珍愛動物八年級作文

珍愛動物八年級作文（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的珍愛動物八年級作文（精選10篇），歡迎大家分享。

　　珍愛動物八年級作文1

　　很多人都說過，“保護(hù)動物，人人有責(zé)”。我一直很喜歡小動物，每當(dāng)看到小動物從我旁邊經(jīng)過時，我總會停下來看看他們，喂它們吃東西。望著它們可愛的樣子，我的嘴角總會上揚(yáng)一個大大的弧度。

　　記得是在幾年前的暑假，我和同學(xué)正高興的玩樂著，忽然一陣微弱的聲音從離我們不遠(yuǎn)的灌木叢中傳來，我上前一看，原來是一只小貓。那只小貓毛發(fā)凌亂，毛色烏黑，骨瘦如柴，尾巴無力的搖動著，只剩下一雙帶著疲憊的琥珀色眼睛看著我。我見狀，立刻拿出了小零食喂給它吃，小貓咪晃了晃尾巴，聞了聞食物，沖我叫了一聲，仿佛是感謝似的，低頭吃起了食物。從此，我每天都來看它，給它吃好吃的食物。時間漸漸的流逝，一周過去了，兩周過去了。一天，我正準(zhǔn)備去看望小貓，可天公不作美，下起了大雨。因為天氣惡劣，我只能留在家中，靜靜的等待第二天的到來。

　　盼望著，盼望著，第二天終于來了，太陽也終于掛上了天空。我興高采烈的跑去找小貓，誰知到了灌木叢，卻什么也沒有看到。這時候，一位住在附近的叔叔告訴我，那只小貓被電動車撞死了。得知這個消息，我如同渾身上下都被澆了冷水般，不停的顫抖著。我只是想看看小貓，卻等來了它的死亡。那一天晚上，我的腦海中不停的浮現(xiàn)著小貓咪的身影，耳邊盤旋著小貓咪的叫聲，我做了一個夢，夢見那個撞死小貓的人神情漠然，對躺在地上流著鮮血的小貓不管不顧，不是想辦法救助，而是悄悄離開。

　　想到這兒，我不禁想起了最近電視上經(jīng)常報道的魚翅，想到那些鯊魚被割掉魚鰭靜靜的沉入海底；我想起了馬戲團(tuán)的動物們，想到它們被逼迫表演逗樂觀眾；我想起了獵人們不停的不殺珍稀動物，想到是本來就瀕臨滅絕的動物們走向消失的道路……如果你是動物，遭受到這樣殘忍的對待，你又會怎么想呢？

　　保護(hù)動物，人人有責(zé)。只要人人都出一份力，“保護(hù)動物”的愿望就一定可以實現(xiàn)！

　　珍愛動物八年級作文2

　　看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動物不僅不多，而且有的動物已經(jīng)很稀少，甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫耍∧銊e以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。

　　就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護(hù)意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它其外層皮毛下面的被稱作沙圖什的絨毛異常精細(xì)，可以用來織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。因為織出一條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀(jì)90年代初期，藏羚羊的數(shù)目只有65000只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數(shù)的十分之一。所幸的是人們意識到了保護(hù)這種瀕臨滅絕的動物�，F(xiàn)在北京已有多名志愿者來到可可西里擔(dān)當(dāng)起義務(wù)看護(hù)藏羚羊的活動。同時國際愛護(hù)動物基金會從1999年起每年為我國藏羚羊保護(hù)捐贈8萬至10萬美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護(hù)區(qū)開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護(hù)的各種宣傳活動。我們?nèi)祟愓�慢慢將藏羚羊這種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。

　　朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳�衍死滅與我們?nèi)祟惖纳�活是密切相關(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動物，使世界變得更美好吧！

　　珍愛動物八年級作文3

　　同學(xué)們，我們曾在電視節(jié)目“動物世界”中欣賞過獵豹馳騁于草原、長臂猿穿梭于森林、雄鷹翱翔于藍(lán)天、游魚嬉戲于大海，感受到自然賦予野生動物的神奇與美麗，而我們?nèi)祟愐苍鴺酚谄渲校�“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，不禁從心底發(fā)出感謝大自然的心聲。

　　我們知道，人類是自然的產(chǎn)物，而人類的活動又影響了自然環(huán)境，因此，人類必須有整體生態(tài)環(huán)境平衡的觀念，科學(xué)合理地利用生物資源，合理進(jìn)行遷移、開發(fā)，才能和野生動物和諧共存于自然界。否則盲目行動，就會破壞生態(tài)平衡，引發(fā)自然界的報復(fù)，招致意想不到的災(zāi)難。

　　XX年以前，在美國的凱已伯森林棲息著4000只鹿和6000多只狼，為了保護(hù)鹿，羅斯�？偨y(tǒng)下令把狼全部捕殺，結(jié)果鹿失去了狼群的追擊，體魄下降，導(dǎo)致鹿群退化。

　　現(xiàn)在東、北非的大沙漠，原來富饒的土地，由于人類對土地只取不養(yǎng)，采取掠奪式經(jīng)營，許多地方的土壤肥力受到嚴(yán)重破壞，亂砍濫伐，許多的原始森林、草地變成了荒蕪的不毛之地的大沙漠，使野生動物失去了生存的環(huán)境，失去了家園，人類的生活要件儀消失無存。

　　面對害蟲的侵?jǐn)_，人們開始生產(chǎn)各種農(nóng)藥，來殺蟲。同時又污染了環(huán)境，危害人類和各類動物的健康。近年來，我國被農(nóng)藥中毒年超過十五萬人以上，死亡率約12%，同樣野生動物也難免一死。

　　每年每月，每時每刻，都有許多野生動物的個體與物種的消失，如果有一天自然界今存我們?nèi)祟�？那時，我們還能嬉笑調(diào)侃嗎？

　　珍愛動物八年級作文4

　　在大多數(shù)人的眼中，狼總是一個邪惡的象征，殺戮殘忍總會與狼掛鉤，什么狼狽為奸，虎豹豺狼啊。只會對我們造成危險，我以前也是這樣認(rèn)為的，在看狼與羊做斗爭時總是暗暗給羊加油，可當(dāng)我讀過沈石溪的《狼國在呼喚》后，我才了解到狼的生活習(xí)性，給了我很大的感慨。

　　這個故事的主人公是柯林，一個20歲左右的生物學(xué)家，他想盡了一切辦法加入到狼國中去，最終首領(lǐng)接受了他，允許柯林與他們一同生活。但是，當(dāng)他加入狼國之后，卻發(fā)現(xiàn)有一個4歲的小女孩在像狼一般吃生肉，學(xué)狼叫，身上還披著狼皮，如同一只真正的小狼般。但是卻不會說人話。而女主人公的父親是董事長，他的一個女兒在4年前被狼群叼走了，于是他非常痛恨狼群，一心想要報仇。

　　當(dāng)他得知柯林加入狼國后，對柯林說：“只要你肯與我里應(yīng)外合對付狼群，我就可以把遺產(chǎn)留給你�！钡�是柯林連想都沒有想，直接給了他否定的答案。這需要多么大的魄力啊，能在金錢的誘惑下，絲毫不為動搖。

　　柯林在狼國中生活三年，發(fā)現(xiàn)了很多狼的生活習(xí)性，狼是一個大群體，很多人都認(rèn)為狼群中總會發(fā)生一些同類相食的現(xiàn)象，非常的殘忍�？墒菍嶋H上在狼國中，狼們總會互相治療傷口，捕食后互相分食，甚至還有過為別狼犧牲的事情。有很大的“人性”，我還曾看過一篇文章叫做狼天使與羊惡魔，兩只狼能夠共同生活下去，一同進(jìn)食，但兩只羊卻不行，非要打一個頭破血流出來不可，否則就絕不罷休。

　　柯林從董事長的女兒那里總是得到消息幫助狼國一次次逃過危機(jī)。并且他發(fā)現(xiàn)那個小女孩的學(xué)習(xí)能力非常的搶，教她認(rèn)字很快就學(xué)會了。后來，在一次捕狼行動中，狼國被圍困，但是居然發(fā)現(xiàn)了那個小女孩正是董事長的女兒。

　　并且我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柯林那種勇于探索，勇敢正義的精神，他敢于只身進(jìn)入狼國，像狼一樣生活，這需要的勇氣是很大的。

　　從這本書中我了解到了很多關(guān)于狼的知識，狼并不是無情感的，他們之間也相互幫助。而董事長捕狼必將會受到法律的制裁，所以，我們應(yīng)該保護(hù)狼，珍愛大自然給我們的動植物資源，否則必將破壞大自然的生態(tài)平衡，自食其果。

　　珍愛動物八年級作文5

　　在這個充滿生機(jī)的世界中，動物作為一支猶為重要的生物加入人類的行列，和人類共同在大地上繁衍生息。我愛動物，我為它們而癡狂。

　　人們都知道，世界上最大型的爬行動物是恐龍。它們生活在離我們十分遙遠(yuǎn)的時代——侏羅紀(jì)。它們有著堅硬的盔甲，健壯的后肢，靈巧的腦袋和鋒利的牙齒，它們就在這地做唯一的霸王，大河三川由它們享用，它們曾無限風(fēng)光�？墒且晃焕险哒f過，世間萬物盛極必衰，會隨同那流動的時光載入史冊，所以盡管恐龍們多么強(qiáng)大，最終還是要隨著歷史發(fā)展的腳步走向滅絕。

　　狗，絕對是與人密不可分的動物了，靈動澄亮的眼球，烏黑俊俏的鼻子，時而低重時而豎子的小尾巴，都如閃爍的星星一樣裝扮著狗，讓它看起來更加老實忠厚。狗是玩伴，是孩子們童年歡樂時最美好的回憶；狗是忠實的朋友，是獵人們長年深居山林里唯一的陪伴；狗是幫手，是警察們偵破案子，找尋犯人氣息的追蹤器。所以如何叫人類不喜歡狗。

　　我最喜愛的動物是狼，每每十五月圓之時，它們便屹立在高聳入云的山巔上，發(fā)出自己最本能的嚎叫，宣泄自己內(nèi)心最深的欲望。狼是矯健的，它可以馳騁在渺無人煙的黃沙大漠中，亦可以奔跑在冰冷無比的雪山之巔，還可以用他獨(dú)特的方式在水中嬉戲打鬧。狼是忠貞的，一旦認(rèn)定了自己的伴侶，便一生都不會改變，兩匹孤獨(dú)的狼便從此不離不棄，譜寫了一段至死不渝的愛情佳語。狼還是重情重義的，如果自己的同類被異類無情的狡殺，它們會聚集起來，憑借自己卓越的嗅覺追蹤那個無情的殺手，至從那刻起它們就是一個復(fù)仇者，至死方休。

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這句千古流傳的名句便是用來歌頌蜜蜂的。沒錯，它們的勤勞的真實寫照，是大自然不辭辛勞的搬運(yùn)工。它們起早貧黑，在花叢中辛勤勞作，直至自己的任務(wù)完成，才帶著那些工作的成果飛回巢穴里，他們分工明確，為維持大家族而默默堅守職位，共享它們的幸福生活。

　　動物是信仰，是伙伴，是幫手，我們應(yīng)該珍惜動物，走近動物，為了它們能長久而陪伴在人類身邊而努力！

　　珍愛動物八年級作文6

　　我熱愛動物，而且非常珍惜它們。

　　國慶節(jié)放假時，我們?nèi)ヌ�公湖玩，看到清澈的湖水，綠色的小島，還有在湖面上盤旋的水鳥，感覺環(huán)境是那么美，心情很舒暢。出了太公湖，到了淄河下游，沿途出現(xiàn)了一些小水洼，那里圍著很多人，走近一看，他們是在捉魚。有的穿著皮褲在水里摸魚，有的拿著一個小網(wǎng)子，在里面撈魚，但是只能撈到一些小魚。最引人注目的是有幾個拿大網(wǎng)子的人，他們一網(wǎng)子下去，就撈起很多大大小小的魚蝦，然而這些人只要大的魚，小的魚啊蝦啊的，都扔在岸邊，有些沒有網(wǎng)子的人就一哄而上，去撿一些比較大的，放到瓶子里或者小桶里。但還是有很多小魚小蝦在蹦來跳去的垂死掙扎，我覺得它們好可憐，就把它們撿起來扔到水里，可是太多了，我自己根本撿不起那么多，很多小魚小蝦已被踩到泥里，到處都是死去的魚蝦。我看著那些興高采烈的人，覺得很殘忍，一點(diǎn)意思都沒有。媽媽看我很難過，問別人要了個瓶子，灌上一些水，和我一起盡可能多的'把泥里還沒有死去的魚蝦撿起來，撿了滿滿一瓶子，然后讓爸爸開車去太公湖放生了。盡管這樣，回來以后我還是傷心了好幾天。

　　在我們小區(qū)里有一些流浪貓，每天在垃圾旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找吃的。有一次我忘記帶鑰匙，回不了家，就在樓前的小石桌前，邊做作業(yè)邊等媽媽。有一只黑色的小貓跑到我的腳邊聞來聞去，后來還舔我的鞋跟，我低頭一看，原來我的鞋后跟上沾了一塊口香糖，這是不能吃的，小貓朝著我喵喵叫，我知道它很餓，我摸了一下它的毛，它一下子跑開了，我難過地說，小貓咪，我現(xiàn)在沒有吃的，等媽媽回來我去給你帶點(diǎn)，好不好？從那以后，每次吃完飯我都搶著收拾桌子，我把吃剩的饅頭、骨頭、魚刺什么的，用紙包好，然后帶到樓下去喂貓。我想摸摸它們，可是媽媽告訴我，這是流浪貓，不衛(wèi)生，可以喂它們，但不能觸摸它們�，F(xiàn)在每當(dāng)我從樓前走過，有幾只小貓就跟在我腳邊討吃的，我既高興又難過。冬天快到了，我想要跟媽媽商量商量，為它們建一所小房子，好讓它們挨過寒冷的冬天。

　　我喜愛小動物，不管是魚蝦還是小貓，我覺得都是弱小的生命，我多么希望人們都來愛護(hù)這些可憐的小動物啊。

　　珍愛動物八年級作文7

　　世上每一只動物都是生命，我們要好好愛護(hù)它們。，今天，我又在回家的路上，見到了幾只流浪狗被人驅(qū)逐的情形�？吹竭@樣的情形，我心中猛地涌起一股怨氣，還有對流浪的憐憫之心。我想；小狗狗，我很想幫你們，可我是無能為力呀，我不能把你們抱回家飼養(yǎng)，否則會被爸爸媽媽罵的�，F(xiàn)在，你們自己小心一點(diǎn)。忽然我看見一只流浪狗抬起頭來，用可憐的眼神看著我，仿佛在說：“你能幫幫我嗎？我好餓，我身上也好癢啊，你能幫幫我嗎？”我看了它的眼神之后，又有一股說不出來的感覺從心中透露出來。在不知不覺中，淚珠從我的眼睛里涌出來，然后想斷了線的珠子不停的往地下掉。我伸出手來撫摸這只小狗。在撫摸它的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，這些流浪狗是那么的可愛。過了一會，一只掃帚打過來，趕走了小狗。我和小狗還是分開了。我只好悲傷地回家了。

　　還是在今天，我看到了感人肺腑的事情。事情是這樣的：我走在上學(xué)的路上，我看見一只可愛的小狗在一個老人的腿邊繞來繞去。老人走在路上，小狗跟著旁邊。忽然，一輛小汽車橫沖直撞，向老人駛來。小狗發(fā)現(xiàn)了，大家也發(fā)現(xiàn)了。大家異口同聲地喊：“小心�！崩先朔从尺^來了，可車都駛到了眼前�！斑恕�，大家都閉上了眼睛，等大家睜開眼睛后，被眼前一幕驚呆了。老人被推開在旁邊，安然無恙。車撞到的是那只可愛的小狗。老人發(fā)現(xiàn)后，抱著小狗痛哭。大家紛紛說：“這只狗居然為了主人，甘愿犧牲，值得我們學(xué)習(xí)呀�！蔽铱吹竭@一幕，心中涌起一股難言之隱的感覺。

　　要論速度，人跑不過狗；要論智慧，人也比不過狗；要論感情，人還是比不過狗。世上每一只動物都是有感情，我們要好好愛護(hù)它們。我們不能讓動物四處流浪。大家行動起來吧，盡自己最大的力量，去讓小動物們有一個快樂的、舒適的家吧。

　　一個陽光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我在一個偏僻但開滿五彩繽紛的花朵的樹林里散步。正當(dāng)我走過一棵大樹時，剛好看到一只受傷的小鳥從樹上掉了下來。我看到了趕快跑上前，把小鳥小心翼翼地捧了起來。心想：我很喜歡小動物，正好也想養(yǎng)一只小鳥。不如把它帶回家好好地養(yǎng)吧！

　　小鳥受到了驚嚇，拼命地拍打著小小的翅膀。我立刻輕輕地?fù)崦�它，它好像明白我不會傷害它，這才安靜下來，瞪著一雙漂亮的眼睛，可憐巴巴地看著我，好像受了天大的委屈。

　　珍愛動物八年級作文8

　　去年暑假，我們?nèi)ゼt山森林動物園游玩，雖然與可愛的動物們近距離接觸，內(nèi)心充滿了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無辜的動物們關(guān)在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動的自由��！親愛的人們，你們能聽到了那些可愛的動物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛的動物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內(nèi)心對大自然發(fā)出的吶喊了嗎？

　　我們渴望擁有鳥語花香，青山綠水，碧海藍(lán)天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽到鳥兒的歡鳴；我們渴望看到魚兒在清澈見底的水里自由地嬉戲……。這是一幅多么優(yōu)美的畫卷��！而這樣的畫卷需要我們與動物攜手共繪！親愛的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因為我們有憐憫之心，更因為它們與我們同命運(yùn)、共呼吸，當(dāng)它們被殘殺殆盡時，人類就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是人類自己了。誰敢斷言那一棵棵倒下的樹木不是人類為自己準(zhǔn)備的棺木？誰敢肯定那動物的尸骨不將被人類的尸骨所代替？誰敢否定那被黃沙吞噬的道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類流淌的血液？

　　自然選擇了我們和動物共同生活在地球上，我們就要和動物和諧相處，但人類的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬個物種滅絕，長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？令人欣慰的是，人類已經(jīng)認(rèn)識到人與動物、環(huán)境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開賽中，一只小鳥突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中，小鳥當(dāng)場落地身亡。擊中小鳥的那位運(yùn)動員，立即中止了比賽，他走到小鳥的身旁，當(dāng)著那么多觀眾的面，為自己的這一過失，虔誠地跪倒在這只小鳥的前面。他的行為深深地感動了在場的所有人。

　　親愛的人們，只要我們懷著一顆感恩的心，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。那么鳥語花香，青山綠水，碧海藍(lán)天的美麗畫卷將會展現(xiàn)在我們面前！

　　珍愛動物八年級作文9

　　我今天看了一本書，它的名字叫《西頓動物故事集》。這本書的作者是英國人，六歲的時候隨家里人遷居加拿大。他從小就熱愛大自然，是一個博學(xué)家、社會活動家和作家。他是一位高產(chǎn)的作家，僅動物故事就寫了30多本，他還擅長繪畫，自己給自己的書籍插畫。

　　這本書主要講了一些可憐的動物英雄：喀倫泡之王——老暴，它比其他的狼體積要大出許多，足智多謀；白尾兔“毛麗”是一名真正的英雄母親，不惜犧牲自己的性命拯救了自己的兒子；“跑側(cè)對步的野馬”是一匹完美無瑕的駿馬，是大草原上古往今來最高尚的動物；還有強(qiáng)壯而漂亮的松雞“紅頸毛”……不過這些主角最終的結(jié)局都是悲劇：足智多謀的老暴為了自己的伴侶中了埋伏，最后郁郁而終；白尾兔將自己的生存經(jīng)驗和技能毫無保留地傳給了自己的后代，最后為了后代壯烈犧牲；雖然在松雞的世界里好爸爸基本不存在，但是“紅頸毛”確實是難得一見的好爸爸；狐貍“潑婦”在想盡辦法還不能解救自己被抓的兒子后，選擇毒死自己的兒子，因為她不想看見自己的孩子被束縛著；野馬同樣非常珍惜自己的自由，一旦被人抓住，就設(shè)法跳崖自殺。

　　在生活中我們身邊沒有狼和松雞等野生動物，可是我們身邊有小貓小狗，我們也應(yīng)該愛護(hù)它們，不能欺負(fù)、虐待它們，更不應(yīng)該讓它們無家可歸。動物是我們的朋友，所以我們要和它們和睦相處。

　　西頓采用第三人稱敘事方法，將動物們的仇恨、寂寞、饑餓、痛苦這些基本感情描繪得淋漓盡致。他抓住了動物生存斗爭的這個關(guān)鍵，突出了動物的個性，避免了籠統(tǒng)的敘述，文筆簡練，語言質(zhì)樸，無論是傳遞信息還是構(gòu)造緊張的戲劇沖突，效果都十分明顯。

　　當(dāng)今社會野生動物遭到人類的迫害，為了保護(hù)這些稀有動物，我們應(yīng)該慢慢去了解這些動物并愛護(hù)它們。

　　珍愛動物八年級作文10

　　“救救我們吧！”每當(dāng)我在照片或視頻中看見它們的時候，總是仿佛能夠聽見白鰭豚這樣說。

　　記得爺爺曾經(jīng)講起，當(dāng)他還是一位船夫時，走得最多的便是長江流域。爺爺每次路過時，總能看見白鰭豚的身影，它們通體雪白，卻并不令人心生寒意，它們的白是那種略微帶有粉紅的白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分的光滑，似乎映照著天空閃閃發(fā)光，猶如一塊高潔的玉石。爺爺說，有時候，風(fēng)和日麗，陽光明媚之時，能夠聽見它們歡快的叫聲，仿佛是在吟誦，甚至還搖頭晃腦的呢！同船的船夫時而放聲高歌，便會引來白鰭豚的同行，一唱一和，好不熱鬧！每逢唱至高潮處，白鰭豚一躍而起，在蔚藍(lán)的天空中劃過一道與彩虹平行的弧線，直到興致消散殆盡，白鰭豚搖搖尾巴，又鉆進(jìn)水底了。

　　可不知何時起，白鰭豚似乎很少看見，或干脆一次也不出現(xiàn)了。爺爺講這話時，忍不住深深地惋惜。說起來，我也從來沒有真正見過這些小家伙們。此刻的長江，怕是比不得當(dāng)初的清澈，原來的波光粼粼的江面，太陽照射在白鰭豚身上，反射出一個個光點(diǎn)，映在船上或是兩岸的青山上，一片亮晶晶，多么美麗！如今的江水，即使是穿透力再強(qiáng)的光線，也照不進(jìn)江水的深處，但我卻能夠聽見，從江底傳來白鰭豚的抽泣。亮亮的光點(diǎn)，一個一個消失，換來的只是布滿塵埃的長江。看不見了，我看不見那星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑了，更不能聽見那悅耳的歌聲了。

　　這樣的結(jié)果是人人都不愿看見的，卻是人人都有責(zé)任的。我們常說人類是大自然的朋友，想必也并不是那種能兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭的朋友吧！不然怎么會因為一點(diǎn)利益而將它們趕盡殺絕呢！人類最關(guān)心的還是自己，全然不顧那些動物們究竟是傷痕累累或無家可歸。醒醒吧，我不愿再讓那一句句號召變成空話，我不愿再讓那一片片翠綠的樹林倒下，我不愿再讓白鰭豚在水中哭泣，驚恐地在水中游蕩，無依無靠。

　　人與自然，本應(yīng)該是相得益彰，和諧共存的，失去了誰都不完美，我們何不帶著一顆虔誠的心，去關(guān)心與我們共同生活在同一片天空下的它們。不再讓它們在樹樁上四處張望回家的路，不再讓它們恐懼離開自己的洞穴，不再讓它們渾身皮膚泛紅甚至腐爛，留給它們，也留給我們?nèi)祟愐粭l生路，不好嗎？

　　我希望能在以后，又看見白鰭豚在清澈的江水中遨游，明亮的陽光映照在江面和它們的背上，閃閃的光亮反射入我們的眼眸，我又能看見那光了，那該是多么美好！

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