珍愛(ài)生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我隨爸爸媽媽一起去梁希公園玩。突然，一陣刺耳的急剎聲傳入我的耳朵，接著，又傳來(lái)一聲震耳欲聾的撞擊聲。本能驅(qū)使著我往前一看，原來(lái)對(duì)面的車道上，有兩輛車因?yàn)橛屑笔�，都闖了紅燈。因?yàn)檐囁偬欤竺娴哪禽v車撞上了前面那輛車，只見(jiàn)兩輛車的車頭和車尾，都已經(jīng)被撞得面目全非，兩輛車的安全氣囊都已彈出，前擋風(fēng)玻璃被撞得粉碎，A柱已變形。兩位司機(jī)都被撞飛了，重重地摔在地上，摔得血肉模糊……看到這個(gè)場(chǎng)面，我害怕的閉上了眼睛。
當(dāng)天晚上，我在電視里看見(jiàn)一則新聞：今天下午在梁希公園附近有兩輛車相撞，原因是兩輛車都闖了紅燈，在這起事故中，一位車主當(dāng)場(chǎng)死亡，另一位因搶救無(wú)效死亡。我心想：這不是我今天看見(jiàn)的車禍嗎？我又看見(jiàn)一張圖片，內(nèi)容就是我白天看見(jiàn)的內(nèi)容。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：一位車主的家人在搶救室門(mén)前等待，這時(shí)，醫(yī)生出來(lái)了，那位車主的'家人問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，我們的親人怎么樣了，說(shuō)呀！”醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō)：“你們的家人已經(jīng)因?yàn)閾尵葻o(wú)效去世了�！边@時(shí)，他們號(hào)啕大哭。我夢(mèng)醒了，可夢(mèng)中情景卻依稀可見(jiàn)。我不禁想：如果兩位司機(jī)不闖紅燈，慢慢開(kāi)，不就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了嗎？以后，兩位司機(jī)的家人該怎么面對(duì)親人已死亡的事實(shí)，活下去呢？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：中國(guó)每年發(fā)生車禍6萬(wàn)起，死亡人數(shù)達(dá)4.1萬(wàn)人，其中特大事故32起，死亡571人。這組組觸目驚心的數(shù)據(jù)難道還不能引起我們的深思嗎？
車禍，使多少家庭家破人亡，多少人負(fù)債累累，多少人殘廢終生，發(fā)生了多少起白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇呀！
車禍猛如虎，在此我呼吁：為了珍愛(ài)自己的生命，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則！
珍愛(ài)生命作文2
人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，不能把生命用來(lái)開(kāi)玩笑�？墒�，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……
那是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P(pán)算著屬于自己的事情吧…… 我和爸爸和一個(gè)叔叔去了買(mǎi)材料，工作的時(shí)候要用，我們?cè)诨貋?lái)的路上，看見(jiàn)了，有兩輛摩托車相撞。有一人身亡，他就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的'世界，他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼。“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷，在那之前，他們幾個(gè)還在飆車，他們真不應(yīng)該去飆車的，冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊，我也要提醒大家未滿18歲的小朋友可別去飆車，滿18歲了也不要飆車哦！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……
珍愛(ài)生命作文3
媽媽要出門(mén)，臨走前叮囑三歲的雙胞胎孩子在臥室里玩游戲。由于窗戶關(guān)著，陽(yáng)光進(jìn)不來(lái)，兄弟倆就商量說(shuō)：“外面陽(yáng)光多，我們掃一點(diǎn)來(lái)。”于是，兄弟倆拿著掃把和簸箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等他們把簸箕抬進(jìn)房間，簸箕里的陽(yáng)光就沒(méi)有了。掃了好幾次，屋內(nèi)還是沒(méi)有陽(yáng)光。媽媽會(huì)來(lái)了，看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，就問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁囱�？”他們回答說(shuō)：“房里沒(méi)陽(yáng)光，我們想掃點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)�！保瑡寢屝χf(shuō)：“孩子，只要把窗戶打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)的�！�
在現(xiàn)實(shí)的生活中我們的心愿有時(shí)候回答不到，有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)很惱火、很生氣，有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)很高興、很興奮，有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)非常的傷心，有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)非常的失望，有時(shí)候我們會(huì)……心情是由于自身的變化引起來(lái)的，比如說(shuō)，媽媽打你了，你就哭起來(lái)，你今天考慮一百分，你很高興……只有你自己去調(diào)節(jié)情緒，別人是控制不了你的。別人的心情也是我們調(diào)解不了的`，但是可以安慰他，讓他變得不傷心，所以我們要管好自己。
有一個(gè)男孩，去了一家公司，由于公司很小，所以，就掙得錢(qián)很少。他的母親事干銀行的，由于一次意外傷害，他的母親由于車禍而死去，孩子就哭了好久好久，后來(lái)，他想：反正母親都死了，我還不如跳樓自殺呢。于是，它便跳樓自殺了。當(dāng)時(shí)，他如果想一想的話，便不會(huì)這么做了，他不會(huì)換位思考嗎？如果我死了，會(huì)給家人帶來(lái)多大的傷害？
有一天，由于一個(gè)男孩從窗戶上一不小心摔了下來(lái)，他的媽媽看見(jiàn)了，就用急速去追那個(gè)孩子，結(jié)果，孩子好了，母親被砸暈了，從此之后再也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。
讓我們共同珍愛(ài)生命，讓我們愛(ài)護(hù)生命！
珍愛(ài)生命作文4
我漫無(wú)目地走在沙漠里，水壺里已經(jīng)再?zèng)]有一滴水，我口干舌燥。
“水、水！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。太陽(yáng)還在狠狠的炙烤著沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點(diǎn)綴一下，剩下的只是一望無(wú)際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的顏色！
“天哪？那兒有水？這時(shí)候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來(lái)?yè)Q一口水。只要一口，就已經(jīng)很滿足了。
繼續(xù)走下去，我被這毒毒的太陽(yáng)烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！
一直走下去，我看見(jiàn)前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著一切生命，包括人類。
“尊敬的`女神，請(qǐng)告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽(yáng)奪走了！”我急切的問(wèn)。
“哼！你這萬(wàn)惡的人類！我的動(dòng)物子民都死在你們手中！你現(xiàn)在跑這來(lái)談生命了？天大的笑話！”女神的話里帶著憤怒。
“弱肉強(qiáng)食是這個(gè)世界不變的法則”我反駁道。
“只要是生命就不應(yīng)該被毀滅！”女神發(fā)怒了，她大聲喊道。
我想反駁，可是卻說(shuō)不出話來(lái)，她的話真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅。”
“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說(shuō)完，她化作點(diǎn)點(diǎn)白光消失了。
我走進(jìn)屋子里，捧起那罐水，我并沒(méi)有喝，跪倒在地上，我在思考一個(gè)問(wèn)題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？
我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應(yīng)該被毀滅！”我的思考結(jié)束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因?yàn)檫@是生命的清泉！
我又背起行囊，懷著一顆對(duì)生命的虔誠(chéng)之心，大踏步向前走去。
珍愛(ài)生命作文5
春天到了，小草綠了，一朵朵生命之花正在開(kāi)放；蝴蝶飛了，棕熊醒了，春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的，生命是寶貴的。父母給了我們生命，生命就像我的財(cái)富，我們要好好珍惜寶貴的`生命，好好地生活。
生命是頑強(qiáng)的�？耧L(fēng)暴雨里的松樹(shù)，野火焚燒中的小草，雖然狂風(fēng)暴雨想把松樹(shù)給征服，但是狂風(fēng)暴雨永遠(yuǎn)征服不了松樹(shù)；雖然肆虐的野火能把小草燒毀，但是小草的根還在土里，來(lái)年它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)就說(shuō)明美麗的生命是頑強(qiáng)的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭l(shuí)虛度年華，青春就會(huì)退色，生命就會(huì)拋棄他們。很多名人都說(shuō)過(guò)要珍愛(ài)生命，可是，生命再頑強(qiáng)也會(huì)被擊敗。很多人不愛(ài)惜生命，比如有人吸毒、抽煙、酒后開(kāi)車、跳樓……這樣的人不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)惜生命？難道他們覺(jué)得生命就是垃圾？當(dāng)然不是。這些人不愛(ài)生命，不愛(ài)惜時(shí)間，他們都認(rèn)為時(shí)間太多了，用不完。每個(gè)人的一天都一樣長(zhǎng)，有些人能好好利用，有人就天天浪費(fèi)它們，比如說(shuō)有人正在玩游戲，有人就正在看書(shū)，玩游戲的人不知道他們正在浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命；所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。
不愛(ài)時(shí)間的人怎么可能愛(ài)生命？可能他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)塞涅卡說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！边@句話就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢？他們可以為國(guó)奉獻(xiàn)，比如說(shuō)當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，種麥子，給人們吃；當(dāng)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光；當(dāng)一個(gè)工人，建造許多房子給人們��；當(dāng)一個(gè)植樹(shù)員，種許許多多的樹(shù)，給大自然增添綠色……這些人都是為國(guó)奉獻(xiàn)，這就是利用生命。
珍愛(ài)美麗而寶貴的生命，從現(xiàn)在開(kāi)始。
珍愛(ài)生命作文6
“叭”一支粉筆一下子被折成兩半，掉在地上，隨后有被一腳踩成粉末。這支支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命！
“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)人的生命是十分寶貴的，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類對(duì)此一直銘記在心。無(wú)論是硬性任務(wù)還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛(ài)自己的生命，只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個(gè)微笑的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價(jià)值——始終如意的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂(lè)的一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)利呢？
折斷一支粉筆是十分容易的事，不費(fèi)吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手�；蛟S有的.人對(duì)此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰(shuí)能不對(duì)日寇的暴行切齒痛恨！30萬(wàn)同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們?cè)谕春奕湛鼙┬械耐瑫r(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛(ài)生命作文7
生命，是這世界是最寶貴的東西，沒(méi)有任何東西能與之相比；生命，就宛若一個(gè)易碎的雞蛋，是那么的脆弱；生命的速度，又如同一顆瞬間劃過(guò)天宇的流星，快得讓人難以置信；生命，屬于我們只有一次，這使它顯得更加可貴！我們?cè)跄懿徽鋹?ài)生命呢？
記得是在去年的一天，鄰居家的大姐姐因?yàn)楹图胰唆[別扭，一時(shí)想不開(kāi)，跳河自盡了。時(shí)隔一星期后，有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體，可撈起來(lái)時(shí)，大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的.母親得知女兒死了的消息后，悲痛欲絕，一次又一次的昏過(guò)去。頓時(shí)，整個(gè)人顯得憔悴，蒼老了許多。就因?yàn)榇蠼憬愕囊粫r(shí)沖動(dòng)，讓這個(gè)原來(lái)幸福和美的家庭變得從此不再完整。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故呢？就是因?yàn)槲覀儾徽鋹?ài)生命，以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會(huì)。父母從此增添了一份酸楚，一道傷痕……一個(gè)溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時(shí)不沖動(dòng)，冷靜處理，悲劇就不會(huì)發(fā)生。想一想，既然是一家人，有什么困難克服不了，有什么矛盾解決不了呢？非要以死來(lái)逃避。俗話說(shuō)：好死不如賴活著�；钪且患浅Ｃ篮玫氖虑�，活著就有希望。
無(wú)論生命多么短暫，多么脆弱，只要我們過(guò)好每一天。即使在人生的道路上，我們什么也沒(méi)有了，只要生命還在，我們就不能放棄，因?yàn)樯梢詣?chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù)，尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢？
珍愛(ài)生命吧！請(qǐng)不要讓自己的人生過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，請(qǐng)不要讓愛(ài)自己的親人悲傷。只要我們珍愛(ài)生命，生命就會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的歡樂(lè)的幸福。讓我們一起珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文8
美國(guó)女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環(huán)境下并沒(méi)有被疾病擊倒，沒(méi)有向困難低頭，卻勇敢的面對(duì)自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會(huì)的困難，她甚至比我們正常人做的還要優(yōu)秀。她遇到困難從來(lái)沒(méi)有低頭，從來(lái)沒(méi)有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。
一次，他的病情突然惡化，呼吸相當(dāng)困難，連咳不止，必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)他含糊的說(shuō)：萬(wàn)萬(wàn)一不好，他的臉上露出了緊張的神情，可他卻堅(jiān)定地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)關(guān)系，為了我我馬上回到家家中，為了我能再投入到到工作中，認(rèn)真做吧！相信你我都能成功醫(yī)生沉重地說(shuō)：好吧！
好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，他們終于從手術(shù)室出來(lái)了。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨，他終于醒來(lái)了。我看見(jiàn)，他在病床上，含著淚對(duì)家人和同事充滿信心的說(shuō)：謝謝你們！放心吧！我的病一定會(huì)好起來(lái)，馬上就能回到你們中間去！那天下午，正好是我的'手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬(wàn)分，我也跟著害怕起來(lái)，那么叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著說(shuō)：就是，男子漢，沒(méi)事的！傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開(kāi)眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿著溫暖的陽(yáng)光，也充滿了愛(ài)。我想：只要你珍愛(ài)生命，笑對(duì)人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！
珍愛(ài)生命作文9
暑假前夕，學(xué)校組織我們收看了一場(chǎng)“珍愛(ài)生命，安全第一”的思想教育電視。
我從電視屏幕上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的場(chǎng)面：畫(huà)面上是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著兩個(gè)沖天鬏，身穿一條緊松的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。綠燈熄了，紅燈亮了，行人都立刻停在馬路邊，她卻飛快地向前跑。說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，一輛汽車極速地向小女孩駛?cè)�。司機(jī)來(lái)不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……一個(gè)活鮮鮮的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)幸福美滿的的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。這是一個(gè)多么令人崔淚的場(chǎng)面啊！而造成事故的主要原因是什么呢？就是不遵守交通規(guī)則。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，能否安全的成長(zhǎng)，是關(guān)系到祖國(guó)的興衰和民族的進(jìn)步。所以我們從小就要學(xué)習(xí)、懂得交通安全方面的知識(shí)，達(dá)到自己教育好自己，自己管理好自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。紅燈停，黃燈等，綠燈行。過(guò)馬路不要追逐玩耍，要一看，二慢，三通過(guò)。
交通事故奪走了多少人的'生命啊，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命[注: 非命：橫死。在意外的災(zāi)禍中死亡。]。每一秒鐘就有一人在交通事故中受傷，每六秒鐘就有一人死于交通事故中。給多少家庭帶來(lái)不幸，也給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失，所以我要對(duì)全社會(huì)的人們大聲地說(shuō)：“珍愛(ài)生命，一定要遵守交通規(guī)則。從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！”
珍愛(ài)生命作文10
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的'意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70％。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
珍愛(ài)生命作文11
生命是可是貴的，人動(dòng)物植物都只有一個(gè)可貴生命。
在我們家下面的土地上有一個(gè)螞蟻洞，我和媽媽根本不在意這個(gè)螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來(lái)一看螞蟻洞已經(jīng)大了不少。還有一群螞蟻搬運(yùn)食物，天上下起了冰雹，螞蟻洞周圍都被冰雹 砸的 一片狼藉，但是那些螞蟻并沒(méi)有危機(jī)感，一天之后，我下樓去看螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒(méi)有死掉。我很驚訝！幾天后，我把一只毛毛蟲(chóng)放到螞蟻洞中，因?yàn)榻裉煊刑卮蟊┯�。�?/p>
停后，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)死了而螞蟻沒(méi)有死掉，后來(lái)我才知道螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)不息的動(dòng)物。
仙人掌生活在漠里，仙人掌體內(nèi)有很多水份，而這些水份是仙人掌的根在土深的地方和有水的.地方來(lái)花扎根。然后存到身體的每一個(gè)部分。前不久。媽媽從植物店里買(mǎi)了一盆仙人掌，它的葉子上長(zhǎng)著刺。因?yàn)榉艃蓚�(gè)月暑假，這幾天我都在家里玩電腦，今天媽媽打電話。問(wèn)我花的情況。我才想起來(lái)，因?yàn)槲疫@幾天玩電腦忘澆花。，我掛了電話。跑到陽(yáng)臺(tái)上一看。只有仙人掌的葉
子是綠的，其他的花兒都枯了。我把一個(gè)狗尾巴草和仙人掌放到一個(gè)盆里。我一個(gè)星期都沒(méi)給它們澆水。后來(lái)我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。
這就是我們生活中堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)部分，他們指引著我們前進(jìn)。
珍愛(ài)生命作文12
交通規(guī)則——實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的保障。在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。
交通事故資料中有這樣一個(gè)故事：小明、小光和小軍是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小明是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小光這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過(guò)來(lái)，小光倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小光成了殘疾。他永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，小光的臉上從此少了孩子那份純真的歡笑，殘疾帶來(lái)了生活中諸多的不便，讓小光的父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無(wú)形的利箭射得支離破碎
但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演…
一個(gè)星期四的下午放學(xué)時(shí)，某學(xué)校一位五年級(jí)的大姐姐出了校門(mén)口就向馬路對(duì)面跑去，這時(shí)一輛面包車急馳而來(lái)，大姐姐沒(méi)來(lái)得及閃避，被撞倒在地，致使左臂骨折及多處擦傷……
血的'事實(shí)告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時(shí)不要相互擁擠，過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線，上學(xué)戴上小黃帽……
同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧!
珍愛(ài)生命作文13
不論是花草樹(shù)木，還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機(jī)；但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛(ài)。
人類的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富神奇。
每天清晨，當(dāng)朝霞映我的臉，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒，我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛(ài)的生活。
我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規(guī)則，預(yù)防地震災(zāi)害，不隨意下河游泳，要預(yù)防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險(xiǎn)，甚至還可以下河救人。
珍愛(ài)生命，不僅僅是保護(hù)自己和生命，還要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命，多學(xué)習(xí)，多做有意義的'事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間，他開(kāi)會(huì)從來(lái)不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō)：“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此，他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，就是這個(gè)道理。
我們要珍愛(ài)自己的生命，要像魯迅那樣，做個(gè)珍惜時(shí)間的人，從現(xiàn)在做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
珍愛(ài)生命作文14
生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命。我的爺爺今年已經(jīng)73歲了，非常熱愛(ài)生活，喜歡讀書(shū)、作畫(huà)，每天傍都會(huì)在小區(qū)散步或鍛煉。
三年前的冬天，大雪紛飛。早晨，爺爺要去澡堂洗澡，收拾好物品,關(guān)上房門(mén)，準(zhǔn)備下樓梯。由于樓上住戶水管凍裂,流出了很多水,整個(gè)樓梯上都結(jié)了一層厚厚的冰。爺爺沒(méi)有注意，腳下一打滑，摔倒在地上，鄰居發(fā)現(xiàn)后幫忙打了120，爺爸被送往醫(yī)院。
爺爺?shù)男⊥群湍_踝處嚴(yán)重骨折了，手術(shù)后休養(yǎng)了一段時(shí)間，即將出院時(shí),醫(yī)生悄悄地告訴媽媽:“病人年齡大了很難康復(fù)，需要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才能站起來(lái)，不然只能坐輪椅了�！贬t(yī)生的話被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。
三個(gè)月后,爺爺為了不給家人增加負(fù)擔(dān)，一次次嘗試著從床上下來(lái)，可都失敗了，每次都倒在了地上。有一次，爺爺手扶桌子和床，掙扎著站起來(lái)，剛走了兩步，突然又摔倒在床上，腳上又青又腫，神色也越來(lái)越難看。爺爺是為了不讓我們擔(dān)心，才忍住疼痛，沒(méi)有喊叫。看著他深深的.皺紋和憔悴不堪的面孔，我的心里不禁顫抖起來(lái)。
爺爺頑強(qiáng)不屈地與輪椅、拐杖“抗?fàn)帯敝�，從一步到十步，十步到二十步……他每天都是滿頭大汗。最終爺爺可以正常行走了，去年還陪我去了北京香山和頤和園呢。
“人生七十古來(lái)稀”。爺爺已經(jīng)73歲了，但是他勇于和病痛做斗爭(zhēng)，并戰(zhàn)勝自我，是因?yàn)樗湎釔?ài)生活，用心去體會(huì)世界的美好，讓生命更加有意義，讓生活更加精彩。
珍愛(ài)生命作文15
坐在一棵大樹(shù)下，我沉思著“生命”這個(gè)人類探討了千百年的話題。
什么是生命?生命就是一切物種都依賴的生活之根本。生命不過(guò)是一根木棍，它樸實(shí)無(wú)華，需要自己用藤蔓去裝飾它，去點(diǎn)綴它，讓它變得美麗。不過(guò)，一定要小心些，因?yàn)樯俏ㄒ坏�，每個(gè)人都只能擁有一次，所以，雖然它看似普通，但是極其重要。試想一下吧，如果木棍倒了，折了，藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的。
空有一個(gè)活動(dòng)的軀體，只算得上是一具行尸走肉而已。因此，我們得思考，得工作，讓自己的生命有價(jià)值，就好比將一塊滿是泥土的`上好石料制作成雕塑。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是曲折的，但在成功之后，它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價(jià)值，就要為別人服務(wù)，讓別人覺(jué)得幸福。愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈，讓我們有了永恒的光明;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，讓我們的書(shū)寫(xiě)更加流暢;還有……正是因?yàn)檫@些偉人為我們創(chuàng)造了幸福，所以他們才被后人贊揚(yáng)、傳頌。即使我們沒(méi)有這些偉人的智慧，但關(guān)心一下身邊人，幫助一下身邊人，也能讓別人覺(jué)得幸福。
當(dāng)然，要讓生命有價(jià)值，還得有自信心，這一大要素決定著我們的成敗。海倫·凱勒雖然又聾又啞，但是她很自信，最終完成了《假如給我三天光明》這一著作;鄧亞萍雖然身材矮小，但是她很自信，最終站在了奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)臺(tái)的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信，才有成功”。
記住：活著，就需要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。
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