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      2. 珍愛生命作文

        時(shí)間:2023-09-24 18:18:10 珍愛 我要投稿

        珍愛生命作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的珍愛生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍愛生命作文

        珍愛生命作文1

          生命是十分寶貴的,生命是無價(jià)的,用金錢買不回來的`我們要珍惜生命,向大自然里追求生命的動(dòng)植物學(xué)習(xí)。

          瞧,山坡上的竹子拔地而起,那些竹子可是生命的追求者!竹筍不在陽光下茁壯生長(zhǎng),卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,沖破堅(jiān)硬的石頭,打破夜晚的沉寂,換來明媚的陽光!

          可是有些人連竹子都不如!我們要對(duì)生命負(fù)責(zé),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛音樂,可是他十幾歲時(shí)耳朵就聾了,但他不放棄,仍然苦練鋼琴,最終,他成功了,成為了一個(gè)飲譽(yù)天下的音樂家,

          我們要珍惜生命、愛惜生命,決不讓他白白流失!

        珍愛生命作文2

          樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)……

          早上我們?nèi)ナ巧缴蠏吣梗飞,我看見一只頑皮的小螞蟻不慎掉入急流中。它明知道自己嬌小的身體不可能活下來,也因該知道大螞蟻爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。過了一會(huì),螞蟻爸爸好象發(fā)現(xiàn)了自己的孩子不見了。忙帶著大批螞蟻軍往回趕,就在最后一刻,大螞蟻趕到了,即使救起了它,螞蟻大軍一起尋找食物去了。

          墻角上有一張蜘蛛網(wǎng)一只花蝴蝶掉入了網(wǎng)中。蜘蛛高傲的.走了過去,蝴蝶再生死關(guān)頭拼命掙扎。幾只花蝴蝶也趕來幫忙。最后,蝴蝶們勝利了;ê那笊@動(dòng)了其它蝴蝶,生命的力量就吸引了它們。

          人死了不能復(fù)生。但是,生命的力量是強(qiáng)大的,是堅(jiān)不可摧的精神力量!

        珍愛生命作文3

          當(dāng)我在報(bào)紙上,電視上以及電腦上看到那一幅幅讓人膽戰(zhàn)心驚的吸毒者的圖片和一個(gè)個(gè)讓人心痛和遺憾不已的故事時(shí),讓我對(duì)毒 品有了一個(gè)比較深的認(rèn)識(shí)。毒 品,它是一個(gè)制造人間悲劇的'禍水,它讓多少人們生不如死,它讓多少幸福美滿的家庭最后變得傾家蕩產(chǎn),家破人亡!

        珍愛生命作文4

          人的生命只有一次,要好好珍愛。不能沉迷于電腦、網(wǎng)吧等不良嗜好。要看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的`書,這樣可以讓自己的知識(shí)更豐富。如果家人老愛喝酒,就要?jiǎng)袼麄兩俸赛c(diǎn);不能在公共場(chǎng)合吸煙,有抽煙的人請(qǐng)你們記住一句話“吸煙有害健康!”

          我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己形成良好習(xí)慣!

        珍愛生命作文5

          生命是用多少金錢都得不到的。這幾天,我就對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。

          有一天我在姥姥家沒事干,就在報(bào)紙堆里亂翻。突然,我看見了一個(gè)新聞:一個(gè)小男孩患了一種非常罕見的.病,使他成了一個(gè)植物人只不過能說幾句含糊不清的話。但他沒有放棄,每天自己努力回想著以前的事。最后他成功了,想起了以前的事。最后,他的病好了。

          他的病為什么會(huì)好呢?是因?yàn)樗啦环艞、熱愛生活的力量?qū)使著他,讓他戰(zhàn)勝病魔,使他安安全全的出院。我們一定要學(xué)習(xí)他那種永不放棄的精神。同時(shí),我們也要珍惜生命,決不能讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

          生命是多么美好呀!我要好好珍惜生命!

        珍愛生命作文6

          珍愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,放飛自己。人,最寶貴的東西就是生命。生命屬于人只有一次。要讓自己的生命有所價(jià)值,就得不斷充實(shí),提高和完善自己。為了獲得更精彩,就讓我們 一起努力、奮斗吧。人的一生,不得再生。要學(xué)會(huì)用一顆平常的心對(duì)待每一件事,世上沒有過不去的.坎,不論發(fā)生怎樣的事情,我們都要勇敢地活著,就讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,健康的心態(tài),快樂的成長(zhǎng)吧!

        珍愛生命作文7

          作為一名小學(xué)生,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。下面,就讓我給你們講幾個(gè)故事吧。

          有一所學(xué)校里的幾名學(xué)生,去建筑高樓的工地去玩游戲,正當(dāng)他們玩的高興的時(shí)候,一個(gè)推土機(jī)從他們身后駛了過來,一瞬間,一堆土從他們的'頭上落了下來,把他們?cè)宜懒耍麄兊母改高t遲不見他們回來,開始了全城大搜索,經(jīng)過幾天幾夜的搜索,終于在土堆里發(fā)現(xiàn)了他們。

          我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不吃三無食品,不去工地玩,要珍愛生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

        珍愛生命作文8

          在花草里面,我總是覺得仙人掌的生命力旺盛。

          在我們教室里面有很多很多的仙人掌,我們的`仙人掌很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間沒有在澆水,一直從三年級(jí)下冊(cè)到了現(xiàn)在,還沒有給仙人掌水,仙人掌還沒有死,我非常非常的佩服仙人掌旺盛的生命力,仙人掌的生命力可這是旺盛呀!我從這里感受到了仙人掌珍惜生命,我想不到仙人掌有這么頑強(qiáng)的生命力,現(xiàn)在我終于知道了仙人掌旺盛的生命力的了,一說到這里,我就想到自己上一會(huì)在家里面一不小心,自己摔了一下,腿非常非常的疼,都快走不動(dòng)了,這一天過完了,我的腿就不疼了,我和仙人掌對(duì)比,我真是差的太多了,我以后就應(yīng)該小心一點(diǎn),像仙人掌那樣。

          !仙人掌的生命力真是非常非常的旺盛。

        珍愛生命作文9

          每一個(gè)人都有生命,有的人在這一生中過得快快樂樂;有的人在這一生過得非常苦悶。

          人們常說:“上帝為什么總把幸運(yùn)留給別人,卻把倒霉留給自己呢?”假如你是這樣想的.,那么在你的一生中,就永遠(yuǎn)得不到好處與快樂。生命由你掌握,如果你想珍愛生命,那么你就要把苦惱拋在一邊,把快樂留在你的心中。如果你想浪費(fèi)生命,我可以告訴你,其實(shí)你根本就不懂得生命的意義。

          “珍愛生命吧!”聽!那是你的心靈在輕聲祈禱。

        珍愛生命作文10

          生命只有一次,不可重復(fù),我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          目前,社會(huì)上存在著,很多的安全隱患,危害社會(huì)安全的事情,時(shí)有發(fā)生,給人們的,生活,生產(chǎn)帶來了很大的危害。我們要提高自我的保護(hù)能力,決不做危害社會(huì)的.事情。

          在校園的時(shí)候不搞惡作劇,惡作劇往往會(huì)傷害同學(xué)們之間的感情。不能參加群架,當(dāng)有人打群架時(shí),應(yīng)趕快離開。不能在樓梯上追逐打鬧。最近河南省的一個(gè)小學(xué)就發(fā)生了踩事件,造成人死去,好幾個(gè)人受傷。這樣的悲劇我希望以后,再也不要發(fā)生。

          只要維護(hù)好,校園秩序同學(xué)們才能開開心心的上學(xué)來,平平安安回家去。

        珍愛生命作文11

          當(dāng)我在報(bào)紙上,電視上以及電腦上看到那一幅幅讓人膽戰(zhàn)心驚的吸毒者的圖片和一個(gè)個(gè)讓人心痛和遺憾不已的'故事時(shí),讓我對(duì)有了一個(gè)比較深的認(rèn)識(shí)。,它是一個(gè)制造人間悲劇的禍水,它讓多少人們生不如死,它讓多少幸福美滿的家庭最后變得傾家蕩產(chǎn),家破人亡!

        珍愛生命作文12

          也許你覺得只有人才熱愛生命,但我不這樣認(rèn)為。

          一天傍晚,我做完作業(yè),順手拿起電蚊拍,揮了一下,啪,啪啪一只蚊子被電死了,我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒,它飛出去了,翅膀一拍一拍的,好似給我說謝謝。面對(duì)這樣的'情景,我情不自禁的想是啊,為什么要扼殺這條小生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這里,我把電蚊拍一丟,心想我以后再也不用電蚊拍了。

          生命是大家都有的不僅僅是只有我們有,作為人類你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。

        珍愛生命作文13

          為什么要珍愛生命,遠(yuǎn)離不良嗜好?

          人的生命是脆弱的,我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離不良人群。

          在學(xué)校、家里,老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:過馬路走斑馬線、看紅綠燈;遠(yuǎn)離電源;遠(yuǎn)離水源、火等等。

          遠(yuǎn)離不良人群呢,其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中,經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式,讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動(dòng)。如果不聽從他們的指揮,他們可能會(huì)把你打殘,或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。

          做一個(gè)好少年,做一個(gè)珍愛生命的好孩子吧!

        珍愛生命作文14

          20xx年的5月12日,本來是一個(gè)平靜的日子,可這一天四川遭受了一場(chǎng)大災(zāi)難,8.0級(jí)大地震。此時(shí)地動(dòng)山搖、房屋倒塌,許多生命在這時(shí)被大地震奪走了。 地震發(fā)生時(shí),正在給學(xué)生上語文課的譚老師張開雙臂緊緊地趴在課桌上,如同一只保護(hù)小雞的母雞一樣緊緊地護(hù)著身下的'四個(gè)孩子,孩子們幸運(yùn)得活了下來,可是,譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠(yuǎn)的離開了我們。 當(dāng)消防隊(duì)員搬開教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了;一名男老師蹲在廢墟上,雙臂緊緊地?fù)е鴥蓚(gè)孩子,像一只雄鷹,兩個(gè)孩子活了下來,可那“雄鷹”已氣絕! 我們要保護(hù)生命,珍惜生命!

        珍愛生命作文15

          人的生命只有一次,因此,一定要好好珍惜才行!

          一個(gè)人的生命是脆弱的,一場(chǎng)疾病就可以帶走無數(shù)人的生命,而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走生命的無限價(jià)值難道就是輕生嗎?為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎?杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手不能抬,頭沒法轉(zhuǎn),但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?

          磚縫中的香瓜子,能在沒有泥土、沒有陽光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!如此艱難的`生存環(huán)境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好!

          自殺的人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!

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