(quán)力嗎?有，當(dāng)然有!每個(gè)人都有完整的生命，有充沛的精力，有良好的環(huán)境，如果你不去奮斗，甚至放棄生命，就是對生命的褻瀆!這樣的人是沒有權(quán)力去死的!

　　珍愛生命作文 篇6

　　“萬點(diǎn)飛泉下白云，似簾懸處望疑真”唐代詩人羅鄴的《水簾》為我們描繪了一幅雨天之景。千萬顆雨點(diǎn)爭先恐后地落下，但給人的感覺卻是細(xì)雨霏霏，悠然自得的不緊不慢。雨水輕柔地滋潤著大地，滴落在肌膚上，帶著一絲清涼，她是那么溫婉、恬靜。饑渴了一夜的植物被悄然喚醒。

　　因?yàn)樗�，它們�?fù)蘇了，大地恢復(fù)了生機(jī)。

　　人們常說，“女子如水”，因?yàn)榕�子給人的感覺恬靜、美好，就像水一般。這不難看出對水的稱贊與喜愛。如果說地球是萬物之母，那么水就是這位母親的乳汁。有語言的人把水稱為生命的源泉，因?yàn)樗�是生命的起源，她更是生命的哺育者，她有�?zé)任感。這些生命中，間或有遠(yuǎn)離水源的，但讓它們滴水不沾，終究是會(huì)被干的。人們更是把說當(dāng)作一天中不可缺少的一部分。他們梳洗時(shí)用水，飲用水，把水當(dāng)作是保持健康的'保健平。

　　但是人們似乎好似一種得到了就不知道珍惜的物種，有的時(shí)候就大把地?fù)]霍，沒有的時(shí)候又懺悔萬千。浪費(fèi)、污染水資源已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象。一開水龍頭，嘩啦啦的流水聲連綿不絕，就這樣順著空氣急流而去，落進(jìn)下水管道，與污水并列。試問，這當(dāng)中真正被利用的水有多少？因?yàn)闆]有利用而白白浪費(fèi)的水又有多少？我想，浪費(fèi)與利用之間的比例大家都是不言而喻的。

　　再出門，看看門前屋后的河流。水的顏色，可能依稀還有綠色的水，讓人想到“青山綠水”這個(gè)詞。但是，辭綠非彼綠。這所謂的綠水都包含了大量的化學(xué)物質(zhì)，有的甚至發(fā)出了惡臭。水曾經(jīng)是那樣的溫婉動(dòng)人，為什么現(xiàn)在，她卻是千瘡百孔，丑的不堪入目？難道人類最擅長的事就是毀掉一樣有價(jià)值的東西，之后又是無濟(jì)于事的懺悔與補(bǔ)救嗎？

　　顯然，誰似乎是不接受這些不思悔改的道歉的，所以她丑了、老了，甚至發(fā)怒了。黃河水咆哮而下，席卷了一個(gè)又一個(gè)村落，淡水資源越發(fā)匱乏，愈來愈多的干旱地區(qū)出現(xiàn)在大地上，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿彼�而活活的渴死……越來越多的悲劇，都在告誡著我們：要珍惜水資源！

　　是的，珍惜水資源已經(jīng)成了我們義不容辭的職責(zé)，如果我們愛國家，我們想要團(tuán)結(jié)，請珍惜水資源，把省下的水送給旱災(zāi)區(qū)的人們。讓誰展示她的價(jià)值，體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)與關(guān)愛。

　　珍愛生命作文 篇7

　　小魚開始變得神志不清。只見它驚惶失措地游來游去，并開始吃水中的煙絲。這是怎么回事呢？原來，我們正在做檢測香煙毒性有多大的實(shí)驗(yàn)。

　　岳老師首先拿出準(zhǔn)備好的材料：一杯清水、一包香煙、一個(gè)濾網(wǎng)和一條活蹦亂跳的小金魚。其次，老師抽出幾支香煙，撕掉卷煙紙，接著把煙絲倒入水里，并用過濾網(wǎng)柄輕輕攪拌。水慢慢變黃，最后變成了深褐色。然后老師把杯子里的煙絲用濾網(wǎng)過濾掉，再小心翼翼地把小金魚倒進(jìn)水里，大家大呼小叫：“不能這樣，怎么能這樣對待小魚”。我的心在怦怦直跳，為小魚的命運(yùn)捏了一把汗。

　　小魚一開始在水里還很興奮，仿佛來到了一個(gè)新的世界，在水里慢悠悠地游來游去。我們在一旁為他搖旗助威，可是好景不長，過了一會(huì)兒，他就緊張起來，感到危險(xiǎn)環(huán)境，在水中快速地游來游去。

　　三分鐘后，它開始拼命的排便，六分鐘后，金魚呼吸急速加快，嘴巴快速的'一張一合。那雙又大又圓的眼睛仿佛告訴了我們它的害怕與百般無奈。

　　八分鐘過去了，小金魚的鰓與身體開始變黑，十分鐘了，它變得十分急切，只見他神色慌張地游來游去，并開始吃煙絲。11分鐘后，他感到了失望，開始往杯壁上撞來撞去，它感到了全身難受，在水中拼命掙扎，翻江倒海并伴隨著吐泡泡和吐煙絲，希望把體內(nèi)的毒素全部吐出。它不想死，不想就這樣離開這美麗的世界。但是又有什么用呢？它只能咬牙切齒徹底絕望了。小金魚身體傾斜在水面上無力游動(dòng)著，嘴巴緩慢地一張一合。大約半小時(shí)后，水面漸漸平息。只見可憐的小魚浮在水面上，翻著白肚皮，已經(jīng)死了。

　　根據(jù)世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示，世界上每六秒鐘就有一個(gè)人死于吸煙，香煙里的兇手是尼古丁，每一根香煙里所含的尼古丁就能讓一只小白鼠致死；每20根香煙中的尼古丁就可以毒死一頭牛；20到25根煙里的尼古丁可以毒死一個(gè)人，所以我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離吸煙。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理，生活中總是存在許許多多的問題，如果我們愿意深入探討研究，必要時(shí)自己動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說不定會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)哦！

　　珍愛生命作文 篇8

　　每每提到“生命”兩字，總覺得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象，是人意識中一個(gè)平常的概念，可是當(dāng)你環(huán)顧周圍，見到草木蔥郁的繁榮景象，盡顯生命的光輝，你也會(huì)禁不住感嘆一聲：生命是美麗的，生命是崇高的。

　　正如奧斯特洛夫斯基所言：“生命只有一次�！蔽覀冞�有資格漠視生命嗎？

　　是的，生命是美好的，我們都應(yīng)珍惜生命，敬畏生命，敢于直面人生，從而活出生命的價(jià)值。

　　珍愛和敬畏生命的人，會(huì)被歷史永遠(yuǎn)地銘記。

　　還記得那個(gè)槍林彈雨，戰(zhàn)火不斷的19世紀(jì)的歐洲嗎？還記得那位親赴前線，竭力挽救戰(zhàn)士生命的“提燈女郎”嗎？她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的令人敬佩的南丁格爾嗎？她雖然出身名門，卻能看清護(hù)士地位低下的現(xiàn)狀，能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年克里米亞爆發(fā)的英俄戰(zhàn)爭中，她自愿當(dāng)一名護(hù)士，每晚都提著燈在4公里的巡診線上挨個(gè)察看病情，經(jīng)常每天工作20個(gè)小時(shí)以上。這一切的一切，都源于她那顆普度眾生、珍愛生命的慈悲之心，她深深地領(lǐng)悟到了生命的`真諦，認(rèn)識到了生命的價(jià)值，并用她的一生來踐行她挽救他人生命的宗旨。

　　在當(dāng)代的中，也不乏這樣值得千千萬萬人民尊敬的英雄。

　　作為軍人的李劍英，在一次突發(fā)的飛機(jī)事故中，本可跳傘脫險(xiǎn)，卻為了多少無辜百姓的生命，與飛機(jī)一同劃過了生命中最美也是最后的曲線，魂歸長天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機(jī)兀法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。

　　他珍愛生命，敬良生命，甚至犧牲自己的生命來挽救他人的生命也在所不惜。這就是生命的最高境界，而他的精神也會(huì)被后人代代傳頌，書寫歷史最璀璨的華章。

　　相反，漠視和殘殺生命的人，會(huì)遭到歷史永遠(yuǎn)的唾棄。在二戰(zhàn)震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中，多少條猶太人無辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送；還有那喪生了30多萬同胞的南京大屠殺，永遠(yuǎn)地見證了喪盡天良的口軍殘暴的罪行，任誰也無法抹去。諸如這利，種喪失人性，踐踏生命的不可饒恕的罪人，一定會(huì)遭世人唾棄，遺臭萬年。

　　同首現(xiàn)在，在高舉和平與發(fā)展旗幟的世界里，我們作為青少年，更應(yīng)以積極的行動(dòng)來珍愛我們的生命，珍愛他人的生命，時(shí)刻保有一份對生命的敬畏和尊重。

　　切莫輕易地裘讀生命，沒有生命，理想是縹緲的，生活是虛無的，一切都不復(fù)存在。唯有尊重生命，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

　　珍愛生命作文 篇9

　　一場突如其來的特大地震，使悲壯瞬間包裹了整個(gè)中國。在這場天災(zāi)中，最令人惋惜的不是坍塌的房屋，也不是埋在廢墟里的錢財(cái)，而是那一條條鮮活的生命。特別是那些被埋在水泥板下的中學(xué)生、小學(xué)生們。他們正在教室里上課的時(shí)候，被瞬間的災(zāi)難奪去了生命，留下的，只是曾經(jīng)用過的書本，還有永遠(yuǎn)抹不掉的痛苦。做個(gè)假設(shè)，如果他們真的能夠選擇，他們的選擇一定是在陽光下生長，在書本里徜徉……

　　地震災(zāi)害，教給我們的是珍惜生命、珍惜生活、珍惜親情、珍惜我們擁有的一切。哪怕是困苦，哪怕是挫折，哪怕是這樣那樣的不快。和能生活在這個(gè)世界里相比，什么都是微不足道、不足掛齒的。

　　人生總是這樣，擁有某個(gè)生命季節(jié)的時(shí)候，往往渾然不覺，而一旦失去，才知道他的珍貴。春意盎然時(shí)，總對成熟欽羨不已；年近深秋了，又對韶顏稚齒者欽羨不已。擁有的想放棄，沒有的想擁有，也許這就是生活。但是生活也同時(shí)告訴我們，有些東西可能失而復(fù)得如：健康，金錢；有些東西，一旦失去便不會(huì)再有，如：青春，生命。

　　歲月的河水在我們腳下緩緩流過，一去不返，兩千多年前，孔子便曾在河川上感嘆：“逝者如斯夫！”幾乎在同一時(shí)代，古希臘哲學(xué)家赫拉克里特也在沉吟：萬物流變，無物常在。人不能兩次踏入同一條河流。”先哲們那悠遠(yuǎn)的聲音至今仍在我們耳邊回響。

　　人啊，請記�。赫湎�生命的'每一個(gè)季節(jié)！

　　珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。

　　生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯�那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

　　珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。

　　讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：

　　我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。

　　報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；

　　報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；

　　報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；

　　報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……

　　珍愛生命作文 篇10

　　我相信，一片草葉的工程絕不小于星星一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無缺一只雨蛙是至高無上的杰作蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕——惠特曼晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的'視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的花！花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長的花帶。

　　這棵草的頑強(qiáng)生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！”當(dāng)我們看到小草青青，樹影婆娑時(shí)，當(dāng)我們聽到蟲吟烏鳴，笑語歡歌時(shí)，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì)到：生命，是那么美！當(dāng)我們聽到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當(dāng)我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當(dāng)我們目睹大千世界中無數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無二的、不可復(fù)制的奇跡！生命因多彩而美。

　　在百花爭艷、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī)；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。“天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的。”

　　生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛；生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。生命，是那么美！

　　珍愛生命作文 篇11

　　珍愛生命，因?yàn)樯�命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛你的人�?/p>

　　生命的力量是無窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔�，竟能頂開一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過程，這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。

　　如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個(gè)世界，來這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。

　　所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎�道，一只活著的狗比一頭死了的'獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。

　　現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭，這些是對生命的糟蹋。

　　要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單。

　　要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念。

　　要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義。

　　回想起我們讀書時(shí)，有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義。

　　我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對無情的命運(yùn)束手無策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

　　好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯�命只有一次，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。

　　珍愛生命作文 篇12

　　是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！

　　生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會(huì)有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類，更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來的極強(qiáng)創(chuàng)造力讓人永無止境地探索。它，是那么的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。

　　生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報(bào)復(fù)老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒收手機(jī)而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責(zé)任，我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命，有責(zé)任去珍愛我們身邊每一個(gè)人的生命。

　　珍愛生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì)喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂，別人的一句問候關(guān)心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的'源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)快樂，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂。

　　珍愛生命，還需創(chuàng)造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長度，但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國家做出貢獻(xiàn)，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！

　　讓我們保持樂觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來是誰的舞臺。

　　珍愛生命作文 篇13

　　生命無法重來，安全不能等待。人們常說：“水和火給人們帶來了很多的方便�！钡�有時(shí)水和火也是無情的�；馂�(zāi)和水災(zāi)是當(dāng)今人類普遍關(guān)注的社會(huì)問題，它不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響到社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展。在日常上，我們有時(shí)會(huì)忽略生活中的一些細(xì)節(jié)，例如：煤氣沒關(guān)、用火時(shí)不小心留下火星……這些都是一些不良的習(xí)慣，也是火災(zāi)的起源，會(huì)給我們帶來意想不到的`災(zāi)難。每個(gè)人的生命只有一次，我們要樹立珍愛生命，防患于未然的消防意識，從小學(xué)好防火、防水的常識，這樣才能避免悲劇發(fā)生。

　　在遭遇火災(zāi)時(shí)我們要注意一下幾點(diǎn)：

　　1、在平時(shí)，我們可以多玩玩防火的游戲，在玩的過程中，學(xué)會(huì)自救，如何報(bào)警等問題。

　　2、我們應(yīng)該熟悉身邊環(huán)境的出口通道或緊急通道，如果發(fā)生了火災(zāi)，就能夠最快的逃離現(xiàn)場了。記住，在逃離是千萬不要圖一時(shí)之利而乘坐電梯；在平時(shí)一定不能堵死這些安全通道。

　　3、如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該趕緊逃離現(xiàn)場，不要為金錢、貴重物品等身外之物而浪費(fèi)生命。

　　4、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該馬上把身體弄濕，用濕毛巾捂住自己的鼻子，防止毒煙吸進(jìn)體內(nèi)。

　　5、如果身上的衣服著火了，千萬不要驚慌或用手拍打，應(yīng)該把身上的衣服脫掉，在地上翻滾，壓滅火苗。

　　我們平時(shí)在游泳時(shí)也必須注意安全：

　　1、我們游泳要到安全區(qū)域游，不要在河里，池塘里等危險(xiǎn)區(qū)域游泳。

　　2、不要單獨(dú)下水，家長盡量看緊孩子，這樣能避免一些意外情況。

　　3、游泳前一定要做準(zhǔn)備活動(dòng)，特別是手、腳、腰等部位。

　　4、如果狀況不佳，就不應(yīng)該下水，就算調(diào)整過來了，也不要急著下水。

　　同學(xué)們，生命是最寶貴的，我們的生命不僅是我們個(gè)人的，我們的生命還屬于父母，家庭。因此，我們應(yīng)對自己的生命負(fù)責(zé)，保護(hù)生命，敬畏生命。讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)，珍愛生命！

　　珍愛生命作文 篇14

　　交通規(guī)則——實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的保障。在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。

　　交通事故資料中有這樣一個(gè)故事：小明、小光和小軍是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝�“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小明是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小光這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小光倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小光成了殘疾。他永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，小光的臉上從此少了孩子那份純真的歡笑，殘疾帶來了生活中諸多的不便，讓小光的父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的.利箭射得支離破碎

　　但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演…

　　一個(gè)星期四的下午放學(xué)時(shí)，某學(xué)校一位五年級的大姐姐出了校門口就向馬路對面跑去，這時(shí)一輛面包車急馳而來，大姐姐沒來得及閃避，被撞倒在地，致使左臂骨折及多處擦傷……

　　血的事實(shí)告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時(shí)不要相互擁擠，過馬路時(shí)要走人行道或斑馬線，上學(xué)戴上小黃帽……

　　同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了身邊每一個(gè)愛我們的人，請珍愛自己的生命吧!

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