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      2. 珍愛生命的作文

        時(shí)間:2023-09-12 08:45:58 珍愛 我要投稿

        珍愛生命的作文大全[14篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的珍愛生命的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        珍愛生命的作文大全[14篇]

          珍愛生命的作文 篇1

          今天,我們學(xué)校開了一個大會,宣傳“珍惜生命,拒絕,遠(yuǎn)離!钡'活動,來了很多人,全是大領(lǐng)導(dǎo),居然還有勞教人員。

          一開始,是德育處是副校長給我們介紹那些人物,一開始是局長說開場白,然后是那個勞教人員給我們講一講他的吸毒經(jīng)歷。一開始是朋友的誘騙,染上了百粉,后來一發(fā)不可收拾,然而走上犯罪的道路。由于他想戒毒,就和家人說好,把他關(guān)起來,無論發(fā)生什么事,都不要放他出來,后來因?yàn)槎景a發(fā)作,痛不欲生,拿刀自盡,后來又活了,又吸會毒了,家里沒辦法,只好報(bào)警,他就被送去勞教所了。他還說,吸毒會有艾滋病、乙肝、丙肝等疾病,請不要吸毒。

          我聽了之后,嚇出了一身冷汗,呼……我希望大家不要向他一樣吸毒,否則后果不堪設(shè)想……

          珍愛生命的作文 篇2

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;太陽落山了,有在從東方升起的時(shí)候可我們寶貴的生命一旦失去了,就永遠(yuǎn)不會來了年3月19日,一個小小生命的失去使我更加到了生命的寶貴。

          明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅(qū)使下使他來到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過的火車給帶走了。

          他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩;他還沒有跟同學(xué)們分享完他快樂的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的`是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

          假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒有火車開來,他也不會死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開,他還是不會死;假如再多的假如也不能是他復(fù)活,但能給活下來的人留下一個深刻的教訓(xùn)。

          “一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一,”千言萬語匯成一句話:生命第一,安全第一。讓我們行動起來:提高警惕,珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!

          珍愛生命的作文 篇3

          生命是什么?生命就是一株從石縫里長出的小草,生命就是一個人的無限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多么的頑強(qiáng)而有意義的。

          那個周末,媽媽去菜市場買了一袋小豌豆,我便順手抓了一些,當(dāng)做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個小角落里,正好那里有一片青苔,因此也就沒有理會它。第二個星期,我無意間走到了那,那顆小豌豆竟然發(fā)芽了,奇跡般的活了下來,這真是讓我大開眼界。我沒有給它澆水,那里也曬不到太陽,那顆小豌豆究竟是怎么活下來的呢?我只能給出一個答案,小豌豆的生命力太頑強(qiáng)了。

          還有一次,隔壁家叔叔養(yǎng)的一只小貓,它為了抓一只小老鼠,從四樓的窗子跳了下來,身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著?其實(shí)小貓并沒有死,只是在發(fā)出喵喵的叫聲,好像在求救。就在這時(shí),一位大叔看見了,把小貓從欄桿上救了下來。意想不到的事情又發(fā)生了,雖然小貓身上還有斑斑血跡,但它又看見了剛才逃跑的老鼠,這次它更賣力了,一下就抓到了老鼠。小貓的頑強(qiáng),只為了實(shí)現(xiàn)自身的'價(jià)值,幫助人們捉害鼠,我頓時(shí)覺得,它的生命是那么的有意義。

          生命只有一次,只有選擇頑強(qiáng)的活下去,才能實(shí)現(xiàn)生命的意義,讓生命之花綻放光彩。

          珍愛生命的作文 篇4

          常懷感恩之心有助于緩解壓力:減輕職場壓力,保持良好心態(tài),對人們的健康尤為重要。

          學(xué)會感恩,多做好事,感恩、做好事,除了社會道德層面的重大意義外,對自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人,心存感恩的人,身體更健康,更善于化解和應(yīng)對各種壓力和緊張情緒。

          生命中學(xué)會感恩,當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動時(shí),大腦會釋放出多巴胺,血液中復(fù)合胺的含量也會升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動和緊張中平靜下來,使人心情愉悅,減輕壓力。最新研究還表明:類似于“愛”、“感激”和“滿足”這樣的`情感,會刺激腦下垂體后葉激素的分泌。

          該激素會使神經(jīng)系統(tǒng)放松,壓抑感減少,體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加,腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生,體內(nèi)各器官的運(yùn)動更加有效,就像經(jīng)過一次康復(fù)治療,對健康極為有利。

          珍愛生命 學(xué)會感恩,尋找成就感、學(xué)會傾訴、腹式深呼吸及食物輔助,藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場壓力。

          珍愛生命的作文 篇5

          游泳,是大多人喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。但因此也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應(yīng)該注意游泳安全。

          每年夏天,學(xué)?偸乔Ф撊f囑咐,不厭其煩地進(jìn)行教育,嚴(yán)禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們同學(xué)們就是不聽,導(dǎo)致發(fā)生許多溺水身亡的事故。/這些事故的發(fā)生我們是可以防止的,卻還是發(fā)生,這些不都是同學(xué)們不聽勸告的后果嗎?

          今天早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見這樣的一條新聞:在某個池塘邊一個大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里,與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落,他們的家長都悲痛欲絕。

          四條生命!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒,這不令人難以接受嗎?

          所以,同學(xué)們應(yīng)對游泳安全問題引起重視,游泳必須由家長帶著,不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項(xiàng):游泳前不能吃藥;患有傳染病的`同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個小時(shí)不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,氣短應(yīng)及時(shí)呼救或上岸休息……

          同學(xué)們,生命只有一次,它不能重來,請大家珍愛生命!為你們的生命,為你們的家人,請勿私自去游泳。

          珍愛生命的作文 篇6

          生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。 安全是我們每周必講的.主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。 很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失! 夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。 人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛生命安全第一!

          珍愛生命的作文 篇7

          生命是什么?生命是巖石中頑強(qiáng)生長的小苗,生命是我們一次次跳動的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛生命!

          王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實(shí)可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國人民全力以赴,竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的救出115名被困礦工,全國人民都激動得淚水盈眶!的'確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個時(shí)候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!

          痛定思痛,使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應(yīng)該一致行動起來,珍愛生命!

          珍愛生命的作文 篇8

          人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次!}記

          我慢步在大街上,看見一個穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個和她一樣的`裙子。她想過馬路,可是……

          時(shí)綠燈亮了,汽車一個個穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗惠v汽車司機(jī)沒有看見她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過往的路人都驚呆了,他們停下來,看著這具尸體……

          而我在著一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

          也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

          生命沒有了,人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?

          生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

          珍愛生命的作文 篇9

          啊!生命,是來去匆匆的事實(shí),是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,就無法挽回!

          也許是一次過馬路時(shí)的疏忽,也許是開車時(shí)的一次醉駕,也許是一次情急的闖紅燈,就喪失了別人的性命》請不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的畫面,請不要讓自己或別人的父母、妻兒抱頭痛哭,給別人一次機(jī)會,也給自己一次機(jī)會。

          20xx年以來,無數(shù)亡魂死于車胎下,是自己的疏忽,還是別人的'不小心?我們是否應(yīng)該警醒?20xx年,僅新疆拘醉駕司機(jī)570人,車禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當(dāng)頭棒喝般敲醒了我們:醉駕,車禍的主兇,我們應(yīng)該把它扼殺于搖籃之中。

          醉酒駕駛是一種百害而無一益的事情,他不僅能讓自己的生命受到威脅,而且還會傷及到他人的性命,讓家里的人傷心,擾亂了正常的社會秩序。所以,我們要遠(yuǎn)離醉駕,不能讓自己的青春年華,丟失在車胎之下。

          生命如花,燦爛年華,萬紫千紅,嫣然落下。

          生命如歌,優(yōu)美渲染,快樂樂章,丟失音下。

          “珍愛生命,文明出行”,只要這八字,謹(jǐn)記于人人心中,我想:慘不忍睹的畫面不會出現(xiàn)。只有關(guān)愛你我他,才能創(chuàng)建美好、和諧的社會。

          生命之花,永不凋謝……

          珍愛生命的作文 篇10

          當(dāng)讀完《生命生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!

          天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了。可是沒有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!

          有人說:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑,我們的`學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當(dāng)然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。

          讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會然愛生命的真諦吧!

          珍愛生命的作文 篇11

          人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠(yuǎn)都不會再有了。

          曾經(jīng),我看過一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教,這個家教有自己的智慧和愛心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的.筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。

          讀了這個故事,我深有體會,海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生,而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng)造了一個美麗的世界。

          我想:海倫凱勒一個殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對國家有用的頂梁之才。

          珍愛生命的作文 篇12

          人的生命是寶貴的,也是非常脆弱的。我們要珍惜自己的生命,不要做一些對自己、對別人有傷害的.事,要健康成長。

          在平時(shí)生活中,有各種各樣不珍惜生命、不愛惜自己的健康的行為。例如:沒有家人的陪同私自去河里游泳,拿打火機(jī)亂點(diǎn)火,亂吃不衛(wèi)生的零食,過馬路開小差……

          我知道每年都有很多小學(xué)生在夏天因?yàn)樗阶匀ズ永镉斡径缢硗觯谖业挠∠笾羞@樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲,一不小心掉進(jìn)河里去了,當(dāng)救援人員趕到的時(shí)候,兩個小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣,一對如花的生命消失了。兩個孩子的父母傷心欲絕,孩子沒了他們也不想活了。所以不珍惜生命,對自己、對親人都是一種難以磨滅的傷害。

          那么我們要如何珍惜自己的生命,健康成長呢?我覺得要從小事做起。如:過馬路要停一停,兩邊看;少吃零食,飲食不能挑食;平時(shí)玩耍的時(shí)候注意安全等等。

          生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。我們要珍愛生命,健康成長。

          珍愛生命的作文 篇13

          生命,對于每一個人來說,只有一次。一生中,最寶貴的就是生命,只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命,那么它就會像游絲一樣,從你的腳尖溜走。

          夏天又到了,天氣越來越熱,于是到好溪里去游泳便成了學(xué)生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的`身影。他們在小溪里捉小魚、抓蝦,在池塘里游泳、戲水,無拘無束。可是溺水事件正在一步步的靠近他們。

          這一天,同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時(shí),小王什么準(zhǔn)備工作也沒做,直接跳進(jìn)水里。而小明,卻在岸邊做著熱身運(yùn)動,試過水溫才下水。過幾分鐘,小王大叫救命啊,救命啊,小明趕緊游過去,沒想到小王的腳竟然抽筋了,疼得厲害,這時(shí)小明立刻跑上岸,大喊救命。這才找來一位強(qiáng)壯有力的王叔叔,他奮不顧身地跳下水,救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),在這150天中,溺水事件每天都有發(fā)生,請大家勤記生命無價(jià),切記防水。

          生命給每個人只有一次,我們一定要好好珍惜,讓自己的人生發(fā)光,發(fā)熱,讓自己的人生更加輝煌!

          珍愛生命的作文 篇14

          從今天開始,做一個珍愛生命的男孩。每當(dāng)我看見有人踩碧綠的草坪的時(shí)候,我會說:“你踩小草,它會不舒服的!泵慨(dāng)我看見有人打可愛的小狗的'時(shí)候,我會嚴(yán)厲地說:“請住手,小狗會疼的,它多可憐。 泵慨(dāng)我看見有些人摘美麗的小花的時(shí)候,我會大聲地說:“不能摘,小花會疼的!”每當(dāng)我看見有人用刀把可憐的小魚的心挖出來的時(shí)候,我會替小魚求饒:“小魚會疼的,你這么做它會有生命危險(xiǎn)的,請不要這么做!”

          從今天開始,做一個珍愛生命的男孩。當(dāng)我看到有人在摘花時(shí),我會說:“不要摘花,小花也有生命的!碑(dāng)我看到有人砍樹時(shí),我會說:“大樹也有生命的,要是大樹把你砍傷了,你會疼嗎?”當(dāng)我看到有人用彈弓打鳥時(shí),我會說:“小鳥會疼的,要是小鳥啄你,你會疼嗎?”

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