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      2. 珍愛生命作文

        時(shí)間:2023-08-29 10:18:38 珍愛 我要投稿

        珍愛生命作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的珍愛生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍愛生命作文

        珍愛生命作文1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;記得, 美國(guó)作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛,如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說過:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!鄙瑢(duì)一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛。還有羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人!倍谖铱磥恚,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆巨大財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無上的價(jià)值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),你,沒有這個(gè)資格。

          然而,生命就像是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過 《跌倒》這篇詩(shī)歌,我記得上面這樣寫道:“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們?cè)俚箷r(shí) 用最美麗的姿勢(shì) 站起來 ”朋友們,一生中我們有許多不如意,但我們不可以放棄,在哪里跌倒,就在那里爬起來。千萬不可以輕生,如果你放棄了,你的'一生將充滿遺憾。雖然,春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,但人的一生怎能輪回呢?

          生命以它獨(dú)有的美,著沒事獨(dú)一無二的,正是滋潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛與向往。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會(huì)存在。

        珍愛生命作文2

          美好的東西只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒有輪回轉(zhuǎn)世,沒有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒有了,都無所謂了。人輕輕的來到這個(gè)世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。這就是生命。面對(duì)生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車禍,無情的大火、水災(zāi)。無時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因?yàn)樯拇嗳酰覀兏鼞?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的騰飛,促進(jìn)人類走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是,車走進(jìn)了人類的生活,隨之而來的是一次次車禍,是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動(dòng)的第一步,F(xiàn)在,家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全,但車禍時(shí)時(shí)不斷,時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭,用自己的'幸福和個(gè)性交換。

          作為學(xué)生,我不愛打聽閑事,但總有一些車禍?zhǔn)鹿蕚魅胛业亩。總可以聽到家人聊因車禍而死的人,那景象,那人群,還有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍,我不知道發(fā)生車禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍,將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車禍的可怕,可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時(shí)還載人行駛,只要車禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來什么?幸福?快樂?還是財(cái)富?這些都不是,你的離去只能給你的家人帶來悲傷。

          同學(xué)們,珍愛生命吧,不僅為你自己,也為你的家人和朋友。關(guān)愛生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

        珍愛生命作文3

          不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。

          神說,地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

          于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

          神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

          神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

          神用地上的'塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

          與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

          這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

          本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

          我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        珍愛生命作文4

          人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車之間互相謙讓,才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。要想生命的保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

          記得有一次在電視上我看到這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩,他的爸爸每天都到學(xué)校去接那個(gè)小女孩,然后,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,她的爸爸當(dāng)場(chǎng)死亡。在那一剎那,死神就奪走了她爸爸的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在自己女兒的身邊,他多么希望能夠看到女兒長(zhǎng)大……可是那小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)死了,她還像平常一樣在校門口等她爸爸來接她,等了好久,還是沒人來接她,心想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒有來接我?是不是出事了?還是家里有事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死了,她似乎傻了,她撲在爸爸的`尸體上不斷哀求;“爸爸快醒醒,我要爸爸……”,她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣每天來接她放學(xué)呀!當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),我很難過。象這樣的事情發(fā)生的太多了。比如上次電視上播的一輛校車,由于司機(jī)違章,造成15個(gè)同學(xué)死亡的事情。

          交通事故是多么可怕,一剎那間就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擠,交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要是去親人了。

          所以在這里我要呼吁:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

        珍愛生命作文5

          生命,生命是什么,是你跌倒后還能站起來嗎?是你能忍受人生中某一時(shí)刻的挫折和磨難嗎?

          在我讀一年級(jí)時(shí),我的班主任潘老師跟我說過深刻的兩句話,那兩句話我直到現(xiàn)在還深記在心。老師對(duì)我說:“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起來,站起來并不難,難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因,而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓(xùn),并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了,你就得忍受得起那一時(shí)刻的挫折與磨難,并從中吸取教訓(xùn)。

          上星期,我在網(wǎng)上看見一個(gè)視頻,是一個(gè)關(guān)于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹,雕鷹是一種生活在亞馬草原上的.雄鷹,它被稱為“飛行之王”,因?yàn)樗娘w行時(shí)間之長(zhǎng),速度之快,動(dòng)作之敏捷,都堪稱鷹中之最。

          然而,誰又能想到令人羨慕的飛翔背后卻隱藏著悲壯而充滿血淚的故事。幼鷹出生不久后,就要接受母鷹殘酷的訓(xùn)練,母鷹會(huì)把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后,狠狠地摔下來,有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了,但母鷹不會(huì)因此而停止它的訓(xùn)練,因?yàn)樗廊绻贿@樣做,孩子們就不能飛上藍(lán)天。即使能,也會(huì)因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長(zhǎng)的翅膀的大部分骨骼,然后再次將其從高處推下,有些幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔訓(xùn)練悲壯的祭品,但母鷹不會(huì)停止這樣血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但更有孩子們生命的藍(lán)天。

          這個(gè)視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對(duì)一切,能戰(zhàn)勝挫折與磨難,哪里跌倒了就要從哪里站起來,應(yīng)為我知道只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見彩虹。

        珍愛生命作文6

          在2008年汶川大地震中,二年級(jí)語文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人震撼。這位27歲的年輕老師,家里的孩子剛剛六個(gè)月大。在地震發(fā)生時(shí),他所教的班級(jí)在一樓,本來他可以輕易地逃離,但湯老師最后的姿勢(shì)定格了這樣的畫面—他的兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子,用他的.血肉之軀保護(hù)著他們。孩子們幸存下來了,但湯老師卻犧牲了。在危難來臨之際,湯老師難道不知道珍惜自己的生命嗎?顯然,他選擇另一種尊重生命、珍惜生命的方式,那就是奮不顧身地?fù)尵群捅Wo(hù)幼小的學(xué)生!湯老師在生死之間,把生命的希望讓給了別人,把死亡的威脅留給了自己!他這無私無畏地捍衛(wèi)他人生命的英雄事跡真令人動(dòng)容流淚。

          2008年殘奧會(huì)中,世界上最優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動(dòng)員聚集北京。他們身體由于殘疾而無法享受生活的快樂。他們有的生活在黑暗的世界里,不知道世界如此的美麗;有的生活在寂靜的世界里,聽不見鳥兒的歌聲,不能用言語表達(dá)自己的愿望和情感;有的因雙腿殘廢而不能像正常人一樣自由地奔跑。但他們身殘志堅(jiān),用自己的智慧和勇氣,用自強(qiáng)不息的精神贏得了全世界人民的感動(dòng)和掌聲。

          這些事例給我心靈帶來的不只是震撼,更多的是真切地感受到生命的堅(jiān)強(qiáng)。不論是湯老師,還是殘疾人運(yùn)動(dòng)員,還有很多的人們,都在用行動(dòng),用堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神譜寫著一曲曲生命的贊歌。

          同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天,好好地愛我們的父母長(zhǎng)輩,好好地尊重身邊的每一個(gè)朋友,用快樂的笑容,樂觀積極地態(tài)度去面對(duì)困難,熱愛生命吧!

        珍愛生命作文7

          在駘蕩的春風(fēng)中,我獨(dú)自漫步在小河堤,耳畔是百鳥的歡唱,撲鼻而來的是油菜花的芬芳,眼前是一望無際的原野,波光粼粼的河水在汩汩地流淌······到處都充滿了生命的活力。此情此景,我陷入了沉思:世間最寶貴的是什么呢?企業(yè)家說,世間最寶貴的是金錢;科學(xué)家說,世間最寶貴的'是時(shí)間;流浪者說,世間最寶貴的是親情······然而在這千萬的回答中,卻沒有一個(gè)能表達(dá)我的心聲,終于,在喧嚷后的一片寂靜中,一個(gè)小孩道出了這個(gè)平凡的真理——世間最寶貴的是生命。!多么童稚的聲音!難道這世間最寶貴的不是生命嗎?正是因?yàn)橛辛松拇嬖,世間才擺脫了靜默,才充滿了歡聲笑語,才呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。失去了生命,我們還能去享受金錢,珍惜時(shí)間嗎?世間最寶貴的莫過于生命。母親十月懷胎,飽受世間之苦,一朝分娩,終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起,世間又多了一個(gè)鮮活的生命,父母對(duì)我傾注了全部的心血和那無盡的愛。我就是他們的一切,我就是他們生命的延續(xù)。人生的漫長(zhǎng)道路不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遭受困難和打擊,但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創(chuàng)作出大量世界名曲的音樂巨人貝多芬,高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學(xué)位的張海迪,被稱為“向生命極限挑戰(zhàn)的偉大科學(xué)家”的全殘病人霍金······無一不在向我們?cè)V說著生命的真諦!生命無價(jià),生命永恒,萬千的生命組成了我們這個(gè)美麗的世界。讓我們珍愛生命,在同一片藍(lán)天,同一塊綠地,共同享受生命的美好吧!

        珍愛生命作文8

          幾乎在全國(guó)的每一個(gè)地方,都會(huì)有兩條平行線,那就是鐵路。

          當(dāng)我們翻開地圖冊(cè),就會(huì)看到在遼闊的大地上,縱橫交錯(cuò)分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國(guó)四通八達(dá),一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上,風(fēng)雨無阻,安全正點(diǎn)運(yùn)輸著旅客和物資,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。這些鐵路線把祖國(guó)的邊疆內(nèi)地,城市和鄉(xiāng)村,礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。

          詹天佑,這是一個(gè)多么讓人驕傲的名字呀!他為我們的祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn),修筑了由中國(guó)人民修建的第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當(dāng)然,我們也應(yīng)該為我們這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)什么。那就是我們每個(gè)人都力所能及的——愛護(hù)鐵路。

          鐵路對(duì)于人們來說實(shí)在太重要了,然而,有些壞人卻偷盜鐵路器材,使鐵路受到損害,造成危害。所以,我們要愛護(hù)鐵路,珍愛生命。

          有些人,為了貪圖小便宜,而破壞鐵路,比如擰鐵路軌上的鏍絲釘,盜割鐵路上的信號(hào)線,破壞信號(hào)燈,或因?yàn)楹闷姘咽^等物品放在鐵道線上,造成鐵路事故,不但使火車被毀,而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因?yàn)闈M足個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益和好奇心,而造成了國(guó)家的幾百萬,甚至幾千萬的損失。所以,破壞鐵路的后果是很可怕的。

          但是,因自然災(zāi)害的'影響,鐵路也回受到破壞。在今年5。12汶川大地震中,使寶成鐵路受到破壞。使救災(zāi)物資無法運(yùn)送到災(zāi)區(qū),給四川抗震救災(zāi)帶來了很大的影響,而我們的鐵路建設(shè)者們?cè)俚谝粫r(shí)間內(nèi)對(duì)鐵路進(jìn)行了搶修,他們奮不顧身,不怕犧牲。終于在最短的時(shí)間內(nèi)修通了鐵路,使救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民送去黨的溫暖和關(guān)懷。

          所以,保護(hù)鐵路,人人有責(zé),這不僅僅是一個(gè)人的道德問題,還關(guān)系到一個(gè)人的生命,關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因此,我們應(yīng)該從小就樹立“保護(hù)鐵路為榮,破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲吧!讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人,共同來保護(hù)自己的鐵路吧!

        珍愛生命作文9

          春天到了,小草綠了,一朵朵生命之花正在開放;蝴蝶飛了,棕熊醒了,春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的,生命是寶貴的。父母給了我們生命,生命就像我的財(cái)富,我們要好好珍惜寶貴的生命,好好地生活。

          生命是頑強(qiáng)的?耧L(fēng)暴雨里的松樹,野火焚燒中的小草,雖然狂風(fēng)暴雨想把松樹給征服,但是狂風(fēng)暴雨永遠(yuǎn)征服不了松樹;雖然肆虐的野火能把小草燒毀,但是小草的根還在土里,來年它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。唐朝詩(shī)人白居易寫過這樣一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)就說明美麗的生命是頑強(qiáng)的。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭l虛度年華,青春就會(huì)退色,生命就會(huì)拋棄他們。很多名人都說過要珍愛生命,可是,生命再頑強(qiáng)也會(huì)被擊敗。很多人不愛惜生命,比如有人吸毒、抽煙、酒后開車、跳樓……這樣的人不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)槭裁催@么不愛惜生命?難道他們覺得生命就是垃圾?當(dāng)然不是。這些人不愛生命,不愛惜時(shí)間,他們都認(rèn)為時(shí)間太多了,用不完。每個(gè)人的一天都一樣長(zhǎng),有些人能好好利用,有人就天天浪費(fèi)它們,比如說有人正在玩游戲,有人就正在看書,玩游戲的`人不知道他們正在浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命;所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛生命。

          不愛時(shí)間的人怎么可能愛生命?可能他沒聽說塞涅卡說過這樣一句話:“如果善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!边@句話就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢?他們可以為國(guó)奉獻(xiàn),比如說當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,種麥子,給人們吃;當(dāng)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光;當(dāng)一個(gè)工人,建造許多房子給人們;當(dāng)一個(gè)植樹員,種許許多多的樹,給大自然增添綠色……這些人都是為國(guó)奉獻(xiàn),這就是利用生命。

          珍愛美麗而寶貴的生命,從現(xiàn)在開始。

        珍愛生命作文10

          暑假里,我讀了很多課外書,其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書告訴我:動(dòng)物與人類一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛情,動(dòng)物世界里有著的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處,珍愛生命。

          這本書一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼;富有色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;了種種的信鴿阿諾;的大角羊拉格;可愛的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。

          在野生動(dòng)物王國(guó),大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ。狡猾而?qiáng)壯的狼王洛波,一次次躲過人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的而含恨死去,因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟惖膶?duì)手。威尼派克狼為給自己的`主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬苦成為熊王,最后在中閉上了眼,這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌M匆娝蛔铀┲纯嗟纳睢K鼈冎g的競(jìng)爭(zhēng)很,獲得冠軍的信鴿阿諾,住了種種,卻最終被兩只隼碎尸萬段。

          人類的、動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

          動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要和勇敢地面對(duì)困難,它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類,面對(duì)越來越少的野生動(dòng)物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛生命嗎?

        珍愛生命作文11

          世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是金錢……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

          有一次,我看到家門前的花壇上停著一只蝴蝶,忍不住伸出雙手,慢慢靠近,手指悄然合攏,意想不到事情發(fā)生了——我抓住了一只蝴蝶,心中激動(dòng)不已。二話不說,就將它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。它似乎并不領(lǐng)情,不喜歡這個(gè)新家,在瓶子中拼命地掙扎著,幻想著能掙脫這個(gè)牢籠。一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了……我從朋友家玩;貋砹耍粋(gè)下午,它都在撲騰。我的心一酸,小小的蝴蝶,竟然有這樣強(qiáng)烈的求生欲望。我不忍,也不能再繼續(xù)傷害它。于是,便放了它。

          一天,我在拾掇房間時(shí),不小心將一盆君子蘭打碎了。害怕家人的責(zé)罵,我便悄悄的將君子蘭扔在一個(gè)黑暗的墻角,就再也沒有理會(huì)。一星期后,我想起了它,便跑去看看它是否還再這世上。君子蘭不僅沒有死,還長(zhǎng)出來新的枝葉。我的心頭怦然一震,在沒有陽光,沒有雨露的黑暗角,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,怎能不令人敬佩呢?

          我很小就聽過張海迪奶奶的故事。她五歲身患重病,高位截癱,不能上學(xué),她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。除此之外,她自學(xué)針灸,醫(yī)治了許多患者的病,還翻譯許多著作,將一部部作品展現(xiàn)給人們,激勵(lì)著人們奮進(jìn)。張海迪奶奶用不完整的.身軀,奏響了一曲完美的生命樂章。

          生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,正是因?yàn)橹挥幸淮危棚@得更加珍貴。所以,我們要珍惜生命,不應(yīng)虛度光陰,讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

        珍愛生命作文12

          假如有一天有人問你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢?是知識(shí)?而我只會(huì)說是生命中。

          我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽光明媚的綠草叢的上空。

          既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待生命聽呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒有放棄,雖然有很多人說他一定能活下不,但雨果一直沒有受到這語言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事,只怕有心人”

          可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的`,可這幾過分鐘過去以后,突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛。

          可是活下來的人們,又勇敢的站了起來,他們把悲痛化作了無形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

          生活中的災(zāi)難很多,比如說:地震。洪水。飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

        珍愛生命作文13

          XX是一種可怕的東西,可是有些卻沾了它。沾上了XX,等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是會(huì)留下痕跡,如果沒有堅(jiān)定的立場(chǎng),就算戒掉,還會(huì)再次染上的。

          曾經(jīng)學(xué)校組織我們?nèi)⒂^禁毒館,看到了一些染上毒隱的人,一旦毒癮發(fā)作時(shí),身體都疼痛無比,不管用什么方法都不能壓過疼痛,有的人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香煙燙自己,也壓不過毒隱的疼痛,有的人甚至用刀砍自己的手臂,這些圖片讓人看了毛骨悚然。珍愛生命把握青春800字作文。

          有一位藝人,就是因?yàn)榕膽虻臅r(shí)候需要吸毒,由于吸的太多,導(dǎo)致了死亡,本來可以繼續(xù)走自己充滿光芒的路,卻因?yàn)橐粫r(shí)不小心,毀了自己大好前程。珍愛生命把握青春800字作文。

          人生都像一支燃燒的蠟燭,而XX就像一碗水,XX隨時(shí)斷掉生命,水也能隨時(shí)滅掉蠟燭,人生怎么能這樣的.就結(jié)束了呢

          一生當(dāng)中,有許多的事情可以做,一旦染上毒隱,有許多時(shí)間都沒有了,許多機(jī)會(huì)也從身邊溜走了,浪費(fèi)了許許多多的機(jī)會(huì)。由此看來,XX對(duì)我們只有壞處,沒有有好處。

          一點(diǎn)的XX能毀了多少家庭,為了XX不惜一切代價(jià)。XX又害了多少人走向不歸之路。對(duì)于禁毒館的參觀,我想沒有一人會(huì)去吸毒,因?yàn)檫@些太可怕了。往往沾了XX的人都會(huì)后悔,后悔當(dāng)初不應(yīng)該吸毒,XX會(huì)毀了一個(gè)人,也會(huì)毀了一個(gè)家庭,這些一點(diǎn)都不值得。“早知如此,何必當(dāng)初”這些人讓我想起了這些話。是。∶髅髦肋@樣做了,以后會(huì)很痛苦,還會(huì)有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上XX。

          我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要做任何錯(cuò)事,因?yàn)樯挥幸淮,如果連僅僅一次的生命都要放棄,那就太對(duì)不起自己了。我們應(yīng)該趁自己有限的時(shí)間,做更多有意義的事,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事上,記住,生命只有一次,沒有更多的生命會(huì)等待著你。

        珍愛生命作文14

          生命,只有一次;我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟,使自己的生活變得更精彩,創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡,是每一個(gè)人都值得去思考的問題。

          春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的'姿態(tài)存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無限的希望與夢(mèng)想。

          然而,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因?yàn)椴荒芎憔,所以最是珍貴;因?yàn)槟芡录{天地氣息,所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長(zhǎng)在自己的本色中,不要在很多已成過往的時(shí)候,才知道去珍惜,因?yàn)樘热羲环獯嫫饋,也便不再真?shí)了。

          人,生命只有一次。珍惜生命,珍愛生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒有什么可以比得上他。在他面前人人平等,沒有高低貴賤,或許沒有受到沉痛的教訓(xùn),就不會(huì)懂得他的價(jià)值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!

        珍愛生命作文15

          生活如一團(tuán)亂麻,但并非無解,濾過其中的不幸,剩下的就是值得珍惜與回味的無數(shù)瞬間。

          在小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位“開心果”,他的臉上每時(shí)每刻都洋溢著笑容,只要見到他,你的煩惱仿佛都被他身上的快樂給淹沒了。但是,在四年級(jí)的二月底,老師卻告知我們,他永遠(yuǎn)地離開了我們,離開了人世間……那一刻,仿佛時(shí)間倒流到幾天前,那個(gè)活潑開朗的他還依舊在那笑呢!

          眼淚不知不覺地從我的眼里溢出,幾乎同時(shí),同學(xué)們都哭了。那是一種感情,一種有難同當(dāng),有福同享的友誼。曾經(jīng)那個(gè)陪伴了四年,風(fēng)雨同舟的他,就在眨眼間煙消云散了。

          此時(shí),老師正在播放一個(gè)PPT,PPT上是一輛列車和一些人。她說:“人生就像一輛生命列車,一旦上車,就會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,有的人會(huì)陪伴你乘過一站又一站;有的.人可能會(huì)在中途換乘另一輛列車,而你只能目送他和你走向不同的道路;有的人會(huì)永遠(yuǎn)地下車,無法繼續(xù)陪伴你了……”老師說的話像一把把利劍,深深地刺在我的心里,我的眼淚更加洶涌。是啊,他就是那個(gè)在永遠(yuǎn)下車的人,而我則目送著他離去。老師帶著哭腔,說:“現(xiàn)在請(qǐng)拿出一張紙,寫下一句話或者畫一幅畫給他,如果他還活著,你會(huì)怎么樣?”我拿出一張紙,在上面寫下了一行字:如果你還活著,我們要做永遠(yuǎn)的朋友!并且畫上一幅畫,上面是他和同學(xué)們手牽著手,依舊露出那太陽般的笑容,是的,太陽般溫暖得透人心扉的笑容。

          老師又說:“生命是有限的,在你不知不覺的時(shí)候就可能消失,所以現(xiàn)在和你周圍的同學(xué)擁抱一下,珍惜現(xiàn)在的同學(xué)!蔽液颓白赖耐瑢W(xué)擁抱了一下,希望不要再錯(cuò)過這個(gè)同學(xué)了。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件刻骨銘心的往事,我依舊會(huì)感到心痛,那是我成長(zhǎng)中第一次體驗(yàn)到一個(gè)同伴的離去,也讓我成長(zhǎng)了,讓我懂得珍惜生命,活著是多么的美好!

          有人說,世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死,而我卻覺得,生與死的距離只有一步之遙,所以,請(qǐng)珍惜生命,珍惜當(dāng)下的家人、朋友和同學(xué)。

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